【精品】季度工作总结三篇
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，不妨让我们认真地完成总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编收集整理的季度工作总结3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
季度工作总结 篇1
《20xx年季度采购个人工作总结范文》适用于20xx年季度采购个人的工作总结，制定和完善验收管理制度，落实现场验收制度和验收标准，并与每月工作质检考核经费挂钩。
一、已完成工作：
1、制定和完善物资采购申批制度，日常申购按审批情况采购；紧急采购按要求执行，并边采购边补办手续。
2、制定和完善定价制度，由使用部门及财务等共同市场询价，并共同议价确定物资价格。
3、制定供应商管理办法，上半年已按《办法》规定处罚违规现象共计13次，对供应商的规范管理取得了良好效果。
4、根据供货合同规定要求，与不合格供应商解除供货合同，并同时重新招标新的供应商。
5、根据供货合同规定内容，严把质量价格关，降低经营成本，如建材类价格今年与去年同期相比，下降6.4%。
6、制定和完善验收管理制度，落实现场验收制度和验收标准，并与每月工作质检考核经费挂钩。
7、建立物资检测验收制度，不达要求及不合规格的物资禁止入场。
8、清理回收各部门废旧物资，筛选后充分利用和处理。
9、充分开发本省资源，新建立地市州等物资采购渠道。
10、完成了供应商供货人员政审工作，为后期工作开展打下基础。
11、车辆运输安全无事故，对违章现象实行谁违章谁负责。
二、存在的不足：
1、验收人手不足，各部门各班组同时到货时无法及时现场验收，需增加验收人员或按时间排序加班加点。
2、急需物资采购中，对物资的渠道信息掌握不足，采购办法过于单一，易造成采购延时，需加大采购渠道收集，加强备用供应商的积累
3、与使用部门交流协作不足，易导致物资采购出现货不对版的情况。需加强与各使用部门沟通交流。
4、执行规章制度的力度不够，易导致有些工作落实不全的情况出现。需扫清障碍，克服困难，加大执行力度。
季度工作总结 篇2
20xx年在县委、县政府的正确领导下，在省、市科协的具体指导下，县科协坚持以党的“十八大”精神为指导，深入贯彻落实《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》，以提高公众科学素质为己任，以科教兴县和科技强县为目标，以农村科普工作为重点，进一步加大科普工作力度，围绕“三服务一加强”工作职能、紧紧围绕县委、县政府工作重心，凝聚和带领全县科技工作者，开拓创新，排难奋进，为推动全县经济社会跨越发展做出了积极贡献。
一、科协作为科技工作者之家，充分发挥党和政府联系科技工作者的桥梁和纽带作用。
1、县科协充分发挥党和政府联系科技工作者的桥梁与纽带作用，认真履行自己的工作职责，加强与科技工作者沟通，认真倾听他们呼声。从工作、学习和生活上关心他们，并随时征集他们的意见、建议和要求，维护科技工作者的合法权益，全心全意为科技工作者服务，构筑其能充分发挥科技工作者聪明才智的工作平台，支持他们在振兴我县经济中大显身手。
2、强化与各部门的联系和对协会的业务指导，不断地恢复与发展新协会，充分发挥农技协专家服务团在农村经济建设中的作用，鼓励其领办、创办各类农技协，参与或充当农技协技术顾问，积极开展科技咨询服务。强化科普志愿者队伍建设，今年共征集科普志愿者500余名。
3、肯定成绩，表彰先进。20xx年3月召开全县科协工作会，对20xx年科协工作涌现出的先进集体和先进工作者进行表彰，其中科普工作先进集体34个，先进工作者23名;科普示范社区5个;科普示范村10个，示范户9个;青少年科普教育先进集体10个，先进工作者30名。
二、实施“站、栏、员”建设，强化农村科普宣传，营造浓厚舆论氛围。
