环境污染调查报告

时间:2023-03-13 12:48:04 调查报告 我要投稿

环境污染调查报告15篇

  在人们素养不断提高的今天,我们使用报告的情况越来越多,其在写作上具有一定的窍门。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的环境污染调查报告,希望对大家有所帮助。

环境污染调查报告15篇

环境污染调查报告1

  一、目的:了解自己所在地出现的环境问题,找出相应的解决方法,提高人们的环保意识

  二、时间:xx年7月20日——7月29日

  三、地点: 大吴村

  四、调查人:吴跃进

  五、调查对象: 本村环境

  六、报告正文:

  随着全球经济的发展,人们的生活质量越来越高。然而在人们越来越奢侈的物质享受的背后,却是生态的失调、环境的恶化。到处可见的水污染、大气污染、固体污染等一系列严峻的问题正在威胁着人们的正常生活,同时也严重影响着经济的发展。针对此问题,对大吴村的环境做出了一系列调查。

  1、几年前村口有一条小溪,水很清澈,可以灌溉,洗衣服,可是由于人们随意向里面扔塑料袋,农药瓶,垃圾等一些不可降解的物质,而且无人保护,无人清理,现在小溪变得混浊不清,溪水流动缓慢,而时时散发臭味。

  2、现在村口的山地要进行开发,一家大型公司将要在这里落成,致使大片的田地被掩盖,而且大片的山地、树木被破坏,以前郁郁葱葱的龙眼林变得所剩无几,特别是施工的那几个月里,沙尘温天飞扬,严重污染了区居民和周边的环境,现在夏天还未到来,气温明显比去年同期的气温高,让人有点受不了。 化肥、农药的不合理使用。

  3、改革开放以来,我国农业得到了迅速发展,但这种发展主要是依靠化肥、农药等化学物品投入的大幅度增长,导致土壤有机质降低、肥力下降。化肥的不合理使用,还会对大气造成污染,氮素化肥浅施、撒施后往往造成氨的逸失,硝态氮在通气不良的情况下进行反硝化作用,生成气态氮而逸入大气,对大气造成污染。

  农药在农业生产中因其使用见效快、防治效果高、防治面广,保证了作物的丰产、增产,因此在全球范围内被迅速推广使用。农药的大量使用还会造成生态平衡失调,物种多样性减少,使农村本来就较脆弱的农业生态系统更加脆弱。在使用杀虫剂时,一些农业害虫的天敌如:青蛙、七星瓢虫、赤眼蜂,甚至一些食虫鸟,也由于食物链的关系或直接毒害而大量死亡,破坏生态平衡。

  4、农村蓄禽养殖业及相关行业带来的环境问题

  调查数据显示,养殖一头牛产生的废水超过22个人生活产生的废水,养殖一头猪产生的污水相当余7个人生活产生的废水。附近地区地下水中的硝酸盐、氨氮超标;河道水体发臭变黑,富营养化,蚊蝇滋生,严重污染周围的环境。村里面,某些作坊主甚至将动物皮钉在门板、板凳上,放到街道上晾晒,将猪毛等

  动物鬃毛满街摊晒、气味难闻,蚊蝇大量聚集。由于这些作坊大多位于居民区,从而严重影响了周围居民的.生活质量,损害了人们身心健康、恶化了农村环境卫生状况。

  5、噪音污染

  我们村噪音污染也十分的严重。噪音能影响人们的生活和工作,对听觉和身心健康都有损害,还会影响少年儿童智力发展,影响我们的思考和学习。噪音的主要来源是工厂、街道、建筑工地、公共场所等。在大街上,汽车、摩托车喇叭的声音,发动机的声音。再就是一些工厂的车间里各种机器所发出的声音。建筑工地上,气锤、搅拌机的声音,工人装卸砖头的声音。还有公共场所发出的喧哗声。这些噪音会影响人们的休息、睡眠、生活和学习。在我们家的附近有一座大菜市场,每天到那里买菜的人都很多,人群发出了喧哗声,再加上公路上交通工具所发出的声音都非常大,影响了我的睡眠、休息和学习。时间一长,那些噪音总会在我的耳边回荡。所以噪音的污染我们也要引起高度的重视。

  6、“白色”污染

  “白色污染”数量大调查:

  七、结论与建议:

  1、加强领导,建立长效保洁队伍,营造农村环境保护浓厚氛围。一方面,要高度环境治理工作,落实专人负责,建立长效保洁队伍,确保村道、河道清理保洁日常化、制度化。由专职保洁队员加强村道、河道巡查,及时清理路面垃圾和打捞河道漂浮物;另一方面,推行基层干部任期环境保护目标责任制,强化基层领导环保责任意识。

  2、坚持发展,加大投入,实现经济发展与环境保护双赢。

  针对目前大吴村基层组织经济实力相对薄弱的现状,要始终坚持发展经济这个中心。一方面要在政策和资金上加大对农村卫生基础设施的投入,建立环境保护治理专项基金,鼓励社会资金投入,拓宽投资渠道;另一方面,努力改善农民居住环境,在全体村民中进行社会主义荣辱观的教育,加快农居点体育、文化设施的配套建设,引导农民树立健康科学的生活方式。

  3、健全制度,落实长效,不断提升农村环境治理水平。

  一方面要建立一支稳定的专职保洁员队伍,建立健全管理考核机制,加强对基层保洁员的业务培训和指导,明确保洁员岗位职责;另一方面,要将农村环境治理工作日常化、规范化,安排专职基层干部负责村容村貌和卫生设施的日常检查,

  做到及时发现及时解决,不断提升农村环境治理水平

  环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起,所以我建议我们要做好以下几点:

  1、不随地吐痰;

  2、不乱扔垃圾;

  3、拒绝使用一次性木筷;

  4、废弃电池和塑料袋要处理好;

  5、多植树造林,

  6、不践踏草坪;

  7、不污染水源。

环境污染调查报告2

  污染,定义1:环境中出现的因其化学成分或数量而阻碍自净过程并产生有害于环境和健康的物质。定义2:外来物质或能量的作用,导致生物体或环境产生不良效应的现象。

  环境污染的调查报告一:

  环境是人类生存的基础,越来越多的事实证明环境的恶化给人类的生活带来严重的灾难。如何保护环境,实现社会的可持续发展,是地球上每一个人都必须认真考虑的问题,作为2l世纪的地球公民,我们有责任共同努力,为我们的子孙后代留下一个美好的世界。

  近年来,随着地区经济的迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,防止环境污染,保护环境,维持生态平衡,已成为社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务。

  以下是实地调查出来的报告:

  造成环境污染的污染源是:

  1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味,让人恶心。

  2、工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物。

  3、工厂排出的废气很刺鼻,会散发到小镇的各个角落。

  4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。

  5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾,既不卫生,又影响市容。

  造成环境污染的污染物是:废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等。

  污染物对环境和生物有很大的危害:使空气变得浑浊,对人的肺部有很大危害;生活垃圾处理不好会滋生细菌,严重影响人的健康;污水会影响生活水,直接侵害人体。

  看了这么多,你是不是对目前的环境有些忧虑呢?对,环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;拒绝使用一次性木筷;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林,不践踏草坪;不污染水源据报道,中国约有2/3的城市陷入垃圾围城的困境。我国仅城市垃圾的年产量就近1.5亿吨,这些城市垃圾绝大部分是露天堆放。它不仅影响城市景观,同时污染了与我们生命至关重要的大气、水和土壤,对城镇居民的健康构成威胁,垃圾已成为城市发展中的棘手问题。垃圾不仅造成公害,更是资源的巨大浪费。每年年产1.5亿吨的城市垃圾中,被丢弃的可再生资源价值高达250亿元!北京市现日产垃圾13000吨,全年生产495万吨,而且每年将以8%的速度递增。我国目前处理生活垃圾的.方法除露天堆放外,还有卫生填埋,这种方法避免了露天堆放产生的问题,其缺点是建填埋场占地面积大,使用时间短(一般十年左右),造价高,垃圾中可回收利用的资源浪费了;再是焚烧,使垃圾体积缩小50%~95%,但烧掉了可回收的资源,释放出有毒气体,如二恶英、电池中的汞蒸汽等,并产生有毒有害炉渣和灰尘;第四种是堆肥,这种方法需要人们将有机垃圾与其它垃圾分开才行,它具有很好的发展前景。北京市现处理一吨垃圾花103.49元,一年的处理费用就是5亿多元。这还不包括建设垃圾处理场的费用,建一座大型垃圾填埋厂就得花1~2亿元,建一座大型垃圾焚烧厂就得花20多亿元,这又是一笔很大的支出。当前大量未经分类就填埋或焚烧垃圾,既是对资源的巨大浪费,又会产生二次污染。。保护环境,我们责无旁贷!

  市民环境意识强不强,也是垃圾处理成败的关键之一。只有每一个人都有了较强的环境意识,每一个人都能够真正积极的参与到环境保护中来,我们才能够真正的解决环境问题。就目前而言,我们在环境保 护,在垃圾处理方面的宣传工作做的非常不够。

  或许维也纳的垃圾处理宣传工作对我们有较好的借鉴作用:

  (1)开设垃圾电话专线,专门解答居民对政府推行的垃圾政策提出的所有疑问;

  (2)开展上门 咨询业务,并设立流动咨询站;

  (3)印发垃圾小指南手册,发放到每家每户;

  (4)小学校提供宣传材料,从小孩的思想工作开始做起;

  (5)开展一些户外活动,动员居民们参与到垃圾的治理中。

  过去,我们不曾想到垃圾对国家的形象会有如此大的影响,也不曾想到这些用过的废物居然会与我们争夺生存的空间,会影响我们的生活;现在,我们必须重视垃圾问题,行动起来,用行动来与垃圾作战。在这场垃圾之战中只要我们不懈努力,我们就一定能够成为胜利者。我们的北京会越来越漂亮,在下一次世界奥运的申办中以美丽的景观来迎接世界各国的人民。

  环境污染的调查报告二:

  第一、空气污染 我国城市的空气污染仍为煤烟型为主,主要污染物是二氧化硫和烟尘。

  第二、水域污染 造成水体污染的物质种类有:有机有毒物质;无机有毒物质;耗氧污染物;植物营养污染物;病源微生物;放射性污染物等。我国城市及其附近河流仍以有机污染为主,主要污染指标是石油类、高锰酸盐指数和氨氮。

  第三、固体废物污染 包括工业废弃物、建筑垃圾和生活垃圾等。

  第四、噪声污染 我国多数城市的噪声处于中等污染程度。

  环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量,从而使环境的质量降低,对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。具体包括:水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。水污染是指水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或者破坏生态环境,造成水质恶化的现象。大气污染是指空气中污染物的浓度达到有害程度,以致破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件,对人和生物造成危害的现象。噪声污染是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准,并干扰他人正常工作、学习、生活的现象。放射性污染是指由于人类活动造成物料、人体、场所、环境介质表面或者内部出现超过国家标准的放射性物质或者射线。例如,超过国家和地方政府制定的排放污染物的标准,超种类、超量、超浓度排放污染物;未采取防止溢流和渗漏措施而装载运输油类或者有毒货物致使货物 落水造成水污染;非法向大气中排放有毒有害物质,造成大气污染事故,等等。

  随着科学技术水平的发展和人民生活水平的提高,环境污染也在增加,特别是在发展中国家。 环境污染问题越来越成为世界各个国家的共同课题之一。

  由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利,导致了全球性的 三大危机 : 资源短缺、环境污染、生态破坏 . 人类不断的向环境排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。污染物质的浓度和毒性会自然降低,这种现象叫做 环境自净 。如果排放的物质超过了环境的自净能力,环境质量就会发生不良变化,危害人类健康和生存,这就发生了环境污染 。

  环境污染有各种分类:

  按人类活动分:工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染。

  按造成环境污染的性质、来源分:化学污染、生物污染、物理污染(噪声污染、放射性、电磁波)固体废物污染、能源污染。

  环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响,如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除。例如,温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这 种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性,往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到,然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然,环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康,引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起 的人群纠纷和冲突逐年增加。

环境污染调查报告3

  关于数学成绩较差的小学生不爱学习的调查报告研究 在**小学实习期间,中午有去教室给成绩较差的学生辅导作业。在辅导作业的过程中,我发现他们成绩不好大都是不爱学习,原因各种各样的。于是我针对这方面做了这个调查报告。

