顶岗实习总结

时间:2023-06-21 09:56:51 顶岗实习总结 我要投稿

顶岗实习总结(汇编15篇)

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编帮大家整理的顶岗实习总结,希望对大家有所帮助。

顶岗实习总结(汇编15篇)

顶岗实习总结1

  其一,我发现纸上谈兵跟真枪实战是有很大区别的,作为大学生的我们要想在当今竞争激烈的就业浪潮中脱颖而出,不经过真枪实战是不行的,我们必须把我们的理论知识跟教学的第一线——真实的课堂相结合,这样我们才能百战不殆,攻无不克。

  其二,我认为农村教育状况还不是很乐观。主要体现在农民的教育意识淡薄,很多家长没有意识到教育的重要性,不能有力的配合家校一体的系统教育。再者,新课程的理念在农村学校还不是很深入,教师只响,学生不应,这主要是因为农村学生起点低,基础差,视野太窄,所以,我认为兴农的关键在于扶持农村的教育,特别是基础教育更应该引起我们的高度重视。

  近两个月的顶岗实习生活就要结束了,我想这次经历将是我走上工作岗位的一笔宝贵财富。它不仅是一份宝贵的记忆,更是我另一段人生的`起点,我相信在未来的路上我会做的很好。作为一名即将毕业的师范生,我将会努力提高自身的素质,时刻为成为一个好老师而努力。

顶岗实习总结2

  过去一年里,我一直在自己的岗位上尽职尽责的工作,同时积极的参加分公司的组织的各项活动,以高标准严格要求自己,积极协助班长工作,主动把工单系统中的“用户过户资料”承担下来,上夜班的时候主动把白班未处理完的各项工作处理完毕。每次上早班、中班的时候,提前20分钟到岗接班,做到班中有事,随叫随到,遇到加班加点更是常事,出色的完成了各项工作任务。现将本人20xx年的工作情况作工作总结:

  一、加强思想政治学习,不断提高自身素养

  把学习作为工作和生活中的一项重要内容,夯实理论基础,不断汲取新的知识,更新理念,提高自己的政治水平。

  二、恪尽职守,认真完成本职工作

  在工作中,严格遵守班组里的各项规章制度,爱岗敬业、扎实工作、热情服务、勤学苦干,充分发挥一不怕苦、二不怕累、确保成功的战斗精神,任劳任怨,不畏困难。在本职岗位上发挥出应有的作用。

  三、努力学习,不断提升业务水平

  我深知在社会发展如此之快的今天不断学习提高是多么的'重要,只有能认真学习才能更好的完成自己的工作任务,更好的为人民服务。为了不断提高自身技能,我从不放过每一个学习的机会,在工作中虚心求教,不断总结完善,创新思路,科学统筹,大大的提高了工作效率。利用业余时间参加高等教育自学考试,并于今年7月份拿下本科毕业证。为自己更好的完成本工作打下了坚实的基础。

  四、树立工作目标,创品牌服务形象

  心系客户,想之所想,急之所急,“客户满意、业务发展”始终作为我的工作目标,尽自己所能为客户排忧解难,主动热情,迅速办理,及时回复,用诚心、细心、耐心、精心,为客户提供优质热忱的服务。

  作为一名入党积极分子,发展对象的我要时刻谨记党的教诲,时刻以党员的行为准则来约束自己,要不断的鞭策自己,不断地完善自己,在班组中起先锋模范带头作用。积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。

  在15年这一年里,经本人在学习、工作、生活等各方面的努力,得到了分公司各位领导和班组所有员工、相关班组的一致认可。再次被组员评选为15年分公司先进生产工作者。本人在近些年来所取的成绩,都离不开分公司领导和同事的热心的帮助。

  在新的一年中,我一定要把工作做的更出色些,把每一位用户都当成自己知心的朋友,热心的为用户服务。勇于面对各种困难和挑战,努力铸就生命的辉煌。尽自己努力,为我们的企业贡献自己的一份力量,为我们的企业树立新的形象,朝着“更快、更高、更强”方向迈进,突破,没有终点。

顶岗实习总结3

  时间已经来到了大四的下学期了,在这个学期里面我有着许多的事情要做,不但要把毕业的论文资料给准备好,还得把实习任务给完成,这么多的事情一下子积压在了一块还真是比较麻烦,不过我还是先把实习任务给放在了首位,这也算是我的当务之急了,为了更好的完成这个任务,我其实在大四上学期里面就已经在做准备了,虽然目前遇到了一些曲折,但是整体来言还是取得了一些效果,我觉得,只有实习过的学生才能算得上一名合格的大学学生。

  这次实习任务啊,我是自己去找的,虽然学校为我们推荐了一些实习单位,也为我们准备了一些招聘会,但是我始终都没能找到适合自己的,所以最后啊我还是自己去找工作了,也只有当自己去找了实习工作之后才能明白工作是多么不容易的一件事情,尤其是对于我这种没有太多工作经验的人,我花费了不少的时间才得到了一份较为满意的实习工作。这次实习啊,我可真的操了不少的心,我几乎把距离学校比较近的'实习岗位都看了一遍,不过简历虽然是投过去了,但是效果却不怎么好,所以最终我也是犹豫了许久,直接放弃了寻找对口工作的想法。

  就这样,我最后来到了一家公司,这家公司的规模还是挺大的,公司里面也有几十号员工,另外公司还会专门安排人来带领我们这些刚加入公司的实习生,这瞬间就让我怦然心动了,此时此刻的我的确急需培训啊,不然仅凭学校里面学习的一些东西,根本就不足以应付工作,所以我加入公司后一直跟着公司里面的领导和老员工学习,看看自己在哪些方面还有问题,通过一次次的学习和积累教训后,我觉得自己对于工作的适应程度也是渐渐地在提高了,对于这种朝九晚六的生活已经习惯了,想当初我刚进入公司的时候,一些小小的工作任务就能够把我忙到晚上下班,现在就好很多了,我不但能按照要求完成自己的任务还能提前完成,现在留给我的时间是越来越多了,不过我也没有因此而自得,因为我知道自己的能力还不足以应对更多的难题,所以我还是得在空闲的时候主动地去学习一些以后的工作能运用的上的知识和技能。

顶岗实习总结4

  从2月9日开始体检,然后是不断的强化的培训,整整的好几个星期,到月底我们就分部门了,或许我的英语在我们这批实习生比较好,所以我被分到了西餐厅咖啡厅。

  虽然我只是一个小小的实习生,但我的价值我的能力被经理们很看好,虽然我没有什么荣誉,但我知道自己的影响在那里的。收获是相对而言的,谢谢经理给我那么多的信任和期待,我知道在以后的工作中,这将是我人生很大的财富,真的感激那些曾真心指导和帮过我的人们,谢谢你们!

  总的来说我的收获有以下几个方面吧:

  1、我学会了如何的做人和如何和人们尤其是那些难相处的客人和有特殊要求的客人相处,真的我们必须大度的接受,我们必须学会忍耐,不经历风雨不见彩虹,这句话真的`的太感人了。

  2、无论做什么一定要积极,否则你总是那个大家讨厌的人,不受欢迎的人吧,你要学会察言观色,要从客人的一个动作一个眼神中看到自己的不足,看到客人的要求,要有服务的意识和精神。就像我们酒店的一个领班所说:

  服务要有灵性,否则自己很难在这里立足。

顶岗实习总结5

  实习是大学进入社会前理论与实际结合的的锻炼机会,也是大学生到从业者一个非常好的过渡阶段,更是大学生培养自身工作能力的磨刀石,作为一名刚刚从学校毕业的.大学生,能否在实习过程中掌握好实习内容,培养好工作能力,显的尤为重要。

  半年里,我严格按照厂人事部下发的实习大纲,认真研读,逐一学习,在思想行动上,努力做到"想实习,会实习,实好习",把培养工作能力,提高自身素质作为己任,圆满的完成了本阶段实习任务。

