个人学习总结

时间:2021-03-16 18:04:29 个人学习总结 我要投稿

个人学习总结

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家收集的个人学习总结,欢迎大家分享。

个人学习总结

个人学习总结1

  暑假,我非常荣幸的参加了幼儿教师国培计划,在这九天的学习中,我们聆听了多位专家级名师的讲座,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染力和深深的理论引导。

  通过这次培训我受益匪浅,感慨颇深,感悟到了作为一名幼儿教师责任是多么的重大啊!也领悟到了“活到老,学到老,还有三分学不了”,知识是无止境的,也让我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志。

  “爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有一切”,要想成为优秀的幼儿教师,我们首先要做到:有爱心,有责任心,细心,耐心。激发幼儿的学习兴趣,并根据幼儿的特点因材施教,要站在孩子们的角度去看待他们的兴趣爱好,鼓励支持他们,增强他们的自信心,鼓励他们克服各种困难,领略成功的喜悦。

  为期九天的学习了,但是这期间的价值是永久的,在整个的学习过程中我们每一位学员都兴致黯然,如饥似渴的学习着,有意犹未尽的感觉。真希望能再次有这样的学习机会,接受更多的前沿知识和信息,给自己不断充电,为学前教育的蓬勃发展增光添彩!

个人学习总结2

  时间过得真快,又是一个新的开始。回顾过去的一周,我有很多的感慨,在看到自己的进步时,又发现一些不足。

  在这初中一年级,大家就学过这样的小诗“人有两个宝,双手和大脑。”所以,我们在小学阶段培养的就是学习能力和动手能力。可能由于我是家里的宝贝,条件比较优越,所以动手劳动似乎是我最不愿意的事。看来,我身上还是缺乏一些吃苦的精神。其实我都明白一个道理“吃得苦中苦,方为人上人”,但是做起来却不容易。要知道心灵手巧,动手能力很重要。往往,能自立的人,喜欢多做事的人,总是会得到比他人更多的锻炼机会,也就拥有了较强的能力。

  学习起来就容易得多。现在的学习其实并不难,可是有时我会觉得吃力,或跟不上大家的脚步,主要是因为吃不了苦,得不到锻炼的结果。所以,我觉得我还是要多抓住机会,让自己在每天都学习中得到不同的锻炼。我可以抓住每天扫地的机会,学习如何劳动,同时培养与同学合作的精神。我可以抓住每天读书的机会,学习如何朗读,同时培养阅读的好习惯。我可以抓住每天课堂发言的机会,学习如何与他人交流,同时培养口头表达能力。我可以抓住每天认真倾听的机会,学习如何听课,同时培养听力的能力。

  由此可见,每天,我都有很多机会得到锻炼,关键就看能否主动地抓住这些重要的机会,因为机会稍纵即逝,成功的人永远都是懂得抓住机会的人。我更希望有我自己的成功。

个人学习总结3

  中专生活晃眼一瞬间.我的为人开朗,活泼,爱好广泛.在校间,连获2学期奖学金,担任班上班干,积极配合老师的工作.团结同学,热爱集体,有较强的上进心。

  刚入学时,我曾为做为中专生而懊悔过,但很快我选择坦然面对因为我深信只要我努力一定会成功的,通过这三年的学习使我懂得很多,从那天真幼稚的我直到要面对自己的人生,使我明白一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事.只要自己努力的面对困难,这样才能改变自己的人生.虽然我也曾经悲伤过,烦恼过,这由于我的不足和缺陷.但我反省,这只是上天给予的一种考验,我应该更加努力弥补我的不足之处,所以我确信,中专的前途会很光明,很辉煌的.从刚跨入中专时的失落和迷茫到现在即将走上工作岗位的从容坦然,我知道,这又是我人生中的一大挑战.运用我这三年的学习积累和技能的培养才能促进自己,提高自己的综合水平能力.

