个人工作计划

时间:2022-10-20 11:41:45 个人工作计划 我要投稿

【推荐】个人工作计划模板6篇

  时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,不妨坐下来好好写写计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编为大家收集的个人工作计划6篇,欢迎大家分享。

【推荐】个人工作计划模板6篇

个人工作计划 篇1

  一、工资制度方面:

  1、实现保全工绩效工资改革:结合以前编织三车间生产不连续的特殊现状,着力于全面体现保全工作绩效,调动保全提高工作质量的积极性,本年度3月份起开始对保全工工资计算办法进行大幅度创新性调整,突出产量考核和质量、日常表现考核,3月底开始形成实施方案,4月份付诸实施,效果十分理想,根据工作绩效使工资收入适当拉开差距,有效的调动了保全工作积极性。

  2、落实工作考核,实现浮动收入措施:3月份,以公司“操作能手”新办法实施为契机,将各班组当月质量、设备保养、日常表现纳入考核,根据三项积分确定奖金情况,有效的提高了员工参与质量管理、设备保养的积极性,员工工作质量有很大提升。

  3、拿出了新的工资分配草案:实现与产值分配对接,各岗位、各种纬密地毯按比例升降,新办法更加合理,节后实施。

  4、成功完成低收入岗位工资二次分配改革:有效的保证了员工队伍稳定,员工流动性创历年最低。

  二、成本控制方面:

  配合公司成本控制需要,从3月份-5月份起对地毯件件称重,控制绒高,5月底起以此为依据调低绒纱单耗,有效降低了成本;9月份再次进行摸底调查后,在保证毯面质量的前提下,再次降低绒高0.1mm,经实施至今效果明显。

  三、员工培训方面:

  1、全面更新各岗位操作规程:车间先后全面更新制订《纱架工岗位技能培训简明教材》、《织机安全操作简明规程》、《纱板工安全操作规程》、《络筒机安全操作规程》、《阿克明整经机操作规程》、《砂轮机安全操作规程》6个操作规程,新规程更加突出重点、难点和可操作性,且内容更加全面、详实,为今后的员工培训提供了很好的教材,为员工规范操作提供了依据。

  2、全面开展岗位技能竞赛,促进提高员工总体素质:3-7月份,车间制订了详细、系统的岗位技能竞赛计划,分别对保全、主操作、纱板、纱架、修补、络筒车间6个岗位进行了6次劳动技能竞赛,竞赛活动更加突出实用性,考核结果公布,并对成绩突出者实施了激励。

  四、设备管理方面:

  1、编写完成《实习保全快速入门手册》:内容涉及实习保全须知、保全工素质及技能要求、实习保全快速入门诀窍、新手如何尽快进入工作状态、保全最致命的问题等6项内容,为培养保全快速入门提供了良好、简明的教材。

  2、完成3号机底刀改造及盛纱器更换工作:改造后有效降低了设备损耗,减轻了保全工作负担,提高了产品质量和生产效率。

  3、制作完成升降机:针对目前车间女工多,运线上机劳动强度大的问题,结合阿克明纱架特点及纱架后空间位置,经过近半个月时间,利用长期废弃的电葫芦及废料,自主设计制作可移动电动升降机一台,此升降机一次最多可提升纱线500kg,最高提升高度2.3米,可在车间所有织机上移动使用,经试用,该升降机升降快捷、平稳,安全性高,操作简便,大大降低了工人劳动强度,员工普遍反映使用效果良好。

  五、产品质量方面:

  在巩固以往产品毯面质量的前提下,攻坚治理荷叶边:

  ①3月份入手攻坚解决成品地毯荷叶边问题,5月份根据治理经验制订出《阿克明地毯消除“荷叶边”控制办法》,地毯荷叶边问题比以往有很大改观;

  ②9月份在之前治理成品荷叶边的基础上,着手攻坚解决半成品荷叶边问题,经过近两个月的努力,半成品荷叶边由以往的3公分降为1公分以下,治理荷叶边问题取得突破性进展。

  六、安全生产方面:通过坚持不断的安全教育,和对设备安装护栏、坚持检测安全探头等措施,编三车间本年度没有发生大的安全事故。

  七、20xx年年重点工作计划:

  1、进一步落实各岗位工作考核。

  2、设备管理、改造工作实现新的突破。

个人工作计划 篇2

  又是一个学期开始了,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定工作计划如下:

