学习先进优秀教师心得体会

时间:2023-01-15 13:52:08 学习心得体会 我要投稿

学习先进优秀教师心得体会

  当我们经过反思,对生活有了新的看法时,写心得体会是一个不错的选择,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编整理的学习先进优秀教师心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习先进优秀教师心得体会

学习先进优秀教师心得体会1

  本人十分荣幸,先后聆听了李振华老师、杜文按老师、赵彦君老师的先进事迹报告,深受感动。这三位优秀教师的事迹各有特点。在各自平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,在深深的钦佩的同时,我也认真反思,期盼从他们的优秀事迹中找出自己模仿成长的范例。从他们的事迹中,我感受最深的有如下几点:

  一、热爱教育事业

  作为一名教师,不能简单认为这是一种职业,应该想到:教师是传承文明的使者,是社会发展、进步的推动者,这是一项伟大的事业,我们应当珍惜教师的荣誉。在这些优秀教师的事迹中,无一例外的体现了他们发自内心的对教育事业的热爱。我们也要热爱教育事业,并在日常工作中以实际行动表达出来。

  二、热爱学生

  教师的职业特点决定了我们所面对的是学生,他们是个性不同的人,作为教师,只有热爱学生,才能成为学生的朋友,对他们的教育才会有效果。只有热爱学生,才能在工作中处处为学生找想,事事为了学生的成长,才能履行好教师的职责。

  三、认真工作

  忠于职守,认真工作,是每个人应尽的本分。作为教师,更要有“德高为师,身正为范”的信念,认真干好本职工作,只有把每一项平凡的工作做好,才会成就不平凡的业绩。古人云:一屋不扫,何以平天下?从认真做好每一件小事开始,从现在开始,“认真”的成就一名人民教师的光荣。

  四、无私奉献

  壁立千仞,无欲则刚。无私,方可无畏。在工作中,没有私心杂念,就会提高工作效率,更好地完成教育教学任务。奉献自己的青春,奉献自己的才智,甘当人梯,让孩子们茁壮成长,应该是一名为人师者最基本的素质。

  对几位优秀教师的事迹,深感钦佩,也许我们达不到他们的高度,但是,我们以他们为榜样,可以找准成长的方向。相信会有无数的教师跟随他们一起前行!

学习先进优秀教师心得体会2

  在学校的统一安排下,我们学习了上海市尚文中学黄静华教师的先进事迹,并品读了黄老师的大作《用心去爱每一个学生》。文章让我深受感动。

  读罢,意犹未尽,感怀颇深。是的,爱是几千年来经久不衰的话题,无论经历几个世纪,多少黑暗;经历世事更替,沧海桑田。最终,爱都会以它独有的特质深深打动并涤荡着人们的心灵,在人类灵魂深处敲响爱的最强音,让人们沉浸在爱的暖暖包围中,脱胎换骨,身心舒畅。可以说,人类因为有爱,才可以遗世独立,凌驾于一切生灵之上。

  爱,是一支支利箭,穿不透铜墙铁壁,却可以穿透最隐秘的人的内心;爱,是一只只蜡笔,不能在纸上作画,却可以在学生心中绘制一幅幅绚丽夺目的希望之图;爱,是一个个音符,虽然无声,却能在学生心灵深处演奏出一首首生命的赞歌,引起学生的共鸣。正如我们这位黄静华老师,她正用她的爱来完成一次次演习、一张张图画、一首首赞歌。她的爱,将她的灵魂凸显。多么闪光的灵魂,多么热烈澎湃的心。一位拥有爱的老师,并她的一切教育智慧,挽救了那么多失足的孩子,鼓励了那么多灰心丧气的学生重振精神,而她,献出了一世繁华,将她自己化作水晶碎片,一块块奉献给学生。那是爱,更是希望。她用爱架起学生希望之桥,带领学生们学习爱,感受爱,到达爱的彼岸,这才是真正的人生教育。

  我在心底默默地向黄老师致敬,并以她为楷模,以她为标杆,向她学习,用爱撑起学生的明天。

学习先进优秀教师心得体会3

  上学期末,学校给全体教职工购买了两本书:《优秀教师一定要知道的14件事》和《静悄悄的革命》。当我们从台湾回到北京的时候已经是旧历的年底了,这个时候回家的火车票很难买到,索性就没有回家,一个人躺在床上无所事事,于是就拿起《优秀教师一定要知道的14件事》这本书索然无味的翻开看看,可是我却被托德·威特克尔先生书中的一个个故事由吸引到征服,爱不释手的捧在手里不肯放下。做为一名年轻教师,我希望读到一本在教育方面给予我帮助的著作以指导我今后的教育教学,而《优秀教师一定要知道的14件事》这本书不正是我渴求已久的著作吗?于是我如饥似渴地一口气读完了它,使我受益匪浅。