  "爱岗才能敬业",热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中,我努力培养自己对实习岗位的热情,珍惜在岗上的每一分钟,努力学习岗位上的相关知识,积极承担岗位上的责任义务,努力做到能够独立顶岗,能够独立完成岗位上的相关操作,对岗位技能知识做到"懂,会,做"。

  一分劳作,一分收获,我坚信自己的努力一定会有回报,而我将会仍然继续努力。

顶岗实习总结6

  20xx年x月至11月,我在南京德朔实业有限公司各级领导的正确领导下,和同事们的团结合作和关心帮助下,较好地完成了这几个月来的各项工作任务,素质、思想、和人际交往方面都有了更进一步的提高。先将南京德朔实业有限公司的概况说一下:

  公司地址在南京市江宁经济技术开发区将军大道159号,公司是由香港泉峰控股有限公司于1997在南京江宁经济技术开发区注册的外商独资企业,总投资7270万美金,注册资金3000万美元。公司是泉峰集团在南京的生产基地,是中国电动工具行业的重要生产商之一;公司于20xx年开始投资建设的德朔工业园,德朔工业园区占地20万平方米,目前已累计投入资金3亿多元人民币。年生产能力超过1000万台,为国内一流的电动工具制造生产基地。我司产品主要包括锯类、钻类、花园类、砂光类、台式工具类和激光类等,形成模具、注塑、压铸、电机,机加工为一体的强大核心制造能力;50多条不同种类的装配线,可灵活适应市场需求,进行小批量多品种生产,并于20xx年通过了ISO9000质量认证。20xx年,我司与博世集团合资成立南京搏峰电动工具有限公司。该公司投资2500万美元,博世和我司各占50%的投资份额。搏峰公司坐落于德朔工业园区内,专业从事台型电动工具及相关产品的研究、开发、测试与制造。目前年产量50万台,年销售达到2700万欧元,预计在未来的五年内生产规模达到80-100万台公司总投资将超过2千万欧元,员工总数将达到1000人左右。博世在全球所有的台型工具将全部在搏峰生产,这意味着搏峰公司将成为全球台型电动工具的顶尖专业制造商之一!一直把自主研发作为企业发展的核心,20xx年,投资2亿人民币、36000平方米的研发中心投入使用,其内部研发人员将达到200名以上。截止目前为止,公司已获得国内外各项专利277项。20xx年度,公司共获国内外专利423项。测距仪、扫平仪、激光标线器等多次获得省市高新技术认定。德朔是同行业内首家把激光技术批量运用到电动工具上的企业。公司自主研发的激光测距仪、激光扫平仪、激光标线器均处于国际领先地位,均获得了省、市高新技术产品的认证。

  下面就说说自己的工作内容及感想。

  工作内容:负责检验加工中心生产出来的汽车零件尺寸是否符合标准,

  一、品德和个人修养及职业道德方面

  1年来,本人认真遵守劳动纪律,按时出勤,有效利用工作时间;坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。认真学习知识;具有强烈的责任感。积极主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责地对待每一项工作。

  二、工作岗位和工作能力方面

  我的工作岗位是一名质量员、一个把握工程质量的重要岗位。我深知我的重要性,说以我本着“把工作做的更好”的目标,扎扎实实干好本职工作,并且在工作之余我努力的学习专业知识充实自己,虽然在工作上会遇到很多挫折但是我相信我自己。有句话说得好“从哪里跌倒、就从哪里爬起来”我还很年轻秉着笨鸟先飞的思想,我想信只要我付出的比别人多肯定能泥补我在专业知识上的不足。

  三、总结了1年来的工作,虽然取得了一点的成绩,自身也有了很大的进步,但是还存在着以下不足:

  1、是有时工作方面与领导的要求还有一定差距。一方面,由于个人能力和素质不够高,一方面就是工作量多、和时间比较紧时,工作效率不高。工作时责任心不强、有点小马虎。

  2、是有时工作敏感性还不是很强。对领导交办的事不够敏感,有时工作没有提前,上报情况不够及时。

  3、是在工作岗位上发挥不够明显。对全局工作情况掌握不细,还不能主动、提前想办法,许多工作还只能算是一般般。

  4、是在社交方面我还纯在很大的'不足,有时心里面有的表达不出来,有些话不是太敢说出来没有胆气不够阳刚,在处理有些事情时还需要领导的帮助。

  5、就是在质量检查方面不够细致、专业知识不够充足,有好多东西明知道时错的却说不出来为什莫。在检查过程中呢又不是很仔细。是因为检测之前没有做好充分的准备,在检查过程中有点手忙脚乱,往往重视了这头,却又忽视了那头,有点头重脚轻,没能全方位的进行系统的工作

  四、未来的工作打算

  1、我将进一步发扬优点,改进不足,全力做好本职工作。要保持良好的精神状态,发扬吃苦耐劳、知难而进、精益求精、严谨细致、积极进取、“敢打敢上”的拼搏精神。理清工作思路,提高办事效率。

  2、在检验之前,我首先要了解需要检验的项目,检测方法及技术要求等才能在检查检测工作中做好事前的准备工作。并且在检查前应该做好事前准备,检查时认真监督。

  3、在检查过程中做好监督工作,及时发现并纠正检验过程中存在的问题。对质量要求较高的加工工序的加工工艺的生产、全过程跟踪检查确保每道工序合格。对进场的构件严把质量关,以免构件出现质量问题影响工程质量且浪费人工。

顶岗实习总结7

  通过大学几年的学习,我觉得自己的专业知识还是有所进步,这次来到xx这里实习了三个月的时间之后,我才意识到在学校的时候所掌握的确实还是很少,这也是我的接下来要努力的方向,希望可以通过这样方式让自己得到更多的提高,对于实习我还是觉得很有动力的,这是我以后应该要做出好成绩来,这对我个人能力也是有足够多的提高,对于实习也应该要总结一番:

  这次实习一共是三个月的时间,我还是对自己很有信心的,我和周围的同事也相处的很好,也知道接下来所努力的方向,我觉得这是很有意义的事情,实习的点点滴滴,我认识到了自己各方面的进步,这是我需要去调整好的,这对我工作能力还是很有提高的,实习结束之后,我能明白自己需要做出哪些事情,实习期间我还是能够明白自己的问题,也是因为需要继续维持一个好的状态,所以我也在付出实际行动,证明自己是能够做的更好一点的,这段时间以来的实习我应该要发挥自己的专业能力,这段时间以来还是有很多提高的。

  当然这次的`实习当中,我觉得以后需要做的更好一点,以后还是需要一点点积累经验,去反思一下自己,也相信接下来可以做出更好的成绩来,这对我的影响还是很大的,这也是对我很有帮助的,大学期间的点点滴滴中,我也一直能够做的比较认真,这也对我专业知识的锻炼,顶岗实习的过程当中也遇到了一些问题,这也是对我的一个锻炼,通过这次的实习,的确实还是让我觉得很有意义的,在以后的学习当中还是能够学习到更多的知识,实习也是对我的一个锻炼,更加是对专业知识的考验,以后也会努力去维持好的状态,不会让自己做的不认真的。

  总体来讲这次的实习,我是感觉非常的有动力的,这是我接下来应该要做出好的成绩来的,大学期间我也是可以做出的更加认真一点,以后我会坚持去做出更好成绩来,所以对于这次的实习我还是感觉很有意义的,对于这段时间以来的点点滴滴,我还是认清楚了自己方向,这也是对工作应该要安排好的,实习阶段我觉得自己的专业能力得到了很多的提高,这次实习之后,我还是有了很多进步,以后也一定会做的更好一点的,也感激这段实习经历。

顶岗实习总结8

  一直以来都听说过这么一句话:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。它表明的是理论与实践之间的差距。为了将所学知识与实践相结合,锻炼自己,我抱着期盼与激动的心情,走进了xx律师事务所,置身于真实的法律职业环境中,进行了为期xx个月的实习。实习期间,xx信律师事务所及其律师、律师助理等为我提供了一个提高自我、积累经验的机会和平台。在实习过程中我遵守单位纪律,服从工作安排,积极完成律师交办的工作,在律师的指导和自己的努力下,我了解和初步掌握了律师事务所的运作程序和律师的办案经过及技巧,弥补了知识上的不足,增长了社会见识,对自己学习和掌握法律、运用法律有了一个全新的认识。

