学校工作计划

时间:2021-03-27 16:53:43 学校工作计划 我要投稿

【推荐】学校工作计划范文集合六篇

  时间真是转瞬即逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候开始写工作计划了。估计许多人是想得很多,但不会写,以下是小编精心整理的学校工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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学校工作计划 篇1

  一、指导思想及目标

  1、本学期,学校管理要注重宏观管理与微观把握有机结合,发挥导向、调控功能;教师队伍建设,以学习新修订的教师职业道德规范为切入点,激励广大教师爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习;德育工作要围绕发生在身边的鲜活事例,有针对性地开展教育活动;教学教研工作要逐渐以人性化、个性化、科学化为目标,致力于提高教学成效和教研水平;体卫工作要以增强学生体质健康、促进学生艺术素养提高为目的,图书室工作要提高服务质量,发挥文化育人功能;后勤管理要以学生为中心,以教师为主体,做到保障有力,让师生满意。全体教师坚持以学生发展为本,在各自的岗位上发挥着积极的作用,努力打造书香校园、平安校园、和谐校园。

  2、学校坚持以人为本,全面发展,贯彻落实“管理兴校,质量强校,文化立校”的管理思路,力争办一所人民满意、镇内一流的农村示范小学。

  二、具体工作:

  ㈠、学校管理

  1.加强领导班子建设。本学期,学校要进一步调整、充实中层领导成员,不断优化中层领导班子结构,同时对行政领导布局进行整体规划,不断提高领导班子的思想政治素质,提高其驾驭学校发展、科学决策等方面的能力,继续加强党风廉政建设和作风建设,领导班子成员彼此之间互相尊重、互相支持、互相弥补,充分发挥其职能作用。

  2.继续完善各项制度。学校教育教学活动的开展将继续以《朱口小学各项制度的制定》(草案)为指导,根据学校发展的需要,进一步完善评优评先和竞争上岗等规章制度,形成有章可循、照章办事、违章必究的工作约束机制。进一步完善以校长负责制、教职工全员岗位设置为核心的激励机制,加强对教师的师德、教学工作量、考勤、综合性等方面的考核,形成规范化、制度化。

  3.强化安全管理机制。学校安全工作领导小组在学期初召开学校安全工作专题会议,进一步落实校园安全责任制,并且学校与班主任、任课教师、家长签订班主任安全责任书、任课教师安全责任书和家长安全责任书,加强对师生进行安全方面的教育,增强其安全意识。开展经常性的安全方面的隐患排查,防患于未然。要健全安全应急预案管理制度,建立完善安全工作文字材料。要发挥社会各界的作用,确保校园周边秩序良好,师生共建平安校园。

  4.重视宣传工作。本学期,校园内增设了宣传栏,橱窗,宣传阵地的领域更广了。学校要重点抓好新闻报道和网络教学资源的建设,各部门要按照原定的分工,突出宣传报道的时效性,及时把学校开展的重大活动和所取得的成绩对外公布,保障广大师生和家长对学校教育教学情况的了解。扩大学校影响的程度,少先队要做好学校各宣传栏目的组稿、更新工作。

  5.抓好校园文化建设。校园经过上一学年的改造,校容校貌焕然一新,校园文化硬环境逐步完善。要继续抓好校园文化软环境建设,在校内悬挂名人名言,张贴学生书画作品,发挥宣传栏的文化传播作用,既突出校园的环境美,又体现校园的人文美,发挥校园文化的育人功能、熏陶功能,营造平安、文明、和谐的校园氛围。

  6.规范办学行为。学校根据教育部《关于加强中小学管理规范办学行为指导意见》,不得以任何理由拒收学区范围内的适龄儿童、少年入学,不准乱开休学、转学、毕业证明,强化学籍管理,严控班额和班级数,规定:小学班级每班不超过46人,办学要适度。严禁学校任何人向社会上任何补习班提供教学设施或场所,同时,学校课程的落实要严格按照国家规定的教学内容开足开齐课程。在费用的管理上,加快合理应用公用经费,实行收费公示制度,做到收支两条线。此外,学校任何人不得向学生强行征订教辅材料,如果发现就地免职。