  在书中,托德·威特克尔先生说:“成功的教育工作者知道,改变感觉的最好办法就是用其他感觉取而代之。”作为教师我们应该有这样一种意识,即为我们头脑中经常出现的对学生的消极的期望而感到羞愧,惟一的原因是因为我们是教育人的人。人们称我们是“灵魂的工程师”是“辛勤的园丁”,我们应该无愧于这一称号。

  老师最大的幸福和莫大的快乐之所在吧。

  反思自己的教育教学,我发现自己做得很不够。常常因为个别学生对班级整体学生“下定义”,常常因为极少数学生批评全体的学生,那么在执行决议的时候,我很少从“最优秀”的角度去考虑。当然,这里的最优秀绝不单纯指学习成绩优秀,如果是那样,就太狭隘了。 今天, 《优秀教师一定要知道的14件事》这本书我依然在读,已经是第四遍了,可是每次读完都会有新的收获,这就是《优秀教师一定要知道的14件事》这本书它的魅力所在,我想它将是我在教育战线上陪我并肩作战的“战友”、“伙伴”,将是我一生的亲密“伴侣”。 《优秀教师一定要知道的14件事》让我明白这样一个道理:“先让学生爱上我,再爱上我教的学科”,如果我的学生不够喜欢我,那么我的影响力就达不到我预想的效果。学生对我亲近一些,他们学好这一门学科的可能性就更大一些。有时候学生的进步程度和师生关系的亲密程度成正比。我想说:“要做一个让学生喜欢的老师。”我们一起努力,让学生爱上我们、深深地爱上我们!也许这条路很漫长,但是我会坚定不移的走下去。

学习先进优秀教师心得体会4

  默默从事教学以来,一直以为“在其位,谋其职”就是把书教好,开启学生的智慧之门,教育学生作一个品行端正的人。培训期间听了几位优秀教师的先进事迹,我大受启发。霍懋征老师“没有爱就没有教育”的;盘振玉老师的“一切为了大瑶山的孩子”的话语;林崇德老师要“培养超越自己值得自己崇拜的学生!”几位优秀教师的事迹深深将我感动。同样是平凡的人,他们于平凡中见伟大!这正是我毕生的心愿,在平凡的岗位上,象他们一样,将爱的阳光洒向所有因我们而幸福的人!

  通过学习体会如下:

  1、教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。

  2、教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。

  3、教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。

  通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这幅教书育人的重担。作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们学校的学生们。

  其次,要热爱学生。榜样的力量是无穷的,我会以优秀教师为榜样,满腔热情地投入到自己的本职工作中去,全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中,我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌,向优秀教师那样努力工作,不求索取,以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索,忠诚党的教育事业。对他人宽容一些,多与人为善,与己为善。做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋,立足自己的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。

学习先进优秀教师心得体会5

  在我们学校学习严英的活动也进行得如火如荼。我从严丽英老师身上感受到了许多可贵的东西,我深深地体会到,是严老师对职业的热爱成就了她,是她对学生不图回报的爱成就了她。爱是师德的最高境界,我们不光要教给学生知识,还要对学生的人格成长发生影响,对学生的爱是教师特有的情感,学生是教师的生命,失去了学生我们教师也就变成了一眼枯泉,因为这种对学生的爱可以让迷途的羔羊知返。我们就是要用这种特有的情感去鼓舞、感化、教育我们的学生,让他们从一棵稚嫩的小树,成长为参天大树,成为一个真正对社会有用的人才。严老师作为一名光荣的人民教师,不仅具有广博的知识,更有高尚的道德。她在平凡岗位上展现了不平凡的高尚品德与人格。从她的身上,我们应该学习她的敬业精神与不朽的师魂。

  严老师热爱教育事业,对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。她选择了教育事业,就对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。爱心是师德素养的重要表现。她的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼。她做到了“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对学生的学习更是“特别的爱给特别的你”。