  整理卷宗几乎是每个法学专业的实习生都要做的事。在安顿好之后,我接到的首要任务就是整理卷宗,看似简单的工作其实在你没做之前还是需要时间去熟悉和掌握的,比如装订次序排列就和办案流程紧密相关,也和相应的`司法程序相对应。以民事卷为例,律师承办案件首先是要有律师事务所的批单,然后与当事人签订委托代理协议,取得授权委托书;然后是根据案情所撰写的起诉书、上诉书或者答辩状;接下来是组织调查材料以形成的证据,包括谈话笔录、证人证言和书证物证;最后再综合形成律师代理词。如果这个案件是法院已受理或者已结案,就还有出庭通知书、举证通知书、判决书、裁定书等法院材料。因此,只要你认真和细心,通过整理卷宗你就可以了解熟悉律师的办案流程及相应的司法程序,这很重要。我并没有因为工作的繁琐而粗心甚至放弃,相反我很有兴趣并在其中受到启迪。

  这xx个月短暂而又充实的实习,对我接下来的学习和今后走向社会参加工作无疑是很有帮助的。这一点在实习之前和实习之后都得到了肯定。这次实习还让我懂得了为人处世的态度和方式,那就是既要谦虚好学又要适当肯定自己。我要感谢xx律师事务所,感谢实习期间帮助过我的每一个人。我会继续努力,做到!无论现在的我活得怎么样,相信我可以活得更精彩。

顶岗实习总结9

  为了提高专业教师的教育教学水平,注重工学结合,实现职业院校教学与企业生产实际的“零距离”对接,进一步加强“双师型”教师队伍建设、有效利用社会资源加强师资培训,本人于20xx年3月至6月在“xxxx有限公司”公进行了顶岗实训工作。顶岗实训期间,在系部领导和实训单位领导的精心安排下,本人深入到岩土工程勘察工程的施工现场进行锻炼、学习,积极做好了与实训岗位相关的各项工作,顺利完成了顶岗实训任务,现总结如下:

  一、实训单位概况

  xxxx有限公司前身为xxxx市建筑设计院岩土工程勘察分院和基础工程公司,分别成立于1979年和1994年。20xx年两单位改企建制,合并成立有限责任公司。注册资本500万元。现持工程勘察综合类甲级,市政公用工行业乙级,工程咨询乙级,城市规划编制乙级,地质灾害防治工程勘查、设计、施工甲级,地质灾害评估甲级,水文地质勘察和工程测量甲级,房屋建筑工程和市政公用工程施工总承包贰级(含建筑地基基础、土石方、水工建筑物基础处理专业施工),工程勘察劳务(岩石工程治理、钻探、凿井),土地开发、整理、复垦项目的可行性研究、规划设计、预算及施工,矿山环境保护与综合治理方案编制、施工,并通过ISO9001-20xx质量管理体系认证。

  二、顶岗实训的基本情况

  进入公司顶岗实训期间,公司相关人员的热情接待使我快速进入了工作状态。作为公司的岩土工程勘察线工程师,在实训期间,我严格按照作息时间上下班;上班时,认真阅读相关资料,并到施工现场观摩学习;坚持多听、多看、多学、多记、多想,做到边学习、边交

  流、边思考; 在学习中遇到不懂或不理解的地方,虚心向企业相关同志请教。通过学习,逐渐了解了岩土工程勘察线施工方面的有关工作,更新了自己的知识结构,提高了自身工作能力。在为期四个月的`实训过程中,在导师祝钢总工的安排和辅助下,我进入到了公司承"xxxx市xxx区xxx苑B区"的岩土工程施工现场,同工程的项目经理一起办公,

  3、投身于项目工程施工全过程,顺利完成岩土工程勘察认为 作为公司的综合岩土工程勘察线工程师,在工程开工后,本人和工程总工程师、项目经理一道,认真阅读施工图、研究施工方案,并在现场跟踪施工作业,监控整个工程的推进过程,及时帮助施工人员解决问题,

  三、顶岗实训的体会

  在三个多月的企业实训工作中,通过学习了解、广泛调研、亲身体会,我获得了

  发展。这就要求我们必须要在工作中不断加强学习,增加积累,改进工作方法。通过四个多月的实训,我进一步感受到学习积累的重要性。作为教师,我们更应该始终保持良好的学习心态,进一步加强专业理论和实务学习,接触新领域,研究解决新问题,培养严谨科学的教学理念,保证自己的业务水平永不落伍。在顶岗实训中我发现了自己的不足,比如对综合岩土工程勘察线施工现场还不够了解,对一些岩土工程勘察线新材料的使用缺乏认识,对施工工艺理解不够透彻,这些均要在以后的在教学中加以完善。

顶岗实习总结10

  在短短的三个月实习期间,我非常感谢商场各级领导对我的信任,同事们对我的关心和帮助。经过这段时间的实习,我充分认识到作为一名电工班长,一个班组的负责人,不仅要有组织、协调、计划、控制的管理能力,而且应从全局出发,统筹考虑问题。

  在三个月的实习过程中,使我的专业技术水平又上一个新的台阶,分析问题的能力也有很大的提高,例如在图纸审核方面,通过对现场的考察,了解商场的定位和配置,同商场领导及各分部沟通,结合自己的工作经验,对图纸设计提出合理性建议,同时通过经常与物业及相关部门的协调工作,掌握了一定的沟通技巧,使自己处理和解决问题的能力有了一定的.提高,例如在处理商场漏水和相关设备设施的移交问题上,同物业相关负责人沟通,一起到现场查看,并分析作出最终的解决方案;在日常工作中,使我掌握了做任何事情都要系统分析、合理安排、顾全大局才能够把事情做得更加完美,例如在新电工成员到位后,如何安排他们的实习工作并跟进实习情况,定期进行培训和组织技术交流,让他们在最短的时间内掌握最全面的技术,对其进行合理的分工,各尽其能,监督跟进现场各施工单位的装修质量及进度,同时使每个人都能熟悉、了解商场的设备设施,以便为日常设备保养维修工作作好充分的准备;特别是在对现场发生突发事件的处理上,一定要忙而不乱,才能提高办事效率。

  在实习期间,作为一名新任电工班负责人,我个人认为在工作上首先要做好以下几点:

  1、充分了解每位成员的特长,合理、有序地安排本组成员的具体工作,及时掌握员工的心理及情绪变化,并进行思想教育,充分调动员工的工作积极性,组织成员进行专业知识培训,提高工作能力和工作效率。

  2、协调好各部门之间的关系,配合相关部门顺利完成任务,发扬友好合作的团队精神。

  3、在工作中起到模范带头作用,吃苦在前,不计较个人得失,不断学习专业知识,加强工作能力,自觉进行思想道德教育,遵守企业规章制度,自觉维护企业形象和利益;

  4、在工作中全面领会上级领导的工作指示,及时反映工作中存在的具体问题,提出最佳解决方案,随时汇报工作进展情况。同是作为一名初级管理员的我,更应懂得自己的管理范围及工作职责,对于一个商场的电工班团体来说,其职责就是确保商场的设备设施处于最佳的运行状态。在工作中还有一定的不足之处,我会继续努力,尽心尽职地把工作做的更好。

顶岗实习总结11

  今年九月,我参加了国培计划,到xx市xx区xx乡第一中心小学顶岗实习。按照规定,我们的实习时间为三个月。看着实习截止日期的迫近,我真的非常不舍。

  9月8号当天,我就来到了xx一小。当得知和我置换的高老师教的是小学一年级语文,也就是说我要教一年级语文时,我有点失望;因为我喜欢教高年级,教学所需资料我都准备好了。不过,我知道这没有选择的余地,所以,还是高兴地接受了。