  7.不断完善并坚持校务公开。校务公开的要害是公开,关键是真实,实质是监督,基本载体是教代会。要以完善校务公开目录为切入点,建立健全校务公开制度体系,将公开内容、公开方式、工作责任制度化、细则化,突出校务公开的工作重点,通过校内外公开栏、教代会、等渠道加强规范运作,接受群众监督。

  8、创建法制学校。成立法制学校工作领导小组,明确各人职责,建立健全“法制学校”的各项规章制度,制定工作实施方案,落实创建经费的情况。学校在本学期准备请专人进行法律讲座,做好教师和同学们的普法教育。此外,学期初学校还准备通过各种宣传方式进行法制宣传活动,以加大学校周边环境的治理。

  9、抓好幼教工作。要抓好幼小衔接,保证5周岁儿儿童入班率达100%。落实好、抓好幼儿教师继续教育工作。

学校工作计划 篇2

  一、工作思路

  以“为学生发展奠基,为教师成长铺路”作为办学理念,以“校本教研和远程教育”为特色,以“校园文化建设”为重点,以“规范教学常规管理”为中心,关注“学生行为习惯养成教育”,加强学校安全管理,树立“后勤为师生服务的意识”,努力提高全体教师的工作积极性,全面提高教育教学质量。

  二、工作目标

  1、完善相关管理制度。

  2、全面落实各项工作的常规管理。

  3、加强校园文化建设,开展书香童年读书活动,加强学生行为习惯养成教育,提升学校底蕴和品位。

  4、认真组织以“远程教育课题”为重点的课题研究活动。

  5、规范学生学籍管理,严格控制超级大班。

  6、认真组织好“体育节”“艺术节”庆祝活动。

  7、进一步推进学校信息化发展,深化网上教研工作,达成教师专业化成长新的生长点。

  8、加强后勤工作管理,努力提高后勤服务质量。

学校工作计划 篇3

  一、指导思想

  我校严格依照开发区文教体工作局“精致教育,精彩文体”的目标,坚持“高品位、精内涵、强特色”的总体工作定位,秉承“给每个孩子留下温暖的记忆”的办学理念,以师生发展为本,紧紧围绕“宽容立德、虚心立学、阳光立本、高雅立教、勤奋立志”之“五立”原则,把河天一小打造成一所充满生机的活力型学校。

  二、工作目标

  以师生发展为本,紧紧围绕“五立”原则,即宽容立德、虚心立学、阳光立本、高雅立教、勤奋立志,把河天一小打造成一所充满生机的活力型学校。

  1、培养学生综合素养:坚持立德树人,构建六年一贯的德育活动体系。

  2、引领教师专业发展:塑造一支高素质的教师队伍。5%以上教师能够开设一门及以上校本课程(选修课),并能指导学生开展综合实践活动。有30%以上教师参与课题研究,有多个课题在区级以及省市立项。

  3、提升教育教学质量:“学为中心、有效学习”的课堂教学变革实验取得成效。初步形成与新课程相适应的评价体系。

  4、营造和谐安全环境:进一步理顺、完善办学机制,从而使规模发展和内涵发展相统一,让河天一小的优质教育资源更大限度地服务于社会,满足学生、家长、社会的需求。

  5、建设现代学校制度:加强校园物理文化的建设,把学校深厚的人文底蕴通过“物”的方式体现出来,建设和谐、美好的幸福校园,提升学校环境的品位。重视校园内人的塑造,培育“润泽进取睿智”的师生行为文化,营造“汇智、慧心、惠群”的环川校园,进而有效地推动学校各项工作的健康发展。

  三、工作要点:

  (一)学校管理工作要以《学校三年发展规划》为准绳,以各类名优品牌创建为载体,进一步完善学校的组织机构,加强学校品牌管理,探索品质学校发展路径。进一步推进现代学校制度改革,利用现代教育技术打造“数字化校园”。健全各项规章制度,加强队伍建设,搭建现代化教育平台。

  (二)党建工作要以深入学习三中、四中全会精神为重点,引领学校党员、干部率先垂范、真抓实干。深入贯彻《中小学教师职业道德规范》,严格落实温州市中小学教师职业道德建设五项制度,全面提高教师的师德修养。倡导教师做好每一件平凡的小事,树立正确的廉政观,努力促进“求真务实“校风的形成;进一步规范学校的'党建工作机制,发挥良好的导向和保障作用。

  (三)德育工作要以养成教育为重点,以浙江省健康促进学校和开发区德育特色学校创建为契机,进一步建立班主任导师工作室,开展年轻班主任指导培养工作。启动德育电子化工程,制定《学生手册》。初步实施“颂行为规范,做十美少年”德育模式。推进家校共建工作,建立“家长义工团”。健全心困生档案和管理,使他们得到有效帮助。“阳光体艺”活动继续有效推进;学校社团建设继续深入进行,学生个性、特长平台不断拓展,综合素养进一步提升,体质健康合格率不断提高。“四小”培养全面启动,评选出校级首届小文学家、小数学家、小科学家、小外交家。

  (四)教学工作要紧扣“轻负高质”文件精神,优化常态课堂教学,切实做好环境教育与各学科的整合,提高课堂教学效益,让精心备课、全心上课、细心批改、耐心辅导、潜心科研内化为每个教师的自觉行为。积极开展“基于作业单的互助课堂构建行动”的教学改革,探索适合学校实际情况的课堂教学模式与教学评价;认真做好学科课程的调研和蹲点听课、家长开放日等常规活动,提高并规范教师的课程研究和办学行为。全面做好数字平台的管理和运用;围绕绿色教育主题、体育特色主题和心理教育主题,研发绿色校本课程、体育校本课程和心理健康教育校本课程。整合校本课程《徜徉书海》,结合读书节活动内容,探索学校国学教育的新路子。关注后20%学生的帮扶工作,促进教育质量的整体提升。

  (五)队伍建设要着力打造三支骨干队伍,一是进一步推进名师队伍建设。二是建成一支以市、区级课题负责人为骨干的教育科研队伍,以此带动其他教师的科研意识和科研能力稳步提高。三是建设教研组长队伍,提升教学第一线领头羊的教育教学能力,营造教研组研修文化,提升青年教师教学能力。确立主干课题“基于环川教育办学哲学的学校管理的实践研究”的框架结构的基础上,进一步梳理主导性课题的相关内涵,形成以“环川教育”为主体的、体现学校特色的教育科研理念。开展《基于导学单的小学语文教学的实践研究》、《整体推进心理健康教育,提高学生学习力实践研究》、《基于国际田联少儿趣味田径的体育校本课程研发的实践研究》、《农村小学科学基于课例的动态教学的行动研究》、《小学生日常行为规范的落实研究》等课题实践;开发并实施好《趣味田径》、《徜徉书海》、《守望心灵》特色课程;《美丽河天我的家》、《牵手传统节日》等综合课程,力争有1—2个课程成为区级精品课程。

学校工作计划 篇4

  一.指导思想

  为更好地推动家庭教育现代化工程,提高家庭教育质量。学校将进一步贯彻家庭教育实施要点,办好家长学校。让家长参与学校教育,充分发挥家庭教育的特殊功能,提高家长的教育素质和水平,进而促进每个孩子健康成长。

  二.目标任务

  通过开办家长学校,指导和帮助家长提高自身的素质和修养,让家长进一步了解国家教育方针,政策和法规,明确家庭教育的重要性。帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念,学习家庭教育的科学知识,掌握教子成才的方法,充分发挥家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,营造良好的家庭教育氛围,使家庭教育充满爱意、充满温馨。增强家长与学校之间的联系,明确家庭教育职责,积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络,共同培育一代新人。