科普“站栏员”建设是加强农村科普设施建设，提高农村科普工作水平，提升基层科普服务能力的一项重要举措。科普活动站是面向广大农民开展科学普及、技术传播和信息服务功能的重要阵地。农村科普宣传栏是广大农民群众了解农业信息和掌握科学知识的重要窗口。科普宣传员是根植于基层农村，直接为公众提供科学技术咨询服务的重要联络员，是一支重要的科普宣传队伍。开展科普“站栏员”建设是填补这一断层、破解载体缺失难题的切实有效之举。建立覆盖面广、服务优良的科普活动站和科普宣传栏，组建素质高、专业强的农村科普宣传员队伍，可以使各种先进技术、科技信息、科学方法及理念，真正有效地传送到广大农民群众当中去，不断扩大农村科普阵地，是构建农村科普工作组织网络体系重要举措。农技协作为科协的基层科普组织，是科协开展农村科普工作的重要载体，是建设社会主义新农村的重要抓手，在组织农民培训、推广实用技术、宣传科普知识、示范带动等方面发挥着重要作用。因此，我县兰宏肉牛养殖协会、鑫源养殖协会、清河畔香瓜种植基地分别被省科协评为20xx度河南省农村科普宣传工作先进单位。20xx年4月县科协被市科协、市人社局评为开封市科协系统工作先进集体，20xx年11月被省科协、省人社厅评为河南省科协系统工作先进集体。
三、组织实施“科普惠农兴村计划”和“三创一带”活动。
根据中国科协《关于组织开展20xx年“基层科普行动计划”项目申报推荐工作的通知》和省科协“三创一带”活动申报的要求，结合我县实际情况，县科协对符合条件要求的协会、基地进行了申报推荐工作，向省科协和中国科协推荐了两个协会一个基地参加评选，通过层层推荐和评选，我县盛达畜禽养殖协会被中国科协、财政部评为全国“科普惠农兴村计划”活动先进单位，畜禽养殖协会、郭家大桃示范基地被省科协、财政厅评为“三创一带”活动先进单位，共获得奖补资金36万元。
四、强化科普宣传，大力提高公众的科学文化素质。
认真履行提高全民科学素质工作职责，充分发挥科普工作主力军作用，县科协联合有关单位，遵循“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的方针，围绕公民科学素质建设目标，加强统筹协调、联络服务、检查督促、监测评估等工作。以未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员等四类重点人群科学素质的提高带动全民科学素质的整体提升。联合有关部门和动员社会力量，积极实施科学教育与培训、科普资源开发与共享工程、大众传媒科技传播能力建设和科普基础设施建设，大力普及科学技术，提高全县公众的科学文化素质。
1、在县电视台开办了“科普大篷车”栏目。为了深入实施《全民科学素质行动计划纲要》，进一步提高公众的科学素质，充分发挥科协组织的作用，推动基层利用电视媒体开展科普宣传工作，积极打造科协队伍的新形象，由县科协主办的“科普大篷车”栏目于20xx年5月1日在县电视台新农村频道正式开播，节目每周3、周日播出，每期时长15分种。《科普大篷车》电视科普栏目本着贴近基层、贴近百姓、贴近生活的三贴近原则，向广大的人民群众普及科学文化知识。《科普大篷车》电视科普栏目的推出，深受电视观众的好评，对提高全民科学素质发挥了一定作用。
2、开通了手机科普知识信息平台，普及科普知识。自科普短信平台开通以来，每星期发送科普知识短信1—2条，使广大群众足不出户尽享“科普美食”，既方便和丰富了群众的科技文化生活，又将对我县科普工作的发展、全民科学素质的提高做出新的贡献。
3、成功举办“全国科普日”宣传活动。9月22日至9月27日，根据上级科协及文件要求，结合“保护环境，建设美丽尉氏”这一主题活动，举办了“全国科普日”宣传活动，形式与往年有所不同，采取围绕贴近基层、贴近实际、贴近生活、贴近群众的宣传方式，深入到乡镇集会举办形式多样的宣传活动，让科普之花遍地开放。
本次活动共展出版面100余块，发放环保科普宣传手册10000余册，环保购物袋、围裙4000多个，营造了浓厚的环保科普知识学习氛围。这次“全国科普日”宣传活动县科协被省科协评为20xx年河南省“全国科普日”宣传活动先进单位
五、青少年工作。