  经过这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是不够的.因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择,面对现在,我努力拼搏,面对未来,我期待更多的挑战,战胜困难,抓住每一个机遇,在以后的学习和工作中不段的提高自我。

个人学习总结4

  不知不觉进去系心育部两个多月了,时间过得很快,这是我第一次写工作总结,虽然是一场意外让我不用面试就可以进去这个部门,但对于能成为一名学生会成员我感到很荣幸,唯一让我想不到的是,心育女生部竟然只有三四个女生,而男生占了大多数。

  在校期间,我觉得我们心育部的工作不是很忙,但并不是说我们就可以很悠闲,偶尔要为系里做一些小工作,比如广场晚会需要搬东西布置舞台,要在办公室里值班,还有就是校运会的后勤工作,这些工作或多或少都可以给我一些工作能力的考验,另外,还有一点,就是丰富了我的课余生活。老实讲,偶尔也会有一些抵触的情绪,比如有时候影响我的生活计划或者休息,当然,我知道这是不可避免的,这也算是对我的一种考验吧。

  心育女生部,顾名思义以及道听途说的话,或许是了解女生心理生理方面的知识和动态,多和她们沟通交流,帮助她们解决遇到的的各种问题,疏导她们的困惑,了解女性,关心女性。要问我心育部有什么需要改进的话,作为一个男生,我会建议多招一些女生到我们部门来,这样有利于工作的开展,还有就是可以和心理协会多多互相交流学习,有何问题就可以得到很好的解决。

  我觉得在系里的部门工作,人际关系很重要,可能是刚进入部门,我和一些系干不是很熟悉,但是随着时间的推移,相处久了,交流沟通多了,我相信我们工作会越来越默契。学生会也经常搞联谊,这样也很有利于我们的交流与互相熟悉。

个人学习总结5

  通过本年度继续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,现将本年度个人继续教育总结如下:

  一、基本功培训

  1、积极参加各级各部门的培训与学习,并且取得了相应的成绩。

  2、本年度参加了我校的教学技能培训,苦练基本功。树立了课改意识,贯彻到了教学实践中。

  二、业务学习

  1、学习了新的教学理念,并贯彻到了教学实践中。

  2、学习了各种先进的教育教学经验。

  3、顺利完成上级规定的各项继教任务。

  4、通过创新教育,认识到自己原来教学方法的不足,促进自身教学方法的改进。

  通过继续教育学习,我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。由于工作经验欠缺,在面向全体学生这一方面以及对教材的理解不够透彻。通过培训,使我在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要,并且能悉

  心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,不遗弃,不淘汰任何一个学生,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。

  20xx年x月x日

个人学习总结6

  光阴似箭,转眼来政院学习已四个月了。四个月来,我系统地学习了《政工写作学》这门课,通过学习,拓宽了自己的写作思路,提高了政工写作技能,在较短的时间内,我的写作水平达到了“普及型”标准。同时,也发现了自己在写作方面的簿弱坏节。现将这段时间学习《政工写作学》情况总结如下。

  一、主要收获

  1、掌握了政工写作的基本理论.来院学习之前,自己虽然在政工岗位上干了一段时间,但对于政工写作方面的一些基本理论知识,知之甚少,了解的也只是一些模糊概念,工作中常常有种摸着石头过河的感觉。培训后,我对政工写作的一些特点、分类和必须坚持的一些原则,以及怎样摄取材料,怎样剪裁材料,怎样提炼观点,怎样使观点和材料的最佳组合等等一些基础性知识,进行了系统的学习和研究,通过教员讲解,掌握了政工写作的基本理论。

2、熟悉了政工常用文体基本格式和写作方法。我来自直属单位,对连队一般性的常用文书接触比较多,但写作实践少,对一些常用文体的写作只了解一些皮毛。来校后,在学习《政工写作学》时,做到课前用心预习,上课充分利用45分钟认真听讲,作好笔记,课后按时完成写作练习。同时,课余时间虚心向写作水平较高的同志请教,自己给自己压担子加任务,做到每学习一种文体,练一种文体,会一种文体。四个多月来,我共练习写了各类政工文章21篇,使自己在短时间内掌握了政工计划、总结、讲话稿、常用公文的写作模式、方法和技巧,写作水平达到教员所要求的“普及型”水平。

  3、培养了学习情趣。来政院学习之前,由于种种原因,自己在单位对自学重视不够,总感到需要写的东西不多,没有一种紧迫感和压力感,主动学习的热情不高,兴趣不浓。这次重返校园,在教员的引导和同学们的影响下,使我深深感到自己的知识“底气”不足。环境催我奋进,通过努力,尤其是我写的文章得到写作教员的充分肯定,大大激发了我的写作热情,培养了我的学习情趣,使自己由原来的“要我学”转化为强烈的“我要学”。