  一、调查目的

  探究学生不爱学习的原因,可以更加的了解学生的想法,对以后的教学有很大的帮助。

  二、调查对象

  **小学五年(4)班数学成绩较差的学生(7个)。

  三、调查内容

  学生不爱学习的原因及解决方法。

  四、调查方式:观察法

  五、调查时间:20xx.11.1——20xx.12.7

  六、调查分析

  (一)学生不爱学习的原因

  1.对学习不感兴趣。很多学生成绩不好是因为对数学不感兴趣,觉得数学很枯燥。

  2.自信心缺乏。特别是成绩差的学生,因为自己成绩很不好,认为他们自己不能学好,不如别人,所以不爱学习。以至于上课不认真听课,经常走神,这些又会导致考试考不好,如此恶性循环······

  3.不良习惯的养成。很多成绩差的学生上课都没有办法集中注意力,很好动,喜欢把头靠在桌上或者手上;有的上课喜欢做小动作,老师不提醒就一直做。

  这是我调查的小学生中普遍存在的问题。

  (二)解决方案

  1.让学生对数学产生兴趣

  (1)多让学生做些具有思维性的题目,这样可以帮助学生,使学生慢慢爱上数学。因为当学生成功解决一些难题时,就会具有成功感。那时候,学生的喜怒哀乐都会融入其中。同时,也会不断启发学生的数学思维,开启学生的数学天赋,自然而然学生也会喜欢数学。要让学生明白,不要一看到不懂的就问别人,

  这样是毫无效果的,只是当他实在想不出任何方法去解题,走投无路时才去问别人。

  (2)切忌让学生滥做题。做多,有时也不是件好事请,但也不可以不做,这样会生疏的,而且容易失去兴趣。让学生适当地做题,再好好的归纳(归纳的主要是做这一类题型的思路,但只能作参考,要建议学生千万不能生搬硬套,否则,适得其反),做题的思路有很多种,这就得自己去好好探索了。

  (3)让学生找到自己的学习方法。而适合学生自己的方法是学生自己在日常学习中所探索的,别人的好方法也未必适合自己,得找到适合的,才能更好的发展。学数学也是这样,不用过多理会别人的`,只要自己认为这方法适合自己,用这方法能学好,那就用。

  2.使学生尝到成功的滋味

  很多学生不爱学习的原因,多是由于学习总是失败,考试成绩总是不如人。因此,要从学生的实际出发,恰当地为学生确定学习目标,并给以切实有效的帮助,这样学生就能通过努力达到他能够实现的目标,获得成功的体验。成功的体验又会激励学生的继续努力,使他不断进步。对于那些顽皮贪玩不爱学习的学生,希望老师和家长心里仍然保留一份对他们的尊重,超越他们之上有一种我们还不能理解的力量。任何一种真正的教育,其目的是培养终生的学习者,使他们感觉到和周围的人们及大自然有深刻的联系。这样的学生应该能清晰、独立地思考,具备在社会上生存和发展的技能。每位学生需要在他的学习活动中体会到成功的喜悦,在学习中感受到他是世界的公民。”

  人世中的许多事,只要想做,都能做到,该克服的困难,也都能克服,用不着什么钢铁般的意志,更用不着什么技巧或谋略。只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着,他终究会发现,造物主对世事的安排,都是水到渠成的。并不是因为事情难我们不敢做,而是因为我们不敢做事情才难的。

  3.从小培养注意力

  儿童不爱学习常与其注意力差有关。课堂教学要求注意力至少保持20分钟,有的学生却只能集中注意几分钟,有许多内容在“开小差”时没听到、没理解,结果成绩差,逐渐对学习失去信心和兴趣,进而不爱学习。所以要从小培养学生的注意力。有的学生天生注意力不集中,这需要家长长期的努力。俄国教育家乌申

  斯基说过,“注意是心灵的天窗”。只有打开注意力的这扇窗户,智慧的阳光才能撒满心田。注意力是学生学习和生活的基本能力,注意力的好与坏直接影响学生的认知和社会性情感等身心各方面的发展及其入学后学业成绩的高低(1)营造安静、简单的环境。父母应根据这一特点,排除各种可能分散学生注意的因素,为学生创造安静、简朴的物质环境。

  (2)有规律的生活。学生一日生活的节奏以及各种活动的时间长短都会影响他的注意力。因此,家长应当注意安排好学生的生活作息。

  (3)培养学生的自我约束力。学生的自控能力较差是注意力容易分散的另一个重要原因。当有新异刺激出现时,成人可以约束自己不去关注它,但学生却很难做到。因此,为培养学生的注意力,成人可以有意识地创设情景逐渐提高学生的自我约束能力。

  (4)培养学生注意事物的广度。学生注意力差的另一表现是不能同时注意多个事物。为此,家长应当有意识地设计一些活动来培养学生的注意广度。

  (5)激发学生对活动的兴趣与需要。兴趣与需要是学生活动的内在推动力,是直接影响学生注意力的情感系统。为维持学生对某一活动的持续兴趣,父母应当注意活动内容的难度要适合学生的水平,既要让学生体验到成功的快乐,同时又能感受到一定的挑战。如果活动内容与学生的先前经验无关,学生没有充分的经验准备和能力准备,活动任务超出了其驾驭的范围,即使形式再活泼有趣,也不能吸引他们的注意;如果任务难度过低,对学生来说没有一点挑战,学生也不会感兴趣,不能集中注意力。

  (6)明确活动的目的和要求。注意是为任务服务的,任务越明确,完成任务的愿望越迫切,注意就越能集中和持久。要想使学生的注意持久,成人不能强迫他做什么,而要让他知道为什么要这样做,激发他做好这件事的愿望。因此,在活动之前,老师应当帮助学生明确活动的目的和要求。在活动过程中,老师应当及时提醒学生,使其注意力始终指向某个方向。例如,老师和学生种一颗豆放在窗台上。最初几天,学生可能出于好奇而经常来看一看。但时间久了,兴趣趋于淡化,自然不会来光顾了。如果老师能在种豆之前对学生说:“这颗豆不久会长出绿色的长长的叶子,学生要是看到它发芽了,就赶紧来告诉老师”。这样就交给学生一个任务,为了完成老师交给的任务,他就必须经常注意它。

  总之,优秀的老师帮学生是给学生提供一个良好的成长环境,给学生寻找一个得力的学习帮手,自始至终从培养学生的兴趣出发,给学生以鼓励,鼓励学生坚持到底,坚持不懈,锲而不舍,这样,学生成才了,成功了,做老师的也放心了,也欣慰了。

  七、调查体会

  通过这次的调查,我发现自己更加的了解学生了,跟学生之间的距离也近了很多。学生有什么话也愿意跟我讲,这让我很欣慰,因为他们信任我。同时我也学到了很多,以后教学时,遇到这类问题会有应对的策略,不会显得不知所措。

环境污染调查报告4

  摘要:我国作为处于社会主义初级阶段的发展中国家,城市在整个国民经济中扮演着重要角色,所以我国的环境问题也首先在城市中突出地表现出来。为此,如何治理城市环境污染,以更有效地控制我国环境污染,改善城市环境质量,使城市在社会经济方面实现全面、持续、稳定的协调发展,已成为一个迫在眉睫的问题。本文是在调查的基础上完成的。作者选择了马坝镇几户现代企业制度试点企业为调查对象,从企业内部的环境污染、治理进行具体分析,并提出了一些建议。

  关键词:调查、环境、污染、治理

  一、马坝镇的基本概况

  XX区马坝镇位于XX市区南部,是XX区政府所在地及全区政治、经济、文化中心,属省级中心镇,距XX市中心区15公里。辖16个村委会8个居委会,总面积187平方公里,常住人口10.3万人。境内地势由东向西南倾斜,属丘陵地貌的地理位置。中亚热带季风气候,年均气温20.1℃,年降水量1600毫米。京广铁路、京珠高速公路(韶关南站进出口设在镇内)、g106线和北江纵贯南北。自然资源丰富,煤、铁、钨、锌等储量大,水资源丰富,有林地13.4万亩。风景名胜有被称为“南宗祖庭”的南华禅寺、史前古人类“马坝人”遗址、“石峡文化”遗址。镇内有中国有色金属工业第十六冶金建设公司、广东省韶关钢铁集团有限公司、广东省岭南铅锌集团韶关冶炼厂马坝分厂、XX区五联人造板有限公司等中省及民营大型企业。

  二、调查过程及结果

  此次调查活动我们采取了多种方式,多方面收集资料和数据,尽量获得第一手资料,里求真实和准确的反映事物的本来面貌。我们到图书馆查阅了很多相关报刊资料,以便更好的了解马坝概况,历史改革,发展规划。并到市环境保护局索取了有关环境监测数据,在城区实地选点观察并采取水样,到几家企业调查了排污及治理情况,走访了城里的一些居民,了解了居民对环境污染的认识及对其污染危害的看法。要想全面反映一个地区的环境污染现状并作出准确评价是很困难的,限于我们自身的能力,我们只能以主观估测与定量分析相结合的方式,对马坝的环境现状、影响、趋势作出一些粗浅的.评价。

  1、实地观察过程及结果

  本次城区实地调查,我们选取了韶钢工业区、韶关冶炼厂、十六冶金建设公司、“一河两岸”、新市场、中华路、桃园西、农民街等几个观察地点,对其进行了大气和水污染状况调查。观察表明:马坝大气状况尚属良好,靠韶冶一带空气带少许刺激气味;晴天时能见度不高,个别地区存在一定程度的水体污染,如“一河两岸”的河水浑浊,散发出臭味,水质变黑,水样ph值测定表明为酸性水,氨氢含量严重超标。据调查造成这种状况的主要原因是未经处理的生活污水直接排入河道和水体本身造成的。

  2、企业调查结果

  在调查冶炼厂和钢铁厂时,发现这些企业内部都有一定的污染治理设施,排出的废水水质都较好,能达到排放要求,有的企业还能够将水处理后循环使用。

  通过这次调查,我们了解到,随着工农业生产的迅速发展,企业在为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也使环境付出了沉重的代价;生态的破坏,环境的污染对人类生存和发展已经构成了严重的威胁。解决环境问题以成为刻不容缓的重大任务。改变目前这种环境状况光靠环保部门的努力是远远不够的,还必须提高全民环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的,保护环境也应该是全社会的行为。我们没个人都有保护环境的义务。

  三、建议:

  如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。当今社会,环保已成为一个时尚的话题,面对着我们伤痕累累的家园,不得不让我们感到危机重重。

  我们的家乡整天被臭气包围,而且这臭气还是有毒气体。为此,我向有关部门提出一些合理化的建议:

  有条件地克制住化工厂的污染,给化工厂一定的排放指标,不要随意排放污水、废气和废渣。

  一些有严重污染的企业得让它停业整顿。

  污水一定要经过处理后才能排放。

  不要把生活垃圾随意乱扔,应该要分类处理。

  增加植树造林,因为树木可以吸收一些有毒气体。

  到处宣传环保信息,让广大群众参与到环保行动中来。

  清洁河道和自己的家园,搞好“三清”工作。

  以上这些只是我一个弱小的学生提出的不成熟的建议,关键还得靠大家的力量。我坚信:如果有有关部门的重视和广大人民群众的支持,我们的环境一定会越来越好的。

环境污染调查报告5

  一、调查目的

  进一步了解自己所生活的周边环境的污染情况,深度了解环境污染的原因及根源,更加有针对性的对我们周边受污染的环境进行有效的治理,在生活水平的逐步提高的同时提高人们对生活环境的保护意识,向人们宣传保护环境的重要性。

  二·环境污染的类型及危害

  (一)环境污染:环境污染指自然的或人为的破坏,向环境中添加某种物质而超过环境的自净能力而产生危害的行为。(或由于人为的因素,环境受到有害物质的污染,使生物的生长繁殖和人类的正常生活受到有害影响。)由于人为因素使环境的构成或状态发生变化,环境素质下降,从而扰乱和破坏了生态系统和人类的正常生产和生活条件的现象。

  (二)环境污染的分类:

  1.大气污染: 在干洁的大气中,衡量气体的组成是微不足道的。但是在一定范围的大气中,出现了原来没有的微量物质,其数量和持续时间,都有可能对人、动植物及物品、材料产生不利影响和危害。当大气中污染物质的浓度达到有害程度,以至破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件,对人或物造成危害的现象叫做大气污染。

  1.1大气污染危害:对人类危害:急性中毒、慢性中毒、致癌作用;对工农业生产的危害:大气中的酸性污染物和二氧化硫、二氧化氮等,对工业材料、设备和建筑设施的腐蚀,飘尘增多给精密仪器、设备的'生产、安装调试和使用带来的不利影响;对大气和气候的影响:高层大气中的氮氧化物、和氟氯烃类等污染物使臭氧大量分解,引发的“臭氧洞”问题、全球变暖。

  1.2 特大大气污染事件

  2.水污染:水污染是由有害化学物质造成水的使用价值降低或丧失,污染环境的水。污水中的酸、碱、氧化剂,以及铜、镉、汞、砷等化合物,苯、二氯乙烷、乙二醇等有机毒物,会毒死水生生物,影响饮用水源、风景区景观。污水中的有机物被微生物分解时消耗水中的氧,影响水生生物的生命,水中溶解氧耗尽后,有机物进行厌氧分解,产生硫化氢、硫醇等难闻气体,使水质进一步恶化。

  2.1水污染危害:消耗水中溶解的氧气危及鱼类的生存;导致水中缺氧致使水中的微生物死亡;绝大多数有机化学药品有毒性,他们进入江河湖泊会毒害或毒死水中生物,引起生态破坏;一些有机化学药品会积累在水生生物体内,导致人食用后中毒;被有机化学药品污染的水难以净化,人类的饮水安全和健康受到威胁;大多数洗涤灵都是石油化工产品,难以降解,排入河中不仅会严重污染河水,而且会积累在水产物中,人食用后会出现中毒现象;用含有重金属的水灌溉庄稼,可使作物受到重金属污染,致使农作物有毒性,沉积在河底海湾,通过水生植物进入食物链,经鱼类等水产品进入人体;污染水产食品,危及人类健康;海洋上油船泄漏,会造成大批海洋生物死亡。

  2.2特大水污染事件

  3.土壤污染:土壤污染物大致可分为无机污染物和有机污染物两大类。无机污染物主要包括酸、碱、重金属,盐类、放射性元素铯、锶的化合物、含砷、硒、氟的化合物等。有机污染物主要包括有机农药、酚类、氰化物、石油、合成洗涤剂、3,4-苯并芘以及由城市污水、污泥及厩肥带来的有害微生物等。当土壤中含有害物质过多,超过土壤的自净能力,就会引起土壤的组成、结构和功能发生变化,微生物活动受到抑制,有害物质或其分解产物在土壤中逐渐积累通过“土壤→植物→人体”,或通过“土壤→水→人体” 间接被人体吸收,达到危害人体健康的程度,就是土壤污染。

  3.1土壤污染危害: 土壤污染导致严重的直接经济损失——农作物的污染、减产对于各种土壤污染造成的经济损失,目前尚缺乏系统的调查资料。仅以土壤重金属污染为例,全国每年就因重金属污染而减产粮食1000多万吨,另外被重金属污染的粮食每年也多达1200万吨,合计经济损失至少200亿元。

  土壤污染导致生物品质不断下降

  我国大多数城市近郊土壤都受到了不同程度的污染,有许多地方的粮食、蔬菜、水果等食物中镉、铬、砷、铅等重金属含量超标或接近临界值。土壤污染除影响食物的卫生品质外,也明显地影响到农作物的其他品质。有些地区污灌已经使蔬菜的味道变差,易烂,甚至出现难闻的异味;农产品的储藏品质和加工品质也不能满足深加工的要求。(3)土壤污染危害人体健康 土壤污染会使污染物在植(作)物体中积累,并通过食物链富集到人体和动物体中,危害人畜健康,引发癌症和其他疾病等。

  (4)土壤污染导致其他环境问题 土地受到污染后,含重金属浓度较高的污染表土容易在风力和水力的作用下分别进人到大气和水体中,导致大气污染、地表水污染、地下水污染和生态系统退化等其他次生生态环境问题。

  3.2 特大土壤污染事件

  三·调查过程及环境保护

  (一)调查方法:将调查问卷发放给小区里不同年龄段的居民,看看他们是否都意识到了环境污染的严重程度以及对保护环境的重视。然后在各个年龄段中各挑取5份,以便于更好地比较以及更准确地了解居民们的环保意识。本次调查将各个

  居民分为四个年龄段,分别是:四年级以下、相对来说没有一定认知水平的;五年级到高三、相对来说有一定认知水平的;大学在读以及已经工作、相对来说最关心新闻;已经退休、相对来说比较关心新闻的。根据反馈结果得出最终结论。

  (二)调查结果:1、在填写问卷的20个人中,除了3个二年级的小朋友认为环境污染的程度“不是很严重,但是也不可忽视”,其余的17人均认为现在的环境污染程度已经“十分严重”。可见政府对环境的污染程度的介绍比较到位。

  2、在填写问卷的20人中,他们都认为保护环境“十分重要,需要人人参与”。从中可以看出政府对环保的重要性宣传的十分到位。

  3、在填写问卷的20人中,都可以“举出1个市政府实行的有关环保的措施”。而20人中,每一个人都会说到每年一次的“无车日”以及每年一次的“公交周”,可以看出市政府所实行的“无车日”以及“公交周”,人们都亲身体验过了,并且对此印象还非常深刻。

  4、在填写问卷的20人中,年龄较小的调查者反映对现在环境的污染程度“不担忧,他们相信只要大家一起努力就可以了”。从这里可以看出,在小朋友的心中,只要一起努力,没有办不到的事情,可以看出他们对事情都抱有着乐观的态度。而正在上大学期间的学生,已经工作的居民以及退休的老人对现在的环境污染程度“十分担忧,因为他们认为现在不光环境污染程度十分严重,而且还有许多人不重视”。从他们这样的回答中可以看出,他们这样认为,可能是因为他们相对来说是最关心国家新闻的人了,所以对整个环境问题有一个总的看法,而不是一味地认为事情总会往好的方向发展。

  (三)调查结果分析

  各个年龄段的人群都已经意识到了目前环境污染的严重程度,并且也都明确地知道环保是十分重要,需要人人参与的。而光认识到是不够的,从调查中可以看出,虽然每个人都明白环保需要人人参与,可是真的在做事时,调查的20人中能够首先想到是否环保的人连半数都不到。许多人都因为各种各样的理由,时常会忘掉要环保,可见大家的环保意识并不是十分的强烈。而一些和环境有关的问题,大家都或多或少地知道一点,虽然有些并不是十分了解,但也明白问题的严重性以及它会带来的后果,可见政府对这方面的宣传很到位。而有关一些政府实行的和环保有关的措施,虽然给大家带来了一定的影响,但是大家也都非常支持。不过对于环境的污染程度是否担忧,大家都有各自的想法,虽然想法不一样,但是大家的目的都是一样的,那就是保护环境,减轻环境的污染程度。

  四·关于环境污染的看法:

  其实,很多环保行为不是我们不能做到,而是不想去做。不想去做的一个重要原因就是觉得个人的环保行为意义不大。而事实上,即使再小的行为,只要是有益的,都会产生积极的效果。环境是大家的,保护环境是每一个人的责任。或许,我们做不出轰轰烈烈、立竿见影的行动,但是我们一定能做到少扔一节电池、多捡一次垃圾等细微小事。目前公众的环保参与意识与环保工作的要求还不相适应,应当积极宣传公众参与环保的重要性和必要性,并大力营造公众参与环境保护的社会氛围和舆论环境,不断增强公众的参与意识,使积极参与环境保护成为公众的自觉行动。为了地球更美好的明天,让我们行动起来吧!

环境污染调查报告6

  【前言】

  生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件。党和政府把环境保护作为一项基本国策。伴随着“基本国策”、伴随着新的世纪正迈着希望的脚步,作为地球村的重要成员,草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。地球是茫茫宇宙间唯一一艘载有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客。当船漏水的时候,谁能说拯救地球与我们无关?近年来,随着地区经济的迅猛发展,人们的生活质量越来越高。然而在人们越来越奢侈的物质享受的背后,却是生态的失调、环境的恶化。环境污染问题也越来越严重,到处可见的水污染、大气污染、固体污染、水土流失等一系列严峻的问题正在威胁着人们的正常生活,同时也严重影响着经济的发展。防止环境污染,保护环境,维持生态平衡,已成为社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务。

  【环境的基本状况】

  寒假,学校大学生实践调查的作业,因此,我对我家乡的环境进行了调查。多年了一直在外面读书,很少回家,回家也从来没有好好的了解家乡环境的变化,这一次的调查和实地走访,说实在话家乡的环境让我打吃一惊。小时候,经常从爷爷、奶奶那一辈听到这样的说唱:“二十年代洗米洗菜,六十年代鱼虫绝代,七十年代河水泛滥”。我记得小时候,家乡的河水是清澈见底的,河里鱼虾成群结队,傍晚时分河里的石头上会有螃蟹停留在上面,我们就这样一边捡着螃蟹,一边嬉戏,这里曾是我童年快乐的回忆,是我童年迷恋的地方。那时从来不曾想过这一切都会逝去。可是现在却应征了“鱼虫绝代”、“河水泛滥”的说法。河道里满是废器、垃圾,由于垃圾的堆积,没有清理,河水变得臭气难闻,河里没有了鱼虾,更别说小孩嬉戏了。而且许多水资源也因为人类的过度索取和开发已经枯竭。不仅仅在于河里,很多地方都可以看到是有是无得污染。今年来由于环境污染,天气也变得异常炎热,特别是在夏天令人难以接受。

  【环境污染的原因】

  由于我国工农业生产的迅猛发展和村镇住宅建设的激增,不仅城市,农村的生态环境也日趋恶化,许多地区的乡镇工业由于缺乏长远规划,一方面各种工业任意布点;另一方面又因经济能力和技术力量的薄弱,企业无力处理“三废”,污染问题相当严重。农村地区对自然资源利用多,培育少,目前兴建的水利设施,不能从根本上解决自然灾害的威胁。随着生产的发展,化肥农药不合理的大量使用,畜禽养殖业废水、废气和废渣的任意排放,使各种污染物在农村地区内循环,造成大面积农村面源污染,水体污染现象十分严重。小城镇卫生条件差,交通拥挤,居住紧张。村镇或布局分散,或延展过长,于生产、生活和公共设施的`安排都极为不便。村庄内部结构松散,空间混杂,生活用水不卫生,道路不规范等。但城镇建设费用很少,无力改变这种现状。通过调查发现造成家乡环境污染的原因有:

  (一)、“白色污染”

  1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用。

  2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。

  3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。(幸好国家新出台了“禁塑令”,但效果还不显著。希望能有大的作为。)

  4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下,我们的县城变得整洁得多,但是总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

  (二)、森林遭受迫坏,水资源污染严重:

  1、森林面积减少,除了一些自然因素外,还有就是认为造成的森林面积减少。人类大量开发森林资源,然而又没有及时的进行补进;

  2、由于森林面积的减少,土壤变得松散,雨水下来,泥土冲进河道,造成河道,河水可以的道换新,形成污染;

  3、森林减少,造成了水土流失问题;

  (四)整治仍不彻底。在城区,鸡鸭屠宰点和烧肉摊点污染严重;花盆和盆景中烟头、纸屑较多;摊点商户占道经营较多;车辆乱停乱靠现象依然存在;牛皮癣仍然很多;向河道里倾倒垃圾依然严重,河水污浊。在乡镇街道,乱丢乱吐乱倒现象严重;农贸市场垃圾较多;车辆乱停乱放现象严重;小食店清洁卫生问题突出;存在重城镇轻农村、重干道公路沿线轻边远村社的现象;部分乡镇对场镇和主要公路沿线外的村社还未开始环境整治。在农村,农户院坝散养家禽严重;柴草乱堆,垃圾乱倒较为普遍。