  三.家长学校的组织管理:

  1、设立家长委员会

  家长委员会由学校党支部书记、政教处处主任、教导处主任、年级组长及六位家长代表构成。由学校党支部书记主持工作,负责指导、协调家长学校工作;家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。

  2、家长委员会每学年召开两次会议,学习有关文件特别是有关的教育法规,结合学校工作重点,制定家长学校工作计划,针对家教中的热点和普遍存在的问题,确定科研课题及个案研究。

  3、家长学校规章制度健全,有考核、结业、奖励等管理措施。

  四.家长学校具体工作:

  1、根据区有关家庭教育指导精神,进行家庭教育工作指导者进行培训。

  2、制定家长学校分年级活动安排,结合实际情况,对家长予以家庭教育指导。

  3、分层次进行家长学校讲座,共商教育学生良方。家长会分校级、年级、班级等。重点以年级组为单位,由组长负责,一学期至少二次,有计划、有内容、有考评。

  比如每年七年级新生入学之前,举办新生家长培训班,明确怎样做好孩子入学准备工作,怎样帮助孩子养成良好的学习习惯。

  4、进一步进行学习型家庭的创建活动,评选校级示范性学习型家庭和合格(优秀)学习型家庭。

  5、教师走出去,为进一步搞好家长学校工作,要求班主任至少每学年对每位学生上门家访一次。

  6、把家长请进来。((1)进课堂听课(2)请部分家长与孩子参与活动)

  7、加强家庭教育现代化课题研究。每个年级列好课题、个案,进行研究。

  8、在学校教育工作涉及不到的时间和空间里,通过家长学校求得家长们的支持和配合。①请家长充当家庭监督员。学校的许多活动,通过家长督促,学校检查,促进孩子自理能力的提高。②聘请家长担任校外辅导员。请有特长的家长指导孩子的实践活动。

  9、家长学校形式注重多样化,班级的家长学校可以在座位的形式上进行改革,老师与家长围坐一圈,形成圆桌形,更注重人性化,零距离,形成教师、家长互动模式,相互探讨,避免家长只听不讲的局面。讲课形式多样化:讲座、听课、育儿经验交流等,提高家长学校的针对性、实效性。

学校工作计划 篇5

  20xx年对于我校来说是关键一年。随着教育的布局调整,我校将与镇中心小学合并。面临学校生源、师资等现状,我们唯有“争先、创先、领先”,做到“真实、落实、扎实”,共同坚守丰利镇教育这块“上甘岭”,方能让丰西小学面对社会圆满谢幕。

  一.指导思想

  以《如东县20xx年教育工作意见》、唐局长在全县教育行政工作会议上的讲话、《20xx-2012学年度第二学期丰利镇教办工作计划》中重要思想为指导,坚持“回归原点,突出重点,夯实起点,打造亮点”。

  二.工作目标

  进一步落实师资队伍建设举措;扎实抓好学生行为习惯养成教育;继续推进学校特色建设;积极营造良好的真实的校园文化环境氛围;继续以管理促进教育教学的规范,力争教学质量全镇领先;在校园管理与后勤管理中彰显精致,继续创建平安校园。

  三.重点工作与措施

  (一)以师德建设为核心,做实校本研修,促进教师专业成长。

  1.组织全体教师继续深入开展“践行师德创先争优,办人民满意教育”主题实践活动;进一步深入学习《中小学教师职业道德规范》;组织召开学习镇十佳事迹心得交流会;拟建立师德考核档案。

  2.围绕简真高效课堂模式的构建与验收,由教科室制定好详细的校本研修专题方案,并认真组织落实。

  3.积极开展“教育技术装备运用年”活动。加强校园网络、计算机教室、多媒体教室、实验室、图书室、阅览室、体育器材场地以及艺术、劳技等专用教室的建设和维护工作。组织学校青年教师进行电子白板应用培训,为高效课堂教学模式构建服务。

