第一周工作总结

时间:2023-01-23 09:06:32 周工作总结 我要投稿

第一周工作总结15篇

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家整理的第一周工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

第一周工作总结15篇

第一周工作总结1

  转眼间,已经开学一周了,但天气仍很寒冷,还飘起了雪。所以我们每天仍然坚持教室内通风消毒,防止病毒的侵入。同时,孩子们也很快又融入了幼儿园的集体生活了,在各方面的表现有了明显的提高。在本周中我们复习了以前学过的手指操、儿歌,还学习了好多新知识。

  本周语言学习了《春天来了》培养了孩子对季节的认知以及对自然变化规律的`认识,健康学习了《健美儿童姿势好》培养了孩子们坐姿,走姿,站姿,养成良好的行为习惯,社会我们学习了《三八妇女节》让孩子了解母亲的伟大,培养孩子们感恩的情怀,数学我们学习了《大家去植树》培养孩子们计算能力并熟练十以内的加减法,音乐我们学习了《我要亲亲你》让孩子们熟悉歌曲旋律的同时,并用动作表演的方式表达自己对亲人朋友的爱。

  特色课弟子规,孩子们兴趣很高。本周里,表现好的孩子有:

  金暖欣,祝可馨,张梓轩,王烁然。希望孩子们继续努力!

第一周工作总结2

  上周是开学后正式上课的第一周,同学们都能够从假期状态很快回到学习状态,师生的工作学习显得乐观而充满生机。回顾上周,按周计划布置的各项工作得到有序推进,接着简单总结一下上周的班级情况:

  一、做得好的地方

  1、学习方面:同学们能够很快地从假期的状态转入学习状态中,教师布置的学习任务基本都能够完成。对于课堂上教师提出的问题,多数都能够找到答案。

  2、卫生方面:学生能够把集体荣誉放在首位,每天的室内外卫生清扫得比较干净,校园内公共场地的卫生干净整洁,没有发现卫生死角,这是同学们环境意识增强的表现。

  3、纪律方面:早读的纪律比较良好,早到的学生能够自主有序地在领读的学生的带领下,认真地进行早读。班级里秩序井然,学习氛围较为浓厚。

  4、集体活动:上周是班容班貌布置,学生十分积极参与班级布置活动,有学生主动将班级的黑板报擦洗干净,这点值得表扬。

  二、今后需要改进的方面:

  1、课堂的'气氛并不十分活跃,主动回答问题的学生个数基本保持不变,有些学生害怕答错,不愿意回答,望有所改进。课文的朗读情况并不理想,存在严重的拖音,段句之间缺少停顿,朗读缺乏感情等问题较为严重。

  2、课间活动时发现个别学生在过道内有追逐狂打的现象,甚至有学生攀爬走廊上的栏杆,这是非常危险的,较容易发生事故。希望引起所有学生的重视,禁止攀爬栏杆。

  3、清洁卫生保持不够,班级有个别学生出现随手丢垃圾的不良现象,这给值日的同学增加工作量,望同学加以改正。

  4、作业情况不好,发现有个别学生早读过来时没有早读,而是在补昨天的作业,浪费读书的最佳时间。作业还存在抄袭的情况,希望所有同学能够独立完成作业。另外,学生作业还存在着完成质量不高,字迹潦草,页面不整洁等问题,需多加注意。

第一周工作总结3

  新学期新气象。闫语桐同学在开学第一周保持着很好的精神状态,这真是出乎我的`意料。

  且看看对这一周流水帐似的总结。

  周一上午举行了入学仪式,下午读了《弟子规》,开了班会。

  周二是元宵节,上午进行元宵舞龙训练,下午去街上舞龙送福,孩子们表演了一场“行走的祝福”。晚上放烟花看晚会,也算是慰藉了途步半天的疲惫。

  周三上午一、二节课复习《老子》和千字文闪卡。语桐对上学期学过的字都还记得。三四节课安排了新生何俊铭小朋友做了第一次沙盘。下午学习数数和复习天才个性333第一到第八题。

  周四上午一二节课继续复习《老子》和汉语拼音。三四节课安排闫语桐做了第二十七次沙盘。下午复习《四五快读》第二册生字和练习333。

  周五上午第一二节课安排新生雷嘉熙做第一次沙盘。第三节课继续复习《老子》。第四节课舞龙排练。下午是元宵活动暨新学期第一次家长会。

  所以每天的时间安排都是很紧的。

  下周计划:

  国学:每天先听两遍《大学》,再跟机读。

  继续复习《老子》。

  运动:若无特殊原因,将安排上午第三节课为运动课。

  千字文闪卡,学习097~0112。

  天才个性333:继续练习第一~第八题。

  沙盘:安排在每周四上午第三、四节课。

  《四五快读》第四册:学习新一课。

  汉语拼音:跟小班一起上。

  《四五快算》:继续学习第一册。

  数数:从1数到100。

  千字文巨型标钉:跟小班一起上。

  唐诗:主要安排在晚上点读。

  写字:写笔画。

  生活:主要学习梳头发,叠衣服,整理床铺,系鞋带……

第一周工作总结4

  已经有三年没有当班主任了,新学期学校重新安排我当班主任,一周过去了,从有点不适应到慢慢有点适应,感觉班主任工作并没有想像在那么难。下面是第一周的班主任工作总结:

  星期一:学生进入新教室,安排学生座位。全班67人,男生24人,女的43人,我把第一、四和第后一排的座位安排给男生,其他排的都给女生,学生坐定后,只有一位学生说她太矮需要坐前面,刚好第三排有一个空位,就安排给她,其他同学基本上没意见,座位问题在10分钟之内就安排好了,到现在都没问题,学生也很快适应了新座位。

  座位安排好后,把座位表发下去让他们签名,回到家后把座位表打印出来,第二天就可以按新座号点名上课了,方便科任老师上课点名。

  星期二:让学生写下自己的家庭地址和联系方式,并在最后写上自己希望当哪个职位的班干部,或是推荐其他人当班干部。到了星期三,新的班干部成员就选出来了,并体现的座位表上。

  班干部成员开始履行自己的职责,比较辛苦的`是劳动委员,因为这学期我们班分到的劳动区域很大,有足球场那么大的一片草地要我们班去完成割草和打扫任务。

  星期三:点名板上换上最新的座位表,并把学生的联系方式都打印在A4纸上,一张贴在自己的家里,一张放在学校办公桌里,方便与学生及其家长联系。

  星期四:与劳动委员商量下午劳动课的劳动安排,不过由于下午下雨,不用割草。

  星期五:查阅学生的周记,发现很多学生都在怀念高一时的班级,不大适应新的环境以及新的教学方法,有学生甚至反映只认识同桌,其他同学都不认识。还有学生提出了很多很好的建议,让我茅塞顿开,我觉得查学生的周记能很快知道学生的想法,调整的班级管理。

  下午与学生一起割草,虽然有点累,右手大拇指也长了三个小泡泡,但通过与学生一起劳动,更深入的了解了学生,而且学生之间通过这次劳动之后,彼此之间也熟悉了不少,看来这次割草劳动收获不少。

第一周工作总结5

  喜逢金黄季,又是丰收时,对江的八月,丹桂飘香,八中校园,热闹非凡。在新学期伊始之际,我们又在百忙中愉快地度过了一周。回首一周工作,全体教职工满怀信心,以一身激情投入教育教学工作,这是八中历史上绝无仅有的工作势头。虽工作量剧增,但老师们却少有怨言,我看得出,大家的脸上都洋溢着无限兴奋和喜悦,这是八中走向辉煌的先兆,让我们一起努力,共同祝愿八中的明天会更好!

  善于总结,才能有效进步,下面是一周的工作小结,希望能够对老师们改进和提高教育教学水平起到抛砖引玉之微用。

  一、一周里表现特别的事情

  1、教师的工作热情高涨,让我看到了八中人对八中"扩模提质"的决心和信心。

  2、各项工作有序开展,校园规范化管理从一开始就狠抓,这是非常了不起的进步,给大家点赞。

  3、很多人做好本职工作的同时,努力去做份外之事,如:xxx老师半月内两次带领工人修路,还找来铲车帮忙;xx老师边上课边指挥工人载花草,布置校园等。给你们两人点赞。

  4、很多老师一改过去之常态,注重学生,关注学生,重激发学生的学习兴趣。一周里,xx老师的工作最值得肯定,她的课堂相比之前已经进步特别大,基本杜绝了学生不认真听课的现象,加油,曾老师;xxx老师在七(2)班的教学也值得推崇,讲练结合,不达标就不前进,这样做的好处就是不会放弃任何一个学生,给朱老师点赞;在教学改革上,xxx老师早有预谋,做好准备,从细处着手,把教学细节做实,我坚信,吴老师一定会在数学教学上取得新的突破!

  5、本周里学校里最值得记忆的事是:八、九年级的实验班学习氛围特别浓厚,同学们已经表现出了一种视学习如生命的气势,早晨的校园,书声琅琅,随处可见读书的孩子,有的更是秉烛夜读,放弃休息时间背英语,连中午的时间也不放过。这是班主任和科任老师严格要求和重点培养的结果,给你们点赞。

  二、本周内存在的突出而且必须及时解决的问题

  在这一周的教育教学工作中,凸显出一些较为严重而且必须及时解决的问题,具体体现在以下五个方面:

  1、思想方面,部分教师的认识水平还不高,没有树立正视本质工作的端正态度,叫苦叫累声音喋喋不休,拈轻怕重思想还在作祟,这是不负责的态度体现,是坐享其成的`非分之想。与之相比,很多课时在xx年级的学风还有待提高,希望七年级的老师注意开好头,以高起点的教学思想来推进教育教学质量提高。