  (五)设施不够完善。一是环卫设施数量不够多,尤其是垃圾池、垃圾桶、果皮箱、垃圾清运车、路灯、人行道板等环卫设施配套不足,破损严重;二是部分设施布置不合理,有的修(洗、停)车场、水果市场、畜禽交易市场布局不合理,造成市场交易秩序混乱,影响市容市貌;有的垃圾池设置、垃圾桶摆放位置不合理,造成新的环境污染和视觉污染。

  (六)、交通工具(、车辆、轮船、飞机等)废气和噪音音;

  (七)、使用化肥、杀虫剂、除草剂等化学物质的农田灌溉后流出的水。

  (八)、废水、废渣

  【境污染的危害】

  人类要拥有健康的身体,就必须要拥有健康的生活环境。环境污染不利于人类的生存,吸入有害的气体,影响呼吸,影响健康;“白色污染”的危害有:

  1、视觉危害,散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们的视觉带来不良刺激。

  2、潜在危害:

  (1)塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。

  (2)抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物,被动物当作食物吞食后,会导致动物死亡。

  (3)进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,很难处理。如果将它们填埋,会占用大量土地,而且,在很长一段时间内难以分解。

  (4)部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包装的材料,这样对人体的健康不利。

  【保护环境的措施】

  通过调查的我得了:环境的污染和破坏不是一个人造成的,所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。虽然家乡现在在的环境状况不是很乐观,但是据调查,我们的政府正在努力进行环境保护的工程:植树造林,退耕还林,向老百姓宣传环境保护,提高人们的环境白虎意识等;在政府的努力下,作为这片土地主任的人们,外面更应该努力保护我们生存的家园,爱护它,保护它,从手上的事做起,不乱扔、乱折、乱吐;从身边的是做起,共同把我们的家乡建成美好的家园。

  【总结】

  通过这次调查活动,我们了解到:随着工农业生产的迅速发展,为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时,空中就弥漫着黄色的粉尘,有时在空中还飞舞着白色塑料袋。使人们出门十分狼狈。因此,解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。改变这种状况,光靠环卫工人的努力是远远不够的,还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的,所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务、把“保护环境,人人有责”牢记心中!

  我们周围环境与我们的生活有着十分密切的关系,就像是鱼和水那样,密不可分,谁也离不开谁。为了我们能够对我们身边的环境进一步了解,能更加有针对性的对我们周边受污染的环境进行有效的治理。我特意设计了一份调查问卷对我们周边的人进行了民意调查。本次调查是采用了问卷调查的方式和问卷是发电子版到受访者的邮箱并提醒她、他进行填写的方式进行的。本次发出问卷是35份,收回33份,最后有效的问卷有32份。调查的范围涉及了个高校的在校大学生,是比较具有代表性的调查。

  通过调查发现我们现在的学生或者是市民对保护环境的意识还是不够的。调查显示真正知道世界环境日或者有意识去关注环境污染指数的受访者只有50%。主动去关注污染方面的文章也就更少了,只有47、5%。然而在他们身边环境的受污染程度是达到61%的。而这些污染的环境有45%是来自工业三废的影响的。而剩下的55%是由生活所排放的废弃物造成的,主要是白色污染,由于伴随人们生活节奏的加快,社会生活正向便利化、卫生化发展。为了顺应这种需求,一次性泡沫塑料饭盒、塑料袋等也开始频繁地进入人们的日常生活。这些使用方便、价格低廉包装材料的出现给人们的生活带来了诸多便利。但另一方面,这些包装材料在使用后往往被随手丢弃,造成"白色污染"。白色污染是我国城市特有的环境污染,在各种公共场所到处都能看见大量废弃的塑料制品,他们从自然界而来,由人类制造,最终归结于大自然时却不易被自然所消纳,从而影响了大自然的生态环境。其主要的表现形式是使用一次性的塑料袋,一次性饭盒,一次性筷子等难降解的化学物质做成的包装材料。这种新型功能的塑料,其特点是在达到一定使用寿命废弃后,在特定的环境条件下,由于其化学结构发生明显变化,引起某些性能损失及外观变化而发生降解,对自然环境无害或少害。例如淀粉填充塑料,首先其所含淀粉在短时间内被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞,导致薄膜力学性能下降,同时配方中添加的自氧剂与土壤中的金属盐反应生成过氧化物,使聚乙烯的链断裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片被自然环境所消纳,同时起到改良土壤的作用。

  我们都知道在去年奥运年的时候国家就已经实行塑料袋的禁用。但是在我的调查数据中显示35%的人群还没有真正地去执行。不过我们知道这是需要一个过渡期的。对于政府社在环境保护方面做法和成效方面。55%的受访者的态度是政府的环保的监管力度还是有待提高和改进。

  对于受访者反应的种种问题。他们也提出了自己的见解。首先我们要多了解有关知识,向身边的人宣传环保知识,协助政府做好工作。其次,我们的生活中的废弃物要分类回收。尽量使用可循环再用的日用品。还有就是尽量避免使用一次性塑料用品。要爱护植物,爱惜我们周围的环境。不要吃野生动物也是为保护环境献力量的一种做法。在个人方面要注意,平时不去做污染环境的事情;多参加一些环境宣传活动;时刻记住保护环境,人人有责。对于部门方面,应采取有力,有效,有法可依的方法,改变群众观念,开展少而精的宣传活动,依靠群众,走群众路线,为人民办实事,办好事,实际行动是最好的方法。

  总的来说,环境污染有一半以上人类活动的结果,我们人类应该负起一定的责任。只有先保持环境,才可能走可持续发展道路,目前我国环境污染严重,形势相当严峻,我们必须认识到保护好环境是发展工业的前提,保护好环境也就是保护好我们赖以生存的地球,所以环保要从我做起,从小事做起。我们不可能说等到环境被破坏的无法治理的时候才来引起我们的注意。我们要知道加强学生热爱人类家园的观念,保护大自然不受污染,是促进和推动环境保护工作的奠基性工程。

环境污染调查报告7

  摘要: 改革开放以来,我国发生了巨大变化,无论是人们的生活水平还是文化水平都得到了日新月异的发展。而农业和农村经济更是发生了翻天覆地的巨大变化。但是伴随着经济发展的同时,环境问题也逐渐进入人们的视野。为了解农村的经济变化给环境带来的变化,我利用暑假时间对盐城市亭湖区袁庄村的实际情况并结合农民的生活情况展开了调查,在发现相关问题后,进行了适当的分析和总结并给出了相关建议。

  关键词:调查报告 农村环境 问题及建议

  一、主题简介:本次调查主要针对农村的环境变化,在进行走访之后得出结论并给出建议,从而更好的加深对农村的了解,认真贯彻关于“三下乡”活动的相关要求。

  二、活动日程:

  1.做好相关准备工作:包括准备好纸张,笔和调查问卷,确定要走访的相关单位和人员。

  2.进行调查:到有关单位进行现场访问,了解相关问题的实际情况,并适当询问和采纳一部分建议。

  3.整理手头资料,分析之后得出结论,并针对了解到的实际情况给出合理的建议。

  4.起草实践报告,修改之后打印成稿。

  三、调查情况

  1.调查背景:随着我国经济的飞速发展,人们生活水平的不断提高, 环境污染也日趋严重。作为占中国相当大地域范围的农村,其环境污染现状更要引起我们的高度重视。为发现当今农村环境问题现状,思考农村环境问题的成因,探索农村环境治理的有效途径而进行相关调查并得拟写此篇调查报告。

  2.调查目的:了解当今农村环境问题现状,思考农村环境问题的成因,探索农村环境治理的有效途径,认真贯彻关于“三下乡”活动的相关要求。

  3.调查对象:盐城市亭湖区袁庄村服装厂,污水处理厂,白马交易市场以及周围的居民。

  4.调查方法:实地考察,走访座谈。

  5.现状与问题分析:

  ①、化肥、农药的不合理使用:改革开放以来,我国农业得到了迅速发展,但这种发展主要是依靠化肥、农药等化学物品投入的大幅度增长,导致土壤有机质降低、肥力下降。化肥的不合理使用,还会对大气造成污染,氮素化肥浅施、撒施后往往造成氨的逸失,硝态氮在通气不良的情况下进行反硝化作用,生成气态氮而逸入大气,对大气造成污染。 农药在农业生产中因其使用见效快、防治效果高、防治面广,保证了作物的丰产、增产,因此在全球范围内被迅速推广使用。农药的大量使用还会造成生态平衡失调,物种多样性减少,使农村本来就较脆弱的农业生态系统更加脆弱。在使用杀虫剂时,一些农业害虫的天敌如:青蛙、七星瓢虫、赤眼蜂,甚至一些食虫鸟,也由于食物链的关系或直接毒害而大量死亡,破坏生态平衡。

  ②、城市污染向农村转嫁加速农村的环境污染:随着城市产业结构调整,一些耗能高、污染重,难以治理的企业迁移到农村,给农村环境带来严重污染。由于工厂条件简陋,设备不完善,使得大量的污水被直接排入河流和路边灌水渠道,其后果造成了一定的水体污染。一方面,用于灌溉会使农作物生长受到影响;另一方面,使河流中的水生植物及水生动物遭到了灭顶之灾。此外,还有很多城市垃圾在郊外农村填埋或堆放,城市垃圾和工业固体废物不仅占用了宝贵的土地资源,同时也污染了周围的水体、土壤和大气,极大的影响了附近居民的身体健康,破坏了农村生态环境。

  ③、秸秆焚烧污染严重:每年的夏、秋季节是农村空气污染最严重的时期。每年的农村有大量的秸秆都未被利用。随着农业机械化程度的提高,绝大多数农村利用收割机收割小麦,虽省时省力但留下的麦茬相当高,如不做处理必然对秋季作物的生长造成影响,于是采取焚烧的办法。秋季、玉米等农作物收获后,上未干燥的玉米秸被大量不能燃烧充分,产生大量的烟雾弥散于空气中,使空气中的.二养化碳、一养化碳浓度急剧升高,造成了严重的空气污染。到了傍晚时分,空气湿度加大、烟雾扩散减慢,全部积聚于低层,能见度大大降低。另外,烟雾还严重刺激人们的眼睛和喉咙,使人流泪、喉咙、呼吸困难,甚至呕吐,严重时还会导致呼吸道疾病,极大的影响了人们的身心健康。

  ④、农村蓄禽养殖业及相关行业带来的环境问题: 调查数据显示,养殖一头牛产生的废水超过22个人生活产生的废水,养殖一头猪产生的污水相当余7个人生活产生的废水。附近地区地下水中的硝酸盐、氨氮超标;河道水体发臭变黑,富营养化,蚊蝇滋生,严重污染周围的环境。某些作坊主甚至将动物皮钉在门板、板凳上,放到街道上晾晒,将猪毛等动物鬃毛满街摊晒、气味难闻,蚊蝇大量聚集。由于这些作坊大多位于居民区,从而严重影响了周围居民的生活质量,损害了人们身心健康、恶化了农村环境卫生状况。

  6、解决当前农村环境问题的对策

  1、 加强农业科技的攻关和推广工作,大力发展生态农业加大先进农业生产技术的科研攻关力度,积极推广先进的耕作制度和使用高效、低毒、低残留的新农药,推广病虫草害综合防治和秸秆综合利用技术,努力实现农业产业结构合理化、生产技术生态化、生产过程清洁化、生产产品无害化,开展生态农业建设是控制农业面源污染的有效途径。

  2、强化乡镇企业环境管理,控制工业污染。乡镇工业要适当集中建设,建立工业小区,实行集中管理,集中处理污染。对于不经济的污染企业要限制其发展;对产业结构不合理、污染排放严重、不能实现集中处理污染,或污染物不能达标排放的企业要关停,逐步在乡镇工业企业中推行清洁生产。

  3、加强宣传教育,增强人们的环保意识。利用各种媒体加大环保宣传力度,向农村干部宣传环境保护对生态建设的重要性,促使其充分认识加强农村环保工作的紧迫性;向广大农民宣传公益意识、环保意识,从而在全社会营造人人关心环境、个个参与环境保护的氛围,把环境保护与生态建设工作提高到一个新水平。引导广大农民革除陋习,倡导科学、文明的生产、生活方式,帮助农民走“生产发展、生活富裕、生态良好”的文明发展道路。

