个人实习总结

时间:2024-04-22 07:57:50 个人实习总结 我要投稿

个人实习总结范文

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家整理的个人实习总结范文,欢迎阅读与收藏。

个人实习总结范文

个人实习总结范文1

  在这三个多月的实习生活中,有过心酸,有过感动,也有过欣喜,我们像小孩儿在海边玩耍一样,对着眼前的事情总是带着好奇的心情去做。在实习期间,积极的配合实习学校开展各种活动,并担任高一十一班的班主任,班主任的工作量真的很大,需要负责签写班里学生们的请假条,组织班会活动,开班会,管理学生们的纪律,卫生,迟到情况,开家长会等等工作。

  刚开始真的有些茫然,特别是面临这么多事情和各种临时多变的'事情;张校长似乎看出了我的心思,她告诉我:万事开头都有个“难”字,适应了这些就好了,遇到事情要不要紧张即使是再大的工作量,静下心来,认真找出它的条理性来,你就战胜了困难。听了张校长的一席话班主任工作开始变得得心应手了,对这些事情处理的也有调理性了。

  1、积极开展班会

  会前积极准备,筹划,搜集各种关于主题班会的资料,让班长及其班委协助自己整理资料;班会时认真对待,考虑到每位同学都要参与进来,还要面对任何事有随机应变的能力;班会结束后及时记录不足的地方,避免下次班会再次发生类似事情;进行班会总结。

  2、积极开展家长会

  与学生家长联系,做到提前通知每位家长,多与家长沟通,了解学生的家庭情况;同时也让家长了解孩子在学校的学习情况,做到家长与老师“强强联手”,努力提高学生学习成绩;

  3、导师制及家访

  实习期间,接到实习学校的通知,要求每位老师在班里选出四名同学,对他们在学习进行辅导,在生活上进行指导,帮助四名学生进步,提高学习成绩。此外,去学生家中进行家访也是必要的,这不仅能够加深老师对家长的印象,还能彼此间有更多的交流与沟通,拉进老师与家长的距离,遇到外出打工的家长,使家长会的形式还可以以电话联系的形式进行。

  4、处理班里日常工作

  (1)帮助宿舍同学间调整内部纠纷,是他们彼此间的心结打开。

  (2)帮助学生解决生活上的困难与挫折。

  (3)负责办理卫生,记录等事务。

  (4)在班里各种小型的活动,开展佳歌手大赛,演讲比赛,篮球比赛,丰富学生们的课余生活。

  5、总结

  感谢这三个月的班主任体验生活,它让我成长了,变成熟了;其中有过坎坷,有过艰辛;我现在体会到了这句“当好好老师难,当好好班主任更难,”的话,面对一个班级对其进行管理,这真的考验到了自己的组织能力,还有遇到紧急情况应对的能力。

  通过自己的不断摸索,总结出了自己的班级管理模式;通过指导教师和张校长的不断激励,我在不断地进步;通过学生们的积极配合,才使得我的实习生活变得如此顺利。珍惜这次锻炼的机会,也珍惜与学生们在一起的机会,真的舍不得了。

个人实习总结范文2

  光阴似箭!实习生活已划上圆满的句号了。经过实习生活,我已有着深刻的感受和体会,也积累了一定的经验教训。在获得了有关教育、教学工作的实际锻炼的基础上,我更加坚定了忠诚于教育事业的思想。

  正所谓“十年树木,百年树人”,教师这个名词不仅仅是指一份工作,他是一个学生心灵的楷模,它是人类灵魂的工程师。尤其是在小学这个特殊的地方,老师的一言一行都会在他们幼小的心灵上产生很大的共鸣。

  1、教学方面,在老师的指导下,充分运用教学法上所学过的理论知识来指导实践。

  备课时,多方面收集材料,仔细地钻研教材,然后对教材进行分析整合,使知识的输入更具整体性、系统性。同时,运用所学的计算机基础知识,制作知识性与趣味性兼具的多媒体课件,提高了学生的学习兴趣。

