实习期间个人工作总结

时间:2024-11-11 12:27:36 个人实习总结 我要投稿

实习期间个人工作总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编整理的实习期间个人工作总结,希望能够帮助到大家。

实习期间个人工作总结

实习期间个人工作总结1

  经过一年的班主任实习,我对班主任的工作有了深刻的了解,也深刻的理解做一个好的班主任并不容易。试用期虽然充满了忙碌和艰辛,但我学到了很多书本上没有的知识,提高了班主任的工作技能。只有不断总结,才能不断进步。和大家分享一下班主任过去一年的工作情况和感受。

  首先,了解学生,沟通,沟通,

  作为班主任,为了更好地管理班级,我们必须了解班上的每一个学生。实习开始时,通过询问班主任了解情况、参加班会活动、与学生个别交谈、仔细观察,了解学生的基本情况,包括学生的主题、学习情况、优秀学生和后进生。同时,通过纠正每周的笔记和作文,利用自学、早读和听课的时间,深入课堂,与学生有广泛的接触,更多地了解学生,记住每个学生的名字和一般的个性特征。

  二是制定计划,复杂但不混乱

  利用教学间隙,根据学到的情况和班主任的推荐,我制定了详细的工作计划。如果不制定切实可行的计划,跟着感觉走,会让工作显得被动,繁重的工作会显得更加凌乱,使工作难以开展,达不到预期目标,可能会出现一些意想不到的问题。因此,要开展班主任工作,首先要做好规划。的确,这个详细的计划极大地指导了我一个多月的工作。有了计划,你会更有信心,做事会更舒服,精力也会更充沛。

  第三,以身作则,树立威信

  班主任首先是老师。教师的外部行为对学生起着示范作用,对学生产生潜移默化的`影响。高中生心理、生理、综合素质成熟,思维活跃,情绪丰富,对周围发生的事情有必要的决策潜力和看法。俗话说:‘言传身教不如身教。我不在乎打扮,也不在乎言行。无论是教学潜力还是个人修养,我都要求自己是正式的老师和班主任,得到了班上同学的认可和支持。只有加强师德修养,成为学生做人的榜样,学生才能树立威信。

  四是建设好班干部队伍,建立良好的班风

  要做好学生各方面的工作,光靠班主任是做不好的,而要以班干部为中心构成学生的骨干。班干部是班级各项活动的组织者和倡导者。一到二年级二班,我就开始了解班委的情况,组织班干部会议,明确职责,提出自己的要求,表达自己的关心和信任。在其他同学面前,我帮助他们树立了班干部的威信,让全班服从班干部的指挥,让班干部的工作顺利开展。

  第五,尊重学生,诚实做人

  高中生正处于成熟阶段,自尊心很强,对身边的事情很敏感,容易受到伤害。班主任应该是学生人格和自尊的保护者。校长应致力于营造师生相互尊重、理解和友谊的氛围,并将保护和尊重学生的个性和自尊作为班级管理的重要原则。我记得有一次,一个学生不小心踩了我一脚,说“对不起”,怕我生气。令他惊讶的是,我笑了笑,温柔地说,‘没关系。注意脚下,不要摔倒。学生们一听,紧张的脸就伸了出来,对我灿烂的微笑。从那以后,这个学生看到我,主动跟我打招呼,非常尊重我。这是一件小事,却让我在一个学生的心目中树立了良好的形象。

  尊重学生的情绪和人格和自尊一样重要。情感是行为的动力,学生在学校的所有活动都与他的情感体验密切相关。只有在健康、情绪化的状态下,学生才能安心地理解教育。班主任应以与学生建立良好的关系为重要工作目标。在工作中,我尽力理解、宽容、尊重、支持和帮助学生;积极帮助学生克服各种情感危机,培养学生的情感表达和自我控制潜力,使每个学生的情感得到应有的尊重和健康发展。如果我班的一个学生不想参加校园运动会,我没有批评他,而是耐心地问为什么,知道他害怕自己的错误会让同学们笑,我解释了他的自卑情结,让他勇敢地参加校园运动会。

  尊重学生的自主性和个体差异也很重要。例如,我们班的一些学生喜欢打篮球,有些人喜欢唱歌,有些人喜欢书法。我会让他们发挥自己的优势,培养他们的独立意识和原创意识。

  学生正处于身心发展的关键时期,心理和人格发展是不同的。在开展班主任工作时,一定要尊重学生之间的客观个体差异。十个手指又长又短。班上有几十个学生,每个人的情况都不一样。在工作中,我尽量对学生不偏不倚,不要因为贫富和成绩而影响我的想法和态度,平等对待所有的学生。同时,我充分了解学生,关注每个学生,根据每个学生的个性和基本差异进行分层指导和教育,努力发现和挖掘每个学生的亮点,使每个学生都能得到积极的评价。

  虽然实习班主任的工作很短,但它让我明白了班主任工作的重要性和艰巨性。它既是科学又是艺术。

实习期间个人工作总结2

  护理职业为我承载了一份重责,而我自豪地以护士的身份投身其中。献出力量,是我义不容辞的责任,而为患者提供治疗与关怀,则是我矢志不渝的理想。选择这条道路,源自内心对护士这一职业的高度敬仰,亦是我渴望成为患者心中那抹白衣天使,始终陪伴在他们身边,守护他们的健康与希望。

  对于我而言,岗位的薪酬高低与工作的辛苦程度并不重要,唯一令我坚持在岗位上的动力是能够救治的病人数目。内心的使命感驱使我每日坚守在工作岗位上。尤其是在流感季节,工作异常繁忙,除了要全力救治患者,还要确保各项基础工作顺利进行。作为一名医护人员,不仅要承担起护士的基本职责,无论任务多么艰巨、多么关键,这才是衡量个人能力的重要标准。

  在过去的职业生涯中,我不断磨练自己,亲自传授了一些基础的自我保护技巧,并确保能有效完成分配的任务。我深知,仅仅依赖简单的任务不足以支撑日常的工作需求,唯有持续的努力和自我激励才是关键。自从加入医院已逾一年,从最初的迷茫到如今能够独立胜任工作,这一切都源于我对职业的`热爱与承诺。起初,受限于个人能力,我主要负责较为基础的任务,满足于完成任务即可。然而,为了实现更高质量的工作产出,我投入了更多的时间与精力,不断寻求提升自我能力的方法。随着时间的推移,我逐渐克服了最初的困难,开始承担起更为复杂且重要的职责。这段经历让我深刻理解到,无论是面对何种挑战,持之以恒的努力与自我激励都是成功的关键所在。

  感染科作为医院的重要组成部分,其日常运作与维护卫生环境的清洁至关重要。我们的工作不仅限于每日的消毒处理,更是为了确保科室内部无病菌滋生,以提供一个安全、健康的诊疗环境给所有患者。我们承担着为患者进行基础检查、监测以及注射治疗等任务,而医生则专注于诊断病情并提出相应的治疗方案。在此过程中,我深知自身责任重大,必须严格遵守操作规程,一丝不苟地执行每一项工作任务。为了不断提升自身的专业技能和服务水平,我们定期进行护理能力的评估与检测。这不仅包括了对日常护理工作的熟练度检验,也涵盖了对新知识、新技术的学习与掌握。通过这样的定期评估,我们能够及时发现不足之处,并加以改进,从而更好地服务于患者,保障医疗服务质量。总之,感染科的工作既繁重又重要,它要求我们不仅具备扎实的专业知识和技能,还应具备持续学习和自我提升的精神。通过不断的努力与实践,我们共同为构建一个更加安全、高效的医疗服务环境贡献力量。

  我常常致力于提升自我,不断学习和记忆护理知识。尽管与我一同踏上这条道路的新护士不乏其人,但要顺利完成日常任务,还需我持续精进。我始终向着最高标准迈进,因为在我看来,设定较低的目标意味着追求有限,态度不够严谨。既然决心追求卓越,那么保持认真的态度、力求表现更佳,岂不正是理所应当之事?给自己设定更高的目标,并努力达成,不是在追求卓越吗?