  当天下午,和我置换的高老师跟我交代完毕,就回家收拾行李了;所以,我当天就开始上课。不过,这没什么,并不是我第一次给学生上课;因为在xx年的夏天,我参加了洛阳师院‘向阳花爱心会’义教,在洛阳市宜阳县白杨镇西马村小学支教21天。

  第二天,高老师就xx师院参加培训了。我就自己摸索着上课。首先,我分析了实际情况:教小学一年级,我所学的知识绰绰有余,但并不一定能应对自如;因为我没有经验作指导。所以,我需要努力学习,快速积累经验;同时也要多请教其他老师。

  我先抱着《语文教师教学用书》研究了四五天,连书后面的光盘也看了。又看了《教材全解》、《星级教案与作业设计》等参考书。同时,我参考着高老师留给我的《教案》,自己琢磨着写教案。先是教学进度表,接着是全册备课,然后是课时计划,最后就开始正式备课了。遇到把握不准的地方,我就主动向其他老师请教。幸好,有和我搭伴的数学老师;她多年来一直带小学一年级班主任,教数学,对语文老师的教学方法和套路非常了解,便常常指导着我。因为在高校接受了先进的教育,所以,我每月都向领导申请,抽出两三节课,带领孩子们到多媒体教室上课。在那里,我带给孩子们很多一般课堂上所没有的东西,这使学生们非常喜欢;当然,只要学生们喜欢,我就非常开心,不管做这些课件需要花费多少精力······

  做一名老师,要有很强的责任心,要在心里永远装着那一群活泼可爱的小精灵。每天的作业,我都做了非常详细的作业批改记录,具体到了个别同学。这将作为评选三好学生的一个依据。备课、上课、批改作业之外,我还抽时间听了不少老师的课。他们的课虽然很普通,但非常实用。我喜欢这样的课,没有任何做作······本职工作之外,我还帮其他老师做一些力所能及的活。比如制作课件、制作表格、打印文档······

  本以为大一结束之后,我这个生活劳动委员就可以不用扫地了。没想到,来到这里,教住了一年级,他们太小,扫不好地,我就又拿起了笤帚······

  是的,一年级的孩子太小,有的还不到六岁。他们大多都没有自律意识,爱玩,爱动,爱说话,爱告状,爱睡觉······给他们讲道理,他们又听不懂;我又不忍心体罚他们,虽然体罚对于一年级小学生来说是一种非常好的方法;实在让初为人师的我很作难。我想了想,就奖励吧!这应该是不错的方法。于是,我就从每次的作业中选出四名写得最好的'同学,每人奖励一个小作业本。这种方法一开始还比较有效;一个半月以后,我发觉这种办法不怎么灵验了,于是,就停止了奖励。

  令我很痛心的是,在我奖励的最后阶段,我也开始像其他老师一样体罚学生了。每次打他们,我的心里就隐隐作痛,但又能怎么办?体罚确实是一个行之有效的办法。最近两周,我想我要走了,就不再打他们,但这两周的课堂纪律和作业明显不如以前了······

  在上课的同时,我和语文组老师一起开展了教研活动,还进行了业务学习,如《如何开展听评课》、《高效课堂》、《如何上好复习课》等等。同时,我又制定了培优补差计划;我不想放弃任何一个差生。我认为,没有教不好的学生,只有不会教的老师。临近期中考试,我又制定了期中考试复习计划,做好复习工作。一年级的学生没考过试,我就给孩子们提前进行模拟考试,训练他们的考试能力。在期中考试中,我班也取得了令人比较满意的成绩:68人全部参加考试,平均分为95.6分;其中,得100分的有23位同学,占总人数的33.8 %,及格率达到了100% ······

  三个月以来,我经历了很多很多:第一次正式参加本专业实习;第一次在xx市生活:第一次作为一名全职老师;第一次给多达68位同学上课;第一次批改《学习与巩固》、《新理念》、练习本等诸多作业;第一次在返校列车上加班批改试卷;第一次拿着扩音器上课;

顶岗实习总结12

  转眼为期三个月的顶岗实习即将结束,我无声哭泣,我放肆大笑,而现在,只剩下淡淡的忧伤。回顾三个月的实习,我付出了很多,同时也收获了很多。在各位教师的帮助下,提高了教学能力、班级管理能力,品尝到教师的酸甜苦辣,体会到作为一名教师所肩负的责任,感受到勐戛完小那份不一样的温暖。

  我顶岗实习的地点是×××,为期三个月从9月15日至10月15日。实习工作分为两个阶段:第一阶段(前两个月),由于学校教师少,我承担了二年级数学课,同时兼任二年级的副班主任,三年级的科学课,每周13节课。第二阶段(后一个月),学校补充了新教师,我承担着一年级的美术课,二、三年级的音乐课,三年级的英语课,每周10节课。实习内容主要分为两大块:教学实习和班主任工作实习。在实习开始前,我不仅做好了知识准备同时也做好了心理准备,注意重学生角色向教师角色的转变。

  在教学实习方面,我遵守实习学校的规定,积极听取指导教师的意见,及时完成实习学校要求的各项任务。在教学活动中建立平等的师生关系,把自己当做活动中的一员,让自己成为学生的`良师益友。为了有效地进行教学,我在所有的教学环节上花功夫。为了让自己学到更多的东西,积极地听学校各个老师的课,发现各个老师的教学特点,学习其教学方法、课堂组织方法,课堂用语等等。开始正式上课前,精心地准备教学计划,熟悉整本教材的重难点以及学完整本教材所要达到的目标,合理规划教学进度,为正式上课做好准备。正式开始上课后,认真对待备课、上课、作业批改、课外辅导等教学环节。课前为了严谨而有序地进行教学,认真学习教学内容,熟悉教材,明确教学目标以及重难点,分析学生学习情况。上课时我认真地对待每一堂课,在按照教案所设计好的步骤上课的同时根据学生的思维活动作出必要的变更。面对着学生那张张天真无邪的笑脸,我深刻地体会到学生对教师的信任,清晰地感受到肩上的责任是如此的重,因为学生的未来交到了我的手上。课后,找出课堂中存在的问题并认真思考改进方法,力求在下节课的时候取长补短,提高教学质量。针对学生的作业以及测验,我都会认真地分析。首先,找出大部分同学不会的地方,思考其不会的原因,对此部分的知识反复讲解;其次,找出问题比较严重的学生,分析其作业和试卷,利用晚自习和午休的时间对其查缺补漏。在课外辅导方面,我采用分组学习的方式,让学习成绩好的同学辅助我辅导学习成绩差的同学,在提高后进生学习成绩的同时也让成绩好的同学的知识得到巩固。为了让自己教学能力得到提高,积极参加学校的教研活动。邀请学校老师走进我的课堂,接受他们对我的教学所提出的意见。总之,实习期间在教学方面,我积极地听课、参加学校教研活动,认真地备课,严谨地授课,客观地批改作业,耐心地进行课外辅导。

  在班主任工作方面,我作为二年级副班主任进行了为期两个月的班主任工作实习。我配合二年级班主任杨老师对班级进行管理,针对学生在学习和生活上存在的问题进行耐心地教导。了解学生基本情况,收集学生家庭成员的详细信息,观察学生的出勤情况,规范学生的日常行为,监督学生宿舍、教室、清洁区的卫生打扫,组织主题班会活动,召开班委会。在为期两个月的班主任工作实习中配合二年级班主任组织学生进行了“养成教育”“学做眼保健操”“预防流感”等主题班会,独立组织了“我的梦想”“短跑比赛”等班会活动;召开了“班干部职责在哪”“如何做好带头作用”“如何在做好班级工作的同时提高自己的学习成绩”等班委会。在学校组织的秋游的活动中,二年级班主任杨老师由于身体原因不能去,所以二年级只能由我带队。当时我急坏了,因为这种活动最重要的就是安全问题,而且我又没有带学生进行野外活动的经验,就担心学生出问题。所以,在活动前我积极向其他教师讨教,借鉴经验。加之,活动时其他教师的帮助,二年级学生的秋游活动进行得还是比较顺利。总之,在班主任工作实习中,我了解学生在校各方面的情况,以不同的形势对学生进行思想教育和组织纪律教育。