  二、存在的问题

  1、自身知识储备不够。经过学习,我虽然掌握了一些常用文体的基本写作方法和技能,可是每次在教员布置作业后,自己真正按所学文体格式“照葫芦画瓢”时,总感到脑袋空空,写上两三句话,就没话可写了。究其原因,就是由于自己平时不注重知识和思想的积累,“底气”不足,因而出现“书到用时方恨少”的局面。

  2‘学习中存在畏难情绪。由于自己写作基础差,知识积累少。时常在教员布置作业时,篇幅短的,感觉还可以承受,一旦篇幅较长,思想压力就比较大,总有一种难以应付的感觉,往往是绞尽脑汁也拿不出像样的东西,有时不免有种畏难情绪,缺乏一种知难而上的精神。

  三、今后努力方向

  1、多读。利用在校学习时间相对比较集中的有利条件,多读书,不断完善自己的知识结构。一是多读一些理论书籍,不断提高自己的理论层次;二是多阅读一些政工研究文章和政工信息材料,学习别人的写作方法和观点提炼,掌握一些政工信息;三是多读一些有利于提高自己写作能力的书籍,不断拓宽自己的知识面。

  2、多思。政工写作水平的提高还不能满足于“照葫芦画瓢”,要切实提高政工写作水平,必须使自己养成勤于思考的习惯,找出政工写作的规律性东西,形成自己的写作特色。3。多写。要真正提高的写作水平,关键的一点还得多写。我要充分利用在校仅有的时间,尽最大努力完成教员布置的每一篇作业,虚心向教员和同学请教,找出自己存在的不足。

个人学习总结7

  通过小学教师继续教育培训学习,我深深地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应以人为本素质教育的需要,必须不断地全面提高自身的素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本,树立现代教育观,现将本年度个人继续教育学习总结如下:培训的一下内容:(共112学时)

  (1)班班通设备使用

  (2)软件的安装使用

  (3)学习英模,(姚少军与佘国权的英雄事迹)

  (4)学科骨干远程培训

  通过这次培训,提高课堂教学。在上课时更能做到有的放矢。同时我也注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动,让学生实际去观察去体会,增加学生自主学习、极性,把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热情上好每一节课,还要增强教学艺术的感染力,使学生接受教师情感与情绪的表达,接受教师人格魅力的影响。

  通过这次培训,提高自己的素质修养。注重教师自身的素质发展,努力提高教育教学水平。不断地加强学习,提升自己的专业素质。这次的培训学习不但提高了我对专业知识更使我的业务理论知识有了很大的提高。使我认识到一个好的老师不但要教好课更要会出好题。总之,在今后的教育工作中,我会严格要求自己,继续教育学习,争当一名合格的人民教师。

个人学习总结8

  通过培训学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到,为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本。通过继续学习,教育教学观念有了新的认识,教学技能有了提高,现将个人参加继续教育获益情况罗列如下:

  一、师德培训

  学校组织了学习《中小学教师职业道德规范》的校本培训,期间我认真做好笔记,熟悉了新职业道德规范补充的地方,认识到师德师风在教学中的重要,并自觉要求自己严格遵守《中小学教师职业道德规范》,还结合自身情况总结对《中小学教师职业道德规范》的认识。

  二、网络培训

  这几年收获最大的就是参加了学校组织的全国性的网络研修,网络使我们能与专家零距离接触,通过专家的解答、与同行的激烈讨论,揭开了我从教以来的一些疑惑,认识到了自己的不足,也明确我今后努力的方向,我会以此来鞭策自己,让自己做得更好。

  三、自主学习

  这些年我除了积极参加学校、进修学校组织的培训外,还自主的提升自身的业务水平,如积极参加学校组织的听课、评课活动,通过听课、评课活动我学到别的教师的长处,认识自身在教学上需要改进的地方,使我受益匪浅。

  总之,在上级的领导下,全体教师的帮助下,我完成了本学年的教师继续教育培训任务。今后,我更要保质保量完成交给我的继续教育学习,使我的继续教育工作更上一个新的台阶。

个人学习总结9

  双先小学:赵柏秋这一学期的个人文化学习和业务学习已经结束了,感觉收获很大,现总结如下:

  一、文化业务方面

  我学习了大量的业务知识,学习了《新课程标准》及《解读新课程》等教育教学理论,使自己对新课改有了更新的认识。

  1、利用课余的时间读书,

  2、每月3次摘抄读书笔记,学习后结合自己的教学实践每月写出一篇高质量的读书心得,共计4篇。

  3、结合教学实际,每月写教学随笔4篇。每月写教学问题两篇。

  4我积极参加中心校、本校组织的文化业务辅导,并记好业务辅导笔记。

  二、政治学习,提高政治思想觉悟方面,

  我利用周三,周五学生放学后,学习教育教学相关法律知识,增强法律观念,在读书中警醒自己。在观察自己的教学实践中检查自我。在观察学习、同事交往中提高自我。在教育教学评价中发展自我。

  总之,课程改革给老师的发展和成长带来了大好的机遇。因此不管遇到多少艰难困苦,都要有坚定的意志和顽强的心态,都要扎扎实实,充满信心。不仅在各种知识上要加以充实,在学科学术上也要更新;不仅在理论上要加以学习掌握,更要在实践上融会贯通。因为这样做的结果,获得的将是解放和发展,是教师全新的充满勃勃生机和活力的自我,也是教育的全新的充满勃勃生机和活力的局面。

个人学习总结10

  学习是苦还是乐?

  学习是苦与乐的交织。俗话说:“一份耕耘,一分收获”。耕耘就得付出一定的代价,没有那含辛如苦的“耕耘”,哪能领会到甜人心田的收获?一次次竞赛的成功,一点点细小的进步,一道道难题的突破,都会让我们领略到兴奋、快乐,所以说学习的苦与乐是相对的。没有学习上的苦,那知所取得成就背后的甜呢?学习的苦,是一种苦中作乐。

  我之所以认为学习苦,苦就苦在:清晨,闻鸡起舞,晚上,夜深人静,挑灯苦战,让我体会到的是苦;为了一个问题没弄懂,看到一筹莫展的难题,急得直抓耳挠腮,让我体会到的是苦;放学回家,一进门就能听到母亲熟悉的声音:“作业写了吗?上次作业有错吗?”让我体会到的是苦;面对一次又一次的考试,面对一张张成绩不佳的试卷,面对爸爸妈妈的责怪和老师的叹息,让我体会到的是苦;盼星星,盼月亮,终于盼到周末可以睡大觉的时候,却又要参加什么英语补习班、钢琴兴趣班等??真是苦不堪言!

  学习中的苦确实难以尽言,然而,学习亦有乐。当你经过艰难的思索、推理,最后解出一道难题时,会喜形于色;当你在学习中取得优良成绩时,会感到由衷的喜悦;当你运用所学知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中。

个人学习总结11

  时间过得真快,20xx年很快就要过去了。回想过去的一年,我有很多收获。暑假前,我得到了“三好学生”、“优秀班干部”和“学习标兵”,在朗诵比赛、英语对话、书法比赛都得过奖,学校体育节我还拿过两个个人奖项。

  要说还是学习上收获最大。以前,我的习作很少很少,而且是毫无感情,佳作很少。但是,这个学期,语文何老师给了我很多鼓励和帮助。校讯通也给了我很多的帮助和启发。现在,我的作文不仅数量上去了,字数也明显增加,有些时候能写到400多字,并且“有血有肉”。最大的进步是,现在可以写简单的英语作文了。数学不再那么马虎了,计算上精确多了。

  读书收获也很大。爸爸教我大声朗读,无论语文书、英语书还是课外书,都大声朗读。我的'早读坚持得非常好,天天坚持。这学期读了《三国演义》、《少儿百科全书》、《汤姆叔叔的小屋》等十几本书,收获很大

  业余爱好也多了。这学期我学会了弹吉他,现在可以弹一些简单的曲子。篮球还在坚持打,技术有了很大提高,三步上篮基本上百发百中。这个暑假,爸爸妈妈带我去了北京和北戴河,我好高兴。看到了军事博物馆和天下第一关,让我明白了国家强盛才能不被欺负的道理。