  在医疗机构的日常工作中,从最初的观察到逐步深入的参与,我们见证了个人成长与职业演变的过程。每日的基本任务围绕着照顾患者及监测其健康状况,一旦发现任何变化,我们迅速记录并确保信息的即时传达,同时准备应对突发情况。对于紧急状况,我们迅速联系相关科室,确保有效协调,以确保患者能尽快得到妥善治疗,开启他们的康复之旅。

  尽管当前的工作阶段已经结束,但我的职业旅程并未止步,相反,前方的挑战依旧繁重,我深知仍需不懈努力。正如马拉松运动员持续奔跑,我也将继续驻守在感染科的岗位上,全心投入我的职责,为医院的发展贡献绵薄之力。

实习期间个人工作总结3

  光阴似箭,光阴似箭,眨眼间,既愉悦又充满挑战的实习生涯即将告一段落。在这段近一个月的时间里,我们经历了从求学者到教育者的角色蜕变。在这一个月里,我们在备课与编写教案方面取得了显著的进步,课堂布置也更加得心应手,对课程时间的把控也愈发精准。一个月虽然短暂,却留下了深刻的印象。

  现将在实习中的心得总结如下:

  首先,实习阶段是对个人综合能力的一次全面考验,特别是对于想要成为优秀教师的人来说,除了具备扎实的英语基础外,实践经验同样至关重要。一个出色的教师不仅需要有卓越的表达能力,还应擅长激发学生的思维,营造活跃而积极的学习氛围。这就要求我们摒弃传统的、可能略显单调的教学方式,勇于创新,探索更加生动有趣、富有启发性的教学方法。在教学过程中,要注重培养自己的独特教学风格,引入新颖的教学元素,以使学生在愉悦的氛围中享受学习英语的过程。这不仅有助于提升教学质量,还能为后续的毕业论文研究提供丰富的素材和灵感。英语作为一门语言学科,其教学不应仅局限于理论知识的传授,更应侧重于实际应用能力的培养。因此,除了课堂讲解之外,鼓励学生进行大量的阅读、口语练习和实践操作至关重要。通过组织早读、口语操练等活动,教师可以有效地监控和指导学生的学习进度,及时发现并纠正存在的问题。对于那些自我约束力较弱的学生,可以采取更为直接的方法,如强制性背诵等手段,以确保他们能够掌握必要的语言技能。总之,通过综合运用多种教学策略和方法,不仅可以提高教学效率,还能有效促进学生语言能力的全面提升。

  其次,在此次实习经历中,我深刻领悟到累积知识的必要性。正如俗语所说:“要想给学生一杯水,自己首先得有一桶水。”这句话对我影响颇深。虽然实习过程中有教材作为参考,但学生们时常提问超出课本范围的问题,甚至涉及人文、历史和地理等领域的知识,这无疑对我的能力提出了挑战。尤其是在晚自习时,为了解答学生们的疑问,我几乎无法离开教室。这段经历也促使我与同期实习生进行交流,相互学习,以弥补自身在知识结构上的不足。通过这次实习,我更加坚信了那位学长赠言的正确性:“在校期间应广泛阅读、深入学习,因为将来总会遇到需要这些知识的时刻。”综上所述,这次实习不仅强化了我的专业技能,更让我认识到持续学习和知识积累的重要性,为未来的职业生涯奠定了坚实的基础。

  再次,这次实习经历显著提升了我对未来就业市场的信心与决心。这表明,尽管在大学期间可能并未直观感受到所学知识的价值,但我们实际上已经获得了宝贵的知识与技能。因此,面对就业压力时产生焦虑与不安是正常的反应,但过度的自我否定或恐慌不仅无助于问题解决,反而可能对个人的学习与成长构成障碍。在这种情况下,我们应该采取积极的态度,专注于提升自我,增加自身的.竞争力。这意味着广泛吸收新知识,不断拓展自己的专业领域与技能范围,同时培养良好的沟通、团队协作与解决问题的能力。当我们的能力达到一定水平时,自然会发现机会总会适时出现,正如古人所言:“车到山前必有路”。因此,关键在于保持自信、持续进步,并对未来充满期待。

  这次实习也是对我教学上的一次大检验。

  实习二十天,在那段时光里,尽管它既不算特别漫长也不算短暂,却成为了我大学生涯中最珍贵的记忆。在这二十天里,我经历了很多,收获颇丰,既有深刻的感悟,也有无尽的欢笑,还有对分别的依恋,以及对所有人深深的感激之情。我要感谢汤原高中的这次机会,让我真切地体验了一个教师的付出与喜悦。同时,我也要向所有给予我成长平台的老师们致以诚挚的谢意,是你们给予了我超出四年大学学习的宝贵经验。对于学生们,他们的宽容与理解是我作为尚显青涩的教师的宝贵财富,他们与我分享的内心世界,让我感受到了不仅仅是师生间的尊重,更有一份真挚的友谊。这段经历,虽然时间不长,但却如同一场丰富的盛宴,让我品尝到了成长的甘甜,也感受到了人间的温暖。我对这段时光充满了怀念,对那些帮助过我、支持过我的人,我心存感激,希望未来能够有机会报答这份恩情。

  实习阶段虽已落幕,但这并非终结,而是一段新旅程的开端。这段实习经历赋予了我宝贵的经验与感悟,对于未来步入职场之路,无疑提供了宝贵的助力。通过这次实习,不仅专业技能得到了提升,教育实践能力亦有了显著增长。展望未来的事业道路,我将以此为基石,不断追求更高的成就。每当回忆起这段时光,心中涌动的将是对这段美好历程的无限感激与珍藏,它将伴随我成长,成为我人生旅途中不可或缺的记忆。

实习期间个人工作总结4

  在实习期间,我积极与实际接触,把学校所学的理论知识应用到实践中,不断学习和总结经验。通过实习工作,我加深了对管理学知识的理解并提高了解决实际问题的能力。我总结了这段时间所学到的经验,为今后的工作和生活做好了准备。

  在工作中,拥有良好的学习能力是非常关键的。我们需要建立一套有效的学习知识的系统,并能够通过各种途径自主解决问题。因为在工作中我们会面对各种各样的情况,每个问题都是独特的,没有固定的解决方法。所以要想在工作中表现出色,我们必须不断学习、掌握相应技巧,以便解决遇到的每一个挑战。同时,我们也要对自己的.工作负责,保持高品质的工作标准,确保工作质量经得起检验。

  在工作中,不仅涉及到与电脑、文件的打交道,更重要的是人与人之间的交往。因此,我们必须掌握良好的同事交往原则和社交礼仪。这也是我们日常生活中需要注意的方面。和谐的人际关系能创造出良好的工作氛围,使工作更加顺利。在实习期间,我与公司领导和同事相处融洽,大家都非常关心我,并时常给我鼓励和帮助。我能够顺利地完成分配给我的工作任务,并且在工作之余总结经验教训,不断提高自己的工作效率。虽然我也会犯错误,在领导的批评下进行反思,但我认为这些错误和批评有助于促进我的工作热情,使我更加谨慎小心,注重细节,提高工作效率。