  三个月的实习我不仅学到了许多同时也发现了自身许多的不足。首先,黑板字写得不标准。在教学过程,刚开始上课时常会听到学生问“老师那个是什么字”。发现这个问题后,我尽量规范了自己黑板字的书写,虽然学生能看懂,但是并不十分美观。因此,我每周末都会去教室练习黑板字,同时每天练字帖。我知道要写好黑板字不是容易的事,所以,即使顶岗结束了我也会坚持练习。其次,在上课时容易和学生聊天,聊着聊着就把该上的内容给落下。发现这问题以后,在课堂上我尽量按着教案一步一步走,同时在拓展课外内容是点到即止。除此之外还有许多的不足之处,但在学校老师的帮助下我都已经改正或者正在慢慢地改进。

  三个月的实习让我对教师这一个职业有了更多的理解,尤其是在“责任”和“言传身教”两个方面;三个月的实习让我的各方面的教学技能得到提高;三个月的实习让我得到了许多的第一次,第一次走上讲台,第一次收到学生的礼物,第一次感受到独属教师的那一份温暖总之,三个月的实习我学到了许多对我有用的东西,感受到了以前从未感受到的。

顶岗实习总结13

  人生中有很多难以忘怀值得回味的事情,而在为期三个月的顶刚实习将成为我记忆中永恒的定格。传道授业、解惑答疑是我一直以来的梦想,而初为人师的喜悦告诉我:我离我的梦想又近了一步。在二程中学各位领导老师的悉心培养下,在我的指导老师邓老师的耐心指导下和原班主任吴祖正老师的全心带领下,我进行了为期两个月的教学工作实习和一个月的班主任工作实习,我收获颇丰,受益匪浅。

  20xx年xx月xx日,我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段不平凡并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。来到实习学校后,领导老师亲切热烈地接待了我,我都有点受宠若惊。和原来的老师作了相关的教学交接工作,我得知我带八(3)班英语和八年级三个班的地理。我当时有些不知所措,教英语还可以,地理,我可以胜任吗?在老师的鼓励下我还是满怀信心地答应了。我想,世上无难事,只怕有心人,原来的老师可以,我为什么不可以?

  教学实习阶段:

  (一)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

  —————边听课边上讲台

  学校领导安排英语教研组组长邓金发老师为我的实习指导老师,我在邓老师的课堂上学到不少东西,每次听课我都认真作好记录,讲得精彩的地方我都会作上重点记号,课后反复推敲和回味,以便能够灵活运用在我自己的教学中。我经常和指导老师交流听课和上课的心得,向他请教我比较迷惑的地方。因为我是顶刚实习的学生,所以一来到学校就要上讲台,我难免有些紧张,怕自己讲不好。我认真写好教案备好课设计好每一个教学活动,并且在第一次上讲台之前,自己在寝室反复演练,我希望我实习生涯中的第一堂课是一个良好的开端。由于对学生的英语基础和认知规律了解的欠缺,我在讲课中还是遇到了不顺。我深深的感到:真实的课堂和我们校内试讲时模拟的课堂,差别真大啊,以前的我们都是纸上谈兵,现在才是真正的战场了。只有通过实践,才能真正体会个中滋味。前面几周,我就是反复听指导老师讲课,然后自己上讲台,跟指导老师交流心得体会。邓老师亲自去我的课堂上听课并给我提出很多中肯而宝贵的意见,例如:上课语速太快,普通班学生跟不上,提问技巧性和启发性不够,板书不是很规范等。我把这些都牢牢记在心里,每次上讲台之前我都要默默在脑海中过一遍,提醒自己在课堂上要注意。我还在二程中学其他英语老师的课堂上学到了英语教学的金点子,久而久之,我慢慢进入状态了。

  (二)千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金

  独立顶岗阶段

  这个阶段指导老师放手让我进入独立定岗,我自己应该在教学中摸索教法与学法,形成自己的讲课风格。我不仅要上课,而且要组织教学,管理课堂,管理学生。可是我发现我在管理学生上遇到难题了,初中学生调皮好动,学习的自觉性和积极性不高,甚至有得学生扰乱课堂秩序,影响课程的顺利进行。刚开始的时候,我从师生平等的大学走出来,角色还没有转变过来,不了解初中生的心理特征,处理课堂上的突发事件很不熟练。对于违规违纪的学生没有严格要求,在学生当中没有树立威信,以至于有时候课堂纪律失控,课程无法进行。经历了这么多,我也明白了,在初中,不要试图与学生做朋友!在此期间,我还是一如既往备课上课改作业,然后反思总结。我之前担心的地理课,现在觉得越来越上手了,一直学英语教英语,现在换换口味,感觉也蛮有趣的!我告诉学生,我是实习生没有经验,叫他们不要吝啬给我提意见。每一次单元测验,我都细心作好分析记录,了解学生基础和原有知识水平,再做个别分析,因材施教。对于偏科现象严重的学生,我给他们分析英语的重要性,并给他们制定学习计划。对于态度认真方法不对的学生,我给与表扬和鼓励,并帮他们找导师和他们的学习方法。在学校领导和指导老师的帮助下,再加上我们认真备课,组织课堂,管理学生,渐渐的我走入了正轨,完成了从学生到老师的华丽转身。上课时逐渐能从容对待,应变能力增强,也可以掌握教学中重难点,课堂结构趋向合理,讲课速度大致符合学生的实际水平。而且我们结合这的实际情况把我们学到的一些新的理念与方法融入到课堂中,贯彻执行合作、探究式学,以学生为主体的学习,逐步达到知识目标、技能目标和情感目标的统一。

  (三)莫为浮云遮望眼,风物长宜放远量

  我的第一堂公开课

  初登讲台的紧张感刚有所缓解就迎来学校对我的第一次听评课,我既紧张又高兴,很想证明自己的实力,很想得到学校教师的认可,可是信心又不够。对于初登讲台的我来说,意见和建议比肯定和夸奖更为重要,我要好好珍惜这次机会。我认真写好教案,做好多媒体课件,并且向我的知道老师请教后反复修改,直到满意为止。那天,在学校许多英语老师的听取下,我完成了实习生涯中的第一堂公开课。学校各位老师对我的讲课给与了高度的赞扬和认可,也毫无保留的提出了意见和不足。我的语调不够抑扬顿挫,手势语较少,不能很好的抓住学生的注意力,语法知识点的将结合应用不太到位。人是伴随着改进自己的不足成长起来的,我在一点点进步,一步步成长,心里的喜悦之情无法言喻。适逢周三,黄冈市青年教师讲课比赛在红安县二中举行,我很高兴地去一饱眼福和耳福,听取了六位老师的讲课。我做好听课记录,并写上自己的心得体会,和其他英语老师交流,又是一个巨大的丰收!