  虽然收获很多,但是也有不足。比如说,有的时候懒得查字典,数学有难题懒得去思考。写字也不是太好。这些问题要在20xx年认真改进。

个人学习总结12

  这个学期,我们学校开展了师德师风的集体学习活动,每人总结了自己在师德师风方面的问题,通过这次学习,我对师德师风、对中小学教师职业道德规范的内容熟悉了。结合自己的整改方案,自我小结如下:

  一、遵纪守法、爱岗敬业

  教育家陶行知说:“捧出一颗心来,不带半根草去。”托起一缕真诚,用一颗对事业执著的心,忠于党的教育事业,无私奉献,爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。

  第一,爱岗敬业,尽职尽责是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面,要认真完成教育教学任务,培养合格人才;另一方面,在平凡的岗位,撒播爱心,享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业,这对社会文明进步发展起一个推动作用,因此,教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福,关系着学生自由而全面发展的程度。

  第二,爱岗敬业,尽职尽责,它关注着教师的教育事业心,正确的教书育人,以及确立工作严谨的工作态度,爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的动力,以及事业成功的保证,教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人。

个人学习总结13

  通过本年度继续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,现将本年度个人继续教育总结如下:

  一、基本功培训

  1、在远教活动中实践和探索信息技术的使用之道,学习网络的使用与管理。

  2、积极参加各级各部门的培训与学习,并且取得了相应的成绩。

  3、本年度参加了我校的教学技能培训,苦练基本功。树立了课改意识,贯彻到了教学实践中。

  二、业务学习

  1、学习了新的教学理念,并贯彻到了教学实践中。

  2、学习了各种先进的教育教学经验。

  3、顺利完成上级规定的各项继教任务。

  4、通过创新教育,认识到自己原来教学方法的不足,促进自身教学方法的改进。

  通过此次继续教育学习,我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作经验不足,在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。通过培训,使我在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,不遗弃,不淘汰任何一个学生,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。

个人学习总结14

  从参加国培开始到结束,这大半年的时间过得很快。这次国培虽然已接近尾声,但是却给我留下了深刻的印象。收获最大的是对我思想上的冲击。每次的感觉是幸福而又充实的,因为可以感受到优秀教师的不同感受,都能听到老师们的点滴心得,都能感受到思想火花的冲击。大家在也能畅所欲言,分享资源,点滴之感碰撞出一个个美丽的火花。

  这次学习解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,如:解决问题教学如何创设切近学生生活实际的情境,合作学习如何做到恰当的时间利用等。使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,关于教学的各种技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事数学教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。教师要不断学习,努力提高自己的专业素养,不断促进自己的专业成长。进一步加强对教学工作的反思,要坚持写课后反思,在反思中成长、在反思中进步。

  通过网络这个平台与本次“国培”线下的老师一起交流与学习,在这次培训中我认识了许多朋友和老师,通过和他们交流,我学到了很多东西。通过培训提高了我的理论水平,在这次培训中,我有扎扎实实地当了一回学生,希望国培能够持续下去,给更多的老师带来帮助和指导。

个人学习总结15

  学习有苦有甜,有酸有辣,座位中学生七个学科,升入初二还要九个学科的挑战,应当要有克服困难的学习精神。所以,座位一个好学生,应具备多读、多写、多记的好习惯。

  “千闻不如一看,千看不如一练”。同样的,我们在背诵英语的时候,读几遍,胜过看百遍。可是,与此同时,我们要用科学的方法去读,“学而不思则罔”,学习却不思考就会迷惑不解,我们要边思考边读才有利于背诵,不用大脑去读是没有效果的。

  所谓的写,就是多练笔,有些同学对学习没有兴趣,明明他有很好的思维,但他却不能把心中所思、所想的资料表达出来,没有勤练笔,导致一些感慨埋藏在心里。即使写出作文也不通顺,不流畅!

  最终一点——多记,我们经常遇到一些令你有所感触的事情,我们能够将它们记在笔记本上,随手拿起、放下。这样,写作文的时候,我们就有题材能够写了。当然,记的不止这一点,更重要的是多积累,在看书的时候,我们能够把其中的精彩段落抄下来,作为写作的素材。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,正如诗中所说的,我们要勤奋、刻苦的学习,用正确的方法学习,才能取得好成绩。

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