  一、常规教育方面:

  四年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳、做游戏、踢毽子等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

个人工作计划 篇3

  新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。新的学期我们将继续在系部书记和科长的领导下大胆的开展工作,以“促学风,抓特色”为工作思路,以“自我服务,自我管理,自我教育”为宗旨,以搞活学生会工作为目标。独立自主的开展一系列活动,为丰富系部文化生活和学风建设而奉献力量。新学期新的部署,新学期新的希望,新的学期我们对我们的工作充满了憧憬,同时我们也肩负的重任,我们将开创一片新的天地,进行突破和创新,结合自身特色,倾力展现全系学生的特色。本学期我们将不断的完善学生会的制度,使学生会的工作更加规范化,科学化。充分发挥好我们的纽带桥梁作用。我们的工作计划如下:

  秘书部:

  秘书部将继续统计好系部学生管理的资料,做好每次会议的记录,监督好学生会干部的出勤情况,严谨的统计好每一次的考勤。

  学习部:

  学习部将紧紧围绕学风的建设开展各项活动,学习部将狠抓学风的建设,以学生干部为榜样鼓励学风,新生到校后学习部将开展新老生的学习交流会,具体的事宜学习部会有另外的活动安排。总之学习部本学期的主要任务就是抓学风,鼓励老生努力学习专业课知识,引导新生认真的对待学习,让新生有一个好的学习态度。

  保卫部:

  保卫工作重于泰山,保卫部将继续完善晚查寝的制度,及时发现安全问题,及时的解决问题。保卫部这学期将在每个班设立一个安全通讯员,目的在于能够及时,快捷的将问题反映到西部,让我们的工作占据主动的地位,天气逐渐转凉了,保卫部将加强力度查公寓的大功率用电器,及时的及时的将情况反映到系部。

  公寓部:

  公寓部新学期刚开始的工作比较繁忙,需要统计系部公寓的住宿情况,安排新生的入住,公寓部本学期的主要任务是公寓五星级寝室的评比工作,认真踏实的检查每个寝室的情况,及时的上报到院学生会,有利于院学生会总体工作的开展。

  劳动生活部:

  劳动生活部将继续以高标准的检查,检查系部每个班级的卫生情况,协助公寓部搞好星级寝室的评比工作,本学期劳动生活部将加大对普通寝室的卫生检查,制定相应的方案的检查的标准,让普通寝室的卫生情况将更上一层楼。

  体育部:

  体育部将继续围绕早操质量下功夫,让早操越跑越好,让大家的身体切实的到锻炼,新生到校后将开展一场新老生的篮球对抗赛,目的在于增进新老生的感情,发现新生中的篮球能手,为以后系部的篮球赛作准备。

  宣传部:

  宣传部当前的主要任务是筹备迎新晚会的节目,加大力度的宣传系部,让新生更加深入的了解系部,做好各项工作的宣传工作。

  女工部:

  女工部将继续认真检查好女生的就寝工作,做好女生的工作,协助其他部门的工作。

  主席团:

  主席团的主要任务是协调好各个部门的工作,确保各个部门的工作切实的落实到位,主席团的成员要切实的分管好各个部门的工作,统筹兼顾的完成各项工作,认真负责的完成好系部的工作,主动积极的支持好院学生会的工作。近期的主要工作就是

  1做好迎新的工作,调动大家的积极性,将工作很好的分配到位,让每一位新生都满意,让每一位新生从心里觉得选择选择建工系没错。

  2很好的开展好新老生的学习交流会,让每位新生对自己的专业都有一个很好的认识。

  3组织好新老生的篮球对抗赛,让球赛增进我们的感情。4新生到校后最重要的事学生的管理工作,对新生管理一定要严格要求,一开始就要把新生的管理工作做实,做到位,严格的管理师为以后工作可以很好的开展,一开始就是把新生的管理带到轨道上来,严按照系部的要求来,这样话对于以后的管理我们的系部才能做到主动。

  我们第八届学生会组织作为一个年轻的团队,也许我们会因为我们工作经验的不足,有些工作我们会走弯路,但是我们每个人都热爱这份工作,我们既然选择了这份工作,我们就会全心全意的去完成我们的工作,我们会很好的起到桥梁的作用,当好学生和系部领导的通讯员,认真负责的做好学生的管理工作。