  在我的工作中,我自认为还存在许多不足之处。首先,我缺少实践经验,对一些相关技能知识掌握不够标准,还有细节把握不够精准等问题。因此,在这次暑期实习中,我将学校里所学到的理论知识运用到社会实践中去,从而巩固所学、提高处理实际问题的能力,以为未来毕业后找工作做好准备,更好地接轨社会。虽然毕业实习是我们从学校到社会的过渡时期,但这次实习确实我向着毕业实习迈进的第一步。通过这次实习,我受益匪浅,我将更加注重细节把握,将工作做得更加细致,以此来完善自己。

实习期间个人工作总结5

  不知不觉中已经在万科实习了两周的时间,这段日子,充实且快乐着,虽然只有短短的两周,但我却收获颇丰,无论是在对万科的认识方面,还是在对自己的定位方面,我都有了一个新的诠释,这段时间内,我既看见了自己的长处,同时也发现了自己的不足,下面我就为这两周的工作做一个简短的总结,希望我能取长补短,也为下一阶段的工作做好铺垫。

  作为客户关系部的新人,由于对公司以及自己的岗位不是很了解,所以这段时间内我并没有接手一些专业性太强的任务,大致上我可以把自己的工作分为两大块:事务性任务和创造性任务,在事务性任务中,我做了包括会员卡邮寄查询,内业整理(万客会礼品登记造册,会员入会申请表与积分归属证明等资料的整理),会员卡装袋等工作。在创造性的工作中,我做了包括万客会论坛方案的策划编写,快递公司投递质量的评价与分析编写,论坛奥运会精彩活动的策划编写,部门旅游策划书编写,小哈津环保袋起名与描述,还有万客会宣传精选商家的小册子编写(还在编写中),万客会组织活动现场配合等工作。

  作为客户关系部万客会部门的一个新成员,在了解万客会的工作内容以后,我感到了责任与压力,万客会的的主要工作就是增强市民与新地之双向沟通及提供顾客服务,为有兴趣得知新地各项目资料的人士提供更快更详尽的资料,了解客户对产品和服务的要求,从而提供更加紧密的联系。我认为客户是公司生存的根基与动力,只有与客户打好关系,我们才有源源不断的财富与名望,而万客会作为客户与公司的一个桥梁,我们有着一种神圣的使命与责任感,所以我们必须把任何一件小事都做到十全十美,想客户之所想,急客户之所急,把客户融入到万科的大家庭里,使得客户感受到家一般的温暖,为万科的腾飞保驾护航。

  从对工作的一无所知,到现在自己可以简单的把握工作的简单脉络,虽然我并没有一个质的飞跃,但是我仍然认为我在这段时间内无论在各方面都得到了显著的提高。在事务性工作上,我明白了什么是快速,准确,有条理,而创造性的工作让明白了什么是创意与主动。的确,在不同的工作中,我们要做不一样的自己,有时候我需要稳重与细心,有时候我们需要热情与豪放,只有成为一名综合素质高超的员工,我才能胜任不同的工作任务。

  在这段时间里,我还明白了团队的重要性,每个员工都分管一小部分的工作,而只有每个人都做到百分百的努力,这个团队才能获得最终的胜利,工作不是我们一个人的工作,而是这个团队的`工作,单枪匹马有时候只是匹夫之勇,只有做到部分与整体完美的结合,这个团队才会发挥最大的功效。

  另外我还认为作为一名实习生,在一些问题上我们需要更主动积极一些,不能只是简单的等待与机械似的工作,我们需要想清楚在这一个月里我们想要学会什么,想要得到什么,然后主动的与前辈沟通与交流,在相互交换意见的同时提高自己的工作能力。

  虽然只是简短的两周时间,但是我仍然在我自己的身上发现了很多缺点与不足。如在工作的时候有时候过分的依赖前辈,在一些问题的考虑上,当自己遇到困难的时候,我并没有竭尽全力的去独立思考,相反,我更喜欢向前辈们讨取经验,走捷径,我想说并不是问别人不好,而是久而久之自己就会失去原有的思考问题的能力。又比如在工作的时候有时候会产生厌倦的心里,当我做一件事情时间过长的时候我总会出现一种厌倦的心里,希望得到休息与宽慰,这并不是一个好的习惯,在工作中我需要投入百分百的精力与耐心,很多问题是急不来的,我需要心平气和的去面对,戒掉焦躁的心里,耐心的去解决与面对,合理的安排自己的作息时间,把自己的工作效率提高到自己的极致。

  以上出现的不足都是我日后发展的一块绊脚石,所以我需要不断的改进,争取做到一个完美的自己,把自己的能力发挥到最大,最强!

  万科给我留下最深的印象就是良好的工作氛围与和谐的工作气息,特别是万科的企业文化,深深的打入了我的内心,这种企业文化不仅仅是一个公司的象征,更为员工提供了一个良好的工作平台,生活在这样的一个大家庭中,我们得到了意想不到的温暖与关怀,在这里,我不认为我们只是简单的一个员工,而是家里的一个成员,所以大家都会用自己最大的努力去回报这个大家庭所给予我们的一切。

  很高兴也很荣幸我赶上了万科一年一次的年中大会与趣味运动会,从年中大会中我看见了各位领导的飒爽英姿,在趣味运动会上我感受到了这种浓厚的企业文化底蕴,我始终坚信,在这样一个良好的氛围中,万科一定会不断进步,在房地产的行业中如日中天。

  其次这里的每位同事也都很和蔼可亲,他们没有把我们当成新人看待,大胆的分配给我们一些重要的任务,让我们看到了我们的价值所在,这对我们实习生无疑于一阵强心剂,让我们拿出更大的勇气与动力去为公司效命。

  在这两周中,我坚持写实习日记,用我的文字记录我的生活,文字中洋溢着欢笑与美好,我相信不管过去

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  去多少年,这一段时间都是我人生最美好的时光!

  以上就是我这两周的实习总结。

实习期间个人工作总结6

  回溯即将结束的一年工作,我内心并无一丝遗憾,而是充盈着满满的满足感与坦然。这一年里,我所承担的任务均无差错,始终坚守在护理工作的最前沿,全心全意履行着我的职责。

  有人说工作的使命是治病救人,我们身为护士,不只是医院的一员,也是本人的福星,我们要给本人带来希望和帮助,所以在岗位上,看到有病人需要帮助的时候我都会主动的去帮助病人,主动的与病人沟通,及时帮助本人让病人有一个好的开始,我希望病人可以尽早康复。

  在工作中,我深切地感受到个人能力的局限性。尽管我曾经接受过广泛的学习与培训,但总有一种能力不足的感觉,促使我持续不断地寻求进步与提升。每天,我都投入大量的时间和精力于自我学习与努力工作之中,渴望在未来某天能够取得显著的进步,并掌握更多的护理专业技能。因此,除了日常的工作任务,我也热衷于利用空闲时间进行自我提升,通过阅读病例、总结经验以及深入思考来提高工作效率。我坚信,通过这种持之以恒的努力与自我完善,我将逐步实现自我超越,成为更加优秀的护理人员。

  我体验到了个人的成长与转变,从一名平凡的护理人员晋升为医院中的正式护士,得到了团队的认可与接纳。这一过程虽然充满了艰辛与挑战,但所付出的努力都得到了回报,并未虚度光阴,更无悔恨之处。我以坚定的决心投身于工作,全心全意地履行着自己的职责,确保了每一项任务的顺利完成。