  (四)长风破浪会有时,只挂云帆济沧海

  把握现在,憧憬未来

  我在实习中找到了为人师的乐趣,觉得最幸福的事情莫过于看到学生取得长足的进步,而对于学生的进步,考试分数决不能成为评判的标准,一个好学生,首先要是一个有理有德的学生,品德在人的`一生当中才是主导,要成才先要成人。而作为老师,其职责不仅仅是教书,更要育人。学生每天都在紧张的学习中度过,所以我希望在我的课堂上,他们能在轻松愉快的氛围中学到东西,而不是死气沉沉地填鸭和灌输,学生才是学习的主体。我们的任务,不仅要教学生学,还应该教他们怎样学。要想让学生喜欢你教的科目,必须要先让学生喜欢教这门科目的老师,这一点我深有体会。所以,我在课余时间会多到教室转转,增加和他们相处的时间,了解他们的动态和想法,以便更好地和他们相处,处理与学生之间的关系也是一门学科,我要学习的还有很多。

  实习是我实现人生梦想,走上三尺讲台的第一步,我相信我每天都会有新的收获和进步,做一名合格的人民教师,为祖国的教育事业贡献我的绵薄之力,是我的追求和梦想。我一定会好好珍惜顶刚实习的机会,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗。

  班主任实习阶段:

  有很长一段时间,我在犹豫着,要不要进行班主任实习,因为我不自信,我怕我管不好班里那些调皮捣蛋的学生。但是万事开头难,我不试一试,怎么知道自己不行呢?在学校老师的帮助和鼓励下,我鼓起勇气跟着八(3)班原班主任吴祖正老师进行了一个月的班主任实习工作。我终于体会到了若要管好一个班,是多么的辛苦和不易。班主任在班级管理,学风建设,心理辅导以及组织活动等各个方面都任重而道远。

  (1)在班级管理上:

  建设一个和谐上进的班级,需要全班学生的共同参与,其中,班干部的选拔尤为重要。俗话说:火车跑得快,全靠车头带。班干部正式这种角色的最好演绎,因此,建设一支高素质的班级领导核心也尤为重要。因此在班干部的培养上,我经常多与学生交流,了解学生的兴趣爱好。在开展班级管理工作时候,对班干部,班主任要采取“授人以鱼不如授人以渔”的方法。在实际的操作中,要理清“具体的指导和放手工作”的关系,在班级管理和班委成员共同分析和讨论班上的具体情况下,鼓励他们发挥创造性,放手在他们独立开展工作,把为同学们服务的理念植入他们的工作中。我每天早上都先与学生到达教室,记录号每天的出勤卫生等情况,并向原班主任学习处理教师中的突发事件和意外情况。

  (2)在学风建设上:

  一个优秀的班集体,在学风建设上,也必须具有学习氛围浓厚,在成绩上有你追我赶的学习劲头,因此在学风建设上,主要从以下方面来加强:积极配合学校,在班集体上大力开展信心教育活动,根据本班的具体实际,制定班级信心誓词,充分用课堂、班会和与学生谈心的时间,向学生进行信心教育的渗透,对学生进行赏识教育,多给学生鼓舞,多给学生自信,多给学生支持;与各学科老师沟通联系和交流,了解学生的学习成绩,分析学生的各科存在的问题;加强对学生进行法上的指导,进行有针对性的辅导,发动学生成立各科学习兴趣小组,实行互助式的学习。为改变学生自主学习意识淡薄的现象,我给学生制订详细的课余时间学习表,并定时抽查完成情况。在班里开展学习交流会,学生之间将好的学习方法和习惯进行交流和相互借鉴,找到适合自己的学习方法。对部分问题学生进行个别教育,晓之以理,动之以情。

  (3)在心理辅导上:

  一个健康的学生,除了在生理上的成熟结合健康外,心理素质的好坏也同样重要。对于有心理问题障碍的学生,心理辅导尤为需要。高中一年级,在面对一个全新的学习、生活环境,容易产生不适应的反抗心理,缺乏自信心、也回产生忧郁、甚至自卑,所以根据学生成长的过程,在心理辅导上主要从以下方面着手:深入学生宿舍,多与学生交流,了解学生近期在学习、生活、心理上存在的问题;抓好生活习惯,培养学生自理能力。在三个月内,全面掌握学生的性格特点和个性,并争取与他们每一位学生都谈过心;开展形式多样的主题班会,教育学生学会感恩、惜时、养成良好的习惯和生活作风。 “偏爱”后进生,严爱优等生,博爱中等生,尽量做到不偏心。

  (4)在组织活动上:

  一个朝气蓬勃积极向上的班集体,应该多开展有益学生道德学习和身心健康的活动。在实习班主任的日子里,我带领八三班学生进行了许多有意义的活。召开共创优秀班集体的主题班会,增强学生集体荣誉感和热爱班集体的感情。组织学生学习古代刻苦读书的故事和事迹。我经常利用课外时间教歌曲,以放松他们紧张的心情。带领学生举办一“珍爱生命,珍惜青春”为主题的黑板报,宣传“远离网吧,戒除网瘾”的思想。学校组织拔河比赛,我亲自给学生加油,使他们信心大增,最后不负众望,一举夺冠。

  时光荏苒,实习的日子在充实和饱满中已经走向尾声,我在顶刚实习中尝到了苦头,也尝到了甜头,这段在二程中学实习的不平凡岁月将永远在我的记忆中定格。无论我将来走到哪里,它都是我人生中值得永远珍藏的财富。我希望我可以带着这笔无价之宝,实现自己心中的梦想。在此,我感谢二程中学各位领导老师对我的栽培和指导!

顶岗实习总结14

  一、 心得体会

  随着20xx年夏季的到来,我的大学三年时间即将结束,同时将近半年的实习也临近尾声了。时间过得很快,相比起别人四年甚至更久的大学生活,我的三年略显匆匆了,不过正是这三年,我所得到的成长却是长足的,我从当初一个刚高考结束迷失在不知未来的孩子,已经成长为一个对生活有了明确目标的人。顶岗实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。时间飞逝,转眼间离开学校顶岗实习已有半年了。

  这半年来的实习,让我真真正感受到了理论和实践之间的距离,体会到了理论联系实践的真谛。实习中的所见所闻让我倍感自己的知识面还很窄很有限,需要更多的实践锻炼。通过实习,培养了我观察问题和解决实际问题的能力;培养了团结合作精神,提高了组织观念。

  如果说,大学三年是心理成熟的发芽,开花期,那么这多个月来的实习便是成熟的结果期。

  这几个月来的实习,由于工作表现较好工作岗位是有所变化的,从最初的重体力劳动到现在质量检验员,劳动强度有了质的下降,不过责任心却是不能打折的。作为一个质检员,时刻得为产品的质量负责,因此每天上班都会比较紧张,而下班后却是少许的放松,产品的质量是企业的生存的灵魂,因此质检的工作是重中之重,任何疏忽都会造成严重的质量后果,要想做一个合格的质检员必须有一颗负责人的心,更需要一套熟练地检验技术和对检验流程的合理规划、安排。一套熟练地检验技术包括对各种检验器具的了解使用,检验手法的掌握,以及快速自信的读数能力。一般常用的检验器具包括,0~300cm游标卡尺,0~150cm带表卡尺,50~75mm外径千分尺,0~25mm外径千分尺,25~50mm外径千分尺,0~3m卷尺,量棒,指示表以及其他一些专用量具等。对于这些量具要能熟练地使用快速自信的读出数值才能提高工作效率和工作质量。由于我所在的实习单位江苏特龙驱动轴有限公司质检员人数有限,所以质检效率尤为显得重要,整条生产线的质量随时都可能发生变化,所以只有高效的工作效率才能是产品质量得到保证。作为一个合格的质检需要一个良好的心态,工作不能受情绪影响,否则将会严重影响工作质量,从而发生质量事故。

  几个月来的实习,自己所接触的是真正的工作坏境,真正的社交坏境,与在学校在电视里所见到的截然不同,这里有的更为丰富,所以这里也是人际关系的学堂,人际关系的复杂远不是以前所能比拟的。当然,对于人际交往始终是要接触学习的,只有接触了才能真正的成长,善于交际也是我们每个即将毕业的学生所要奋斗的目标之一。

  再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。相信自己以后一定能走好每步。

  二、技术总结

  (一)单位、产品介绍

  我所实习的单位是“江苏特龙驱动轴有限公司”,是一个正在快速发展的单位,属于嘉华集团的一个分厂,主要生产的是汽车用的各轴类零件,单位效益很好,但也存在一些管理上的问题,如质检员的缺少(加上我才两个,无形的加大了责任和压力),工序人员安排不合理,后段工序产品大量积压,员工质量意识薄弱,当然这也与单位处于发展的前期,发货量供不应求有关。

