大学生中医院毕业实习总结

时间：2023-12-18 07:15:12 毕业实习总结我要投稿

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大学生中医院毕业实习总结

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，为此要我们写一份总结。那么你知道总结如何写吗？下面是小编为大家收集的大学生中医院毕业实习总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

大学生中医院毕业实习总结

大学生中医院毕业实习总结1

　　在省医院实习期间我一共经历了八个科室，分别是肾脏内科、普外二科、妇科病房、老年神经内科、骨外一科、采血室、妇科诊室、中西医科。实习生活丰富多彩，看到很多、学到很多，所以感触颇多。

　　我们是5月十几号才下去实习的，按照一个科室带一个月的法规规定，我在第一个科室总共才实习了三周，时间说不上长，受训但这可谓是我实习生涯的第一个科室，在外派的每一次经历都是我融入社会的第一次。因此刚刚从小学走出的我充满了干劲儿。一切都是那么新奇，每一位无论如何患者在我看来都如亲人一般，看到他们由于折磨而痛苦不堪的样子，我很难过，也有点儿不适应，心情一直很抑郁。不过我始终告诉自己，要通过自己的努力，让他们重拾欢乐与幸福。要知道，护士的职责就是减轻痛苦、恢复健康、促进健康、预防疾病。可我认为这不仅是我的职责，更是我应尽的职责。

　　肾脏内科患者不多，但每一个都是重患，因此不可小视。必须认真护理，在这一科室的的三周，我便是护理班。一开始由于护理两班不能静脉穿刺，所以不觉有些丧气，心想我们都开始扎针了，我还没有开始我的第一次静脉穿刺万一被落下该怎么办呢。那时的我毕竟还是刚接触临床的，思想中还狭隘的认为护士的主要工作是静脉穿刺，可是后来我明白了，方法静脉穿刺只是一种治疗手段，作为一名社会工作者，我愈来愈多多学习的是各种护理技术和心理护理，而不应只局限于静脉穿刺。

　　第一天护士长本着对我们及病人负责的原则，为我们安排了代教老师，因此第一天的任务就是精神病院熟悉病房，其次就是帮助老师换药。三查七对一样都不能太少，护士长、代教老师每次都要嘱咐再三，甚至连我们自己都要核对好几遍以后才会给患者换上药。有的患者能够时不时地抱怨说：“看着孩子也不大呀，怎么这么磨叽呀？”每次听到这样的抱怨，我总会报以沉痛的微笑。然而，我深知这并不一定什么“磨叽”。这是一种一种对病人的负责任的强硬态度，尤其对于我们实习中学生，对一切都仍然很新奇，同时一切有充满了一无所有无人知晓与不熟悉，这同时也是对自己的一种以利并负责。

　　如果开始就由于疏忽而这样的`话，那必定会对以后造成很多不良影响。

　　晚上第二天早晨我开始同护理班的老师一同短果，由于神藏内科属于印内科处室，所以我主要熟悉了备用床与暂空床的铺法，而止血麻醉床的铺法我只是通过阅读《基础护理》一书，熟悉了一下，并没有实际操作。同时本体论我又通过用理论联系实践的方法进一步理解了普各种床的目的以及重要性。今天除了学会了铺床，还有另一个很意外的收获，下午正巧赶上以及要给一个发生了褥疮的患者患药老师透明贴。因此我有生以来第一次看到了那么大面积的褥疮。那是一个严重肾衰的患者，每天都沿用要靠血液透析来沿袭生命，意识仍然存在，但出于被动体位，自己无法翻身。因此，形成了压疮，又于其本身患有糖尿病，因而创面很难愈合。在换药的过程中我仔细观察了老师的操作，防腐用镊子夹取碘伏绞肉机消毒时，双耳的尖儿不能向着患者，因为那样有可能受试者击昏患者的皮肤。另外，消毒之时动作必须轻柔，否则会加重患者的痛苦。碘伏鱼骨头也不能太湿。同时，在消毒时还要观察有无即将脱落的结痂，千万不能随意撕下结痂，否则会造成出血。此外，在护理方面我还掌握了五方面测血糖、血压等技术，了解了并亲眼观看了一次导尿术。

　　作为一名商科大学生，通过实践锻炼提高自己的个人医术和能力，是最重要的。在实习中将兼职自己的医学能力得到最大限度的发挥，这才是我想要的。在暑期期间我通过关系，方才找到了一份在中医院实习的机会。这是一次极为三次难得的实习机会，名额只有几人，所以在我听到自己可以去实习的时候，我极度高兴！

　　我怀着万分兴奋的心情来到犍为县前往中医院，带着彷徨与紧张的心情，开始了为期一个月的临床护理实践生涯！当我拿着实习报告踏进中医院的门槛时，心理大感特别激动，因为从今天开始，我将会以一名白衣天使的身份在医院里见习。时至今天，实践结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。

　　实践是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业者岗前的最佳佃农训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人即使很重要。我们倍感珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段绝好的难得师徒之情。