  4.以行政引领青年教师进行草根化研究,通过微型课题研究、撰写或交流教育博客等提升教师的教育科研参与度。并制定相关制度,加大教育科研指标在考核中的权重,力求在各级征文竞赛中均有人获奖。

  5.针对我校部分教师的实际情况,做好“青蓝工程”,继续开展校内和校际的帮扶结对活动。

  6.拟在每隔三周的星期三晚举行“乡约”读书会,组织宿校教师交流读书心得,构建书香校园。

  (二)严格教学常规,积极参与“高效课堂建设深化年”活动。

  7. 组织全体教师认真学习《如东县20xx年教育工作意见》、唐局长、于局长在全县教育行政工作会议上的讲话,明确新学期的重点工作,增强高效课堂模式验收的紧迫感。

  8.严格执行我镇的《教学工作十项要求》,进一步规范教师教学行为,做到:备课要“详”、上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,活动要“多”,测试要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。实行教学常规抽查和集中检查相结合,每次检查后及时反馈,并在全体教师会上点评。

  9.以行政听课点评引领高效课堂建模。开学初组织行政人员认真学习如东县《行政听课点评制度》,做好本学期的相关安排,让所有的行政人员聚焦课堂、深入课堂,使本校常态下的教学常规更加规范。要求行政人员每周听课不少于2节,力争本学期听课要覆盖所有教师、所有学科,对重点对象要跟踪听,对薄弱学科要重点听。听课后要及时与被听课对象交换意见、分析研讨,点评要准确到位,既要激励发展,又要指出问题。并将每次听课点评材料整理装订备查。试行“一谈二警三停”制度(即:第一次听课不达标者,先与其个别谈话,谈课堂要求,谈教师角色,谈教学方法,谈课堂程序,谈课改意图,指出问题所在,点明整改方向;第二次听课还不达标者,要予以警告,促使提高;如果第三次听课仍不达标者,让该教师停课一周,专门听优秀老师的课,每天不少于4节,研读课改理论,学习组织学生的方法,接受专题辅导等。对于确实不能胜任课堂教学的,要采取换岗、缓聘、高职低聘等人事措施进行处理。)

  10.定期组织全校教师召开“简真高效课堂”建模专题分研究析会议,分析现状,制定扎实有效的相关举措,提高教师建模意识与质量意识。拟在第三周邀请上级领导开始简真课堂的校内验收,并积极做好迎接镇、县验收的相关工作。

  (三)回归“原点”,深入实施“小事德育工程”。

  11.加强班主任队伍建设,强化对班主任工作的考核,定期组织班主任工作经验交流。

  12.规范升旗仪式,有计划、有主题、高质量地进行国旗下的讲话,对学生进行爱国主义教育、安全教育、养成教育等;继续抓好学生监督岗,及时公布检查情况,定期小结,颁发流动红旗。组织好重大节日与传统节日的庆祝活动,积极组织学生参加各级文体艺术类比赛。