  公司主要自主业务有153系列半轴、457系列半轴、日野半成品半轴、汉德系列半轴、万向系列轴等产品,同时还兼营轮边轴、斯太尔系列轮边轴,天托轴等。

  153、457、日野、汉德等系列的半轴都属于汽车半轴,半轴也叫驱动桥,是差速器与驱动轮之间传递扭矩的实心轴,其内端一般通过花键与半轴齿轮连接,外端与轮毂连接。一般驱动轮两边各一个,且长度不一定相等但相对应,如457半轴相对应配套的是1100/995长度的半轴,一般发货时,都是成套发货。各系列半轴根据下游厂家的要求不同,尺寸形态会有所差异,但总体相同,如神力与柳汽两厂家所需求的457半轴,在半轴长度上就只相差几个毫米,同时半轴油封与半轴杆部的链接方式也有所不同,神力的为二级台阶,而柳汽的为锥度杆状链接,而半轴法兰端的尺寸则基本相同。作为一个质检员有必要对以下工序流程进行了解(另有万向轴不在细述,轮边轴为外协加工,工艺流程不便细述)。

  (二)岗位介绍

  半轴主要由法兰、油封、杆部、花键四部分组成,各部分除杆部要求略低外,其余均有较高要求。半轴的材料牌号主要有40Cr、42CrMo、40MnB、40CrMnMo、35CrMo、35CrMnSi、40CrV和45号钢。以153系列为例,通常所用的材质为42CrMo,本厂加工的153半轴目前为单一长度,成品长度为1045。5mm,毛坯料在入厂时,要先经过热处理,退火,将钢材调质到可适合后续的加工。热处理后还要进行喷丸处理,用高压空气,将大量的弹丸喷射到工件表面,用以增加工件抗疲劳强度,对后续工艺加工其有益作用。由于毛坯料的锻造不可能100%的完美,毛坯本身会存在杆部略有弯曲,法兰头歪边,油封歪等不和谐的问题,所以在喷丸处理后需要对工件进行一次粗校,解决这些问题,之后便是比较正式的加工过程。

  半轴属于轴类产品,所以加工时所采用的装夹方式多为顶、夹,因此,一次粗校后会进行打中心孔,同时铣削花键端端面,此时已经在对工件总长初次定位了,一般会给总长留2个毫米左右的余量,所以153半轴的切削后长度一般定为1047.5特殊情况下待定,中心孔一般为Φ16,打中心孔的机器分为两类,一类是纯机械型的,另一类则为数控型的,数控型的较为复杂,共有四项坐标,但对于一些要求较高的轮边轴,其切削精度更高更准确,机械型的则较为效率一点,但往往切削长度需要加工者熟练地操作经验来控制。紧接着打中心孔的工序便是二次粗校,二次粗校的主要责任是校直杆部,去除打中心孔时,由于挤压,造成的杆部弯曲,同时也是对一次粗校的补足,二次粗校杆部的跳动一般限制在1到2个毫米。

  而二次粗校后便是非常重要的数控加工了(在其他分厂,数控组的加工大多由普车完成),数控加工分为粗加工和精加工,粗加工第一道便是粗车法兰,此时会定下工件总长,虽然后续工艺中还会有精车法兰,但是切削量较小,对总长不会造成大的影响。153半轴粗车法兰的尺寸为法兰大外圆直径为216mm公差正0.6mm负0.3mm,法兰外端面切削小圆直径为148mm公差负1mm,同时定位1045.5总长。粗车法兰采用的一夹一顶的方式来装夹的,液压顶住法兰端中心孔,液压三爪夹住花键端,三爪卡盘内用挡板限位,切削刀具采用装夹刀,省去了刀具磨削,同时也符合数控大切削量的需求。

  粗车法兰结束后就到了粗车法兰内端面、油封、花键,部分工件如日野,汉德系列的还要连带粗车杆部。由于后续工序是对这几部分的数控精车,所以该道尺寸在实际加工过程中会与工艺图纸略有差异,一般会根据毛坯料的厚薄以及吃刀量的大小适当的调整,便于当下工序和精车工序的加工,避免对机床的过度消耗。粗车法兰内端面,油封,花键采用的也是一夹一顶方式,不同的是,这次夹紧的是法兰端,顶住的是花键端中心孔。正常情况下,走刀顺序是从花键端开始,花键端直径一般放到61mm,花键长度放到108mm,花键端车削完毕,则快速走刀至油封、杆部链接处,从油封、杆部连接处车R弧,在车削定为油封直径,油封直径放到67mm。随着切削位置靠近油封与法兰内端面,切削量也逐渐加大,此时退刀,换另一把刀,走刀至法兰大外圆边定位,下切。此时法兰厚度定为17mm。

  粗车油封、花键、法兰内端面结束后,工件便流淌到数控精车工序了。该道工序是对前道工序的精车,由于毛坯料余量较大,毛坯表面较粗燥,直接精车会对工件的尺寸,径向圆跳动产生较大的影响,所以需要前道工序粗车后,在较小余量下精车,精车使用乳化油作为切削冷却液,而粗车则无冷却液。该道工序在加工153半轴时走刀顺序和粗车时基本一样,但是不同的地方是在切削法兰内端面时会向法兰内端面斜向进刀并且抠一个大的.R10的圆弧,圆弧底部与法兰内端面的距离即深度为9mm,此时法兰壁厚为16±0。1mm,油封与法兰壁为R80的接刀面,油封直径为65.4+0.1mm(油封由于在本厂加工时还需磨削,故可以适当在放大点),花键端尺寸为59.6+0.06mm—0.03mm。花键端尺寸要求较高,能负不能正,超过上差加工出来的花键肯定套不上花键套,当然也不可负太多,否则,对于下游企业装配会造成影响,造成装配的松动。

  数控精车完毕,最主要的加工过程便告一段落,接下来的工序是铣花键,这道采用的是数控花键铣床,是青海二机的机床,采用高速刀的情况下,加工速度为2分30秒左右,加工采用油液冷却。齿间的跨棒距量为,量棒的大小为3mm,同时还需要定为花键的有效长度,有效长度为73+5mm。

  中频淬火,紧接着铣削花键的后道工序,由于机床选择问题,中频淬火的速度不是很快,中频淬火采用的是数控技术,每个系列的产品由于淬火深度的不同,都有相应的专用感应器,淬火过程自下而上,淬火后就是保温回火,增加工件表面的硬度。

  由于淬火温度很高,加之冷却液的喷洒,会使工件在淬火过程中发生一定的变形,所以在中频淬火后就去要第三次校直,精校,精校的要求较高,153精校杆部、油封、花键的精校后跳动只有几十丝,这道工序都是厂里的老职工把关。

  在精校后便是精车法兰,精车法兰采用两顶方式,用特制夹具带动153半轴转动,精车法兰主要车削法兰两端面,用以消除中频淬火的变形,切削完端面后还需对法兰边倒角,避免锋利的法兰边对人体造成划伤,同时避免磕碰造成的法兰缺损,法兰切削完成后尺寸为15±0.1mm。

  作为下游厂家的装配要求,精车法兰完成后需要对法兰面钻螺栓孔,钻孔尺寸为8xΦ17.2,法兰螺栓孔的位置度要求公差不超过φ0.2mm。作为工艺要求,钻完螺栓孔要求对法兰内端面的螺栓孔去毛刺倒角,然后交由下到工序(有些产品下游厂家装卸时要求增加装卸用小孔并攻丝,如457系列),磨削油封,153油封磨削尺寸为60—0^0.05mm。

  磨床磨削是整个工艺流程的尾声,作为负责任的厂,在磨削后还需要有探伤工序,用以发现工件成品的质量的隐患。探伤之后便是包装发货的环节,该环节包括打标、上油(避免工件生锈)、上花键套、法兰套,最后发货出厂。

  (三)工作内容、收获

  汲取。总的来说这次实习,自己最大的收获便是自己更加成熟了。我所工作的岗位与每道工序都有联系,是一名质量检验员,主要对工件的尺量尺寸进行检验,及时发现生产过程中的错误并纠正,对人为或非人为的报废品及时开单清理,在生产过程中会遇到各种各样的问题,都需要质检员及时果断的处理,如毛坯料花键余量少了,经过测量发现可以借用法兰厚度的余量补偿花键长度尺寸,即花键端铣削端面的时候少铣削点,中心孔这道工序毛坯料总长留长一点,让粗车法兰时多切削一点,从而达到一个长度的平衡。这就是质检员的工作内容。