  4、完善政府职能,健全环境管理体系,加强环保执法力度、深度。完善政府职能,将环境整治与扶贫工作紧密结合,要加强对农村环境的管理,应逐步建立健全农村环境保护的法规与标准体系,在已有的法规基础上,逐步制定、完善与农村环境保护工作有关的食品技术规范,农药、化肥、地膜污染防治与环境管理法规标准等,为农村环境保护工作提供完善的法律支持。加强环保队伍建设,乡、镇一级应设有环保机构或专人,提高队伍的执法能力。 5、加强农村生态建设环境保护工作的资金投入和政策扶持坚持“谁污染、谁付费,谁收益、谁负担,谁开发、谁保护”的原则,不断拓宽投资渠道,保证稳定有效的环保资金投入。财政政策逐步向农村环境保护工作倾斜。另外,还需根据“工业反哺农业”有关精神研究、制定相关的优惠政策,逐步建立和完善政府、集体和个人多渠道融资机制,保证稳定有效的农村环境综合整治资金投入。农村的环境问题由于其特殊性,如不及早重视和防范将会造成比现在城市环境更复杂、更有害、更难治理和恢复的被动局面。在建设社会主义新农村,加快农村现代化进程的今天,我们应当积极采取对策,把农村环境问题摆上议事日程,不能重蹈工业化”先污染,后治理”的老路,要走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,增强可持续发展能力,改善生态环境,全面建设小康社会环境污染调查报告精选环境污染调查报告精选。

  四.结语

  1.调查感言

  本次调查采用了实地考察,走访座谈 。在采访过程中,我们发现农村的环境问题一直没有受到人们足够的重视。部分农民环保意识薄弱,农村环境污染也日益呈现多元化。在农村很少看到有专门的垃圾堆放地,随处乱扔的现象十分严重;另一方面,农村环境污染呈多元化特点,由过去单一的生活垃圾向生活垃圾、建筑垃圾、工业垃圾转变。因此环境治理问题应当从内外一起入手,双管齐下才能有更好的效果。

  2.调查收获

  (1)在调查过程中,多种方法的运用是本次调查取得了非常好的效果,无论是现场采访,还是实地考察都获得了非常真实的信息,为调查的深入提供了非常好的条件。因此,在以后的学习过程中,我们应该学会从多角度看待问题,解决问题,不掉在一棵树上。结合实际,灵活操作,获益匪浅。

  (2)本次调查充分锻炼了我们的实际操作能力,无论是问卷的设计还是数据的搜集、整理与分析都提高了动手能力,对于大学生而言是一个非常好的提升。这也启示我们“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”——书本知识一定要运用到实际生活中才能显示出它的真正价值。

  (3)本次调查主要是针对农村环境问题,但在调查过程中,我们也欣喜的看到,改革开放的三十几年大大的促进了农村的发展。两层楼房代替了过去的茅草屋,电动车、轿车代替了破草鞋,餐桌上也不仅仅是干巴巴的青菜,人们的生活水平日益提高。由此可见,党的改革开放是一项伟大之举,它打开了中国的大门,是中国充分融入世界,焕然新生。

  

环境污染调查报告8

  星期五那天,王老师布置了一项特殊的作业,调查环境污染情况。星期日早上,我召集了九组所有成员,由于耿绍博去他姥姥家,所以由我和乔轶轩来完成这次调查。

  我们我们去了两个地方,首先去了环保局。我们俩看到有一个小屏幕,上面还有一个像麦克风似的东西。乔轶轩的爸爸说:“那是噪音检测器。”“原来如此。”我俩还看到了屏幕上写着56——60分贝。意思是城市噪音是56--60分贝,这说明城市的噪音是中等情况。但我和乔轶轩大喊了一声却能达到76分贝。我惊讶的想:“啊!城市噪音是56分贝,为什么大喊一声却是76分贝?”

  我们调查完城市噪音污染以后,来到了第二站:红海子湿地公园。在这里我们俩调查的是水污染的情况。我乍一看看到的是蓝蓝的海。但细一看,看到的却是灰蒙蒙的海水,和脏脏的`海藻。并且还有从海上飘来的死鱼!乔轶轩说道:“去年来到这里的时候水很清,还可以洗手洗脚呢!但如今却是灰蒙蒙的一片。”我也很悲伤,心想:“仅仅才一年,海水怎么就浑浊不堪了呢?”原来是因为这些脏水都来自于生活中的脏水。看来以后人们不能往海里倒入脏水了,还得节约用水。这样才能减少脏水哩!俗话说得好啊!“丢掉的是品质,捡起的品德!”

环境污染调查报告9

  近年来,随着地区经济的迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,防止环境污染,保护环境,维持生态平衡,已成为社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务。我们周围环境与我们的生活有着十分密切的关系,就像是鱼和水那样,密不可分,谁也离不开谁。

  调查人:

  宋村完小 林笑宇

  调查时间:

  20xx.7

  调查地点:

  城区 街道及公共场所、厂矿

  调查对象:

  周围群众、学生、工人

  调查中出现的令人“匪夷所思”的问题

  一、造成环境污染的污染源是:

  1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味,让人恶心。

  2、工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物。

  3、工厂排出的废气很刺鼻,会散发到小镇的各个角落。

  4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。

  5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾,既不卫生,又影响市容。

  二、造成环境污染有各种分类:

  1、按环境要素分:大气污染、水体污染、土壤污染。

  2、按人类活动分:工业环境污染、城市环境污染(如废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等)、农业环境污染。

  3、按造成环境污染的性质、来源分:化学污染、生物污染、物理污染(噪声污染、放射性、电磁波)固体废物污染、能源污染。

  4、污染物对环境和生物有很大的危害:使空气变得浑浊,对人的肺部有很大危害;生活垃圾处理不好会滋生细菌,严重影响人的健康;污水会影响生活水,直接侵害人体。

  三、结论与建议

  水污染:指水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、生物或者放射性污染等方面特性的`改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或者破坏生态环境,造成水质恶化的现象。例如工厂所产生的工业废水直接往河流或湖泊中排放。

  大气污染:指空气中污染物的浓度达到有害程度,以致破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件,对人和生物造成危害的现象。例如非法向大气中排放有毒有害物质造成大气污染事故。

  噪声污染:指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准,并干扰他人正常工作、学习、生活的现象。例如车辆乱鸣喇叭所引起的噪声污染现象。

  造成如此严重的污染,除了自然原因外,人为活动是产生土壤与环境污染的主要原因,尤其是近20年来,随着工业化、城市化、农业集约化的快速发展,人们对农业资源高强度的开发利用,使大量未经处理的固体废弃物向农田转移,过量的化肥与农药大量在土壤与水体中残留,造成我国大面积农田土壤环境发生显性或潜性污染,成为影响我国农业与社会经济可持续发展的严重问题。

  总之, 白色污染,可怕!水污染,健康当心!看了这么多,你是不是对目前的环境有些忧虑呢?对,环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;拒绝使用一次性木筷;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林,不践踏草坪;不污染水源。保护环境,我们责无旁贷!每一个环境污染的实例,可以说都是大自然对人类敲响的一声警钟。为了保护生态环境,为了维护人类自身和子孙后代的健康,必须积极防治环境污染。 如果不保护环境,人类将面临着灭亡。

环境污染调查报告10

  调查时间:xx月xx号下午2:00

  调查地点:

  调查对象:

  调查过程:我和妈妈来到了娱乐城,那里的湖面上有许多的垃圾,比如说:枯树叶、糖纸、瓜子皮等垃圾,散发着难闻的气味。

  大路上也有不少的垃圾,有果皮、有烂袜子,还有小气球等垃圾,再加上汽车一辆一辆的`开了过来,很容易撞到人,而且那汽车的噪音真是烦死人了,那散发出的烟味,热呼呼的,还有尾气,特别难闻,对空气的污染特别大。

  公共厕所排出的粪便更是散发出难闻的气味,让人恶心。

  再回想起原来的娱乐城,绿绿的草,红红的花,绿树成荫,多漂亮的景观呀,但是再想起现在的娱乐城,真是让人心酸,如果我们以前认真的保护环境,现在还会这样吗?

  我们一定要爱护环境,不摘花、不摘草、不随地吐痰、不乱扔垃圾,从自己做起,以实际行动来保护环境,来爱护大自然。

环境污染调查报告11

  【内容摘要】 :本次我校《以“课题”为载体,进行课堂教学改革的研究》的课题小组,对我校学生的学习情况进行了一次调查,本次调查的主要对象是我校四、五年级的学生,调查的内容主要有几大板块:一、学生喜欢上什么课及喜欢的原因;二、课堂上学生采用什么样的学习方式和行为习惯学习。三、教师的评价态度。四、学生每天完成各类作业所需的时间;五、学生获取课后信息的主要途径。通过对以上内容的调查,探究了我校学生在学习态度、学习习惯、学习行为方式及对教师评价态度的评价等方面的问题,为课题组的课题研究提供数字依据,同时探讨解决问题的对策,为提升我校的教育教学工作提供更多的服务。

  【关键词 】: 学习情况调查 存在问题 原因分析 解决策略

  一、调查目的

  为了提高我校课堂教学的效率和有效性,向学生提供更好的教育服务,

  我们进行了一次关于小学生学习情况的问卷调查,通过本次调查,了解学生对现时学校的教育工作的看法;同时通过调查,为本次课题组的课题研究提供更明确的研究方向,对以后改进我校的教学方法,提供重要的理论依据。

  二、研究方法

  (一)调查方法

  1、问卷法:对学生进行问卷答题。

  2、观察法:进行随堂听课,了解学生课堂学习方式和检查学生作业等。

  3、访谈法:跟部分学生进行面对面的座谈。

  4、定量、定性分析法:通过对问卷进行全面分析,形成大量的数字理论依据。

  (二)调查时间、对象与范围。

  1、时间:20xx年4月—5月。

  2、对象与范围 :在我乡茅岭中心校随机抽取四年级和五年级的部分学生(共

  50人)作为“小学生学习情况”问卷的调查对象。

  (三)调查内容:有关学生学习情况的15个问题。

  三、调查结果

  (一)学生喜欢上什么课及喜欢的原因

  在调查问卷中,有2道题目是关于学生喜欢上什么课及喜欢这门课的原

  因的调查,设置这两组题的目的是想了解学生的兴趣情况和喜欢的理由。这两道题的具体调查情况如下(每个选项后面括号的百分数是调查结果): 1.学校开了不少课程,哪些是你喜欢的?请选出你最喜欢的三项:

  □语文(84% ) □数学(76% ) □体育(66% ) □音乐(48% ) □美术(12% ) □科学(12% ) □综合实践(0% ) □品德与生活(社会)(14% )

  2.你为什么喜欢上这些课?

  □学习中能经常得到教师的表扬与肯定(34% ) □不用经常测验(2% ) □对这课的学习内容感兴趣(52% ) □乐于参与课堂上(或课后)的学习活动(24% ) □喜欢上课的老师(18% )

  在关于“学校开了不少课程,哪些是你喜欢的?请选出你最喜欢的三项”的50

  份调查问卷中,有84%的学生是选择语文的,有76%的学生是选择数学的,有66%的学生是选择体育的,有48%的学生是选择音乐的,有14%的学生是选择品德与生活(社会)的,有12%的学生是选择美术和科学的,而综合实践没有一个学生选择,此外还有几个学生是不完全选完三个选项的。通过以上数字说明:在学校开设的课程中,学生最喜欢的三门课依次为语文、数学和体育,最不喜欢的三门课是综合实践、美术和科学,随机访谈不喜欢这三门课的原因:这些课枯燥。

  在关于“你为什么喜欢上这些课?”的50份调查问卷中,有34%的学生是

  选择第一个选项的,有2%的学生是选择第二个选项的,有52%的学生是选择第三个选项的,有24%的学生是选择第四个选项的,有18%的学生是选择第五个选项的。在上面的题目中,有部分学生出现多选的情况,在你“为什么喜欢上这些课”的理由中,最多学生选择的理由是“对这课的学习内容感兴趣”。 从调查问卷和我们的访谈中了解到:学生最喜欢的学科还是主科(语文、数学),他们喜欢的理由不是原来我们想象中的“因为喜欢那位老师而喜欢他任教的哪一科”。在副科的选择中,学生最喜欢的科目是体育和音乐,喜欢的理由“好玩”、“不用像主科那样考试”。

  (二)学生采用什么样的学习方式和行为习惯学习

  在这组调查的内容安排上,我们课题组设置了5个题目,主要是调查

  学生采用什么样的学习方式和调查学生的学习行为习惯的养成的。调查的具体情况如下(每个选项后面括号的百分数是调查结果): 3.课堂上你喜欢怎样的学习方式?