  授课时,根据授课内容的特点,结合本班学生的实际,灵活选用任务型教学模式、交际法、情境法、自然法等多种教学方法。针对我班学生课堂上不甚活跃的特点,授课时,我尽量创设各种情境,提供机会让他们参与,从而调动他们的积极性。并且遵循语言学习循序渐进的特点,任务的设计由易到难。由与同桌讨论,到小组讨论,到单独发言;由在座位上发言、对话,到上讲台发言、对话,甚至表演,使同学们一步步地得到训练,达到教学目的。同时也培养了其集体荣誉感。

  2.班主任工作方面,充分发挥我在学校里学到的组织管理的能力。

  1)亲近学生,善于发现学生的闪光点,建立良好的家长沟通的网络,并善于营造温馨的集体环境;

  2)激发与外班学生的竞争意识;从集体活动的'表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。

  3)利用合适的方法选拔和培养班干部,明确班干部的责任,并且树立班干部的威信以及培养团结协作精神;

  4)强化常规训练,带动教育教学工作,在思想上带领学生奋发学习。

  3.与学生相处方面,充分利用所学的心理学、教育学方面的知识,处理好各种各样的学生问题。

  以上只是我实习生活中的几点小小的体会。可以说,实习给我的大学生涯留下了难忘的一页,其中的点点滴滴,其中的酸甜苦辣,令我们回味,催我们成熟。在这短短教育、教学实践中,我深切地认识到人民教师的崇高职责,更深刻地体会到当一名好教师的不易。

个人实习总结范文3

  通过这次实习,除了让我对农业银行的基础业务有了一定的了解,能够进行基础操作外,感觉在其他方面也收获了不少。作为一个一直生活在简单的大学校园里的人,这次毕业实习无疑为我步入社会之前提供了一个平台,也为我以后步入社会打下了基础。

  首先,我觉得学校和事业单位的一个很大的区别就是,进入社会后一定要有很强的责任感。在工作中,一定要有强烈的责任感,对自己的岗位负责,对自己处理的业务负责。当天该做的工作没有完成,工作人员必须加班;再者,在工作中需要经常问自己的态度,要小心,不要有任何疏忽。如果钱不小心弄错了,无法追回,代理人也必须负责赔偿。

  其次,我觉得工作之余,大家一定要坚持自己的职业道德,努力提高自己的职业素质。俗话说,要做好一份工作,必须了解一份工作的'规章制度。关于这一点,我有实习单位同事的深刻理解。比如有些企业需要身份证件。客户虽然可能是认识的人,但也会要求对方出示证件。对方有一些抱怨的时候,总是耐心的解释为什么一定要这样做。现在银行和服务业差不多,所以工作人员的工作态度特别重要,我亲身经历过。实习结束,基本的业务流程差不多掌握了,所以偶尔会指导老师让我在业余时间工作。没想到,看似简单的业务处理,当你实际在工作的时候,却有那么多细节需要注意。比如对待客户的态度,首先要用敬语,比如“你好,请签名,请慢慢走”;其次,你在给客户传递信息的时候,一定要站起来,双手拿起放下。后,你必须耐心地回答客户的一些问题和询问。这让我意识到,真正的工作需要的是我们严谨细致的工作态度,这样才能在自己的岗位上发展。

  最后,我觉得实习两个月,学历不是重要的。在实际工作中,个人的专业能力、沟通能力和积极的态度受到单位和企业的高度重视。同时,我也深受感动,大学课本上学的东西永远只是理论,只有理论联系实际,才能提高工作效率。我相信我会更加努力的学习,让自己的专业知识和技能更加强大,努力在毕业后以新的面貌面对社会的挑战。

个人实习总结范文4

  在实习期间,我在领导及同事们的关心与帮助下,业务知识和技术能力得到不断充实并提高。在此,我就实习期所做的工作向各位领导做如下汇报:

  一、认真学习业务知识,履行岗位职责,服从领导安排。

  作为一名公司的新进员工,我时刻鞭策自己,在工作中恪守招标守则,不断学习公司文件,了解公司全新的经营理念和管理模式,明确自己的岗位职责。在第一周对招投标常用法律法规学习,国际国内货物招标流程学习,并完成了公司的测试。