  医院为我提供了成长的舞台,让我有机会在学院领域贡献自己的力量。这份工作持续地挑战我,推动我承担更大的责任,促使我不断精进专业技能。通过救治更多的患者,我在实践中积累了宝贵经验,实现了个人能力的稳步提升。日常工作中,我坚守岗位,专注完成基础任务,从未因个人原因延误工作,始终铭记肩负的使命。我坚信,每一次机遇与时间的选择都掌握在自己手中。

  成为一名出色的护士绝非易事,它不仅要求具备精湛的护理技艺,更需拥有一颗充满同情与关怀的心,愿意倾注心力与汗水,将专业知识转化为对患者的无私奉献。护士这一角色的精髓在于其人性化的服务与无尽的爱心,这是区分普通护理与卓越护理的关键所在。尽管我目前与理想的护士形象尚有差距,但我坚信,通过持续累积丰富的.工作经验并不断深化学习,我终将逐步接近这一目标。我深信,在未来的日子里,我定能成长为一名真正称职且受人尊敬的护士。

  在医疗领域中,每个病人都应受到平等尊重,不应因其疾病而产生歧视或轻视。我们的责任是秉持善意与同情心,致力于理解并满足病人的需求。面对疾病带来的痛苦,病人本已饱受煎熬,不应再遭受社会的冷漠或不公待遇。换位思考,设身处地为他人着想,是我们应当遵循的基本原则。在工作中,我们要充满信心,坚信通过我们的努力,能够帮助病人恢复健康。我们的目标是创造一个温馨、高效且关怀备至的就医环境,避免病人在治疗过程中感到不必要的奔波与不便。为此,我们承诺提供最优质的照顾,确保每位病人都能感受到温暖与希望,这是我们工作的核心价值。

实习期间个人工作总结7

  上大学时间很长了,可是自己一直以来都是不断的进步,我可以说自己已经是非常的努力了,可是自己的社会经验可以说是几乎没有,我对自己说,我很受伤,我想我会更加的努力的,我相信我会在社会上做好的。可是我需要一次机会,一次实习的机会,通过实习,我可以做好自己的工作,我可以在不断的成长中得到更多的进步,我是这样做的,也是这样努力的,我会一直做好的!

  炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  那么,我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我穿着大头皮鞋,带着我的绿色毡帽,骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望,开始了我的找工作的征程。一开始,对自己手工艺期望很高,没有月薪两千不干。经过艰苦的找寻工作,很多的地方的招聘都要有工作经验的优先,一听说我没有经验就跟我说“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的详,我会通知你的”。经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因。一个方面是自己眼高手低,自己根本自身素质没有达到一定的水平,五个方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置。

  总结了以前的失败的教训,摆正好自己的位置,社会实践只要有工作,能供饭吃,任何苛刻都干。于是我来到了我们镇的一家民营企业做杂工。第二天,我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,就去帮人家做杂工,心理及不平横。本来就是吗?我怎么着也是个大学生,被一些只有小学文话的人指唤过来指唤过去的,确实心理上很不舒服。

  但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我不想一开始就干不下去了,不行,我一定要坚持下去。要在自己的工作的环境中让自己的工作做的很轻松,首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好暂时避其锋芒。尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所在的公司是一家关于化工方面的,刚好和我学的专业是一样的。所以这次实践对我以后的工作是有很大帮助的,了解了这么多的好处,我就开始了我的工作。

  在打工的这段时间里工作非常的单调,无非是一些打扫卫生和一些简单的工作,我向领导说过让我参与一些化工方面的工作,我在大学就是学这个方面的。可领导说我没有工作经验,只允许我从旁观看,适量的做一些小事,大事都是从小是做起的吗?于是我就卖力的做起了我的工作,每看到那些工人工作时的一举一动,我都会联想到所学的一些化学知识,这不但让我有了很多的社会工作经验,还巩固了一些所学的知识,甚至还学到了从课本上所学不到的知识。虽然每天的工作都很辛苦,但每天都生活的很充实。

  休息的时候,我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习,工作的大师傅和我说:“我知道你是大学生有大志向,想做大事,但是你千万不要小看做小事,大事都是由小事积累起来的,做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的,不积小流无以成江海;不积跬步无以致辞千里。”他为我指出了工作中的很多错误和缺点,我也一直很虚心地请都大师傅还对我说,我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样,关键是看此人做事是否勤快踏实,然后他也跟我说:“你看到那车间师傅和做基层工作的徒弟吗?你能看行出他们有什么区别吗和联系吗?“我说:”看不出“。“那我来告拆你,领班说”,大师傅的徒弟经过长期的踏实的努力就能成为化工业的师傅能独当一面,这就是他们之间的联系和区别“。大师傅还对我说:”你跟我们的一些同事不一样,你是受过高等教育的,应该多利用时间不断地学习,不断地充实,不断地提升自己,年轻人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年轻人的.时候不吃苦,难道到老了再吃苦吗?”确实,听了我的领导对我所说的金玉良言。我的确让的思想认识有了更深一层的提高,某种程度上,给我指明了很好的一个努力方向。

  我的老板在走之前也给了我一些指点,他说:“一个人在他的学生时代最重要的是学习东本,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的机会,然后他给我说了他读书时的事,他说他读书的时候,也是求知欲非常强烈,想方设法地想多学点知识,放假的时候,经常往全国各地跑,不为别的,就为了增长见识”。

  总结我的这次时期社会实践活动,虽然是我的第一次社会实践,但我认为是一次成功的,有用的,受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。而这次社会实践也让我了解到:

  一、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。

  二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定

  三、在社会中要克服自己胆怯和懒惰的心态。

  实习本来就是这样,我对自己说,这是需要一直的努力下去,我相信我会做的更好,这就是一直以来我要做好的事情,相信自己能够做好。现实中有很多的事情需要自己来关注,我相信这是我一直以来都在不断的成长的事情,很多的现实情况都是这样的,我会一直不断的努力下去,我会一直成长,我会在不断的成长中得到进步,我会一直不断的努力下去的。

  今年暑假我深入到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦,一会儿是输液、抽血,一会儿是打针给药,一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士,病人如有问题找的还是护士,病人要换药、换液又得叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影。

  实践四周,感受最深刻的是,临床是理论基础知识的巩固基地。临床的实地见闻,实地操练,让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如:我为什么要读这些药理病理?背了对我有什么用?好像知道了以后还是一点儿意义也没有,知识是统揽了,但学过后总的感觉是,一直只为考试而学习,没有几分属于我自己。在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反应,即使我知道有这些不良反应,但是我从来没有真正见到过,我不知道一种药用错后有多么严重,没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,到底是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等……

  一个月的实践生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助。医生和护士的职责是相同的,都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合,才能给病人带来的利益。而要做到这一点,首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士,必须了解护士的工作,所以这次实践我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用,又增进了临床思维能力,培养了动手能力,增强了信心。

  四周的实践使我重新认识了护士这个职业的崇高。

  在我以前的印象中,护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为,她们的工作很轻松、很简单,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理实践,第一次深入到护士的日常工作中,亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜,才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”,我每天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,实际上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。一名护士,只要在工作岗位上,她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。

  交班一般在早晨8点,护士医生都要参加,当然我也不例外。科室的两位主任站在最前面,昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告,然后是值班医生,另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况,最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是非常重要的,它是对医生和护士的一种纪律的约束,让我们医护人员明白,病人的生命在我们手中,我们必须有很强的组织性和纪律性,做一名认真负责的医护工作者。