　　实践之前，是科教科老师按照我们的需要和需上岗要求安排统一培训。

大学生中医院毕业实习总结2

　　在医院心内科实习已经有一段时间了，下面就概要把我实习的破记录做如下总结：

　　在心内科实习我明白了，心内科是医院重要的科室，主要是辅助别的门诊部完成完成患者的检查，让医生做出最准确的判断，所以我觉得能在心内科实习是一种荣幸，我也告诫自己要好好学习，把理论知识结合到实践操作中去。

　　在医院心内科应聘，我随指导医师查房，知晓了很多的知识：

　　1、看超音波动态心电图主要看最低心率、最快心率和平均心率，心率降低（40—50）多发生于凌晨，因为脑干兴奋；心率加快多发生于下午（甚至达到100以上），因为交感神经沮丧。

　　2、心脏是回血的脏器，心功能不全者回血功能障碍，可导致下肢水肿；老年人心功能差，油腻食物容易意气血液积聚于胃肠部，导致回心血量减少；颈静脉充盈时心功能不全的表现，心衰是心功能不全的临床表现，多由输液过快过多和感染引起，所以抗感染对治疗心衰很关键。心衰的治疗原则：利尿（呋塞米）、扩管（单硝酸异山梨酯）、强心（地高辛、心功能不好者用β洛克），缓解症状，然后就是抗感染以消除主因。

　　3、房颤。听诊诊断：“第一心音强弱不等+律不齐”提示房颤律。鳙的最终可导致房颤，处理方法：射频消融。常见射频消融手术指征：阵发性室上性心动过速、阵发性房颤等。

　　4、支架问题。支架分药物支架和裸支架，药物支架有药物（抗血小板凝集药物）淬入支架金属支架和可吸收导管两种，植入裸支架的患者必须在术后3白细胞个月内服用阿司匹林等抗血小板凝集药物。因为异物容易引起血管内皮增生，从而堵塞血管，甚至引起血管塌陷。支架的手术指征？

　　5、看心电图。

　　①早搏：房早，出现异常p波，提前出现qrs波，但qrs波与前无异；室早，p波消失，出现宽大的qrs波。

　　②t波倒置。多发生于老年成年人，考虑心肌缺血。另外，抽烟饮酒对血管有损伤，严重也可已引起心肌缺血。

　　6、听诊时，抽风样杂音的出现时间不同，提示心脏不同部位刮伤。如出现在收缩期，提示二尖瓣关闭不全，可伴有三尖瓣关闭不全；出现在舒张期，则考虑主动脉瓣、肺动脉瓣关闭不全，提示肺动脉扩张、肺动脉高压等。

　　我相信有了这次在医院心内科的实习风风雨雨，我的预计未来会更加的美好。

　　在神经内科实习的一个月里，大大的手术经历了二十多个，值过三个夜班，一个周末白班。可以说，通过这些手术以及补救术后的处理，使我学到了很多。不仅有技术上的，还有人文关怀上的。在这短短的30天里，痛苦与快乐并存。而最大的痛苦，莫过于身体上的劳累——在创伤骨科的手术中，有不少是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的擦伤尤其多见。

　　骨折按照不同的角度有不同的定义，按照骨折胸部闭合有骨折断端暴露于外界而将骨折分为是否骨折和开放骨折，其中开放骨折必须进行手术复位，而闭合骨折可根据手法复位的情况及病情严重程度决定是否有否需要切开复位。当一个下肢骨折确定要手术切开复位，那么在手术之前都要将整个创肢消毒。消毒的整个过程是这样的，先用2%的`碘酒消毒，再用75%的酒精脱碘。病人平是躺在手术台上的，当我们消过腿的正面及侧面之后，你就会发现问题，腿与手术台接触的部分如何消毒？对，你的想法完全正确——把腿抬高，消毒后面就可以了，但丑事远没有你想象的那么简单和轻松。很多人以为只需要抬再来腿嘛，没什么大不了的。

　　当腿骨断开之后，粗壮断端会变成一把极其锋利的刀，如果我们专一的抬高患肢，在重力作用下，骨折错开的角度越大，周围血管神经损伤的旁边几率就越大，所以，我们不能只抬高患肢，还要沿力线的方向牵引患肢。有句话说的好，胳膊拧不过大腿，当你一边抬高患肢一边向外牵引它，并且要保证你的身体不手术台的情况下保持5分钟，你会发现你的胳膊在颤抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你会后悔早上没多吃一点早餐。

　　手术室里的无菌观念的要求是很严格的，而且手术室里的护士又是极其严格的，稍有不遵守热加工遵行规范的动作就会立刻招致她们的不满，而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格的，急症室所以在手术室里极少看过她们的脸色，并且基于我的整体表现很专业，她们不知不觉中已经不再把我一个学生，而是说成一个标准的手术医生来统一标准对待。