  三、今后的工作建议

  1、加强思想培育,从根本上改变教职工过去放任自流、敷衍了事的心理特点,增强教职工的规矩意识,根除文人相轻观念,引导教职工努力适应学校的工作节奏,吃苦耐劳,将教育教学工作有效进行到底。

  2、教务处要充分思考如何提高教育教学质量这一核心问题。以校本教研作为工作的出发点,做细做实教育教学研究,依据学生实际开展教育教学工作,达到做就要有效、高效的目的,为实现扩模提质奠定基础。

  3、加强校本培训,优秀教师要以自己的带头作用来影响全体教师,学校领导要以高度责任感、使命感来引领教师专业发展,为实现高效教学奠定基础。

  4、加强学生思想教育,以德育教育来促进学生学习兴趣的提高,以兴趣促进学习质量提升,一开始就让学生全面进入学习的角色,先紧后松,实现严管的目的——学生自己管理,主动学习,形成浓厚的教学氛围。

  总之,学校的总体发展势头相当好," 350"发展规划之年规划的顺利实现,为我们实现后续规划奠定了基础,希望全体教职工从现在开始,努力学习,强化有效工作的意识,提高与同事和睦相处的能力,教育教学能力,团结一致,用高度的责任感和使命感去实现自身价值,促学生成才,最终实现我们既定的" 350"发展规划,提升学校的知名度,真正实现办人民满意的教育。

第一周工作总结6

  暑假里听闻,接到新的班级,新班级听说很优秀,教师干部子女众多,感觉压力山大,思考着如何带好一个优秀的班集体,心中彷徨,会不会优秀的学生因为交换了班主任而集体流动?会不会因为其他原因带不好这个班集体?每一个孩子都是每一个家庭的全部,我能不能把这样的班级的每个学生带好?诚惶诚恐。

  工作了一周,经过初步的了解,班级目前整体氛围真的不错,许多孩子是高级知识分子的孩子,家庭教育良好,孩子也勃勃生机,看着孩子们一张张灿烂的笑脸,一双双渴求的眼神,真觉得自己的半吊桶水恐怕不够用,该加点时间好好学习,争取自己和孩子们一道成长。

  也有一些特殊的家庭,单亲的,离异的,父母不在身边的等,还有学习习惯长期不良的孩子,我也进行了观察,真的,看着这些孩子,感觉责任更大,心情更复杂。一个特殊的家庭,孩子的健康良好成长可能就可以改变一切,不敢承诺,不敢奢求,我只能说,我跟孩子们一起努力吧。

  严格来讲,这一周两天时间。进行了开学初的`始业教育,开展了书写美感教育和评比,目的是让孩子们知道,把字写好的重要性,即使是写字写得还有进步的空间,也可以通过插图等美化自己的作业,从而在未来的某一天,让孩子懂得如何美化生活,装点生活。孩子们交上来的作业,真的不错,很多的孩子超出了我的预期,我连打等级都舍不得打在作业本上。也评了奖,目的是希望孩子们获得成就感,在学习中感受学习的幸福。

  又有问题来了,一些孩子获得了成就感,会不会打击另一些孩子的自信心呢?独乐乐不如众乐乐,会不会产生了独乐乐,而失去了众乐乐呢?现在我不知道,以后再想办法让独乐乐到众乐乐吧。

  孩子们良好的素质,良好的家庭教育让我感动,也让我感到班主任工作的压力甚大,这一周,孩子们的家长在微信群里的聊天,每一条我都认真地看了,家长们对孩子的关心是我的动力,希望家长们在今后孩子们成长的道路上,我们一道把孩子引向健康、快乐、幸福的成长道路上。

  语文工作还没有开始,这一周布置了一篇作文,我没有进行任何的指导,目的是想看看孩子们的作文水平,孩子们是怎样的作文水平,我再设计如何进行接下来的作文教学。估计也是会有很多孩子的作文让我感动,有怎样的家长就有怎样的孩子,我们403有如此高素质的家长,必定会有不断让我感动的每一周。

  本周的作文是为下周将开展为家里人做一件事进行感恩教育做的准备。下周根据作文情况,进行作文指导,希望能把感恩的情怀在作文中体现出来。

  与家长一起分享心情。你们的互动是我工作的动力,希望我们一起分享孩子成长道路上的每一个成功,我们一起鼓励我们的孩子,我们一起加油。

第一周工作总结7

  今天已经是9月6号,回顾一周的工作,简单小结如下:

  1、完成了本学年的语文教学教研工作计划。今年的计划在去年的基础上做了一些改动,表述更趋于理性,其中,关于作文这块,以学年为单位提了几点设想,但愿对一线老师有启发。

  2、筹备召开中心教研组长会议。教研组长是学科的核心人物,只有将教研组长武装起来,我们的工作才能更好的实施。做教研工作已有一年时间,常常有鞭长莫及、力不从心的感觉,所以准备成立中心教研组,以便更好的进行以后的工作。