  13.组建家长学校,本学期授课两到三次;用好家校通平台,加强家校联系。

  14.制订并实施校本化养成教育方案,迎接全镇“小事德育工程”现场推进会。

  (四)加强学校文化建设,强力推进学校特色建设。

  15.在进一步做好以排球教育为主题的学校大文化建设的同时,加强班级文化建设。继续组织好每月一次的班级黑板报和学生天地的评比活动。

  16.继续组织好校本课程《快乐排球》的实施与教学研究工作,加强校排球队的训练,力争在今年全县小学生排球比赛中夺冠,有效推进学校特色建设。

  (五)加强后勤管理,严格财经纪律,力促安全与和谐。

  17. 加强食堂采购、验收、保管等制度建设,推动监委会参与,确保学校食品安全。

  18.严格执行“收支两条线”,规范学校教育收费、教辅材料征订收费、学校食堂收费,认真做好教育收费公示,坚决杜绝乱收费。

  19.与全体教职工签定新学期安全工作责任状,细致做好各类值班安排,明确责任,加强学校技防建设,加大“平安校园”建设力度。

  四.主要工作安排

  二月份

  1、组织集体备课,互阅、评比教师寒假作业。

  2、组织制定交流学校各部门工作计划。

  3、召开全校教学质量专题分析会、模式构建研讨会、安全专题会。

  4、班级文化建设展评。

  5. 组建田径队并进行训练,定好新学期排球队训练计划。

  6.组织参加丰利小学高效课堂教学模式过关展示活动。

  7、组织青年教师报名参加全镇青年教师读书中心组。

  8、修订绩效考核细则。

  9、书法考级报名。

  10、试行食堂联合采购、组织送菜人员竞价。

  三月份

  1、 组织参加镇新教育实验优秀项目展评活动。

  2、 迎接镇高效课堂过关验收。

  3、 组织青年教师参加优课评比暨“黄海潮”优课参赛人员遴选活动(第五周)。

  4、 组织20xx年绩效考核。

  5、 质量抽测和跟踪调研。

  6、 参加全镇在丰利小学举行的师德文化建设现场交流推进会。

  7、 按县局要求实施岗位设置管理。

  8、 教育技术常规管理检查评比活动(第六周)。

  9、 收缴小学“黄海潮”论文。

  10、迎接镇常规管理校校行活动。

  11、进行学生体质健康标准和技能测试并上报。

  12、迎接镇教学视导。

  13、组织学生参加书画、“三独”、手工制作比赛(第七周)。

  四月份

  1、 组织学生祭扫烈士墓。

  2、 高效课堂教学迎验专项视导活动(第九周)

  3、 中小学生“三独”比赛。

  4、 阶段性师德评议活动。

  5、 高效课堂抽签过关点评活动(第八周)。

  6、 镇阳光体育节,运动会(拟第八周)

  7、 “2+1”项目观摩交流活动(第九周)。

  8、 青年教师基本功比赛暨“成长杯”优课评比参赛人员选拔活动。

  9、 期中抽测和质量分析。

  10、 组织20xx-2010年度教育科研优秀成果的申报推荐工作。

  11、有关学校自主联系进行航模培训和参加县比赛。

  12、期中督导、小结。

  五月份

  1、 安排好“五一”假。

  2、 高效课堂教学模式“说模用模评模”情况抽查(第十周)。

  3、 筛选并集训运动员,组织参加县运动会。

  4、 团队活动抽签评比。

  5、 举行中小学生环保手工制作比赛。

  6、 十二五课题集体开题活动(拟第十二周)。

  7、 检查评比各校师德文化建设情况。

  8、 学校安全、综治检查评比。

  9、 开展“510”思廉日主题教育系列活动。

  10、书法考级。

  11、中小学毕业班复习研讨活动。

  六月份

  1、 镇中小学舞蹈、合唱、校园剧比赛。

  2、 教师抽签考学。

  3、 落实金钥匙比赛指标和培训目标。

  4、 组织对学校进行教学视导和质量抽测。

  5、 组织学校食堂、小商店检查考核。

  6、 组织小学毕业考试。

  7、 期末督导、小结。

  8、 各校结算代办费。

  9、 期末学生素质测试。

  10、读书考级。

  11、学校行政人员读书、备课、听课笔记、校长点评课材料评比。

  七月份

  1、 做好各项学期结束工作。

  2、 期末质量分析。

  3、 安排好暑期活动。

  4、 教师考学。

  5、 组织本校学生参加县排球比赛。

  6、收缴各项资料、表册。

  7、慰问老干部。

  8、德育系列三评选材料上报。

  9、组织申报并评选学年度镇级先进集体和先进个人。

  10、 安排有关班主任和教学人员工作考核。

学校工作计划 篇6

  一、指导思想

  认真贯彻党的教育方针及十一五教育规划,积极推进基础教育课程改革和教育创新,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量,培养高素质的21世纪创新人才。进一步解放思想,更新观念,深化改革,与时俱进,全面推行新教材,严格按省颁布的新课程实施方案进行落实,保证开齐课程开足课时。