  在实习的这段时间里做过的岗位很多,都是在数控工段,学习了不少有用的数控知识,包括机床性能的一些了解学习,一些简单故障的判断,排除等。

  作为厂里为数不多的质检员,压力大是正常的,但收获却是丰盛的:几个月来的实习,使得自己对多种测量工具有了本质的认识,已经能熟练地进行测量操作,对质检工作也有的较高的认识,至少开阔了视野。面对参差不齐的员工素质时,应该持一颗平常

  心去对待,在遇到质量问题是应当据理力争,不能畏难而退,因此一个负责任的态度在心底诞生,不论学习、生活、还是工作,一颗负责任的心伴随着自己,使得许许多多的问题迎刃而解,责任心往往是某些工作的动力支柱。细节决定成败,作为一个质检新手,短时间内顶岗需要极大地细心,避免出现重大事故,而细心在于对细节的关注,在面对大问题时,要冷静处理,将事件影响降到最低。在工作负责的同时,应当提高工作效率,合理的安排抽检时间抽检频次,规避因时间而造成的质量问题,所以,一个良好的工作学习的态度,又使得自己做事效率得到了提升,一个良好的生活态度是一笔很贵重的财富,办事的能力源于点点滴滴的积累。同时质检所要接触的人员很多,合理的处理好人际关系更是非常重要,有良好的交际能力更能方便沟通,提升自己的工作效率,增强自己的交际能力,与人为善与己为善,日后游走社会,方能立于不败之地。由于质检工作接触的环节比较多,所以对各方面的知识都需要有所了解,在发现自己不足的时候,能自主的去了解学习相关的知识也是这次实习所获得的最大收益,学习是一辈子的,不断地学习成长才能不被社会淘汰。

  很快,实习期已经过去了,我也正是的走上了岗位,走上了社会,但是这并不意味着学习的终结,为了能在今后能更好的生活工作,学习是必然的选择,不论将来工作还会有何变动,学习都会是自己变得更加有资本,而这学习已经不在是学校,老师系统性的灌输了,而是工作生活中吗,方方面面的积累,和自己主动地积极

顶岗实习总结15

  根据学校“开放办学、合作育人、提升质量、彰显特色的指导思想,数控技术部以探索工学交替教学模式为切入点,以“深化校企合作,提高学生职业技能和素养”为主题继续开展学生工学结合实习工作。自20xx年x月14开始组织10数一班级共41名学生进行了为期一个月的工学结合实习。通过实习让学生了解企业用人需求,培养吃苦耐劳品质,养成敬业爱岗精神,通过对液压提升器的装配、加工图纸的识读、加工资料的整理和零部件的装配等实践操作,使学生理解消化课堂所学内容,形成较强的专业实践技能。现将组织、实施情况总结如下:

  一、准备阶段

  1、联系实习企业(单位)

  一是全面撒网联系。先后联系了莱州市通商机械有限公司、莱州市弘宇机械有限公司、莱州华银试验仪器有限公司、莱州市金泉摇臂厂、莱州市三力汽车配件有限公司、莱州市精密锻造有限公司、莱州市鲁达公司,中昌总部、莱州市昌信机械有限公司等十几家单位。二是从中选优安排。权衡组织方便、交通便利、生产安全等因素,筛选出了莱州市弘宇机械有限公司作为学生实习安排的场所,并和企业签订了实习协议。

  2、准备四种材料

  与实习办进行对接联系,根据企业、学校、学生实际,修订完善了学生安全协议、企业协议、实习报告、考勤记录等实习材料。

  3、安排指导(带队)教师

  安排付宗浩、孙培红老师带队进行学生管理和与企业进行协调工作。

  4、召开工作会议

  (1)召开班主任会。统一思想,提高认识,要求班主任本着对工作对学生负责的态度,高度重视这次工学结合实习。一是做好学生的安全教育工作。生产车间不同于校园,潜伏着来自地面、高空,加工工机械、加工材

  料、设施用电等方面的威胁,危险随时随地存在,稍有大意,就有可能发生安全事故。班主任要教育学生时刻把安全放在首要位置,提高防范意识,要服从带队教师安排,统一动作。列举工地及实习过程中可能存在的安全隐患,教育学生安全警钟常鸣,严防安全事故发生。会后班主任与学生签订了安全协议。二是做好学生思想教育。教育学生遵规守纪,按工地章程行事;教育学生尊重师傅,做到“眼勤、手勤、嘴勤”,虚心好学,不耻下问,以实际行动树好个人及学校良好形象。三是协助班主任根据企业要求、交通情况、学生素质等对实习学生进行合理搭配安排。

  (2)召开带队指导教师会议。一是强化带队指导教师是所负责学生的第一责任人意识,要求和学生同往、同学、同吃、同回,取消AB制轮休,全天候和学生在一起。二是做好学生日常管理,对学生教育态度要明朗,提醒要及时,处理要果断,打造专业品牌。三是协调企业、单位负责人安排好学生每天实习的内容,保证学生学有内容,练有项目,督促学生完成当日实习报告。

  二、组织实施阶段

  工学结合教师分工清楚,责任明确,学生安置到位,一切安排妥实后,专业部没有丝毫放松,专业部曲学光、赵曰刚主任每天行程二余公里,上午和下午两次不定时到实习单位督导检查,了解学生实习情况,进一步强调安全。对发现存在的问题现场办公,属于我们组织方面的原因,马上梳理整改,属于和企业衔接安排方面的原因,就和企业有关人员交流沟通,予以协商解决。

  工学结合第四天,鉴于教师、学生对人员、环境熟悉后可能滋生麻痹心里,再次召开带队教师及班主任会议。教师汇报前段工作组织情况,分析存有的'不足,说明下阶段工作打算,曲学光主任结合督导中发现的问题,对带队指导教师的工作进行了点评,对安全工作予以重申,对后期工作提出了要求。

  三、实习效果

  1、学生综合素质进一步提高

  工学结合不仅能增加学生的实践锻炼机会,更重要的是它能使学生切身地感受到真实的工作场景,学到真正的技能,学生经历了与职业人之间的沟通,领略了行业以及岗位的文化氛围,深化了学生对职业角色、职业选择、职业实践的认识,帮助学生很好的进行职业规划。提高了学生的综合素质,具体有以下几个方面:

  (1)在品德方面。培养了学生的敬业精神,端正了学习态度;对工作中的艰辛有了更深的理解,对工作的态度有了很大的转变,特别是工作中要坚持,要有耐心和细心。

  (2)在知识结构方面。能做到理论联系实际,融会贯通各门专业课的知识,从简单的识记层面过渡到分析、应用阶段。

  (3)在工作能力方面。提高了学生适应企业的综合能力,不仅实践技能迅速提升,而且还增强了竞争意识、效益观念。

  2、师资建设进一步深入

  建设一支素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、勇于创新的“双师型”师资队伍是推行工学结合,全面提高教学质量,培养高技能人才的重要保证。指导老师在指导学生和走访企业时,深入一线,与企事业单位的业务能手沟通了信息,了解了本专业在实践中的最新发展变化情况,及时更新了专业知识信息,了解了企业用人需求,进一步推进了专业建设和教学改革。

  四、实习展望

  通过工学结合教学模式的培养,学生的技能水平将比其他模式下的学生有着明显的优势。工学结合充分利用了企业的优势资源,避免了机械材料的浪费,更节约了学校设备经费的投入。学生的实践内容又与现代化生产直接接轨,从而有利于提高学生在就业市场上的竞争力

  总之,通过两个周的实习,学生不仅学到了很多很适用的具体的加工知识,更重要的是通过密切接触工人师傅和工程技术人员,学习他们的优

  秀品质和敬业的精神,使学生进一步培养自己的专业素质,明确自己的社会责任和历史使命企业用人需求,培养了吃苦耐劳品质,养成敬业爱岗精神。

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