  教学工作是教师的基本职能。严丽英老师给我们树立了楷模,她的事迹看似平凡、普通,没有惊天动地的伟业,没有轰轰烈烈的壮举,但感人至深,令人尊敬,同时也催人奋进。我们要充分发挥榜样的作用,向严丽英老师学习,像严老师那样无论做人、做事、做学问,在何时何地何种情况下,都有对自己高标准严要求的高贵品质,不断加强自身师德建设,争当优秀人民教师,为社会培养更多更好的有用之才。

  我们要向严丽英老师学习,学习她处处以党和人民的教育事业为重,淡泊名利,无私奉献的高贵品质;学习她爱岗敬业,为人师表,为教育人恪尽职守,呕心沥血的精神;学习她不甘心寂寞、严谨治学,为追求学术锲而不舍 ,

  求真务实的精神;学习她热爱生活,自强不息,为克服困难坚韧不屈,乐观向上的精神。

  严老师,你是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;你是绿叶,默默生存点缀人生;你是渡船,迎着风险送走别人。在今后的工作学习中,我要学习严丽英老师的敬业精神与不朽的师魂,自强不息,为克服困难坚韧不屈、乐观向上的精神,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。同时我也祝福郭老师,愿这位可敬、可亲、可爱的好人一生平安,因为讲台不能没有她;愿严老师早日回到那绚丽的三尺讲台,早日回到学生中去。

学习先进优秀教师心得体会6

  为了全面贯彻落实教育局文件精神,开展对照身边典型学习为主题的教育活动,我们集体学习了优秀教师的感人事迹,他们的敬业精神确实值得我们学习。他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我学习的楷模。感觉自己与各位老师相比还有差距。下面从三个方面谈以下本人学习优秀的教师的心得体会:

  一、立足本质,对学生献出一片爱心。

  各位老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。

  二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

  我应当学习各位老师以学生为动力,以育人为首的精神。作为老师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起,要求别人做到的,自己必须努力做到。

  牢固树立教师的光辉形象,通过学习我有着很深的感触,发觉与这些老师比起来,差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累,现在我却发现,我们的工作是充实的,意义是深远的,职业是幸福的,做到爱校如家,爱生如子,任劳任怨,不计较个人得失,时时以“爱心、耐心、细心”,去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育学生是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。

  三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。

  通过学习优秀教师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。

学习先进优秀教师心得体会7

  最近学习了模范教师王升周的先进事迹,我学习后深受感动,深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大,感人的事迹催人泪下,他的事迹动人、令人感动,值得学习和深思,他的优秀品质和精神值得我们学习。模范教师的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。他把爱献给了教育事业,在平凡的工作中铸就了闪光的师魂,为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。从模范教师王升周的身上,我看到了模范教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质,对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神,乐于助人的高尚职业道德。模范老师们有着爱党、爱国始终视祖国和人民利益高于一切的高尚情操。他们立志于教育和科研事业务实敬业,不畏困难,勤于探索,勇于创新,勇攀高峰的献身精神;他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教,厚以载德,他老老实实做人、踏踏实实干事,甘为人梯,无怨无争地为祖国培养优秀人才。作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以模范教师为榜样,学习他的献身教育,甘为人梯的崇高境界。学习他以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们的孩子们。

  从事教学以来,我一直以为“在其位,谋其职”就是把书教好,开启孩子们的智慧之门,教育孩子们作一个品行端正的人。学习了模范教师王升周的先进事迹,我大受启发。曾记得霍懋征老师“没有爱就没有教育”的座右铭;盘振玉老师的“一切为了大瑶山的孩子”的话语;林崇德老师要“培养超越自己值得自己崇拜的学生!”这些都深深将我感动。同样是平凡的人,他们于平凡中见伟大!这正是我毕生的心愿,在平凡的岗位上,象他们一样,将爱的阳光洒向所有因我们而幸福的人!

  一、教师必须有高尚的品德。

  教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给孩子们,又要用自己的高尚人格影响孩子们、感化孩子们,使孩子们的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。

  二、教师对孩子们要有一颗慈母般的爱心。

  教师对孩子们慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解孩子们的逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发孩子们的学习主观能动性。在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不至地关心孩子们,帮助孩子们,对差异的孩子不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大地激发孩子们的积极性,使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。

  三、教师要不断更新充实自己的学识。

  博学多才对一位教师来说当然很重要。我们是直接面对孩子们的教育者,孩子们什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。

  通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对孩子们要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这幅教书育人的重担。作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以模范教师为榜样,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们的孩子们。