实习期间个人工作总结8

  历时近一年的实习经历,我深刻地意识到自身掌握知识的局限性以及在实际工作中专业技能的欠缺。最初的一段日子里,面对某些任务时感到无从着手,犹如置身迷雾之中,迷失了方向,这使我倍感沮丧。在校期间,总是自认为学习得不错,但一旦步入实践,方才发现自己了解的知识是多么微不足道,这才真正体会到了“学海无涯”的真谛。

  我零距离的接触到了煤矿工作者的生活,从他们身上我学到了很多东西。了解到做一名好矿工的不易,每一吨煤、没一米进尺里都有这些矿工辛苦的汗水。正是有了这些敬业的煤矿工作者的努力,才有了今天焦煤的强大发展。经过这次的实习,让我对矿工这个职业更加肃然起敬,更想加入到他们的行列,成为一名优秀的矿工。

  过去的将近一年的时间,我都是在钻探队实习,这段时间的实习是我正式参加工作的起点,也是我人生的一个重要转折点,我很重视这段时间的学习,在工作中,我严格遵守矿上劳动纪律。做到不迟到,不早退,蹋实工作。虚心向技术员和区队领导以及老工人学习,积极深入井下一线工作,与区队领导和工人们一起学习,一起探讨,在和他们的交流中学习了很多知识,特别是那些珍贵的实际经验,让我获益良多,这些也都深深的印在了我脑海里。

  在这段时间里,我主要学习了一些生产上的工作经验和技能,主要包括:钻孔技术及安全措施的编制要点;如何利用钻孔返水判断岩层岩性;区域瓦斯治理资料的整理;钻孔单孔成孔报告;注浆系统图的修改,钻孔图纸绘制及标注;钻机各主要部件构造及原理;注浆及

  在实习期间,我深入参与了矿井的封孔流程以及其他关键作业,这不仅丰富了我的专业经验,也为我的职业生涯奠定了坚实的基础。矿场为我提供了良好的'学习环境与实践机会,我倍加珍惜这次宝贵的实习经历,决心通过这次实习来持续提升自我能力,深化专业知识,同时注重个人素养的培养。除了专注于水文地质专业的理论知识与实践技能的学习,我还广泛涉猎其他领域,以期全方位提升自我,立志成为卓越的技术人才。我深刻理解到实践是成长不可或缺的一部分,尽管它可能并非一帆风顺,充满挑战,但正是这一过程塑造了我们的思考方式与解决问题的能力。实践教会我们如何在复杂多变的环境中找到方向,如何从看似平凡的事物中汲取智慧与力量,这是书本无法替代的宝贵财富。对于即将踏入煤矿行业的我而言,尽管当前的专业知识尚未达到深厚的程度,对诸多问题的理解仍停留在感性层面,但通过亲临煤矿现场,我得以亲眼见证并亲身参与实际工作,这不仅拓宽了我的视野,增进了我对煤矿工作的认知,更为我将来步入工作岗位做好了充分的准备。在实践中,我学会了如何运用理论知识解决实际问题,提升了团队协作与问题解决的能力,这些都是我在书本上学不到的宝贵经验和技能。

  一年实习工作的磨练,培养了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神,树立了强烈的责任心,高度的责任感和团队精神。生产实践让我学会脱离浮躁和不切实际,心理上更加成熟坚定。为走向今后的工作岗位做好充分准备,在今后的工作中,我将继承和发扬自己的优势,学习改进不足。适应企业发展要求,努力把自己的工作做得更好。

实习期间个人工作总结9

  承蒙贵公司的厚爱,得以担任打字员一职,对此我深感荣幸与珍惜。自加入团队以来,我有幸在业务主管及各位同事的鼎力支持与悉心指导下,潜心学习,严守岗位职责,圆满完成了分配给我的各项任务。在此期间,我深切体会到了团队合作的重要性与价值,每一步成长都离不开大家的无私帮助与耐心教导。通过不断的实践与积累,不仅提升了专业技能,更在团队协作中学会了如何更高效地完成工作,为公司的发展贡献了自己的力量。未来,我将继续秉持学习的态度,以更高的标准要求自己,努力提升工作效率与质量,与团队携手并进,共同推动公司向着更加辉煌的目标迈进。在此,对给予我帮助与支持的所有人表示衷心的感谢。

  一、加强理论学习,不断提高自身综合素质

  进公司以来,本人尊敬领导,与同事关系融洽。为尽快进入工作主角,本人自觉认真学习本公司、本部门、本岗位的各项 制度 、规则,严格按照公司里制定的工作制度开展工作。能够坚持学习政治理论、与文秘工作相关的业务知识。积极参加公司里组织的各项学习活动,并利用业余时间进行自学。业务水平和理论素养都有所提高。

  二、严格履行岗位职责,努力做好本职工作

  进公司以来,在业务主管和同事们的支持和帮忙下,本人很快就掌握和熟悉本岗位工作的要求及技巧,严格做到按时按量完成公司里交给的材料和文件的录入、校对、复印等工作,保证打印材料准确、整洁、清晰,贴合材料的规格。在文字排版上尽量设计的美观些,努力做到让打印出来的文件或资料便于大家使用。

  三、忠于职守,严格做好工作

  在文字录入的同时,能认真执行保密制度,文字材料的底稿能妥善保管,印后能及时把作废的底稿销毁,不泄露保密材料及文件的资料。对校对过的废、旧材料和文件的'纸张,也都能够妥善处理。

  四、厉行节俭,杜绝浪费

  为了清晰掌握文印室内办公消耗品的使用情况,我们编制了一份文印记录册,详细记载所有超出常规的打印、复印或油印活动。我们坚持节约原则,坚决避免资源浪费。对于文印室内的各类设备,包括计算机、打印机、复印机以及其它物品,我们都实行严格管理,确保文印工作的顺畅进行。同时,在日常操作中,我们学习并实践这些设备的基本维护与故障排查方法,以提高工作效率,延长设备使用寿命。

  五、不足之处和今后打算

  自投身于秘书职位以来,我在职业道路上取得了一定的成绩,然而,也认识到自身的局限性。例如,我的文字功底尚需加强,对电脑的使用与操作技能还需进一步提升。这些缺陷都是我需要在未来的日子里努力改进的地方。未来,我决心更加勤奋地学习,深入研究文秘学、电脑技术、企业管理等多领域的知识,致力于全面提升个人综合能力,以期成为公司中出色的员工,为公司的繁荣昌盛贡献自己的力量。

实习期间个人工作总结10

  回顾为期六周的实习经历,我深刻感受到了成为一名教育者的复杂情感和艰巨责任。这段时光不仅充满了甜蜜与喜悦,也伴随着挑战和压力,让我对教师这一职业有了更为深入的理解和感悟。在这段实习旅程中,我体验到了教学的酸甜苦辣,见证了学生成长的每一个瞬间,同时也意识到了作为教师所肩负的使命之重。这段宝贵的经历,不仅让我对教育事业产生了更加深厚的情感,也促使我对如何更有效地传授知识、激发学生兴趣以及培养其全面发展能力进行了深刻的思考。