6月份经县委县政府同意，成功召开了“尉氏县第二届青少年科技创新大赛”动员会及第一届总结表彰大会。第一届青少年科技创新大赛从全县各中小学校征集参赛作品309件(项)，经评审，共推荐65件(项)作品参加省、市青少年科技创新大赛活动，其中获省青少年科技创新大赛优秀少年儿童科学幻想绘画三等奖1幅，优秀科技实践活动三等奖2项。获得市青少年科技创新成果一等奖1项，二等奖1项，三等奖4项;科技辅导员科教创新奖7个;优秀科技辅导教师4名;优秀科技实践活动一等奖2个，三等奖1个;优秀少年儿童科学幻想绘画一等奖9幅，二等奖10幅，三等奖23幅。获县青少年科技创新成果一等奖2项，二等奖4项，三等奖10项;优秀科技辅导教师20名;优秀科技实践活动一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个;优秀少年儿童科学幻想绘画一等奖13幅，二等奖30幅，三等奖65幅。同时县科协、县教育局分别被评为开封市青少年科技创新大赛活动优秀组织奖。县科协被省科协、省教育厅、省科技厅评为第二十七届河南省青少年科技创新大赛优秀组织单位。8月中旬，县科协聘请省青少年科技活动中心专家为全县300多名科技辅导员进行了相关知识培训。我县第二届青少年科技创新大赛共征集作品1000余件，经过评委的认真评选，共选送94件作品参加开封市第二十八届青少年科技创新大赛。
六、“我的'科学梦”贫困优秀青少年培养计划活动举行。
经县科协努力争取，在全省共30个助学名额的基础上，我县争取到5个名额，并在10月8日下午，受香港普明善缘基金会杨新惠女士和河南省青少年科技教育协会委托，在尉氏三中举行“我的科学梦”贫困优秀青少年培养计划活动签约仪式，为尉氏三中5名家庭贫困、品学兼优的同学提供资助。此次爱心活动将为这5名贫困学生提供高中三年的学费及每月500元的生活费，如果他们通过自己的努力考上国家正规本科院校，还将对他们进行大学学费和生活费的资助。目前学费和生活费已打到学生银行卡上。
七、开展技术培训与科技成果推广。
20xx年全县共开展各类培训、下乡入村宣传50多场次，开展技术咨询24场次，召开广播会、群众会46场次，举办专业技术培训班6场次，发放农业技术资料30000余份。目前全县有各类协会、基地95个，会员26000人。
虽然在过去一年的工作中，取得了一定的成绩，但是仍然存在着诸多的不足之处。在新的一年里，将继续加大科普宣传力度，充分发挥职能作用，按照县委、县政府和省、市科协的要求，扎实认真地开展好科协各项工作，力争在机制上有新创新，宣传上有新思路，工作上有新举措，为推动我县经济持续健康快速发展作出贡献。
季度工作总结 篇3
为了切实做好学校及周边治安综合治理工作，营造安全稳定的校园及周边环境，确保师生生命财产安全，我校根据上级文件精神，定期开展学校及周边安全隐患排查及治安综合治理工作。现将20xx年第二季度开展的情况汇报如下：
一、加强领导，注重基础设施建设
1、全面部署工作。
为加强对校园及周边环境整治工作的领导，学期初学校便召开了相关工作部署会议，特设立学校及周边治安综合治理工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，学校各部门负责人为成员，全力做好校园及周边环境整治工作。
2、加强工作领导。
学校下发安全隐患排查方案，要求各部门对校内外安全隐患进行一次大规模的排查，针对排查出来的安全隐患，召开了专项整治会议。
3、落实安全责任制。
学校与各处室（教学部）负责人签订安全责任书，贯彻“谁主管，谁负责”、“谁在岗，谁负责”的原则，实行一票否决，做到职责明确，责任到人。
4、加强基础设施建设。
学校加强了基础设施建设。一是借公安部门在学校门口设置治安亭的契机，添置大量的安保器材；二是继续完善校园监控设施。
二、突出重点，强化学校安全工作
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育、做好安全宣传工作，是学校安全工作的基础。为较好的落实“预防为主，快速反应，注重教育，消除隐患”的工作指导方针，我校各部门主要领导对开展学生的安全管理教育工作非常重视，各处室（教学部）和各班主任始终坚持在安全教育工作中担负主要角色。半年来所做的安全稳定工作具体如下：
1、开展安全隐患排查和整治校园周边环境。
学校领导小组经常性地对学校及周边安全隐患排查，针对学校及周边存在的安全隐患，要求相关处室进行整改；学校自身力量不能整改的校园周边环境等，积极向政府有关部门反映情况。
2、积极开展“安全生产月”（“学校安全教育月”）活动，组织全体师生观看电影《我在震中》，提高了师生们的防震意识及地震自救能力。