  其次,要热爱孩子们。榜样的力量是无穷的,我会以模范教师为榜样,满腔热情地投入到自己的本职工作中去,全心全意为孩子们服务。爱不应该是挂在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把孩子们教育好、保护好、让每个孩子都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中,我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌,向优秀教师那样努力工作,不求索取,以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索,忠诚党的教育事业。对他人宽容一些,多与人为善,与己为善。做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋,立足自己的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。

学习先进优秀教师心得体会8

  5月29日,学校组织学习了优秀教师的先进事迹,我听得非常认真,几次泪水都模糊了我的眼睛,他们先进事迹深深地感动着我,震撼着我,也让我陷入了深深的思考。

  我也是一名教师,尽管我们的教育环境迥然不同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中,我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化作为一名教师的责任心。为此,我将从以下几方面来努力。

  一、端正态度

  不是说态度决定高度吗?端正了态度,也就决定了高度的起点,这才是做好事情的根本前提。这辈子,我既然端定了教师这个饭碗,就要好好吃这碗饭,不仅要吃好,而且还要吃饱。怎样才能吃好吃饱呢?我想,首先要静下心,沉下气,踏踏实实工作,老老实实做人,不受外界的干扰,潜下心来工作。

  二、练好基本功

  从经济上来说,现在,尽管教师的待遇有所提高,但小学教师的收入还是比较低的,从工作量来说,小学教师的工作也是特别烦琐的。白天,我们在学校上课,批改作业,处理一些班务,搞教研活动,有时外出听课学习,晚上回家还得备课,看书学习,查阅资料等,所以,当别人在与家人聊天,朋友聚会,吃喝娱乐,享受工作之余的悠闲的时候,我们还在为明天的的上课做准备,还在为某个学生的个体行为伤脑筋,还在为写一篇论文而冥思苦想,可当我们看到学生的一丁点进步时,有家长向我们道谢时,自己课堂教学闪现出一丁点火花时,工作得到同事、领导的肯定时,那种兴奋与激动是难以言表的。那时,觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长,可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的',现在的我倍感岁月的不饶人,眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过,如果还不努力学习,不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话,可能确实就要来不及了,到老时,我一定会为自己虚度年华而懊悔。所以,我想:现在辛苦点,累点,虽然会失去一些东西,但我会得到一笔人生最宝贵的财富。因为,我知道,天上没有掉下来的馅饼,世上也没有不劳而获。天道酬勤,只有辛勤耕耘的人才会结出丰硕的成果,哪怕果实不算太丰硕,但我只要努力了,就算青涩的小果子,我也觉得甜。

  三、拥有一颗真诚的爱心

  “对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我得要把他们都看成是自己的孩子,要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子,比如:孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的幸福。

学习先进优秀教师心得体会9

  曲新时期师德精神的颂歌。他们的感人事迹展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界。

  国家教育部向全国教师提出倡议,向开县优秀教师群体学习。向他们学习,就要像他们那样,爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德。重庆开县优秀教师群体,忠诚于党和人民的教育事业,在日常的教学工作中,言传身教,为人师表,以高

  尚的情操引导学生。面对突发事件和灾难,最牵挂的是学生,最重视的是学生和家长的信赖,他们充分展现了人民教师的宽阔胸怀和高尚品德。我们每一位教育工作者,都应该像他们那样,兢兢业业,勤奋工作,恪尽职守,争创一流的工作业绩。向开县优秀教师群体学习,就要像他们那样,见义勇为,不怕牺牲,树立革命的大无畏精神。重庆开县优秀教师群体,在抢险救灾、保护学生生命的关键时刻,面对生死的考验,临危不惧,挺身而出,有的教要把生的希望留给学生。”开县中学党总支副书记傅六云激动地说:“保护学生是教师的天职,当灾难降临的时候,我们首先想到的是学生,只有这样,才能无愧于教师的光荣称号。”开县复兴初中学生周兴华含着热泪说道:“在那一刻,是老师给了我们勇气,是老师给了我们信念。长大后,我也要当这样的老师。”

  我们听得仔细,记得真切,不时被那开县教师的事迹感动,热泪盈眶。从他们身上,体会到把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任。

  作为一名从教已近二十年的教师,自认为还是不错的,但听完报告会,才发觉和开县这些优秀教师比起来,还有很大很大的差距。在今后的工作和生活中,我们要以他们为榜样,学习他们站在时代前列,全心全意为人民服务的精神;学习他们爱祖国、爱人民,忠诚于人民教育事业的崇高思想;学习他们关爱学生、无私奉献的高尚师德。我们要以培育优秀人才为己任,认真履行教书育人的神圣职责。