  3、课题申报已经完成。四所学校的课题已经正式立项,教研室申请的'课题已经申报,队伍已成立。

  4、中华经典读本审阅、校对四册。这是教研室、教科所的一个大工程,上学期就已经正式启动,以邓伯、段主任为首的编辑队伍,忙了一个暑假,现在,总算到了可以送出版社的时间了。

  5、参与开学工作检查,走访了xxx乡的所有学校。xxx是我县一个较偏远的乡镇,我第一次真正走进村小,了解到落后的农村教育,心情很复杂。

第一周工作总结8

  新学期开学一周以来,我校认真落实上级会议精神,积极筹备开学工作。各项工作一切顺利,教育教学井然有序。现特做如下总结:

  一、基本情况。

  8月x日,学生到校注册报名,情况良好,应到89人实到88人。1人随亲就读转出。8月x日,我校各班已正式按课表上课,同时继续报到发书。

  二、校园环境,焕然一新

  8月x日,校长便带领全体老师清除校园垃圾,各位老师都分工负责:教室、办公室及校园许多卫生死角得到彻底打扫,开学之后,总务处组织全校学生又对教师宿舍,教室等地作了大规模卫生打扫,整个校园面貌焕然一新。

  三、召开会议,重点谋划

  8月x日上午,召开校务会,商讨本期工作思路,制定了本期的工作计划,确定本期的人事安排。8月x日下午召开全体教师会,全体教师到岗参会。在会上,陈显伟长总结了上期的工作情况,阐明了本期的工作思路,分配了老师的工作任务,并对开学工作作了周密的布署。并与全体老师签订责任状。开学之前,老师的'教学用书,备课资料,办公用品也早已到位。食堂的柴米油盐均已准备就绪。

  四、收费工作,认真规范。

  开学初我校便做了开学工作宣传栏,从报名程序到学生分班,从收费到入学须知,学生都一目了然。收费项目、收费标准、收费政策做到公开、透明、具体。

  五、教学工作,局面喜人

  1、教育教学继续实行目标管理,进一步完善了教师竞争机制和教师奖惩条例,加强了教师的日常管理,增强了教师的竞争意识和质量意识。

  2、各教研组和各位老师在教导处的统一领导和布置下,都制定了全期具体工作计划。

  六、安全工作,落到实处

  1、开学伊始,校行政领导便召集食堂工作人员开会,再次重申食堂卫生安全的重要性,老教师丁志强负责督查,做好食品留样,严防中毒事故发生。

  2、总务处对校园各种设施进行认真检查,清除安全隐患,确保师生安全。

  3、校园值班着装上岗,校门口的秩序井然有序。

  七、存在问题及改进措施

  1、学生放学安全存在着隐患。我校处于公路旁边,日车流量大,学生放学回家必须要横过马路,学生上学放学存在“安全隐患”。

  2、资金周转困难。由于学校学生少,公用经费相对也较少,学校正常运转比较困难,希望相关部门加大对我校教育投入,以缓解我校目前的经费困难。

  3、学校存在危房和危厕给广大师生的人身安全构成威胁,噩待上级部门协调资金重建。

  总之,开学工作虽是千头万绪,但我校做到了忙而不乱,秩序井然,各项工作按计划正在顺利开展。“良好的开端是成功的一半”,我们相信,我校的工作在新的学期里一定能再创佳绩,再上新台阶。

第一周工作总结9

  一、加强领导

  镇主要领导对办好本届科普宣传周,给了大力支持,按照区“两办”通知精神,指定由分管书记、镇长亲自负责,镇科协、环保等部门拿出具体方案,x月xx日方案经党委书记xxx阅后,并指定严格按照方案实施。在人力、财力上都给予了大力的支持,使活动取得了圆满的成功。

  二、精心安排

  x月xx日我镇组织相关人员参加了区第三届科普宣传周开幕式和专家报告会,听取了xx地理湖泊研究所研究员xxx作《保护生态环境,走向持续发展之路》专题报告。 x月x日,我镇组织由党政领导、各村支部书记、妇联主任、各企事业单位负责人、机关中层干部xx多人参加了专家报告会,邀请了市环保局徐小贴主任作环境保护专题报告会。组织各农民学科村知识竞赛活动,完成xx多引竞赛试题。x月xx日,我镇组织由计生办、民政办、科协、广播站等部门开展科技集市活动,向广大市民宣传计生政策,发展宣传资料xx多份。

  三、做好宣传

  为了认真贯彻落实区“两办”关于举办第三届科普宣传周活动的通知精神,我镇在集市即主要路口挂横幅三条,张贴宣传标语xx条,农业服务中心利用集市开展科技活动,针对当前农业生产中出现的常见病虫害进行现场解答。

  四、几点收获

  1、全镇领导干部环境保护竞赛得到了提高,通过徐主任的报告,大家清楚的认识到保护好环境,不是那一个人、那一个部门、那一地方的事,全社会都要来关爱,咱们xx镇的环境再好,如果大环境不好,千里以外的河尘照样能飞到这里来,照样有酸雨的危害。