  二、主动热情,以端正的工作的态度对待每一份工作。

  到货物招标部以后,部内的全体人员对我格外照顾,关心无微不至,使我在这里感觉到了家庭的温暖,从而能够使我能够很快的进入工作角色。主要从事工作如下:参与技术交流的项目;参与标书审查的项目;参与标前会的项目等。在以上的工作中我按照各位师傅的的吩咐,对招标中的每一个环节进行严格的'操作;使我受益匪浅,不仅从领导过硬的专业素质、良好的组织协调能力,也学到了招标行业良好的职业道德及工作中踏实肯干的工作作风。

  三、虚心求教,不断改进、不断积累自身业务技能。

  作为一名年轻的招标工作者,可能由于经验不足而带来较多麻烦,但我针对招标中出现问题向师傅虚心求教,积极总结处理方法,并热衷于对问题处理方案的积累。例如在领导的指导下独立完成国际标拉伸试验机项目,包括前期技术交流,标书审查,编写招标文件,发布公告,跟踪购标,开标等一系列的工作。而期间遇到很多困难,只有2家购买标书,向上海市机电办申请2家开标,抽取评委时,在国际招标网限定的次数内未抽到足够的评委,2次向机电办申请重抽专家。开标前夕得知其中一家临时决定不参与投标,造成流标。同时由于我的经验不足,在国际招标网上的误操作,在投标截止时间到之前就修改公告,造成无法提交两家开标备案,在咨询了国际招标网工作人员后,及时与上海市机电办沟通,弥补了之前的错误。

  总之,在这3个月的实习期内我深深的感受着公司的人性化管理,感受到了公司蓬勃向上的动力和体贴关心员工的暖暖深情。同时我迫切希望能得到公司领导的肯定,按期转正,我会用我的实际行动为公司的发展做出自己的一份贡献。

个人实习总结范文5

  来到滦平职教中心为期四个多月的实习生活即将结束,经历了四个多月的实习生活,我初尝了作为一名教师的“酸甜苦辣”,也正是因为这些酸甜苦辣使我真正体会到了作为一名教师肩负的责任。虽然班主任工作非常辛苦,可是在这期间我学到了很多东西,让我受益匪浅。

  在刚刚到达滦平职教中心的第一天我就被安排到高一七班担任班主任一职。高一七班是文科班,共计57人,学生学习风气浓厚,在整个高一级部可谓是佼佼者,正因如此,我的压力也很大,但是我有信心,也定会珍惜这份来之不易的缘分,力争成为学生心中优秀的班主任。

  还记得原班主任在跟我交代班级情况的时候说的话:对待学生一定要严厉,尤其是你这样的年轻老师,在开始一定要镇住每个学生,任何时候都不能随便放松。我也积极向原班主任了解了本班的学生情况,管理方法等。

  作为班主任,日常工作是非常繁琐的,这一年龄段学生的特点决定了他们活跃的性格,未来能够克服他们异常活跃的因素,我几乎是和孩子们融合到了一起,通过这种方式的交流、沟通,我的工作开展的非常顺利,也得到了原班主任的认可与赞扬。

  虽然每个专业的学生特点都不一样,但是每个孩子的上进心与学习的动力都是一样的,为学生营造了浓厚的学习氛围,我真诚的走进每一位学生,与他们每个人谈话、沟通,共同建立了良好的师生关系,与学生们成为了相互信任的朋友。

  在班主任工作期间,我个人觉得做的.成功的就是每次主题班会的召开,通过主题班会的召开,使得班级更具集体凝聚力,把班级营造成了一个和谐的大家庭,让每位学生都能感受到班级的温暖,这便为以后的班级管理奠定了良好的基础。

  实习生活虽然短暂,但是我却得到了一次全面的、系统的锻炼机会,作为一名实习班主任,在这期间我深深的认识到班主任对于一个班级的重要性,通过实习,同时我也发现到了自己在班主任这一方面的欠缺,通过这一学期的锻炼,更加坚定了我在日后一定会努力奋斗,克服自身存在的问题及缺点,力争成为一名优秀的班主任!