  作为新时期的人民教师,就像周济部长说的,要做为人民服务的教师,要做让人民满意的教师。家长把学生送到学校,不仅仅让学生在校园里安全学习,让他们长大成人,更重要的是家长、社会、国家,需要我们教育工作者培养一代又一代的承担起国家和民族兴旺的事业接班人。我们教育工作者,应该是把全部的精力,放在传授知识,对学生的健全人格的塑造、品格的培养、健壮体格的锻炼,还有他们的品行,他们的心理健康方面。

  我们要像开县优秀教师群体那样,在日常平凡的教育教学工作中,在生死抉择面前,用我们新时期教师的人格力量震撼学生,用崇高的思想境界感动学生,用高尚的师德风范教育学生,用无私的奉献精神激励学生。做一个为人民服务的教师,做一个让人民满意的教师。一切为了学生,把爱献给学生。

学习先进优秀教师心得体会10

  20xx年7月,在庆和中学倾听了优秀教师先进事迹巡回报告会,4位优秀教师的实际都非常感人,听我的心潮澎湃。王唐照清老师淡定的坚守,执着的追求,努力改变学校面貌;陈近万老师默默耕耘,终身不悔,让“爱与责任”和自己同行陈宝根老师用爱心温暖学生,坚持一切为了学生的理念,无私地奉献了全部的爱;金花老师扎根大山,把情与爱奉献给民族教育事业;他们都是再平凡不过的老师,可是却自己做着最不平凡的事情。

  其中,最让人动容的是王金花老师,放弃在外面优越的工作条件,回到家乡当代课教师。从黄花闺女到两鬓白发的中年妇女,已奋斗了三十三年。扎根于仅有5名教师,生不满50名学生的偏远山区农村小学。在艰苦的环境,处于劣势的教学条件下,她凭着自己的专业,自己的执着,却将自己的全部精力用在工作中,几十年来为了不让学生缀学,挨家挨户做思想工作。因为坚持家访,在家乡换来了一个“家访老师”的称号。

  还有潜心教育教学的语文教师陈近万,二十多年来他不管是当老师,还是当校长的助手,认真履行自己的职责,扎扎实实的做好本职工作。坚持以学生为本,着眼学生的发展,用发展的眼光看待每一个学生,用爱去温暖学生的心灵。为了做好教学常规管理工作,经常深入课堂,了解教师的教学情况;要求别人做到的,自己首先做到。为了打造一支爱岗敬业、教学能力强的教师队伍,制定“以研促学,以研促教的”教学模式等,促进了教师的专业成长。

  感觉时间过的非常快,报告会不知不觉就结束了。听了这次精彩的报告,就像接受了一次精神的洗礼。在他们身上,我学到了要用爱对待每一位学生,用创新研究对待现代教育!

  作为我们这一代人,自从当了老师开始就把自己的全部献给了教育事业,不管当初是怎样走上这个岗位的,可以说大多数人都是对得起老师这位称号的。

  左xx所做的也是大多数老师在做作的,无论是关心学生学习,还是关心学生的成长,还是关心学生的未来,无论是在学习上还是在身体成长上,我们大多数老师都在做作这样相同的事情。

  我们许多老师都是在默默无闻地做作这样相同的事情,许多老师去了又有许多老师来了,还是在做作这样一个相同的事情,许多人的事迹我们没有人去发现去挖掘,也没有人去在乎这样的事情,但是老师的工作最终还是需要有人干的,仍然还是会有许多象左老师一样去实实在在干好老师工作的老师,所幸的是左老师的工作被挖掘了出来,让人们知道还有那么一些人在为教育事业默默无闻地工作着。

  我们知道我们的时代在进步,科学在进步,社会在进步,人们在生活和工作当中需要的知识在进步,我们许多的老师并不缺少实实在在的工作精神,但是却缺少迅速适应社会变化的精神,或者说是能力,当这时候我们最需要的是如何让我们尽快地适应这种变化,拥有这种精神。

  左老师说得好,“我实际上没有什么信念,我就想当一个学生喜欢的老师,当一个家长放心的老师,当一个人民满意的老师,不要误了学生,就是这样,其他的也没有想过。我从心里想的就是你既然爱这个岗位你就要让学生喜欢你。”

  要当一个学生喜欢的老师,当一个家长放心的老师,当一个人民满意的老师,这是非常不容易的,是好说不好做的,特别是当一个现代让学生喜欢、家长放心、人民满意的老师就更不容易了,因为我们现代的教育不只要实实在在的工作精神,还需要大胆创新的精神,需要实现“以学生为主体,教师为主导”的教育理念的能力。