  一、生活方面

  自实习生活的序幕拉开,我们这群初出茅庐的年轻人,从彼此间的陌生到渐渐熟络,直至如今结下了深厚的友谊。初抵实习学校之际,我们共同肩负起清洁与整顿办公室的重任,将原本杂乱无章的化学实验室打造成了一个井然有序的工作空间。这个过程不仅见证了我们的辛勤劳动,也记录了我们的'欢声笑语,以及在这份努力中所展现的成长与成熟。无论是共同备课的热烈讨论,还是相互听课后的深入剖析,或是对各自班级管理的分享交流,亦或是在短暂休息时的轻松畅谈,这些时刻无不彰显出我们团队的和谐与凝聚力。我们不仅在工作上互相扶持,更在情感上相互慰藉,共同构建了一个充满温馨与团结氛围的小集体。

  二、教学实习方面

  在为期六个星期的实习期内,我的主要任务是承担高二政治课程的教学工作。高二的学生相较于其他年级,其学习任务更为繁重,同时他们还面临着即将到来的高三挑战。在这段为期六周的实习阶段,我总共讲授了四节课。其中,最难忘的是我在周一第三节课的初次登台经历,那是我人生中的第一次站在讲台上授课。尽管在课前我已经做了充分的准备,但面对真实的课堂环境和学生,我还是感到了前所未有的紧张。幸运的是,学生们给予了我极大的支持与配合,使我能够顺利完成这次授课。课后,黄老师和陈老师对我的表现进行了细致的点评,指出了我存在的不足之处,并给予了宝贵的建议,帮助我在后续的教学实践中不断改进和提升。

  虽然第一节课讲下来了,但我总担心自我做得不好。接下来的时间,我准备好后,讲课给教师听。指导教师听过以后,很认真的为我指出讲课中的缺陷,还有一些要注意的问题及提议,对我的讲课给以了很高的评价并鼓励我,这让我很欣慰。从那之后,我就开始以平常的心态去备课、上课,不再紧张了。

  三、实习要点

  在备课中,深入研读教材,力求精准理解核心与关键点,同时广泛查阅各类参考资料,制定符合学生认知逻辑的教学策略。教案撰写需详尽具体,从复习回顾、新课导入到授课内容,皆需精心规划,并不断总结吸收优秀教师的成功经验。在教学过程中,确保重点突出,不偏不倚。在每一堂正式课程开始前,我会先行进行试讲,邀请指导教师参与听课并给予反馈,针对指出的问题进行调整。随后修订教案再次试讲,重点在于优化时间分配,以提升教学质量。

  在授课过程中,我着重以学生为中心,致力于激发他们的积极性,并在全面发展方面下功夫。有意识地引导学生培养严谨的思维习惯、逻辑思考能力以及团队合作精神。在设计作业时,力求精准、有针对性,同时考虑到不同层次的学生需求,确保作业既有挑战性又具可操作性。我对学生的作业给予及时且细致的批阅,提供即时反馈,帮助他们巩固和深化课堂学习内容,弥补了课堂教学时间紧迫的局限。此外,利用课余时间与学生进行交流,解答疑惑,进一步强化他们对知识点的理解和记忆。

实习期间个人工作总结11

  在院领导与科室主任的鼎力协助及各科室间的紧密合作与相互扶持下,我成功地完成了20xx年度的护理工作,对此进行总结如下:

  一、为病人护理提供优质护理服务

  秉持以人为本的核心理念,我们将患者的满意视为工作的重心,将患者的期望作为行动的目标。首先,我们要向患者展现人文关怀,从患者的需求出发思考问题,树立起对人的尊重与理解的价值观。其次,我们需要以热情、亲切、温暖的方式与患者沟通,用同理心去理解并同情患者的痛苦,让患者感受到我们的关怀与温暖,增强与患者的交流,以简洁明了的语言解释疾病的进展、诊断和治疗的细节,以及医嘱执行的注意事项。密切监测患者的病情变化,并在紧急情况下迅速响应,与医疗团队协作救治危重患者。同时,要深入理解患者的内心状态,制定个性化、人性化的护理计划,定期评估护理效果,鼓励患者参与治疗和护理过程,帮助他们减轻紧张与焦虑,从而建立起患者的信任与满意。以患者的满意为医院工作的核心目标,通过提升患者满意度来构建医院与患者之间的诚信纽带,确保患者成为医院的忠实伙伴。

  二、保证护理安全

  1、加强制度与职责教育

  强化各层级护理人员的岗位责任与规章制度,确保每位护士明确其职责范围。通过严格执行护理工作流程,有效地防止了患者自行更换吊瓶或拔针的情况发生。

  2、加强学习安全管理

  组织科室姐妹们进行法律意识教育,提高她们的抗风险意识及能力,同时指定有临床经验、责任心强、具有护师资格的护士做带教老师,培养她们的沟通技巧、临床操作技能等。

  3、完善护理风险预案

  在日常工作中,注重提升护士的应急处理能力是至关重要的。为此,应建立健全的护理紧急风险预案,并对每一次的应急事件进行事后反思与总结。通过这一过程,我们能够从实际案例中提炼出宝贵的经验和教训,进而增强护士群体应对突发事件时的敏感度和反应速度。这种持续性的学习与改进机制,旨在确保护理团队在面对紧急情况时,能迅速、有效地采取行动,保障患者安全与服务质量。

  三、加强护理质控

  1、为了确保护理工作的质量,我们已经制定了明确且可行的质量控制标准与检查细则。这些细则包括定期或不定期的'重点质量检查,以及对发现的问题进行随机复查。检查结果会即时反馈给护理部,同时进行深入分析,找出问题根源。对于不足之处,我们将进行详细的原因分析,并立即采取整改措施。后续还会跟踪检查整改措施的实施情况,以强化护理人员的服务意识和质量意识。

  2、不断修改完善各种护理质量标准,按标准实施各项护理工作。

  四、存在问题

  1、对病房管理尚不尽人意,新护士多,经验不足。

  2、由于护理人员较少,基础护理部到位,如一级护理病人未能得到一级护士的服务,仅次于日常工作。

  在过去的一年里,护理工作的开展得到了院领导的高度重视与全力支持,同时,我们也在职业道德建设方面取得了显著的进步。然而,我们依然认识到自身存在的不足之处,这些需要在未来的实践中不断加以改进和完善。

实习期间个人工作总结12

  通过这一年的不懈奋斗与努力,也算是将这一年的工作有一个较好的交代,各项工作的完成也是相当不错的。当然在这年底的时候也是应该要对自己已经完成的工作有较好的认知,更是为下一年的开始做更好的规划。

  一、在工作思想上

  自始至终,我都全心投入于我的工作岗位,每日都以医院对护士的高标准严格要求自己,旨在通过不懈努力,使工作表现更加出色。就我个人而言,过去一年里几乎未有过迟到或早退的情况,始终遵循医院对护士的规定尽职尽责。作为护士,我深知自己的职责所在,致力于提供最优质的服务。在这种环境下,我不断成长,真正地获得了进步与成就。

  二、服务工作的完成

  在这段服务生涯中,我全身心投入到了工作中,确保每一项任务都能圆满达成。我的关注焦点始终是患者,力图提供最优质的照护,让每一位患者都能感受到我的真诚和关怀。对于我个人而言,这一经历无疑是一份宝贵的财富,它不仅让我深刻理解了护士职业的价值,更坚定了我要继续投身于此,以实际行动为他人带去更美好的生活的决心。我衷心感激每一位患者的信任与认可,尽管在工作中难免会犯错,但他们给予的理解和宽容,是我心中无比的温暖与幸福源泉。