  二、新学期工作目标及工作重点

  1、奋斗目标:(1)中考全科进入全市前十名,向一中输送优秀生源不少于50人。(2)各年级所有学科在全市评价中进入前十名,重点优势科目进入全市优胜行列。(3)确保在全市总体评价中进入第一平台优胜行列。

  2、工作重点:(1)加大安全宣传力度,进一步落实“一岗双责”责任制,消除一切安全隐患,确保学校无重大安全事故发生。(2)加强和改进学生的思想道德建设,全面提高学生思想道德素质,培育德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人,发动师生开展和谐校园创建活动。(3)加强校本教研,以“课堂教学改革”为重点,提高课堂教学效果,走出一条适合我校的校本研训之路。(4)加强后进生的管理,探索出一条提高后进生好方法,以提高全科合格、优秀率,实现我校教育教学质量的再提高。

  4、加强学生的学法指导,强化学生的主体意识,引导学生主动学习。开展各种形式活动对学生进行人生理想教育,激发学生的学习积极性、主动性,促成良好学风的形成。

  5、落实三位一体的校本研训制度。即把教师的学习、培训及对教学中问题的研究溶为一体。学校校本研训领导小组负责校本研训的全面工作。横向以集体备课为主线,解决教材、教法、学生、学法等方面问题,达到优势资源共享的目的。纵向以校本教研为主线,开展以“学习洋思课堂教学经验”为主要内容的研究课,努力探索新的课堂教学模式。

  五、班主任工作

  1、依据校计划制定切实可行的班务计划,上好班会课,做到有目的有针对性,围绕学校中心工作,使学校政令畅通。

  2、班主任要善于做耐心细致的学生思想工作,关心体贴每一个学生,用爱心去感染每一位学生,减少班内学生的流失。班务工作中严禁粗暴简单对待学生,遇事调查,不武断行事或以貌取人,更不能体罚或变相体罚学生。