  我们学习左老师,实际上我们是要能够借这东风,达到我们在教育教学能力上彻底转型的目的,我们现在的许多老师每天都在工作上辛苦地干着,可是总不见效果,为什么呢?因为在做许多无用功。我们现在的教育教学不只是要苦干,还需要巧干,不会巧干是不可能干好现在的教师工作的,我们现在需要的是如何正确引导学生去独立自主的学习,是如何建立学生能够终身学习的教育机制,然而我们现在的许多教师的力气都没有作在刀口上,而是用在了刀背上,所以见效微小。

  当然一个学校的教育教学效果如何是与这个学校的如何去进行管理和要求是有着很大关系的,左老师的教学成功不只是因为他的教学能力方面,还在于他本身就是校长,他的管理,他的决策自然就是符合他的教学要求的理念的,而我们其他的学校是否也是这样的符合教师们的能力尽量发挥的理念呢?

  比如在备课上、在上课上、在管理学生上、在学生作业上、在学生辅导上、在营造教学环境上、在保证教学条件上、在处理师生关系上、在考勤方式上等等许多相关问题上都会带来不同的正面影响或者负面影响。

  如果我们是真的为教育教学着想,那么这些问题是不可能被忽视的。

  我希望我们学习左老师的事迹,是为了借一个让我们的教育事业获得进一步发的机会,而不是以往那些徒有形式的老套模式。

学习先进优秀教师心得体会11

  这个学期的会议改革,每次教师例会让我们听了学校一些优秀教师的教学经验,我的思想又一次更新,教育观念又一次得到了转变,他们对于自己的工作,充满着快乐。特别是听了黄胜老师那“小奖票,大作用”这一教育策略的实施经历,让我觉得教师对于学生教育应该慢慢的趋于专业化,要结合自己的专业知识,从思想上,从心理上来分析了解每个年龄阶段学生的需要。

  往往对于学生教育,有错的时候我们就批评,做得好的时候也常常会忘记鼓励,学生对于老师的教育也就渐渐的失去意义。其实在教育教学中巧妙地运用外在的奖励可以激发学生学习的积极性,营造轻松愉快的学习氛围,让学生体验到成功的喜悦。而黄老师正是巧妙地运用了这一个教学机智,让学生通过自己平时间的优秀表现,比如考试作业中取得的优秀表现,日常行为规范中取得的优秀表现,去换取老师手中大小不同的奖票,通过奖票换取阅读机会,或是其他奖励。这样一来,学生对于学习的积极性提高了,平时的行为习惯也规范了,另一方面,学生的阅读水平可以得到提高。

  当然,这一方法的实施,也需要老师持之以恒的耐心,以及对于学生优秀表现适时的评价。

  通过学习,我明白了好教师不但要会上课,要有高尚的师德和较高的专业素质,相对的学科知识,还要有很好的耐心和毅力。

学习先进优秀教师心得体会12

  在大半学期里我们一起学习了优秀教师先进事迹,给了我很大的震撼。这些平凡而普通的老师,默默无闻的工作着,在平凡的岗位上做着不平凡的事,让人感动,让人深思。做为新时代的老师,我觉得应该做到:

  一、爱岗敬业

  首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

  二、加强政治学习,不断提高政治素养。

  本人系统的学习了《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

  三、爱心是师德素养的重要表现。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,我们所教育的对象是一群身有残疾的特殊孩子有的孩子行为控制能力差,经常弄坏东西,乱跑乱叫,所以我们要切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,注重培养他们的好的行为习惯的养成,及良好的社会适应能力。

  四、孜孜不倦,积极进取

  有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

  五、以身作则、率先垂范

  教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,尤其我们的特殊学生,教师的一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,老师的行为好坏将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

  总之,作为一名从事特殊教育的教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出自尊、自爱、自信、自立、自强对社会有用的人。

学习先进优秀教师心得体会13

  百年大计,教育为根本,教育的发展教师是关键,教师的素质、师德最重要。因此教师要有荣誉感、责任感、使命感,要珍惜教师的光荣称号,做为人民服务的教师,做让人民满意的教师。

  在今后的教学工作中,要以优秀教师为榜样,为人师表,教书育人,做学生的好朋友。闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒,手把诗书游太虚,品茗赏花落棋子——这样的境界谁人不想,然而,谁人能及?不能及,是因为我们肩负着太多的责任。