个人实习总结范文6

  在实习班主任的过程中,认真负责,勤恳踏实,为人师表,热爱关心每一位学生,一开始我就暗下决心,必须要加倍努力,投入比别人更多的时间和精力去做好实习班主任工作,辅助班主任将班级带好,同时也很珍惜张老师给我这次锻炼的机会。

  班级分组,选出小组长,选出班干部,制定班级口号目标,上课期间进行巡堂,检查上课听课状况,如有发现不认真听课的学生,下课及时找他谈话进行思想教育,提出警告。空闲时间几乎每一天都去班里转几圈,找班干部了解班级里的状况,并及时采取措施完善班级规章制度,每周一都开主题班会,辅导个别学生,给个别学生做思想工作,规范他们的行为,学习态度等。期末考试后又召开了家长会,主要把学生近两个月来的学习,纪律,生活状况汇报给家长,后又制定复习计划,让学生确定目标,尽快进入复习计划阶段。

  在这个过程中,我成长了许多,尽责地做好每一项工作,带领学生参加校园的各项活动,从中收获了许多,经过不懈的努力,班级整体有了改善,我与学生也建立了良好的师生关系,得到了他们的信任,成为他们诉说心事的大姐姐,我也耐心地倾听他们的倾诉并开导他们。在班主任实习工作中,我学会了制定班级的班规纪律,学会了如何调动班干部去管理班级,学会了维持班级纪律,学会了对学生个别教育,学会了如何开主题班会等。总之,我学习到了很多教学管理经验,提高了各方面组织管理潜力。

  五个月的顶岗实习支教生活似弹指一挥间,教学实习是师范教育一个极为重要的.教育教学实践活动,实习让我们得到了历练和成长,为我们翻开了教学生涯的第一页,让我们深刻体会到为人师表的自豪和艰辛,第一次体会到了无私奉献的高尚和幸福,第一次体会到了走上讲台的忐忑和紧张,实习真正地锻炼自己的实践潜力,培养了自己的耐心,成长了很多,收获了很多。

个人实习总结范文7

  转眼间我一个月的实习工作已经结束,这段时间里我们从学生一下变成了老师,曾经感觉非常不适应,可是经过一段时间的实习锻炼,使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一月的实习工作还历历在目。

  回想我刚到我的实习学校寒亭六中时,看着陌生的校园,操场,教学楼以及陌生的面孔,我既紧张又兴奋。一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是学生,又是教师。作为学生,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。我付出了很多,同时收获了更多。

  十年树木,百年树人。实习期间,我以做一名高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。一个月的实习,使我真正体会到做为一位老师的乐趣,同时,也使我的教学理论变成了现实,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一月的实习生活,每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实习校园里,那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈,后剩下的只有数不清的欣喜。

  我在实习期间正好赶上学校的跳绳比赛,而我基本没怎么跳绳,必须从头开始学习,为了尽快适应教学,准确的将跳绳技术传授给学生,我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论,研究跳绳视频,独自练习,虽然开始上课时比较仓促,但是我还是慢慢的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台,虽然刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了示范动作不熟练,分解带操动作迟缓,口号不流利,底气不足,但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思,不断的改进自己,同时也得到了学校其他老师的指点。他们无私的`奉献和帮助,使我体会到了教师这个大家庭的温暖。

  为了弥补自己的不足,我严格按照学校的要求,仔细地备课,写教案,积极向其他老师学习,认真把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。为了在短暂的实习期间充分锻炼自己,我们主动和学校的其他老师一起上课,带学生跳绳,虽然比较辛苦,但当看到学生们有所进步时,心理更多的是欣慰和自豪。

  转眼间,实习生活已经结束,这段短暂的实习生活使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。学永无止境。在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。在这一个月的体育教学实习中,我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。自己在实习过程中在存在不少缺点,如:教学技能、技巧仍较薄弱,专业基本功不扎实,语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点,也要正视自己的缺点,加强自己的专业技能的学习。教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心,我将继续以更加认真的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身的素质和执教水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

个人实习总结范文8

  时光如白驹过隙,一划而过,转眼为期一个月的实习就要结束。只短短的一个月我学习到了很多教学经验,这些都是课堂上难以学习到的东西。还有很多地方需要学习完善。也让体会到幼儿教育的重要性以及其中的各种不易。