  □与同学讨论、交流(34% ) □小组合作、调查、访问(14% ) □与同学一起做试验(8%) □自己做试验(6% ) □老师演示,我们看(10% ) □老师讲,我们听(40% )

  4.老师会采用你喜欢的学习方式吗?

  □老师经常会采用我喜欢的学习方式(16% )

  □老师偶尔会采用我喜欢的学习方式(38%)

  □老师较少会采用我喜欢的学习方式(40% )

  □老师只会在公开课上采用我喜欢的学习方式(10%)

  7.在学习上,你愿意与其他同学合作吗?

  □愿意(62%) □一般(8%) □不愿意(8%)□无所谓(20%)

  8.小组合作交流时,你觉得哪种方式最合适?

  □争着说,抢着说(2%)□认真听,轮流说(94%)

  □认真听但不发言(2%)□不听也不发言(2%)

  9.在学习中,你遇到自己解决不了的难题时怎么办?

  □请教老师(48%)□ 提出讨论,请教同学(56%) □放弃,不理睬(2%)

  “课堂上你喜欢怎样的学习方式?”这题我们采取问卷和座谈的形式进行,

  通过调查发现:学生最喜欢的学习方式是“老师讲,我们听(40% )”和“与同学讨论、交流(34% )”。从这两个选项中不难看出:一、课堂上,有相当部分学生还是喜欢“你讲我听”学习模式的,这种学习方式的选择,也反映出学生课堂上的学习态度和学习行为习惯。二、当前我们的课堂教学上,还存在两种教学思想的碰撞:即传统教学模式与现时新课改的要求相碰撞,我们的课堂教学改革,还任重道远。

  “老师会采用你喜欢的学习方式吗?”这题我们采取问卷的形式进行,从调

  查结果可以看出:由于学生个性的差异,课堂上,教师很难采用适合每个学生喜欢的'学习方式进行课堂教学,但是我们的每个学生,还是多么渴望每节课上,教师都能采用一种自己喜欢的学习方式进行教学啊!

  在问卷的第7、第8题中,学生的意见比较统一,但第七题的问卷,也

  反映出有相当一部分的学生的学习方式和学习态度,仍存在一定的问题。问卷的第9题,两种意见都很好,两种意见的不同选择,也是两种不同学习方式和学习行为习惯的选择。

  (三)教师的评价态度

  在这组调查的内容安排上,我们课题组设置了4个题目,主要是调查学

  生对教师的评价及学生评价教师对学生的态度的。调查的具体情况如下(每个选项后面括号的百分数是调查结果): 5.课堂上完成了一项学习活动,老师会怎样评价我们?

  □做完就算(2%) □出示正确的答案,自己修改(50%) □表扬全对或作品质量最好的同学(34%) □表扬活动过程中做得好的同学(22%) □写学习报告(0%) □当做一次成绩(2%)

  □自己填写学习评价表(2%) □对各小组的学习分别作评价(4%)

  6.课堂之外,对于你提出的问题,老师通常会怎样对待?

  □认真、积极回答(72%) □偶尔回答(24%)

  □追着问才回答(4%) □不回答(0%)

  10.在小组讨论时,当你提出了在他人看来不着边际的、难以理解的问题时,会得

  到老师的什么反应?

  □批评(16%)□鼓励(68%)□什么也收不到(14%)

  11.在课堂上发言时,你表达的内容或表达的方式不是老师所认同的,老师是怎样

  做的?

  □表现出不耐烦、不批评,让你坐下(18%)。

  □对你视而不见,说:“不对!请同学们补充” (16%)。

  □指出你的发言不当之处,引导你思考,让你再说一遍。(68%) 。

  这四题我们采取问卷和座谈的形式进行,主要是针对老师对学生的评价

  和态度的。通过问卷和座谈,得知学生对老师的评价和态度,普遍还是比较满意的,师生关系比较和谐。绝大部分学生认为老师对自己提的问题非常重视,得到满意的答复,老师对自己的评价合理、全面。也有个别学生认为老师对自己不够重视。

  (四)学生每天完成各类作业所需的时间

  在这组调查的内容安排上,我们课题组设置了3个题目,主要是调查学生每天完成各类作业所需要的时间。调查的具体情况如下(每个选项后面括号的百分数是调查结果): 12.周一至周四,你每天需要花多少时间完成全部书面作业?

  □30分钟就可以完成(16%) □60分钟能完成(40%) □90分钟可以完成(24%) □差不多两个小时才能完成(10%) □得花超过两个小时的时间才能完成(6%)

  13.周一至周四,你每天需要花多少时间完成口头或阅读、查找资料等非书面作业? □30分钟就可以完成(24%)□60分钟能完成(44%)

  □90分钟可以完成 (28%) □差不多两个小时才能完成(4%)

  14.周五的作业量会更多一些吗?你需要多少时间才能完成当天的作业?

  □周五的作业量不会更多,跟平时的作业量差不多(22%)

  □周五的作业量会更多一些,要一个小时以上才能完成(46%)

  □周五的作业量会更多一些,要两个小时以上才能完成(22%)

  □周五的作业量会更多一些,要三个小时以上才能才能完成(14%)

  上面的3个问题,我们采用问卷回答、随机抽查学生作业和找学生座谈的方式进行调查。通过调查问卷统计和我们实地查看学生的作业,我们发现,

  四、五两个年级学生的作业量大概情况是作业:学生每天的作业量在一小时以内的占41%,学生每天的作业量超出一小时以上的占48%,学生每天的作业量在两小时以上的占11%。《广西义务教育学校常规管理规定》中的要求是:

  一、二两个年级,不能留有学生家庭作业;其它年级的家庭作业,不能超过一小时。从调查对比发现:有41%的学生完成家庭作业的时间符合《广西义务教育学校常规管理规定》中的要求,有59%的学生完成家庭作业的时间不符合《广西义务教育学校常规管理规定》中的要求。

  (五)学生获取课后信息的主要途径

  15.你课后获得信息的最主要的方法是

  □电视和广播(18%) □ 报刊杂志(10%) □教材书籍(72%) 网络媒体(8%)

  上面的这个问题,我们采用问卷回答和找学生座谈的方式进行调查。通过调查我们发现:学生学生获取课后信息的主要途径是教材书籍,占72% ,其它途径占30%。

  四、存在问题和原因分析

  (一)学生重主科偏副科的现象严重,有些副科如综合实践竟没有一个学生选择,出现这种现象的原因,跟平时老师的上课和引导有关。由于农村学校的老师少,专业老师(如图、音、体老师)更少,所以有些课老师根本就不会上或没上,这样就造成了学生对有些课不了解,因为不了解,所以就谈不上喜欢不喜欢了。

  (二)有部分学生还没有得到老师积极的评价和积极的态度回应。在调查问卷中发现:老师对学生积极的评价和积极的态度回应,直接影响着学生的情绪和成绩,甚至影响着他对某一学科的取舍。但由于人性的差异、道德修养的不同、外界因素(如社会、教育体制)的影响等原因,有部分老师对现时的教育,缺少了一份应有的耐心。

  (三)学生良好的学习方式和良好的学习行为习惯还没有养成。造成这样的原因有两方面:一是老师平时没注意引导和培养学生形成良好的学习方式和良好的学习行为习惯,二是学生习惯了“你讲我听”的学习模式,懒得再去学习新的模式。

  (四)学生的作业量比《广西义务教育学校常规管理规定》中的要求稍多。通过找学生座谈得知:影响学生作业时间长短的因素主要有三个:一是老师布置的作业量太多;二是学生做作业的速度过慢;三是学生对知识的掌握程度。

  (五)学生获得课后信息的途径单一。究其原因,主要是学生一天的大部分时间都在学校学习了,所以其它课外时间就相对较少,加上农村学校的小孩,放学回家后还要忙很多家务活,家庭条件差,所以获取课后信息的时间和途径就更加少了。

  五、解决问题的对策

  (一)对于学生偏科的问题,我们学校除了要积极向上级教育主管部门申请专业老师外,最重要的原因还是在于我们的教师。我们的教师平时除了要上好语文、数学外,还有花点时间、想点办法上好副科课。想点办法提高学生对副科课的兴趣,大量的事实证明:当学生对某个学习对象发生浓厚的兴趣时,就会对学习对象予以高度的注意,精神专注,认真观察,积极探究思考,想方法克服困难,排除障碍,不惜花费时间和精力,乐此不疲,丝毫也不觉得是一种负担,不觉得苦。

  (二)现在的社会,虽然让平静的校园多了一份浮躁;现时的教育体制,虽然也让人有时感到有点迷茫,但作为老师,尤其是小学老师,我们在孩子们的心目中,地位还是崇高、神圣的,我们不能在孩子们的心目中,毁了自己的形象,所以对孩子们的每一个问题,我们都要积极回应。老师对学生每一个问题的积极回应,都会直接影响着学生的情绪和成绩,甚至影响着学生对某一学科的取舍 ,所以老师无论在课堂上还是在课外,都应、也要有足够的耐心来回应学生的每一个问题。

  (三)学生良好的学习方式和良好的学习行为习惯的是否养成,是决定学生成绩好坏和能力大小的因素。而影响学习方式和学习行为习惯养成的因素有老师的原因,也有学生的原因。而要解决这个问题,并大幅度地提高学校的整体教学质量,应从如下两方面着手:

  1、从培养学生方面:学校、教师必须对学生的学习方式、学习态度和学习行为习惯给予高度的重视,要想尽一切办法端正学生的学习态度、培养学生良好的行为习惯、引导学生形成正确的学习方式,并制订行之有效的具体措施。

  一个学生具有积极主动的学习态度,也就说他对学习的意义有明确的认识,懂得学习的重要性,在学习中就能够不断体验到取得进步的愉悦心情,在学习上遇到困难或挫折时就能够主动克服,坚持完成既定的任务或目标;只有具备了良好的学习行为习惯,才能形成良好的学习品质和能力,让学生掌握开启知识宝库的钥匙,自主学习知识,养成自主学习的习惯,发展自主学习的能力,提高学习效率。

  教师要帮助学生建立正确的学习态度,改变不良的学习态度,要及时向学生提出明确的具体要求,引导学生通过相应的活动去改变原有的态度。教师持续的要求和及时的表扬是改变旧的不良态度、形成新态度的前提。我们首先必须帮助学生树立远大的理想,使学生有明确的学习目标;要求学生要学习认真、扎实,勤奋好学,刻苦努力,不耻下问,上课精神集中,认真听讲,努力做到融会贯通、举一反三,课后按时完成作业、力求正确无误,在各门课程的学习上一丝不苟、求真务实,力求全面发展等。

  特别是差生,老师更加要帮助他们树立学习的信心,增加他们的学习勇气,给予他们更多的鼓励和辅导,使他们不断得到进步。

  2、从老师上课方面:改革课堂教学,使学生端正态度、养成习惯。课堂是素质教育的主阵地,也是学生形成良好的学习态度和良好的学习习惯的主阵地。因此,教师必须转变教学观念,树立新课程理念,大胆进行课堂教学改革,进一步优化课堂教学,改进教学方法和教学手段。

  (1)建立平等的师生关系,创设民主、平等、宽松、和谐的学习环境,让学生感到自己在这个环境里是安全的、融洽的、自主能动的,能和同学、教师甚至教材进行平等的对话。在这样的环境里,课堂就会变成学生放飞心灵的天空,从而使学生喜欢上课,喜欢读书,形成积极主动的学习态度。

  (2)努力探索多种教学方法,采取形式多样的教学手段,激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,引导每一个学生积极参加各种学习活动。学会赏识学生,课堂上给学生多一些表扬,少一些批评;多一些鼓励,少一些训斥,尽量创造机会让学生体会成功的喜悦,使学生对学习产生浓厚的兴趣。