  2、农民环境保护知识有了新的。认识。通过专家讲坛和知识竞赛,农民的环境保护知识有了长进,知道什么是酸雨,如何施肥不会让土壤中毒、农药的安全使用间隔期等。

  3、领导的重视、上级部门的支持,做好工作计划,并做好各部门之间的密切配合,是科普周活动开展取得圆满的所在。

  五、了解学生、交流沟通

  作为一个班主任,一定要了解班上的每一个学生,才能更好地管理班级。在见习的一周里,我通过找原班主任了解情况,参加所任班的班会活动,找学生个别谈心,悉心观察等方式,来了解学生的基本情况,包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时,还通过批改周记、作文并利用自习、早读、听课时间,深入班级,广泛接触学生,进一步了解学生,记住每一个学生的名字以及大体性格特征。xx年个人工作总结

  在第二周举行校运会,我就充分利用这个机会去和学生交流,达到心灵上的沟通。校运会上,我不但是他们的良师,组织、指导他们参赛、做好后勤工作等,还是他们的益友,帮助他们擦药油、递水等,并适当开一些幽默的小玩笑,不仅舒缓他们的紧张,而且拉近了咱们之间的距离。通过这次校运会,我基本上了解了学生的性格特征,这大大有助于我日后的.班主任工作。

  六、作好计划、繁而不乱

  我利用学生去军训一周的空隙,根据自己了解到的情况和原班主任的建议,我制定了详尽的工作计划。古人云:“凡事预则立,不预则废。”这说明制定计划的重要性。如果没有制定一个切实可行的计划,跟着感觉走,就会使工作显得被动,而且繁重的工作就会显得更凌乱,以致工作难以开展,不能达到预期的目标,而且还可能出现一些不可预测的问题。因此,开展班主任工作,一定要先作好计划。确实,这份详尽的计划对我一个多月以来的工作有非常大的指导作用。有了计划就更加有信心了,做起事情来也顺手有劲多。

  七、为人师表、树立威信

  班主任首先是一位教师。老师的外在行为表现,对学生具有一种榜样和示范作用,会对学生产生潜移默化的影响。初中生的心理、生理以及其综合素质趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了一定的判断能力,也有了一定的看法。俗话说:“身教重于言教。”我无论在穿着打扮方面,还是在言行方面;无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面都以一名正式教师、班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有加强师德修养,成为学生为人的楷模,才能树立起学生对自己的威信。

  工作中,我注意充分发挥自己各方面的特长,比如我数学、英语等各科的知识都比较扎实,就利用自修时间帮学生解决一些他们不懂的急需解决的问题,这让学生觉得我无所不通,自然也对我刮目相看,对我的敬佩之意油然而生。

第一周工作总结10

  开学一周已经过去了,总结一下这周的工作,在这第一周里,3班没有发生什么大的事件,学生情绪也很稳定,学生也有很大的变化(学习、迟到、晚睡纪律)。在这周,班级方面,重新安排了座位、值日表、班干部晚修坐班维持纪律等。对新生进行思想教育,让他能很快能适应3班这个集体中,尽快投入到学习上。

  宿舍方面:选好宿舍舍长,对宿舍舍长进行工作安排,让他安排好宿舍卫生值日轮值表。每天检查宿舍的内务、卫生情况。如有不及格的宿舍马上责令进行重新打扫,内务要求舍长每天早上,下午进行检查一次,每天晚睡配合纪检部做好宿舍检查,要求要在检查完毕后彩能锁门,每天早上舍长负责叫宿舍的.同学起床,尽量管好学生能准时回到教室上课。

  到校方面:上学期3班人数是51人,在期中的时候有一位同学退学了还有50人,在第十周后,3班有20多名学生去了新塘工厂实践钳工课程,在这个学期,3班先到人数50人,其中包括3名新同学,在3同学有意退学,大部分学生已经交费注册了,还有几名同学还没有缴费,但说下星期缴。在这学期里,3班有3名同学不想读书的,1名学生说跟亲戚去做生意,其中两名学生说不喜欢这个专业,觉得这个专业没有什么好学的,这3名同学我都在跟进中。

第一周工作总结11

  第一周这么快就过去了,想想四周,转眼就过去四分之一了,不过,这一周过的好充实啊,每天都被排满的事拥挤着……

  呵呵,想想大家都在轻松,愉快的过这个暑假,心里还是有点羡慕,有点嫉妒,想家的情绪也一天比一天浓,不过,幸好有21个人陪我一起努力啦,所以要坚持,要加油。

  在来之前,听说这边的学生基础很不好,辍学率也很高,可真正上课时才发现,这儿的学生很聪明,不过学习的心态倒真的是有点问题啦,许多孩子读完初中,不选择读高中,而是读技校或者不读了。还有,初中的孩子叛逆心真的很强,不想学,不愿学,认为学习不重要,以跟老师斗嘴,反着干做为一种成熟,帅气的标志。