  刚到幼儿园看到可爱又热情的小朋友们就迫切的想要融入他们。第一个星期先听课,小朋友上课都很认真,回答问题也很积极。我的第一节课是是科学课。要小朋友自己动手来完成这项实验,对于幼儿这就是一个游戏和活动,幼儿的`思维和行为方式还没有达到成人这么高的自律性,需要引导幼儿按照老师的要求一步一步完成验证探索的正确性。之后是数学课,数学课的严谨要求我不能出现概念性的错误,否则小朋友会迷惑质疑。当展示物体时可以运用前后、左右、上下等方向词来叙述,大班的小朋友空间发展能力已经达到这样的水平。体育课小朋友们都比较兴奋,在保证幼儿安全的同时,还要保证围绕主题来进行活动。语言课上,对幼儿的提问要具有诱导性,同时语言精练,问题要问在点上。语言课需要幼儿记忆儿歌内容是一个难点,可以运用图片,表演故事儿歌内容的方式来帮助幼儿记忆。美术课,需要幼儿动手操作,老师提供完整清晰地范画过程,让幼儿在此基础上进行创作发挥。

  幼儿园生活除了教学活动这一重点之外,幼儿一天的日常生活也是幼儿学习的重点。对于我们大班小朋友,即将升入小学,生活制度与幼儿园截然不同,需要培养幼儿的生活自理能力,培养良好的生活习惯。幼儿园注重保教结合,培养幼儿言语、动作、逻辑思维等方面的能力。早晨有晨间谈话,之后是做早操。第一节课后是第一顿副餐,再之后是午饭。午睡起床后是第二顿副餐,下午都是活动课或美术课。区角活动和构图画画都是小朋友喜欢的。幼儿园的生活总体上是完整丰富的。

  这次实习教学活动中,每门学科的课,我都有涉及,能够完整的上完一节课。总得来说,幼儿园老师的综合素质是教学的关键之一。幼儿自身发展特征也是教学的关键因素。幼儿教学不仅要兼顾教学目标,更加需要结合幼儿自身发展水平,合理教学,培养幼儿的学习能力。今后我仍然需要不断学习努力。在教学活动中做到言语精炼,设计科学合理,条理清晰。在日常教学生活中留心观察,从幼儿本身出发教学符合幼儿的发展水平,课堂生动有趣激发幼儿主动学习探索学习的愿望。幼儿园班级主题装饰对老师的要求很高,需要老师发挥各种想象变废为宝,给幼儿创造一个温馨舒适富有情趣的环境。积极设计各种游戏活动,寓教于学,同时为幼儿创设一个协作友爱的环境。

个人实习总结范文9

  刚实习的时候,我也是担心自己是否能做好这份工作,但是带我的老师也是给予了很多的支持,在工作之中遇到的问题,也是不断地去请教,自己也是多思考,渐渐的我也是明白,做好一个班主任,是需要付出很多,但是也是可以做好,我也是在渐渐的工作之中更加的有信心,认真的去做好事情,去带好班级,实习期间,我也是清楚,我是个新人,要对学生们负责,自己就要更加的努力,一些不懂的地方也是要多去学习,而我也是和学生们一起成长,遇到的问题,多了解,多一些沟通,和学生们的沟通也是让我更加的体会到班主任的工作比较的琐碎,但是做好了,学生们也是会听从,会尊重,而不是不管不顾的做自己的事情,现在的学生独立意识都是比较的强,都是有自己的想法,如果班主任的能力不够,其实很难去管理好一个班级。

  在工作之中,我也是明白,虽然我能力是不足的,但是我和学生们成为朋友,去交心,去理解他们,把我的想法真诚的和他们说,让他们也是看到我的努力,看到我的坦诚,而不是关靠自己班主任的身份去威压,那样是没有什么用的,而且学生们也是不会信服,但是我耐心的和他们交流,渐渐的他们也是更加的认可了我,我说的话语,我要求的一些都是会认真的听,去做到的。

  带班的过程之中,我也是和任课老师积极的去交流,清楚他们的课堂,了解学生们学习的一个情况,同时也会更加的清楚该如何的'去配合,才能更好地教好学生,而自己所教学的课堂,我也是做好准备,备课充分,课堂也是多一些互动,提高学生们的积极性,来让他们更加主动的参与到课堂上来,自觉的学习,提升兴趣。

  实习而今结束,我也是感受到,带一个班级并不容易,和之前只是教一门课来比,真的累很多,但是做好了,我也是更加的有成就感。而且自己的能力也是提升的更快,同时经验的积累也是让我对于以后的工作更加的有自信,我也是相信自己能做得更好,成为让学生们喜欢的优秀班主任。

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