  每个人,都渴望过着优裕轻松、自由自在的生活;希望一帆风顺,天天过得无忧无虑。然而,我们身上肩负着责任,所以人生路上也就免不了有坎坷、挫折、苦难……穿越历史的时空,看看那些坚强不屈的先辈们,他们为了身上的责任永不言弃,奋斗不息:屈原是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”;范仲淹是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;顾炎武则提出“天下兴亡,匹夫有责”;鲁迅则宁愿“俯首甘为孺子牛”,吃的是草,挤出来了是奶。

  为人师者,我们肩负“传道,授业,解惑”的重任,为了学生的锦绣前程;为了家长们望子成龙,望女成凤的期盼;为了对得起自己的良知,我们要“淡泊以明志,宁静以致远”,固守清贫、默默耕耘、无私奉献……人生于世,还有许许多多的责任,甚至还会有一些苦难。当这些不幸之事,我们不得不面对它的时候,关键在于我们怎样去看待。忘记责任,选择颓废,整天抱怨世态炎凉、上帝的不公,你会一蹶不振;面对现实,选择坚强,你的人生会积淀得更为厚实。因为,天空不会永远阴暗,当乌云退尽的时候,蓝天上灿烂的阳光就会照亮大地。毛泽东说得好:“与天斗,其乐无穷;与艰难困苦斗,其乐无穷;与己斗,其乐无穷。”带着我们的责任“到中流击水,浪遏飞舟”,去体味人生,即使“不一定能使你的前程灯火般辉煌”,但我想:你一定会收获一份厚厚的人生礼物!

  我也是一名教师,尽管我们的教育环境迥然不同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中,我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化作为一名教师的责任心。为此,我将从以下几方面来努力。

  一、端正态度

  不是说态度决定高度吗?端正了态度,也就决定了高度的起点,这才是做好事情的根本前提。这辈子,我既然端定了教师这个饭碗,就要好好吃这碗饭,不仅要吃好,而且还要吃饱。怎样才能吃好吃饱呢?我想,首先要静下心,沉下气,踏踏实实工作,老老实实做人,不受外界的干扰,潜下心来工作。

  二、练好基本功

  人的一生虽然漫长,可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的,现在的我倍感岁月的不饶人,眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过,如果还不努力学习,不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话,可能确实就要来不及了,到老时,我一定会为自己虚度年华而懊悔。所以,我想:现在辛苦点,累点,虽然会失去一些东西,但我会得到一笔人生最宝贵的财富。因为,我知道,天上没有掉下来的馅饼,世上也没有不劳而获。天道酬勤,只有辛勤耕耘的人才会结出丰硕的成果,哪怕果实不算太丰硕,但我只要努力了,就算青涩的小果子,我也觉得甜。

  三、拥有一颗真诚的爱心

  “对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我得要把他们都看成是自己的孩子,要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子,比如:孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的幸福。

  20xx年7月,在庆和中学倾听了优秀教师先进事迹巡回报告会,4位优秀教师的实际都非常感人,听我的心潮澎湃。王唐照清老师淡定的坚守,执着的追求,努力改变学校面貌;陈近万老师默默耕耘,终身不悔,让“爱与责任”和自己同行陈宝根老师用爱心温暖学生,坚持一切为了学生的理念,无私地奉献了全部的爱;金花老师扎根大山,把情与爱奉献给民族教育事业;他们都是再平凡不过的老师,可是却自己做着最不平凡的事情。

  其中,最让人动容的是王金花老师,放弃在外面优越的工作条件,回到家乡当代课教师。从黄花闺女到两鬓白发的中年妇女,已奋斗了三十三年。扎根于仅有5名教师,生不满50名学生的偏远山区农村小学。在艰苦的环境,处于劣势的教学条件下,她凭着自己的专业,自己的执着,却将自己的全部精力用在工作中,几十年来为了不让学生缀学,挨家挨户做思想工作。因为坚持家访,在家乡换来了一个“家访老师”的称号。

  还有潜心教育教学的语文教师陈近万,二十多年来他不管是当老师,还是当校长的助手,认真履行自己的职责,扎扎实实的做好本职工作。坚持以学生为本,着眼学生的发展,用发展的眼光看待每一个学生,用爱去温暖学生的心灵。为了做好教学常规管理工作,经常深入课堂,了解教师的教学情况;要求别人做到的,自己首先做到。为了打造一支爱岗敬业、教学能力强的教师队伍,制定“以研促学,以研促教的”教学模式等,促进了教师的专业成长。

  感觉时间过的非常快,报告会不知不觉就结束了。听了这次精彩的报告,就像接受了一次精神的洗礼。在他们身上,我学到了要用爱对待每一位学生,用创新研究对待现代教育!