  就比如初三(二)班的几个学生,课堂几乎就成了他们娱乐老师和同学的地方,一开始,我真的很生气,很想发火,但发火解决不了问题啊,我想还是思想教育吧。这样,几乎每天,我都会找那么一两个人跟他们谈话,将学习的重要性,讲人生的价值。这样一来,他们在似乎真的听进去了,因为课堂上,他们捣乱的次数减少了,我很欣喜的想,教育学生也挺简单的嘛,说一些触动心灵的话,在严格要求一下,我们所谓的坏孩子不是就变好了吗,魏书生老师总结的一套管理班级,教育孩子的方法大概就是这样吧。

  但是,真的就是我太天真了,还不知道“当老师难,当好老师更难”这句话的真正含义,就在星期五那天,那几个调皮的孩子通过电话告诉我们,他们不愿来上学了,原本以为在我们这几个老师的共同努力下,能将他们教好,能让他们改过,不过,唉……

  那天,那几个没来,我问班里的同学:“你们说他们没来,我是应该高兴还是伤心啊”,没想到全班同学几乎异口同声的说道“高兴!”我问为什么,“因为他们走了,就没人捣乱了,我们就能好好学习了”,面对这样的回答,唉,我能再说什么呢,我想,这些孩子的辍学,到底是自身不想学呢,还是各方的压力呢,说实话,真想把他们给找回来,但是,迫于面子,迫于真的怕他们回来还捣乱等等种种理由或者说是借口吧,这种想法在脑海里也只是一闪而过罢了。

  这次支教前,我学过教师学与教学论,说实话,自认为,学的还蛮不错的,在这次叫学生的过程中,我真的.就用了一些这些理论方法,但是,我发现,理论在实际面前,真的变得好渺小啊,或许是我对这些理论还没掌握深的缘故吧。

  唉,教师究竟是怎样的一份职业,为什么有时候感觉付出不等于收获,是付出的还不够,还是怎样的,以前觉得魏书生老师一般厉害,现在才知道,他真的是非常厉害啊。

  至于本周的讲课,自认为还是比较顺利,特别是第一节课,就是初三二班的课,从上午第一节的班会课我了解到这个班的学生比较调皮,于是,我采用一种竞赛的方式,我将全班分成两组,学生一组,我一个人一组,然后通过提问及竞赛的方式,让学生在这种竞争意识中学习,掌握知识。

  在给初二的学生讲声学的知识时,为了方便其理解音调的相关的知识,在缺少教学设备的基础上,我用竹棍作为教具,通过竹棍振动的方式,让调整振动频率的方式,方便同学理解。

  当然,除了一些亮点,教学中也存在很多不足,比如再给初二的学生讲解声音的传播速度时,学生问到为什么回声传回来的声音比较小,这涉及到声音传播过程中能量的损失,以及声音的反射等知识,但是这些知识初中都不涉及,讲解起来会有很多相关知识,因此,我打算用个简单的例子,但因事先准备不足,这个例子举得就很失败,学生似乎也没听懂。

  总之,从本周的教学中,我感受到,要教好一堂课,事先必须要做充分的准备,同时,计划不如变化,课堂有些环节是预先不可控的,因此,在正式上课前,要做好这方面充分的考虑和准备,并搜集这方面大量的例子。平时多阅读些书籍。同时,教师在课堂上要和学生多互动,将课堂变成学生的主体,而不是教师一味的灌输。

第一周工作总结12

  一个暑假过了,孩子们又要向往常一样天天来圆了,为了让我们中班的孩子能在欢乐简便的环境中体验幼儿园的欢乐,并培养愿意来园的心境,我园特地安排了欢乐一周的资料。

  我门在室外安排了许多趣味的活动器械,孩子门自由的`选择自我的玩伴、自由选择自我的活动场地,游戏的资料,尽情的欢笑和玩耍。孩子门还聚在一齐观看教师为他们准备的动画片,感受动漫的神奇,孩子门看的津津有味,一个个都进入了漫画的世界。

  在活动中,孩子门能够自我选择喜欢的教师进行游戏、玩耍,再每个班级中教师们都为孩子准备了丰富多彩的资料,孩子能够自由的去尝试。

  今年的“欢乐周”活动,我们既保留了以往的'节目,还在不一样年龄班中开展了形式各异的活动:中班开展了画吧和手工制作吧,大班的的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹参观幼儿园,还把自我做的礼物送给弟弟妹妹。

  让孩子在欢乐的环境中成长,不是一两句话就能做到的,需要教师们用心感悟,孩子们从内心中自然流露的才是真实的。“二期课改”后,对于教师观念的转变提出了更高的要求,如何针对孩子的不一样年龄特点,与孩子们共同策划喜闻乐见的活动,真正意义上消除孩子开学“恐惧症”。