  三、工作上的不足

  深知个人在工作上的.短板,特别是在日常任务的执行中未能尽善尽美,这无疑是我需要改进的地方。另外,我在工作中确实显得不够细致,尤其是在大部分任务中会出现一些慌乱,尽管最终能够完成,但从整体表现来看,还需更多的实践和锻炼。此外,对于工作压力的承受能力也需要提升,在与患者的日常交流中,即便是小事也可能引发我的情绪波动,进而影响到工作状态,这些都是我必须纠正的行为。

  经过这一年的历练,我愈发确信自身获得了显著的成长,尽管当前的我仍有许多不足,但我深信持续的努力能引导我走向进步。在未来的日子里,我期待能在工作中实现更大的成长。同时,我感到无比幸运能在生活中积累宝贵的经验与教训,这些经历促使我对自我有了深入的反省,也为我明确了成长的方向。新的一年,我将以全新的面貌迎接挑战,致力于成为更好的自己,追求更加充实和成功的生活。

实习期间个人工作总结13

  早在这之前,我就意识到自己学的理论知识不够,为了使自己更多的了解机电产品、设备,提高对机械加工和制造技术以及模具的设计和制造的认识,加深机电在工业各领域应用的感性认识,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺,我就参加了上海三菱电梯有限公司举办的暑期实践活动。

  在为期两个月的实习中,我在钣金车间刘主任的热心指导下,积极参与公司日常产品生产相关工作,注意把书本上学到的机械加工与机械设计及制造专业的知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的机械加工理论,探求一般产品的生产设计及加工工艺过程的本质与规律。简短的实习生活,既丰富,又新奇,收获也很多。以下就是我本次的实习总结。

  任何一个单位都有其具体的管理制度。实习期间,我们首先学习了上海三菱电梯有限公司的规章制度及员工守则。然后在刘主任的指导下对该公司做了一个全面的了解与认识,先后了解了钜立加工一科与二科、技术科、成品科、品检科、铸造科、工模科、电工科以及项目办。对每个生产部门有了较深的认识,在观察的过程中,我们认真的分析每个产品的生产加工工艺过程,并且积极提问,结合课堂学的机械加工工艺基础,我觉得收获不少。里面的技术有永磁同步(pm)无齿轮曳引技术、专用变压变频(vvvf)调速技术、能量回馈技术、分散微机数据网络控制技术、智能化门机技术、人工智能(ai)群控管理技术、可变速电梯技术。同时,通过国际先进的加工手段保障产品质量,如:印板表面贴装工艺、机器人激光焊接工艺、流水线板金件一次成型工艺、数控高精度机床(转载自,请保留此标记。)加工工艺。上海三菱电梯有限公司生产的产品主要有,载客电梯,自动扶梯,自动人行道,观光电梯,医用电梯,载货电梯,汽车电梯,杂物电梯,电梯综合监控系统等。其生产设备较以前的普通生产设备有了明显提高,现在使用的是先进的cnc生产线,以及公司自行开发的六工序及十工序生产专用机床,与其配备的也是专用的工装夹具和专用刀具。每一个产品的生产设备也与该产品的`生产加工工艺设计方案息息相关,就拿轿壁粘合来说,根据其特殊产品形状和公司的现有生产加工设备制定其可行的生产加工工艺方案。

  在实习中我了解到电梯是怎么运作的,门为什么会开,其实是非常简单的道理。曳引绳两端分别连着轿厢和对重,缠绕在曳引轮和导向轮上,曳引电动机通过减速器变速后带动曳引轮转动,靠曳引绳与曳引轮摩擦产生的牵引力,实现轿厢和对重的升降运动,达到运输目的。固定在轿厢上的导靴可以沿着安装在建筑物井道墙体上的固定导轨往复升降运动,防止轿厢在运行中偏斜或摆动。常闭块式制动器在电动机工作时松闸,使电梯运转,在失电情况下制动,使轿厢停

  止升降,并在指定层站上维持其静止状态,供人员和货物出入。轿厢是运载乘客或其他载荷的箱体部件,对重用来平衡轿厢载荷、减少电动机功率。补偿装置用来补偿曳引绳运动中的张力和重量变化,使曳引电动机负载稳定,轿厢得以准确停靠。电气系统实现对电梯运动的控制,同时完成选层、平层、测速、照明工作。指示呼叫系统随时显示轿厢的运动方向和所在楼层位置。安全装置保证电梯运行安全。所以你按扭开门是因为电梯收到了个开门信号。你如果按的是关门按扭,电梯门是不会开的。

  最后三周我们在组长的指导下,对每个生产科做更深更具体的学习,联系单一产品,从该产品的毛坯形成到该产品的加工工序方案的确定再到产品生产与自检,再到产品科的抽检,到最后确认后包装的整个过程的认识,这使我们兴趣更浓,在听经理讲解时,我们认真做好笔记,积极提问。一个一个环节揭开我们心中的疑问。在这个过程中,我们自己动手,有学习现在机械行业的质量体系,重点我们学习了ts2中的apqp先期采购协议和ppap生产件批准程序的一系列过程。

  从生产这个角度来说,任何成品都是从最原始的毛坯开始,例如活塞的毛坯又分综合性毛坯及普通性毛坯,首先根据毛坯形状、现有的加工设备、以及产品的特殊要求。进行产品的生产加工工艺方案分析,提出可行方案,进行比较,比较时应该考虑到加工的方便性,工装夹紧的位置及安全性。确定方案后进行加工生产,生产开始前,其专用的生产设备和工装夹具应及时的完成,加工过程中,每个加工的产品要进行自检,不合格的要找出原因,以及及时给出解决方案,这些都需要现场跟踪,为的是最低的废品率和最高的生产效率。待加工成熟后就可以进行大批的生产,最后送往产品科进行抽检,再进行包装。这也就是铸造科----加工科-----品检科----成品科。

  从项目的跟踪程序也就是apqp以及ppap这体系来讲,每个新产品都需要从拿到客户的定单开始,也就是所谓的招标。中标后,再与客户达成一系列协议,如资源定期采购协议,特殊要求文件、工作声明等等,之后就进行项目总体时间规划,确定该项目成员。再个部门分工明确后开始根据客户要求进行生产设计,生产验证及平审,每部设计都需要做好设计失效后果分析,与此同时生产该产品的设施,工具和量具都要相应的开始设计与分析,可行后再进行样件的生产制造,经检测合格后再包装测试,将样件送往客户进行确认,再能进行成批的生产。这只是一个大体过程。再进行每过程时往往遇到实际的生产问题,所以每部的设计及加工失效分析必不可少。

  简短的实习,学到的真的很多很多,也体验到今后在单位的工作强度,我们挺过了室内40几度的高温,也证明了我们大学生是吃的起苦的。非常感谢学校给了我这么好的实习机会,实习结束后,其实除了学到的知识,还有许许多多感触,学校学的知识与将来的就业息息相关,并不是用不着,在实习的过程中更多是在校学的知识不够多,没有好好把握,通过这次实习,我知道了自己的许多不足,知道在以后的学习过程中的目标,相信这次实习能给我带来很大进步。让我认识到态度是决定一切的。

实习期间个人工作总结14

  新学期校领导为我班提供了在江苏教育超市实习的机会,增加自己的阅历,我很珍惜,努力工作,短短一个月,我学了很多知识,也有很多启示。

  超市工作,服务周到是很重要的,对顾客的询问,要做到热情积极,如果遇到自己解决不了的问题要即使问超市的正式员工,直到问题解决为止,让顾客满意。在超市工作还要与正式员工交好关系,要学会尊重他们,有不懂的地方,要虚心请教。在工作中有时回遇到一些不如意的地方,这时不应该耍脾气,抱怨气愤,要学会忍耐和宽容。明确自己现在是一名员工,应该全心全意为顾客服务,树立顾客是上帝的理念。