  3、开展多种形式的班务活动,增强班集体的向心力,让学生在活动中进行自主学习,不断提高学生的自我教育的能力

  4、班主任要经常采取各种形式和家长取得联系,坚持不懈地做好学生家访工作,在适当时候召开分层家长座谈会,取得家长对学校工作的支持,共同教育好学生。

  5、校德育处加强对班主任工作领导,定期召开班主任会了解各班的情况,协调各方面工作。

  6、坚持班务工作量化考评制度,将对班务工作考评做到精细化、科学化。要继续坚持优秀班集体及卫生流动红旗的评选,将班级之间竞争引上正常的轨道上来

  六、毕业班工作

  1、开好“四会”,即毕业班家长会、年级组会、班主任工作、学生会,及时发现毕业班存在的问题,寻找解决的方法。

  2、培养基础差的学生学习兴趣,增强他们的学习信心,激发他们学习的积极性。提高学生总体水平的同时,要进一步提高优等生学习成绩。

  3、加强各学科间联系,尤其是综合理科与综合文科的协调工作,全面提高学生综合科目的成绩。

  4、做好控辍保学工作,做好学生的思想工作,稳定差生的情绪,尽一切力量减少流失,提高巩固率。

  5、加大对优等生辅导。帮助学生制定自己的奋斗目标,调整学习方法,全面提优秀学生的全科合格率及优秀率,为总体目标实现打下坚实基础。

  七、团队工作

  由校团支部依校计划制定本学期团支部工作计划,注意发展新生力量,开展丰富多彩的团队活动,使团队成为培养品学兼优学生的摇篮。

  八、体育卫生工作

  1、坚持以“两课、两操、一活动”,保证学生在校有足够室外活动时间。

  2、抓好运动队,确保训练高质高效,严格运动队管理,争取在各项比赛中取得更为优异的成绩。

  3、组织各种体育竞赛,如广播操比赛、乒乓球、篮球比赛等推动学生体育活动的开展。

  4、坚持每周一大扫除和晨扫制度,组织检查,定期评比。

  5、大力“健康教育”宣传,让学生充分认识的前提下,带动每一位家长,自觉地加入“农民健康促进活动”中来。

  九、领导工作

  1、严于律己,宽以待人。在日常工作中,校领导必须走在教师的前面,在要求别人前,自己先做到。

  2、不断学习,进取。作为学校的领导者,要不断的学习,增长自己的知识与能力,拓宽知识面,扩大自己的知识量。作为一个有学识、有涵养、有风范的管理者。

  十、总务及后勤工作

  1、坚持艰苦奋斗、勤俭办学精神,把有限的资金用于教育教学。

  2、抓好校园绿化、美化工作。

  3、搞好教学工作的后勤保障。

  东仙坡中学

  20xx年2月

  三、德育工作:

  1、坚持育人为本,德育为先的原则,开展丰富的德育活动。

  认真贯彻落实《未成年保护法》及《预防未成年人犯罪法》,培养学生健康文明的人生观、世界观作为本学期德育工作的重点。开展各种有针对性的德育活动对学生加强思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育和公民道德教育。开展争当“文明生态小使者”活动,创建文明班集体,争当三好学生等活动,进行健康向上的校园文化建设。

  2、加强安全教育宣传与狠抓安全管理,创建文明和谐校园。

  (1)坚持各种值班制度,保证学生在校期间,不留任何空档。发现问题及时解决(2)做好安全排查工作,将定期检查与不定期抽查相结合,将各种安全隐患消灭于萌芽状态。(3)加强学生的安全教育,特别是交通安全意识,提高学生自身安全防范意识。(4)开展和谐校园的创建活动,在做宣传的基础之上,在校园内开展和谐班级的创建活动,本学期继续坚持“校园之星”的评选活动。各班级也要配合学校,开展“班级之星”的评选活动,在学生中树立良好的典型。

  3、继续实施中学生日常行为规范养成教育,在宣传教育上坚持做到“三讲、二看、一活动”,即学期初开学典礼领导讲,结合课堂教学教师经常讲,在班会上班主任联系实际反复讲;“二看”即教室张贴中学生行为规范挂图,学生随时可看,板报、宣传栏书写中学生行为规范随处可看;“一活动”即围绕中学生行为规范内容开展班级综合评比活动。

  4、以爱国主义教育为主旋律的各种教育活动,严格升降旗制度,每周一晨读举行升旗仪式,各班开展“争当旗手”活动,轮流升旗,通过国旗下讲话,对学生进行爱国主义教育。

  5、进行艺术教育。艺术教育是素质教育的重要内容,一定要按照国家教委教学计划开齐课程,开足课时,特别是音体美劳等课程,不得侵占或挪用。组织好一年一度的“东仙坡中学红五月歌咏比赛”。

  四、教学工作

  坚持“教学是中心,质量是生命线,课堂是主渠道”的治学思想。坚持全面育人和全面提高教育教学质量的办学宗旨。狠抓教学常规,进一步稳固已经取得成绩。做好教研教改工作,提高教师业务水平。

  1、明确各岗位职责,责任到人。依据《教学全程监控方案》严抓各项工作的落实。做到有检查、有记录、有评比。

  2、加大检查力度。为了督促教师对《方案》的落实,学校成立教学常规检查小组,对全校的各学科采取定期检查和不定期抽查办法,督促教师严格按常规来办事。

  3、加强课堂教学新理念的学习,改变陈旧的课堂教学模式以适应学生的要求。各教研组、备课组要组织教师认真学习“洋思课堂教学经验”,通过上“研究课”不断的加以实践,探索出一种适合我校学生实际的课堂教学模式,从而进一步提高我校的教育教学质量。

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