  (3)努力转变角色,做课堂教学的组织者、引导者和合作者,实施自主、合作、探究学习方式。教师要给时间、空间让学生质疑问难、合作学习和探究,让学生积极参与教学全过程,从而逐步养成独立思考、大胆提问、敢于发言、乐于表达的良好习惯,同时培养学生的合作精神和探究问题的品质。

  (四)对学生的作业量比《广西义务教育学校常规管理规定》中的要求稍多的问题。解决的方法应该这样:一是老师在布置学生的家庭作业时,作业量不要布置那么多,有些家庭作业,尽量安排为当堂作业。此外,还可以利用午读和下午课外活动的时间来做些家庭作业;二是在学生平时做作业的时候,老师要注意学生的书写规范并要培养学生的书写速度。三是布置的作业不要太难,难度要难易适中。

  (五)对于解决学生获取课后信息途径单一的问题,要从三方面着手:一是学校要全方位开发阅览室,让学生有机会接触更多的课外书;二是改善农村的生活水平,让电视、电脑、网络等能进入寻常百姓家,开阔学生的视野。三是老师要加强自身的学习,除向学生传授课本知识外,还向学生传授更多的书本以外的知识。

环境污染调查报告12

  目的:了解自己所在地出现的环境问题,找出相应的解决方法,提高人们的环保意识

  时间:xx月x日

  地点:xx村

  调查人:xx

  指导教师:xx

  调查对象: 本村环境

  调查记录:

  一、几年前村口有一条小溪,水很清澈,可以灌溉,洗衣服,可是由于人们随意向里面扔塑料袋,农药瓶,垃圾等一些不可降解的物质,而且无人保护,无人清理,现在小溪变得混浊不清,溪水流动缓慢,而时时散发臭味。

  二、现在村口的山地要进行开发,一家大型公司将要在这里落成,致使大片的田地被掩盖,而且大片的山地、树木被破坏,以前郁郁葱葱的龙眼林变得所剩无几,特别是施工的那几个月里,沙尘温天飞扬,严重污染了区居民和周边的环境,现在夏天还未到来,气温明显比去年同期的气温高,让人有点受不了。

  固体废弃物该村还较少,空气污染因为该村目前较落后,没有引起大气污染的'工厂,所以空气质量较好。

  建议:

  1、针对水污染,可以立一块警告牌,时刻提醒人们不得随意扔弃物品,不定期地清理水体,保护水清洁等。

  2、针对生态环境的破坏,可以号召大家在自己家多种植一些花草树木,保护剩下的植被。

  3、规定谁污染,谁治理,加大环境保护力度,做好宣传工作,提高人们的环保意识。

环境污染调查报告13

  调查结果:

  1、垃圾箱没有标明垃圾可回收和不可回收的标志;

  2、在草地上某些空旷的地方没有种上绿草;

  3、在公园里的某些植物早已枯萎,但却没有种植人员重新补种上;

  4、公园的湖面上还漂浮着一些残留物未及时清理,如:汽水罐、塑料袋、零食包装等等;

  5、公园里某些垃圾箱已被人破坏,却没有相应的工作人员前重新安装;

  6、在公园里,人们随意的将衣服、裤子、被子等等晾在栏杆上;

  7、在路边,我们还发现有许许多多的烟头,这都是人们随手乱丢的;

  得出结论:

  我发现,近年来,人们都没有做到“保护环境,从我做起”,这只不过是喊口号罢了!

  产生问题的原因:

  总的来说,环境污染可以是人类活动的结果,也可以是自然活动的结果,或是这两类活动共同作用的结果。如火山喷发,往大气中排放大量的粉尘和二氧化硫等有害气体,同样也造成大气环境的污染。但通常情况下,环境污染更多地是由人类活动,特别是社会经济活动引起的。我们平常所指的就是这类源于人类活动的环境污染。人类活动之所以会造成环境污染,是因为人类跟其他生物有一个根本差别:人类除了进行自身的生产外,还进行更大规模的物质生产,而后者是其他所有生物都没有的。由于这一点,人类活动的强度远远大于其他生物。例如,对生态系统中水的利用,其他生物仅取用满足其生存要求的.量,而人类对水的利用则不知道要比其他生物多多少倍,多到有的局部生态系统所有的水都不够用。

  解决此问题的建议:

  第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。

  第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。就如以下几点:

  1、节约资源减少污染

  (1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

  2、绿色消费环保选择

  (1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染;

  (2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

  3、重复使用多次利用

  (1)尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;

  (2)不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

  4、分类回收循环再用

  (1)不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;

  (2)将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

  5、保护自然万物共存

  天猫美国普卫欣提示:雾霾天气出行记得做好防护。

  (1)不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;

  (2)植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

  6、讲究卫生保护环境

  (1)不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

环境污染调查报告14

  随着经济的飞速发展,人们的生活不断改善的同时,环境污染也已经成为现代社会面临的重大问题之一。近一个星期来,我们有组织地对周边的环境污染情况做调查,报告如下:

  一,河水污染。

  近几年来工业生产发展迅速,人们只顾着怎样节省原材料的消耗,而对于在生产中出现的一些有害的物质并没有引起重视,废水没有经过处理就直接排放到河道中,造成河流污染情况严重。我们在调查中就看到好几家工厂,把深绿色的、浓黑色的污水直接排入河流,排污口处的水面上漂浮着大量白色泡沫。居住在河边的人们随手将剩菜剩饭、家庭垃圾都装进塑料袋往河里倒,我们的母亲河,现在已经遍体鳞伤,成了一条垃圾河。

  二,空气污染。

  我镇的工厂在生产过程中产生的废气都是没有经过处理就直接排向蓝天,企业燃用汽油、柴油,产生的废气及烟尘也弥散在空中。同时随着我镇经济的发展和外来人口增多,人们燃烧使用的煤,液化气等,能源消耗量增加,产生的废气也成比例增长。汽车、摩托车等机动车数量迅速增加,尾气排污量加大。这些废气中含有大量二氧化硫、二氧化碳和烟尘。大气污染的情况已经比较严重,严重影响到人们的身体健康。

  三,垃圾污染。

  随着人们生活水平的提高,人们使用的一次性物品明显增多。一次性袋子,一次性杯子,一次性碗筷,以及被用旧的废弃的生活用品,每天都有大量的垃圾需要处理。人们在使用后,只是随手往街头巷角一扔。我们走在大街上,只要稍稍留意,就会发现随处都有丢垃圾的地方。有些垃圾发出一股刺鼻的臭味,使你不得不注目观看。这一些垃圾不能及时处理,不仅影响了市容市貌,而且直接危害到人们的身体健康。不难想象,如果突然来一阵狂风,刮起满地的垃圾,会是一副怎样的图景?

  当然,还有噪音污染、土壤污染等情况也影响着我们的生活。我衷心希望有关领导充分关注污染问题,采取有利措施,还我们一个明净的家园。

  环境污染调查报告

  以前的龙山河非常清澈,可是现在却污水满河而且河里都是垃圾。这又是怎么回事呢?带着这个问题,我和付某去河边进行了调查报告。

  调查

  我们到了河边,进行了近距离的.观察。我们发现有两个污水排放管道,而且有一些像鱼虫的不明生物。我们又观察了周围的环境,植物生长得很茂密,可水中的死鱼非常多,垃圾也不少。

  分析

  1、这条河常年清澈见底,鱼死的也很少,又没有那么臭,而且垃圾也不多。因此按一般情况,应该不会那么臭,而且死那么多。而实际上却糟得很!

  2、我从调查中发现,小河的一段在公路下面,公路上有很多车辆来往。小河附近有许多做买卖的,这条河离着这他们非常近。

  结论

  小河非正常受到污染的原因有:

  1、有的人随便往河里扔垃圾、吐痰、抖烟抹。小河里的水被弄脏,所以就被污染了。

  2、有些工厂因用过的污水没地方排放,就引了一条管道,通到河里。因废水排放,小河就被污染了。

  3、由于河里有污水,有的鱼是直接喝了污水被毒死,还有的是吃了被污染的红色不明生物致死。死鱼身上发出的臭气污染了河水。

  4、有的小孩在河边玩的时候,想尿尿了,就随地大小便,尿到河里。河水因尿液变得非常臭。

  种种迹象表明,小河被污染,大多是人为因素造成的,并且与污水排放有很大的关系。如果人们吃了被毒死的鱼,后果可想而知。

环境污染调查报告15

  一.调查背景

  淄博市系历史上相对独立、互不统属的五个主要行政单元逐渐发展演变而来,最终形成的“组群式"结构布局的大城市。这种布局一方面有利于规划,有利于城市各项功能的全面发展。既保护了环境,维护了城市生态平衡,又避免了交通拥挤、住房困难等城市问题;另一方面,其吸引力和辐射力又不及集中式大城市,且各功能区相对独立,空间模式趋同,不易形成大城市风貌。随着经济的发展,环境问题日益突出。

  为此,我们利用寒假时间,联合淄博的同学们,一起来分析和调研了淄博的环境污染现状。

  二.实践的目的

  作为淄博人,看着城市的污染日益严重,蔚蓝的天空已不知何时替换为了灰色,我们的内心感到遗憾,渴望曾静的碧水和蓝天。想通过我们的调研了解到环境为什么会发生如此的变化,让更多的人来关注这个问题,为工业城市——淄博的环境改善进一份微薄之力。让我们一起憧憬淄博未来的碧水和蓝天。

  三.实践内容

  (一)淄博市概况

  淄博市位于山东省中北部,处于鲁中山地与鲁北平原的过渡地带,总面积5965.4平方公里。全市辖张店、博山、淄川、周村、临淄五个区和桓台、高青、沂源三个县,各区县规模相差不大,之间相隔约20km,均匀分布于全市,是典型的组群式城市结构,使该市具有“大分散、小集中”的特性。淄博市地形南高北低,三面环山,中北部为冲积平原,南部和东西两侧为山地丘陵,占全市面积的二分之一,淄博市属暖温带季风区,大陆性气候,四季分明,春季风大干旱,夏季湿热多雨,秋季晴朗干旱,冬季干冷少雪。历年平均气温12.3℃~13.1℃,日照充足,年平均雨日80~88天,集中于初夏,年平均降雨量640.5mm。全年平均风速2.6~3.4米/秒,历年最多风向为西南风和南南西风,其频率为12~15%,只有博山西部山区以南风为主,频率一般为21%。淄博市矿产资源丰富、种类繁多,储量大,其中有煤、铁、铝、耐火材料、石油和天然气,在全省已发现的110余种矿产资源中,本市境内就有52种,并有14种矿产品的保有量和品位在全省都占有重要地位。淄博市位于山东省中部,东邻潍坊市,东北与东营市相连,北接滨州市,南靠临沂市,西与济南和莱芜两市接壤,西南角与泰安市为邻,东北部距离渤海湾约50公里。市域范围介于北纬35°55′20″~37°17’14″,东经117°32′15″~118°31′00″这一南北狭长的地域之间,“正当鲁中山地和华北平原的过渡地带,也是胶东半岛向内陆衔接地带,东西最大横距为87公里,南北最大纵距为151公里,总面积5938平方公里,人口418万人。由于各城区距离较远,在历史上自形成之后,便大略呈均衡发展。到目前为止,均达到中小城市规模,并各具特色。五个城区呈“T"型分布,彼此相距20公里左右,城乡交错,布局舒展,再加上南北三县,形成“十"型结构。城区间有铁路、公路,纵横交错,覆盖全市。铁路、公路、管道三位一体,形成了淄博市的运输网络系统。交通事业的发达,促进了淄博市各项事业的发展。因张店区地处全市的中心,又是全市政治经济和文化、科技教育中心,淄博市便形成了以张店为中心,其他区县环绕的“组群式"城市格局。这种“组群式"城市模式,既有利于规划,又有利于建设,还有利于城市各功能区的全面发展,对于保护和改善环境,实现区域的可持续发展多有裨益。