  既然在超市工作就要将超市的大致流程学会,在实习过程中,我学会了如何作一名合格的售货员,接触了收银,进货,仓管等对超市的整体流程有了大致的了解。同时在老师的教授和自学的情况下,我还知道了关于超市的选址,内外关形象设计,商品的陈列,灯光音乐颜色的运用。还做了关于超市选址,形象设计的相关课题。受益匪浅。

  不管是谁,随喊随到。

  在超市做理货员,有时还是很忙的。尤其遇到送货。有时候,一连几家供货商送货来,这时候就忙了,有很多货物卸在收货处。仅有几个人在收货处是忙不过来的。既要验货又要把货装走。于是,他们就需要人来帮忙了。为了表现好一点,我都是很主动地跑过去,把各个柜台的货物分开,并分别送到各个货架附近,再卸下来。有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货物就很重了。一箱都是好几瓶!很重的!我们超市进货都是几百箱饮料、几十箱油的,每卸一次都特别累!有时,睡觉到了早上,手膀都疼,还全身没劲!所以,不管有多累的活,我都会很积极很主动地去帮忙。锻炼自己吃苦耐劳的精神。

  所谓“上货”,是我们常说的话,说通俗点,就是“补货”。货架上的货物被顾客买走了,货架不就空了吗?还卖不卖东西了?这不行,得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去。如果超市的顾客很多的话,不能只顾着补货,要看着点的。当然,不是每时每刻都有货上的。有时,货架上的货物都补齐了,不就是没有事做了吗?就站在一个地方看着货架发呆,还是来回来回闲逛?当然不是了!要学会找点事情做。比如将商品摆放整齐,按种类分开,为顾客引导等等,要学会工作,找到其中的乐趣。

  在一个月的实习中,我学到了许多知识,也有许多感悟。我始终相信付出=收获,你付出多少,收获就回有多少。完全对等,不要有抱怨,知识与机会就在抱怨中溜走。感谢学校为我们提供这么好的实习机会,这为我们以后走向真正的工作岗位增加了锻炼奠定了基础。

  一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的.答卷……

  在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长的重要举措,作为培养和提高学生实践,创新和创业能力的重要途径,一直深受学校的高度重视。社会实践活动一直被学校视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,时间也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好方式。多年来,这个假期的实践活动是助农建账。在这次实践活动中我学到了在书本上学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷,它让你全身心的投入自己的身心全心全意为人民服务。圆了自己帮助别人的梦,更让你有了绝对的自信去付出自己的一份力。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。这次我以“善用知识,增加社会经验,提高社会实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中不可缺少的。一、在社会上要善于与别人沟通。二、在社会中要有信心。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。三、在社会中要克服自己胆怯的心态。当你克服心里的障碍,那一切就变得容易解决多了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”四、实践中要不断丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

  以上是我的总结。我觉得大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为能在大学生活而感到荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了知识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。这次的助农建账活动虽是我第一次社会活动,但我从中学到了很多,受益匪浅,更体会到了社会的温暖与助人为乐的欣喜。

实习期间个人工作总结15

  在20xx年x月至5月x日,我有幸在位于xx市的xx小学进行为期三周的教育实习。这段经历主要包括三项核心内容:深入观察并理解小学的教学流程与氛围,亲身体验并实践小学语文教学,以及担任小学班主任角色的实习工作。作为即将踏入教育行业的师范生,我们深知教育实习是连接理论与实践、从学生到教师角色转变的关键阶段,它为我们在未来站上讲台、开展教学工作奠定了坚实的基础。

  经历了三个星期的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这三个星期里,作为一名实习教师,我能以教师的身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着柳湖小学植树人的精神和态度全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们语文教育专业的形象,给实习学校留下好的印象。

  在实习期间,我们的主要任务是班主任工作和语文教学工作。

  一、班主任工作

  在着手准备工作中,我迅速掌握了整个班级的特性与概况。首先,我要求班长提供了一份座位表,并借助班主任与班委的介绍,深入理解了每一位学生的背景信息。为了进一步熟悉学生,我主动参与班级的各种活动,无论是课堂上的学习环节还是课后的自由时间,我都以敏锐的洞察力去观察班级动态,以此来加深对学生个体与整体班级特性的理解。同时,我也通过与学生的交流,获取了有关班级日常运作和班委角色的重要信息。在班级日常管理上,我有幸在班主任施园花老师的指导下,协助她共同管理班级事务。在这为期三周的时间里,我主要负责监督学生的学习进度、遵守纪律的情况以及保持教室的清洁。例如,在早自习开始前,我会提醒学生们提交作业,并在诵读国学经典时,不仅参与领读,还确保课堂秩序良好。午餐时间,我帮助同学们准备用餐,并负责餐后的.卫生清理工作。此外,我还承担起协助低年级同学将剩余的食物容器及餐具送至食堂的任务,以此表达我对柳湖小学的支持与贡献。通过上述方式,我不仅快速融入了班级管理的日常,也有效地增强了与学生的互动与联系,为后续的教学与管理工作打下了坚实的基础。

  二、语文教育工作

  教学更是实习的重点,以下是我实习的一点心得。因为我的指导老师要出去培训两天,所以她的语文课由我来上,由于第三天还处于见习阶段,为此,我特意请了我们的心理学楼汉崴老师来听我的课并给我指导意见。终于我开始了我教学生涯中的第一堂语文课,我教学的内容是五年级下册《自己的花是让别人看的》,为了这节课我做了足足一个星期的准备。由于我们班的教室没有多媒体,而且我的粉笔字书写了不佳。因此我采用了让字写的较好的同学帮我事先把字写在卡纸或彩色纸上,然后张贴在黑板上的方法。这样一来既避免了因书写不好而造成的教学弱点,而且也节约了时间,有利于教学的顺利展开。

  首堂课时,X老师对我的评价是:初次授课能有这样的表现确实令人印象深刻。进入第二节课,我们专业的主任,即Y老师给予了高度赞扬,指出整堂课逻辑清晰,条理分明。指导老师则认为我态度认真,且展现出老练的教学技巧,与初次见面时的印象截然不同。学生们在作文本上的反馈同样鼓舞人心,他们提到我备课充分,授课用心,展现出了老练的风范,并且十分谦逊,一点都看不出是初次站上讲台。然而,我也清楚地意识到自己在教学中的某些局限,比如不小心将学生的答案贴在了黑板上;在组织小组讨论时,缺乏事先安排小组长,导致后来由各组代表发言时略显混乱。基于这些反思,我调整了教学策略,在后续的课程中取得了显著的改进。课堂氛围更加活跃,同时也能有效地控制纪律。

  三、教育见习工作

  在见习期间,我不仅参与了教研课和公开课的学习,还深入课堂,旁听了指导教师及优秀教师的授课,以此来汲取不同的教学风格和经验,为即将开始的实习工作做好充分的准备。实习期间,我坚持每日聆听同学们的课程,例如二年级刘晓婷的《蜜蜂引路》,四年级雷美妃的《父亲的菜园》,五年级郑焯尹的《与象共舞》,以及五年级周晓静的《威尼斯的小艇》等。通过观察和学习她们的课堂教学优点,同时反思自我在教学中的不足之处,以此激励自己在备课和授课时更加用心,努力成为一个优秀的实习教师,为未来成为一位出色的语文教师打下坚实的基础。

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