学习先进优秀教师心得体会14

  学习观看“立足岗位、争创一流”先进典型事迹报告录像后,结合12名先进典型的鲜活事迹,我认真查找工作中自身存在的差距,分析自己向优秀共产党员行列迈进道路上的障碍,并采取有效的措施弥补短板、移除诟病,总结心得如下:

  民防系统工作是紧张有序、繁复精密的,为了更好的胜任民防工作,我围绕本职岗位及自身特点明确了“一树、一需、两要”的改进方向。“一树”即树立个人理想信念,有了理想信念才会有目标,正确理想信念犹如雾海灯塔指引我们准确的登上新大陆。通过观看先进典型的事迹报告,我树立的个人信念是——“走复合型人才路线,当好新时代民防人”。在疏散所的两年时间里,其中有一半的时间在办工室做文案工作,一半的时间在新疏散基地参加工程建设,两种截然不同的工作使我深刻的体会到在飞速发展的_民防工作,要趴下能干,站起能说,坐下能写,只有成为新时期的复合型人才,才能充分发挥党员先锋模范作用,带动群众为民防事业的明天艰苦奋斗。

  “一需”指的是需勤奋学习,作为_人防事业年轻的工作者从工作经验到业务能力再到知识涉及面都存在着一定的欠缺,完成的工作往往像“毛坯房”只见其骨架,未见其羽翼,上不了台面,经不起考验,为改善这种情况,我认为只有不断学习才能解决问题始末,无论是政治理论、业务知识,还是工作技能、协调组织方法,都是年轻的我们值得去认真学习、刻苦专研的。之所谓“三人行必有我师焉”,要怀揣谦卑之心,摒弃年轻人固有的年少轻狂,向身边的人多虚心请教,在求知的海洋中不断完善自我。

  “两要”是指要吃苦耐劳,要大胆实践,吃苦耐劳是共产党人所应具备的优秀品质之一,凡事吃苦在前,享受在后,是多年来我们党不变的真理,而实践是检验和发展真理的唯一途径,它具有时代意义,正如事迹报告中的先进典型,吃苦耐劳、大胆实践这一特质在他们身上体现的淋漓尽致,他们不畏伤病,不畏黑暗,耐得住寂寞,守得住清贫,顶得住压力,干的出事业,攻坚克难在平凡的岗位上,做出不平凡的业绩。作为新一代的共产党员,我们更应传承这种品质,不要在简单重复的工作中殆尽我们的激情,不要让明天的明天蹉跎你对事业的无上追求。在未来的工作中,我清晰的认识到自身还应进一步强化吃苦耐劳精神,甩开膀子干,阔步向前走,不拘于形式,不畏惧困难,在平凡的工作中创新,在大胆的实践中总结,在艰苦卓绝的环境里进步,我相信正如市委秘书长、市直机关工委书记_作所说的那样“把每一件平凡的事情做好,就不平凡;把每一项简单的事情办好,就不简单。”

学习先进优秀教师心得体会15

  通过学习优秀教师的先进事迹,我深受感动。他们的事迹动人,优秀品质和精神值得我们学习。同样是一名教师,尽管我们的教育环境迥然不同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。

  一、端正态度,努力工作。

  常言道:态度决定高度!端正了态度,也就决定了高度的起点,这才是做好事情的根本前提。这辈子,我既然选择了教师这份职业,就首先要静下心,沉下气,踏实工作,不受干扰,潜心工作。

  二、人师表,教书育人,做学生的好朋友。

  教师的人生价值就体现在把青少年培养成材上。教师照亮别人的同时,也照亮自己,看到自己的学生成材,教师就会有一种成就感,就会感到人生的价值。我要把他们都看成是自己的孩子,要象爱自己的孩子一样爱他们,用积极情感感染他们,这是一种责任。

  三、不断学习,提高自身的业务水平。

  今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代。教师只有不断学习才能适应时代的要求,适应教育新形势的需要。教师在工作中要不断研究教材,研究学生,反思自己的行为。要不断加强学习,学习先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,积极寻找适合学生的教育教学方法

  在以后的教育职业生涯中,我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化作为一名教师的责任心。

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