  新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。我们会全心全意的干好工作,为了我们系部的美好明天而继续拼搏。

个人工作计划 篇4

  我来我们公司工作已经有x个月了,通过不断的改变和进步,我的工作能力越来越强了,也感谢公司对我的培养和照顾。

  从前自己还在读书的时候,就有丢三落四的习惯,总是会忘记这个忘记那个,一个学期总会写上几分检讨书给老师。到了工作中,我的记性依旧不是特别好,很多时候也会忘记,但是好在现在的办公文件方便,我可以通过各种方式让自己想起来自己容易忘记的东西。身为一名文员,我深深知道文字的严谨性有多么重要,因为是在学校里进行工作,所以,每次已处理的文件都需要非常谨慎和细化的处理,容不得出现半点差错,在我刚刚来学校办公室上班的时候,作为新手出现错误,领导还能够体谅我,但是有的时候自己还是会出现一些错误,并且是细节上的错误,我已经不是学生或者是小孩子了,也不是刚来的新员工,作为正式的员工还会出错,免不了遭到学校领导的批评,有的时候还会被谈话,其实有的时候自己也挺苦恼的,因为错误的确出现在自己的身上,为什么别人能做好的事情,我就不能够做好呢?有的时候,我会因为自己的错误感到非常的.生气,我自己对自己恨铁不成钢,每次领导批评我的时候我会难受,但是更多的是对愧疚,和对自己的生气。所以在那之后,我就有了一个习惯,每一个月都会对自己进行一个月度总结阅读反思和月度工作计划。第一次尝试这样的推动自己进步的方法不得不说真的很有效果,而且是肉眼可见。在以前,我的的确确会认为做工作计划和总结非常麻烦,但是现在对于我来说工作总结和工作计划,就是我的得力助手,它能够帮助我发现在记得不足,也能够让我的工作进行的井井有条,就这样,一次次的总结和计划,我也开始改变了很多,我还能够感觉到自己越来越优秀了。

  本月,上级领导,还有学校的各项工作安排具体事项已经下发到我么,接下来我们部门的工作便是对11月份的学校工作进行进一步的梳理和调整,整理出文件,然后再提交给领导。工作计划对于学校来说是非常重要的,有规划才会让学校而更好的发展。在11月里,我会将学校下发的文件做得更加细致,并且对之前文件内容没有写详细的地方进行进一步的优化,除此之外,在11月里,我会更加注重对自己工作态度的培养,让自己更加严谨和沉稳,虽然相对于之前的自己一件改变了很多,但是我身上仍然存在缺点,需要继续改变,继续加油努力!

个人工作计划 篇5

  在新课程改革大潮中,我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。本着求创新,求发展,不断提高自己的业务水平的目的,根据学校20xx年教学工作计划来制定我的个人教学工作计划。

  一。 加强学习

  面对新的课程改革,教育对教师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平,还要有多元化的知识储备,才能适应新课程实验改革。为不被时代所淘汰,能够成为一名合格的教师,在一个学期的基础之上,要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念。尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴,融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位,只有不断的学习,才能充实自己,才会有不断的创新,才会不断的发展,我将继续不懈地努力,刻苦专研,成为新型教师,适应时展

  二。向科研教师型转变

  1.在课堂教学改革中严格要求自己,努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。为了提高课堂教学效率,我打算从培养学生良好的学习习惯和学习兴趣入手,让学生们乐学、勤学、会学。我要养成每天记日记的习惯,注意总结经验,在课堂常规训练上有自己的特色。

  2.扎实做好新课改的每一项工作。在比较准确地掌握了上一册教材的基础上,本学期我仍将毫不松懈地用好新教材,深入学习新课标。新学期开始,我把“如何进行小组合作学习”作为自己研究的子课题。在教学中做进一步的深入研究,在学期末将上交一份有价值的论文,同时会以年组研究课的形式汇报自己的研究成果。本学期我还会十分重视成长记录袋的使用,使其发挥应有作用。。

  3.为提高教师的业务水平,学校组织了丰富多彩的教研活动。我将报着学习提高的态度积极参加六年制一年的校内“讲评推优”课、校内首届“教师基本功大赛”、“师徒结队验收课”、“校内评估课”等教研活动。在向别人学习的同时使自己的业务水平有所提高。