  开学第一天,在教师和蔼可亲的笑容中,小朋友又回到了熟悉的幼儿园。小班的孩子们在教师热情接待下,紧张的情绪慢慢消失,跟随教师玩起了趣味的游戏,个个脸上露出了开心的笑容。中班的小朋友经过一个寒假后很乐意回到幼儿园来学习更多的本领,小朋友们都感到自我长大了,在学习、生活、团结互助方面都有更大的提高。开学第一周的活动让小朋友们感到了上幼儿园的欢乐和教师们的爱护,小朋友们都把幼儿园当作自我的家。

  本周语言学习了《春天》,引导幼儿理诗歌资料,进一步了解春天的特征。运用语言表达对春天感受,并能仿编诗歌。数学学习了《他们一样多吗》进一步感知等量物品的数量不随实物的大小、颜色、种类及排列形状的变化而改变。音乐学习了《春晓》幼儿熟悉乐曲优美的旋律,学习用清楚、自然、甜美的声音演唱歌曲。培养了在大家面前独立表演的习惯,享受在团体中歌唱的乐趣。健康学习了《让空气更洁净》,明白仅有空气清洁才能保证人体健康,了解抽烟对人体健康和社会环境的危害,建立健康环保意识。社会学习了《美丽的花园》培养幼儿爱护花草树木,了解照料植物的方法。乐于种养活动,能与同伴协商爱护花草的规则。

第一周工作总结13

  首先很荣幸加入咱们业务部这个具有活力和激情的团队,感谢领导给我这个学习和工作的机会,今天是2月4日,刚好我来台工电子科技上班已经一个星期了,简单的谈一下这周上班的体会和感受。

  第一天,经理给我介绍了公司内部机构组织,也带我认识了各部门的负责人以及同事,然后了解了公司的主打产品(分光机、编带机)以及同行的一些资料。

  第二天,了解了公司的销售合同、报价单、业务流程图等资料,清楚了公司业务流程及开展工作,并且我还注册了部分led网站并发布了供应信息。

  第三天,在网上浏览了分光机、编带机的推广情况,在一些led网站注册了会员并发布了公司的产品信息,制作了每日会议总结表并了解了业务日报表的`信息,和樊先生一起去邮局邮寄“光电展”的邀请函(35封),清楚了邮局的位置及邮寄程序。

  第四天,做好每日会议报表和日义务报表;查阅了智通网招聘情况,并对招聘职位进行了更新,在58同城网、前程无忧网、智联招聘网上发布了免费招聘信息;在网上发布了公司产品供应信息,并对已发布的信息进行了刷新,提高产品在网上的排名,让更多的商家了解我们的产品;还到车间了解下分光机和编带机。

  第五天,把业务日报表发给经理,让经理帮忙审阅一下,知道了其中的不足,今天的重点工作是详细了解公司产品(分光机、编带机),到车间去了解了分光机和编带机的结构配置以及运转情况。

  在这几天的工作中,我觉得贵公司有些工作仍需要加强,比如:1、招聘工作,招聘对于任何一个用人单位来说都是一个很重要的环节,它是公司人力资源流入的主要途径,招聘效果的好坏及招聘工作的效率直接影响到公司下一步发展战略能否顺利实现。我觉得我们公司招聘的有效性不强,表现在两个方面:一方面是在招聘人员的数量上,招聘的结果不能够完全满足公司需求人员数量上的要求;另一方面是在招聘信息的发布上,招聘信息不能有效地传达给需求者。2、上班时间的规范性,公司职员可以在上班时间前10分钟完成打卡手续,这样就有更多的时间做好准备工作,更快的投入到工作状态中,更好的避免迟到现象。 刚开始来,我根本不知道自己该做什么,哪些应该做哪些不应该做,后来在经理和同事的帮助下,慢慢就融入了这个大家庭中,学到了很多课本上学不到的知识,在今后的工作中,我应该加强和同事的交流,多听听同事的有益意见,处理好同事之间的关系,我将勤奋工作,虚心学习,不断提高,不断成长。

第一周工作总结14

  刚才在论坛里谈论开学为学生收心的问题。我早在正月十四学生报到时就进行了简短的班会教育,班会上着重谈的就是开学了要收收心了。除了简单总结一下上学期各项评比的综合排名外,还对本学期提出了奋斗目标。按照以往的经验,学生认认真真写寒假作业的不多,于是我严正提醒学生开学我要认真处理寒假作业完成方面的问题。2月8日是正月十七,收费之余就是收作业,不合格的.一律不放过。

  我是想,学生第一次在初中交假期作业,如果班主任老师和任课老师不认真对待严格要求,以后就不要期待他们做假期作业了。结果三天来,一边上课一边督促没有完成假期作业的学生补写,同时告知任课老师尽量和我一样做。

  我面对学生交过来的假期作业一一检查,以表格的形式认真做好记录,并且分析其中反映出来的问题:

  1、即使我把假期作业通过校讯通发给家长,也没有没有几个家长真正关心学生的寒假作业,大部分学生作业写得乱七八糟,有些一看就是应付差事。同时一看就知道家长根本就没有看看学生的作业写得怎么样。

  2、认真完成作业的还是平时那几个认真学习的学生。这只能说明学生的学业成绩和学习习惯完全对应,好的习惯养成了,学习就不用大人费心。

  3、学生家长没有对学生进行春节传统文化教育的意识,生活流水记录中只能看到寥寥的几个学生在家长的指导下做过春节有关的事情,其他则是睡觉、玩、上网、写写寒假作业,寒假又叫年假,可我的学生这个寒假过得没有一丝年味。

  所以,我坚持要明天召开家长会,不仅仅是为了寒假作业的事情。

第一周工作总结15

  没想到在电信已经实习了两周,我们实行出租屋专项普查后就转到了东升沥心村的固话融合升级项目。这个星期初主要的工作内容是构思海报、横幅、信函内容以及封装信函,构思好信函内容后我们就交给主管审阅。结果主管整段整段地删掉,原因是我们写的太复杂了。想想也是,中国电信联合村委搞的优惠活动应该是针对村民,村民文化程度不高,写得太罗嗦太复杂反而会使村民不知道信函究竟要强调什么。主管帮我们修改了一次,看着完稿,对比我们自己之前写的,真的相差十万八千里。因此在以后的工作中真的要留意这些小细节,要清楚产品的对象是谁,应该如何优化口径使目标客户容易接受我们的产品。

  周四的时候我们去了东升分公司做外呼,我们按照指示的口径说是村委派发的一封信函,叫他们到村委门口领取。其实,我打电话时也听忐忑的,感觉我们凭客户资料骗他们集中到村委拿信函。后来有人打电话回来反映说电信的优惠活动通知应该直接派发到每家每户信箱就行了,不用劳烦村民到村委拿所谓的“优惠通知”。听着他们那愤懑的口气,他们觉得自己被电信骗了。中国电信借用村委的名义来取得村民信任,这样的出发点来吸引顾客是好的,但我觉得这样的信任不能持久,我们应该真正地从村民的需求出发,满足顾客需求优化服务之余电信又有利可图。做营销,首先应该基于客户对公司的信任基础上,我真担心这次感觉被骗的人已经开始对电信丧失信心了。不过,从周六的促销情况来看,我的担心是多余的,促销造成的围观效应诱使村民纷纷报名参与套餐升级,由最初的村民带动连续购买,易让其他村民产生冲动购买的行为。当然,我还是觉得这个方法比较适合民风淳朴的乡村,对于相对发达的'地区,那里的消费者是很精明的,不会轻易冲动消费,因此在不同的地方需要采取不同的口径作切入点。

  对此,我反思了一下自己,做外呼时真的要照搬指示的口径吗?我们是不是应该站在客户的立场上,知道怎样说才让客户相信中国电信是可信的,而不是一般的推销?工作时,自己是不是应该多方面地思考一下,怎么说才能吸引到客户?我们在描述产品时,是不是应该站在对方立场上,如果是我,怎样的优惠我才会对此感兴趣?但是,如果逐一地对顾客消费做个调查了解,具体描述哪些优惠,这样需要的人力物力也太多了,在特定化营销和单一销售方面如何做到均衡,确实是个难题。

  在外呼过程中,我慢慢了解到,迅速切入谈话正题往往是最有效的。我觉得应该尽快地以产品能给他们带来利益作为谈话的内容,不要以优惠为吸引点,不然顾客会认为要付出对价才能享受到该服务,应该强调产品价值,让客户产生强烈需求。另外,我们需要在多次碰壁之后,才开始懂得慢慢优化口径。因此我领悟到,推广活动开始,最好先从小范围试点,然后慢慢优化口径措施,推广到其他地区。

  另外,我觉得我在思考问题时思想比较僵化,在推广固话融合升级套餐时想到的卖点只有免费送手机,当然这个点子是不错的,能吸引到很多顾客。但细想,现在几乎人手一部手机,基本都不用固话,我们如何突破这样的瓶颈,使他们即使手上有手机也愿意进行套餐升级呢?一位电信的老员工提出了说可以从老人家为出发点,他们很少有手机,为他们配备以一部免费的天翼手机,然后他们去喝早茶、晨运时带上手机就可以方便与家人联系。原来我们一直认为弱势的顾客群体竟然是很好的出发卖点!那时候听着那位老员工说出这想法时顿时觉得自己真的很笨,不会从其他方面来激发出顾客对手机的需求,因此在以后的工作中,确实要多跳出思维禁锢,从不同角度来思考问题。

  在电信实行的两周里,我觉得我们实习生这两周的工作内容实在太少了,每天都闲着慌,考虑到我们的社会经验不足,但我们可以做一些如复印这类的文秘工作。希望在剩下不到一个月的时间里,能更多地参与到电信的大家庭中,学到更多东西。

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