  (二)淄博市污染现状

  博山、临淄、张店区是淄博市空气污染最严重的区域,造成该区域污染最严重的原因也是多方面的。博山区的大气污染物主要来自工业窑炉。一是该区以陶瓷、耐火材料、玻璃的生产为主,是全国著名的陶瓷琉璃生产基地,也是对大气污染较严重的行业。这些企业技术含量较低,工艺相对落后,能耗大,排污量大,尤其是一些小型工业窑炉,污染更为严重,这是造成该区空气污染严重的根本原因。二是城市“两气”率较低,城区内的集中供暖率也仅达50%左右,尤其是到冬季,许多居民仍使用散煤做为生活的主要燃料,而且该区的工业布局缺乏规划,工商、居住、文化教育区混杂,这加剧了空气污染的程度。三是餐饮服务行业的油烟污染严重。据统计,博山城区中,上居下店及住宅楼内饭店已达220家。另外,博山区的地形也加剧了该区的空气污染。博山区处于簸箕状地形的谷底,山地气候明显,昼夜温差大,受山谷风的影响,使污染物不易扩散。临淄区的空气污染物也来自工业污染。该区的齐鲁石油化学工业公司,是全国重要的化工基地,其产生的废气成了临淄区空气污染物的主要来源。另外,该公司布置在临淄城区的南部,处于城区主导风上风向,污染物随主导风不断向临淄城区扩散,加剧了临淄区的污染程度。张店区的空气污染物主要来自工业污染。张店区是市区的所在地,工业密集,山东铝业集团、山东新华制药集团、东风化工厂、山东农药厂、张店钢铁厂等大型产污企业均处于该区。另外,张店区的工业布局不合理,也是空气污染严重的一个主要原因。淄博市重要的南定工矿区,处于张店城区的南部,主导风向的上风向,而且已经具有相当规模,搬迁已不可能,使得大量污染物随主导风进入张店城区。随着张店城区规模的扩大,原处于东南部郊区的张店老化工区进入城区,由于各企业的排放口较低,与居民区相混杂,而且与居民区之间无间隔,加剧了该区的空气污染状况。除此之外,机动车尾气也是空气污染整治区的一个主要空气污染物来源。因此,该区是淄博市的空气污染重点治理区,应采取各种措施,进行全面的空气污染治理。其他区县是淄博市空气污染的重点预防区。该区域空气质量均已达标。因为在该区中,淄川区以煤炭、建材生产为主,是淄博市的商品集散地,周村区工业以丝绸纺织、机械制造为主,桓台、沂源、高青3个县的工业均不发达,所以该区的空气污染相对较轻。

  (三)环境污染及其后果

  有害的污染物质或有害因子进入环境并在环境中发生扩散、迁移、转化,并跟生态体统的诸要素发生作用,使生态系统的结构与功能发生变化,对人类以及其它生物的生存和发展产生不利影响。化石燃料的燃烧,使大气中的颗粒物和SO2浓度的增高,危及人和其他生物的身体健康,同时还会腐蚀材料,给人类社会造成损失;工业废水和生活污水的排放,使水体质量恶化,危及水生生物的生存,使水体失去原有的生态功能和使用价值。环境污染除了给生态系统造成直接的破坏和影响外,污染物的积累和迁移转化还会引起多种衍生的环境效应,给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除。温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性,往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到,然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然,环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康,引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题,具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化,环境污染也日益呈现国际化趋势。

  (四)淄博市环境污染原因分析

  从污染源来看,点源主要是工厂、锅炉及窑炉的污染物排放,面源主要是食堂炉灶、茶水炉以及居民区的分散燃煤,线源主要是交通线路,尤其是公路。影响空气环境状况的因素主要有以下几点:

  1.能源结构不合理

  在本市的能源结构中,煤炭的所占比重为70%,能源结构以煤炭为主,耗煤量高,有效利用率低,有害气体排放量大,且燃煤中含硫量高,平均在2.0%以上,排放大量二氧化硫、总悬浮颗粒物等污染物,加之燃烧设备落后,已上的除尘设施除尘、脱硫效率较低,造成空气环境的煤烟型污染特征。淘汰了规划区内所有10T/H以下的锅炉或改烧清洁燃料,对窑炉、茶水炉、饮食炉灶一律改烧清洁燃料,并充分利用临淄、博山、淄川、周村城郊热电厂的热资源进行冬季供暖和城区集中供暖。这一系列措施的实施,有利于大气质量的改善。

  2.产业结构的影响

  淄博开发历史悠久,经济发展水平较高,是山东重要的工业基地和重化工业基地。淄博的产业结构中工业占主导地位,工业结构又明显地以重工业所占份额为主,1997年轻重工业产值之比为26.4:73.6,重工业比重远高于全国及山东省的平均水平高,明显地呈现出高度重化工业的特征,是典型的建立在当地资源开发利用基础上的资源型工业城市。淄博的主要工业有石油化工、陶瓷、医药、建材、冶金、机电、塑料、电力、纺织、丝绸等35个行业,大多数为高耗能、高污染的企业。而且产业结构层次偏低,传统性产业、原料加工产业比重大,高新技术尚未形成产业优势,制约了国民经济整体水平的提高,高耗能企业的发展造成了空气污染严重的局面。从历年的产业结构变化可以看出,第三产业呈上升趋势,特别是1997年后,这种升降趋势更加明显。同时,该市的产业类型也由过去的资源初级加工型,逐步向使用高新技术的资源节约型转变,减少了大气污染物的排放,有利于大气质量的改善。

  3.城市工业布局的影响

  淄博市常年盛行风向是南风和西南风,其次是东北风和西北风。而该市的重要工矿区棗南定工业区位于城区南部,处于城区上风向,所排大量工业烟尘、粉尘、二氧化硫和氟化物等污染物随主导风向不断地扩散到张店城区。山东农药厂、东风化工厂等企业所在的张店老化工区,由于城区规模的扩大进入城区,工厂与居民区混杂,之间缺少必要的隔离,且排放口较低,污染物难以扩散因而造成张店城区的空气环境污染严重。全市最大的废气排放企业—齐鲁石油化学工业公司,处于临淄城区的南部,在城区上风向,其地下是淄博市的大武水源地,一旦泄露,会对环境产生很大威胁。

  4.交通因素的影响

  随着淄博市经济的发展,交通状况得到很大改善,机动车的数量也在迅速增加。1993年,全市机动车达138445辆,1997年全市拥有机动车289702辆,近五年来每年递增速度高达13.57%,机动车数量增长了1倍多。尤其是摩托车仅1993~1997年的5年间,就增长了1.6倍多。机动车尾气污染随着机动车辆的增加,有加重趋势。1994年汽车尾气排放量为:CO17679吨,NO X4320吨,CH3634吨,Pb398吨。1997年耗汽油、柴油83424吨,燃烧过程中产生大量的CH、CO、NOX,淄博市的空气污染已出现煤烟和汽车尾气混合型污染的趋势。从1998年以后,该市的机动车数量上升的趋势得到控制,1999年为110150辆,2000年为114289辆,而且淄博市也加强了对机动车尾气的达标检测,降低了机动车尾气对大气环境的威胁。

  5.气象、地形因素的影响

  气象、地形因素在空气污染的形成中起着重要的作用。该市冬季逆温频率高、强度大、厚度深,持续时间长,特别是凌晨和傍晚,静风频率大,而且多为近地逆温。气侯的逆温特征,使空气污染物不易扩散,是环境保护方面的'一个不利因素。这些都是影响空气污染的重要原因。从地形因素看,淄博市处于鲁中低山丘陵和鲁北平原的交接地带。南高北低,三面环山,形成一簸箕状的地形,这样类似山谷的地形,容易造成空气在本地循环流动,使污染物的不到扩散。博山区是淄博市的陶瓷琉璃生产基地,是对大气污染较严重的企业,但是博山城区就在谷底之中,特殊的地理位置和地形,使气体扩散比较困难,因此该地区的空气污染一般比其它地区严重。

  6.城区绿化率低

  1995年市区绿化率2.92%,人均绿地面积33.9hm2,直到1997年,绿化情况基本无大的改变。而且城区总体绿化水平低,绿地面积较少,城区人均占有的绿地面积不多,裸露土地未全面实施草地覆盖。重点污染源厂界外无绿化屏障,厂区的污染物外散,影响面积较大。建筑施工扬尘严重,也影响城区空气的洁净。从1997年新的环境规划颁布后,确定城市主导风向上风侧为城市空气补给区,加大了在城市空气补给区内的绿化力度,并建设相应的林带或森林公园,以保证新鲜空气源源不断输入市区。1998~2001年淄博市的市区绿化率分别为3.07%、3.17%、3.26%、3.38%,人均绿地面分别积为34.5hm2、35.3hm2、36.1hm2、37.3hm2,使市区的大气环境质量得到改善。

  7.城市结构和产业布局的影响

  淄博市的这种独特的分散城市结构,有利于空气污染物的扩散,能够很好地提高大气的环境容量。但这种分散的城市结构,也使得各企业均匀分布于全市各区县。张店以铝业、化纤、医药等工业为主,成为综合性加工工业和高新技术产业基地;博山以陶瓷、耐火材料等的生产为主,成为全国有名的陶瓷琉璃基地;淄川以煤炭、建材、机械等为主导行业,是重要的建材工业基地和商品集散中心;临淄以原油综合加工、合成氨、合成橡胶、沥青等生产为主,是全国重要的石油化工基地。这样的布局使污染源遍及全市,影响面积大,也不利于污染的集中治理。

  四.总结与反省

  市委书记刘慧晏提出,把环保作为经济社会发展的“命门”来抓,抓住了环境保护,就等于抓住了我市经济社会发展的根源所在、“命门”所在,环保工作的重要性怎么强调都不过分。周清利市长指出,抓不好环境保护,淄博就会是一片“死地”!不仅外地的人才引不来,我们自己的人才也留不住,经济发展、社会和谐、改善民生等等,一切都无从谈起。

  因此,我们应该共同努力来改善淄博的城市环境。

  (一)加强污染企业的整顿,调整产业结构

  严格限制高污染、高耗能企业的数量,对现有的高污染、高耗能企业进行整顿和改造,改革其生产工艺,以减少“三废”的产生和能源的消耗,并要加强对“三废”的处理和循环利用。除了进行企业的整顿和改革外,还要引导企业转型。改变过去以资源加工为主的工业结构,鼓励和支持用高新技术改造传统行业和开发无污染高新技术行业的产品,提高产品的科技含量,发展技术密集型的高新技术产业,充分发挥资源的经济效益,促进清洁生产,建立绿色生态工业,使工业发展从资源消耗型转变为节能效益型、集约型,逐步从末端治理为主转到生产全过程的控制。

  (二)加强绿化,提高森林覆盖率

  张店、临淄、周村三区,重点完善绿地系统建设,形成市区公园、街头绿地、庭院绿地、道路绿化及郊区林带、果园、森林公园、苗圃的绿化体系,突出郊区防护林带和城区林荫大道的绿化特点,重点建设主干道两侧的防护林带和工业区隔离林带;博山、淄川二区重点搞好风景区建设和山城绿化,城区绿化多植片林,形成山城一体化特色。对临淄城区的齐鲁石化公司,除齐鲁石化公司本身加大治理力度保证排放污染物达标外,必须特别加强绿化工作,重点在辛太胶济铁路两侧建立林带,在厂区边界防护林带,尽量减少石化污染对临淄城区的危害。南定工业区已具规模,全部迁出已不现实。因此,需加强绿化建设的地位,在其与城区间建立绿化防护林带,在现有农田中实施农田林网化建设。

  (三)调整能源结构

  扩大利用陕甘宁的天然气的规模,并辅以液化石油气和煤制气,以保证居民的气化率,改变城区和郊区的工业用燃料结构。逐步实施管道液化气工程,增加清洁能源的使用量。扩大城市集中供热面积,提高城市热化率。在集中供热区域内,各单位不准自建锅炉房供暖,现有锅炉全部拆除。并要充分利用临淄、博山、淄川、周村城郊热电厂的热资源进行冬季供暖。

  (四)加强交通管理

  要合理规划市内的交通路线,保证道路的通畅,避免车辆堵塞,以减少排污。并要实行交通管制,避免过境车辆和大中型的载重车辆从市区穿行。对市内所有的机动车辆实行尾气排放达标检测,降低机动车尾气对大气环境的污染程度。要提倡居民在上下班时尽量使用自行车、电动车等“清洁车辆”或者步行,在交通管理中,为这些车辆和行人提供方便优先的政策。在一些繁华地段设立步行街,禁止机动车通行,降低环境污染。

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