  4.教案的编写是作为教师必做的一项工作。但如何使教案的编写更具科学性、实用性,我将尝试着冲破传统备课的清规戒律,编写实用、新颖、具有个性化特点的教案。

  。 三。“备”、“改”、“批”、“辅”、“查”是教师的常规工作,每一项都十分重要。在备好课,上好课的同时还不要忘记对希望生的辅导工作,要晓之以理,动之以情,用爱心去帮助每一个希望生,最重要的是有成效,让每个希望生都能在学期末的时候有所提高。在作业布置上要多动脑筋,多留一些孩子们喜欢的,有创新能力培养的作业,让每个学生不再为作业而苦恼。

  多彩、多元的社会急切地呼唤着创新,教育也迫切地呼唤着有活力、有创新能力的教师。我将努力学习,不断提高自己的业务水平,为珲春八小辉煌的明天贡献自己的一点力量!

个人工作计划 篇6

  高一下学期是学生逐渐认识和适应高中外语学习的关键时期,我计划在上学期的基础上,继续拓宽学生的知识面,全面培养听、说、读、写四会能力,特别是理解、分析和阅读的能力,让学生尽快适应高中学习。

  一、本学期的指导思想:

  在本学期的英语教学中,坚持以下理念的应用:

  1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;

  2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;

  3、突出学生主体,尊重个体差异;

  4、采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功;

  5、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。

  总之,让学生在使用英语中学习英语,让学生成为Good User而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。

  二、所教班级学生基本情况分析:

  这学期执教的24﹑26班均为普通班。通过近一个学期来的摸底,已基本知道了学生的大致情况:在英语基础方面很薄弱,他们在写的技能方面基本上没有得到过训练,连音标和字母的拼读都没有掌握好。经过上学期的不懈努力,学生的基础知识得到了加强,学习态度也有所好转。但是学生整体的惰性还是很强,自觉性很差。另外,学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如:很多学生不能明确学习英语的目的,没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累。

  三、奋斗目标:

  钻研新课标,提高教学水平,真正做到教学相长,努力达到学校规定的教学指标。

  四、教学方法:

  1、为了提高学生听力水平,利用每周晚自习进行一节课的听力训练,给学生集体放听力。

  2、单词一直是学生的难点、薄弱点,直接影响学生综合能力的提高,在教学中要狠抓单词的记忆与巩固,特别是动词以及同义词的区别,每天第一节英语课的课前10分钟进行单词抽查,使学生养成记单词的好习惯。

  3、本学期要有计划地把学生初中学过的但掌握不好的时态、句式、从句、不定式,分别穿插于各单元新课的教学中。

  4、坚持每单元一次作文训练,训练题材、方法,力求多样化,并能及时进行讲评,鼓励学生写英文日记。

  5、拓宽教材,努力补充学生的词汇,补充阅读材料,培养阅读能力。

  五、考核与评价:

  继续完善每月一次的月考机制,结合期中和期末考试,以及课堂上的表现,从听说读写各方面多层次立体评价学习成果,帮助其树立信心。

  六、训练原则:

  习题的训练在于精而不在于多,按高考的知识体系有针对性地,选择典型性题型,针对共性问题进行精讲,让学生在书本中找到解决问题的源泉,学会思考、整理和归纳。

  七、具体措施:

  1、每天背诵课文中的好句。目的:要求学生背诵并默写,培养语感。

  2、每天记10个生词,2个常用句子和5个短语。实施:利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。

  3、认真贯彻早晚读制度:规定早晚读内容,加强监督,保证早晚读效果。

  4、阅读训练:阅读理解能力的培养是高中英语教学的重点,也是高考的重头戏。在单元教学中专门抽出一两节课作为阅读课,并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。每周一次的课外阅读材料精选于双语报和金版学案(课时规范作业)里的文章。

  5、坚持周测、月测的形成性评价制度:对英语学习实行量化制度,每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。

  6、对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。

  7、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

  8、实施“任务型”的教学途径,培养学生综合语言运用能力。

  9、在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。

  10、加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。

  11、要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。

  12、坚持教学研究和相互听课,要向老教师学习如何把握重点、难点和考点,学习如何灵活运用先进的教法。

  13、全面实施素质教育,着眼于学生的未来和持续发展,要有三年备考的大局观,克服教学的功利行为,听说读写并重,培养学生使用英语的能力。课堂教学要精心设计语言训练活动,让学生积极大胆地参与语言实践,早自习强调学生“开口”,形成读、背的习惯,

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