3、开设消防安全常识课。
通过在课堂上向学生讲授更加全面的消防知识，使得学生掌握了基本的消防安全常识，做到“心中有消防，防患于未然”。
4、针对进入夏季的特点，专门要求各班级召开一次防溺水知识主题班会，并制作相应的防溺水知识宣传栏，全方位向学生宣传防溺水知识，做到安全了然于胸。
5、借“6.26国际禁毒日”契机以及《职业道德与法律》专题教育，以各种形式向学生大力宣扬毒品（含xx）的危害，教育学生珍爱生命，远离毒品。
6、学校后勤公司定期在校园内“灭四害”，并每周组织人员与学生对学校食堂进行定期和不定期的监督和检查，严把进货关、储存关和制作关，保证师生安全用餐。每日派专人对学校的配电房和水塔进行检查维护，保证师生的用水用电安全。
7、将日常学生管理中出现的难点，如组织同乡会、喜欢拉帮结派等行为，通过校报、文艺晚会、电视台等多渠道来教育引导。
8、实习期间的安全管理，相关部门平时要与用人单位保持联系，明确双方责任，同时学生上岗前要加强安全业务学习，正常的操作程序，确保学生实习期间路途、工作的安全。
9、与消防大队一起组织应急疏散演练，使学生掌握逃生技能，提高对突发事件的能力。
三、加强检查，及时进行整改
1、开展突击检查。
新学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。学生处和保卫处对学生宿舍进行不定期的突击检查，对管制刀具、铁棍等违禁物品均没收，保障学生宿舍的安全。
2、严格保障校门安全。
为预防学生与校外人员发生冲突，学校自开学后，晚上9点半下了晚修后，由保卫处联合学生处及各班主任对校园及校门周边进行值班巡逻工作，从根本上杜绝了冲突的发生。
3、重视做好学生交通安全的教育工作。
我们要求各班主任要充分利用班会做好交通安全专题教育，在放长假之前向学生强调回家途中应注意的事项，切实做好学生的安全教育工作。另外，在交警大队的协助下，在我校大门前设立了斑马线，保障了学生的交通安全。
四、存在的主要问题和应对措施
中职生整体文化素质水平参差不齐，同学之间容易因言语之间不和从而产生矛盾。另外由于中职生的年龄特点，没有很好的形成成熟、正确的是非观念，在校内拉帮结派、组织同乡会等等，更容易因为所谓的哥们义气冲动闹事。针对以上几点存在的问题，主要采取以下几个应对措施：
1、专门聘请派出所副所长担任我校的法制副校长，下大力抓好全校的法制宣传和安全教育。通过举办法制讲座，进一步帮助学生分清“真善美”和“假丑恶”，教会学生立身处世的本领，帮助学生顺利地渡过人生当中的“危险期”，为构建“健康进步、和谐校园”打下了坚实的思想基础和行为基础。
2、班主任利用班会和晚修时间加强对学生的安全管理，不厌其烦的开展对学生的安全教育。对发生在学生当中的各种安全问题能立即向保卫处和教学部报告，保证学生中发生的各种矛盾纠纷得到及时有效的处理，避免事故向更严重的方向发展。
3、积极开展“法律进课堂”活动，利用讲授《职业道德与法律》等课程，结合发生在日常学习、生活中未成年人犯罪的典型案例，就近年来青少年犯罪特征、青少年如何预防犯罪、自我保护、如何防火、如何爱护公共财产等多个方面作具体地讲述，以增强学生的法制意识，培养学生遵纪守法的自觉性，提高他们辨别是非和自我保护的能力。
4、与派出所加强警民联系。在易发生事故的时间段，由派出所方面派出警车在校园周边巡逻，从而杜绝了大事故的发生。
学生与教师的安全和健康是维持学校正常秩序和社会稳定的头等大事，学校安全工作责任重于泰山。为他们提供一个安全的生存空间，一个安全的生活、学习环境，抓好学校的安全保护工作，是学校的义务。为此，我校下一步计划中仍继续以建设“平安、健康、稳定、文明、和谐”的校园环境为目标，以各类安全事故0起0发生为目标；增强安全意识，加强安全工作管理，警钟长鸣，坚决遏止重大、特大群死群伤事故的发生，确保广大师生生命财产的安全；继续完善学校各类安全管理规章制度和安全应急预案；及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平；为学校的快速发展创造良好的环境，为构建和谐社会作出积极的贡献。
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