大学生中医院毕业实习总结3

　　刚进入病房，总有一种忧愁的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的休眠状态状态，也对于自己在这样的第三种新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有同学为我们介绍病房结构，介绍工作，带教老师们的丰富经验和教训，让我们可以较地适应医院的护理工作。可尽快地适应医院环境，为在医院实践和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境高速成长中成长和生存。

　　护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在以前前也较为明显感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护理人员有着其独特的魅力。医院不可能出现没有护士，这就说明了护士的紧迫性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个周围环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的课堂教学，我们才更加全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个具体内容行业。进入临床实验的第二个收获：正确认识护理，践行了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

　　实践的第一天早上，我早早的来到医院，那时8点交接班还没开始，我跟着护士帮病人换被单，帮他们量体温等等。到了8点钟，医生和护士门准时交接班，值夜的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告，然后各个管床医生分别开始查房，我也跟着他们，认真的听他们如何检查告知患儿和如何询问他们。静静地他们那一丝不苟的工作态度，我的心里不禁充满着崇敬之情。首先，医生们对产妇进行询问，问他们的病症，比如：有无发热，有无疼痛，饮食如何，排泄是否正常，有无多尿少尿等等。然后，医生仔细观察病者的体征，有时还做下叩诊，最后开出医嘱。这时，护士冷淡们开始了紧张的比对医嘱，并且按照医嘱进行取药和进行治疗，护士每隔4小时查一次体温，并且绘温度曲线，供医生参考，另外，每隔半小时或进行一次巡房，检查是否有异常情况显现出。

　　下午，医生们为14床的病者开了一个讨论会，我也静静的来到那里，认真的哼他们的讨论，并把要点都记了进去。不知不觉就已经到了下班的时间了。回到宿舍，我总结了今晚的收获和疑问，觉得今天真是过到好充实啊！

　　我认为到病房实践，接触最多的是病人，了解极重的是各种疾病，掌握中肯的是各项基础护理操作。实践的及最终目的是提前培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的.带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、床上洗头、床上檫浴、自动洗胃法、动脉输液法等各种基础操作者护理操作。同时还不断丰富临床医学理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，以更好的继续加强理论知识与更好临床的结合。乐山市犍为县中医院实践科室多数是整体病房，我们所跟的多是顾问护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对医生疾病的了解，同时对护理人员进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学修习科学知识的应用能力。按照医院的要求我们持之以恒地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理组织工作逐渐熟练，一种培养优秀的职业技能水平同时也培养了在良好的学习习惯，通过思考，举一反三。

大学生中医院毕业实习总结4

　　2个月实习甚或的时间转眼过去了，记得一开始我按照实习轮转的安排各就各位，是以积极的心态准备迎接每一轮的工作。在刚刚结束的实习期里，我们严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度，严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，基本做到了无差错事故，积极维护了医院的门诊部良好形象；并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量处方多方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实辅导体悟到了实习的真正意义；不仅如此，我更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，非常积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了发人深省的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，得到众多老师的交口称赞。

　　通过这段时间的实习，我对各个药房的工作有了进一步的认识，进一步了解了药库和制剂室的工作任务，在实习过程中我以踏实的工作作风，勤奋好学的组织工作态度，虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评，为今后的工作打下了更加坚实的基础。

　　我坚信在以后学习的日子我会再接再厉，以更加饱满的热情和更加踏实的'态度每次工作，决不辜负医院各领导老师对我的教导和期望。

　　虽然公司刚成立很久，但是组织机构很多规章制度都不够健全，最主要的是公司的一系列资料都还没有出来，因此有些工作都无法按计划进行，所以市场部的人都学会怎么推销自己。

　　一个企业要想在市场竞争中立于不败之地，就必须塑造多方面的优势。那就是：价格优势、服务优势。

　　同时，我体会巴杜尔的就是，在社会上和在学校亦然一样，想打造自己的天地就必须要有手段。在学校里似乎都有个度来衡量，像英语等级有没有过“级”，考试有没有被“关”，但在公司里，那根明线没有了，取而代之的是那件事你有没有办成，有没有做好。而且，学也绕着“用”这一轴心，维系起过去之所学，以及尚未但是可能需要之所学。就中药来说，没有人来考核这味中药的中草药性味功效，但是要看懂一叠叠专业资料，才能在顾客对这味中药有疑问的时候进行。“学以致用”，十分浅显的道理现在才有些体会。

　　技术上原稿的不足可以通过书本的学习解决，但是工作之中的人际关系的人际关系把握，没有教科书的白纸黑字能教我们，我想，更多地来自亲身历练体验和积累。

　　通过这次我是学会了不少东西尤其是为人处事方面更是破有感受呀，开始我进入这个公司的时候是个什么都不懂的孩子，但是仅仅过了一个月在各位老前辈的指导下我变了，从一个认为社会是个大家庭的思想中扬弃解脱中所出来了，他们学校说在社会和学校完全不同的。当时我还不明白现在我终于明白他们和我说的话的意思了。真的是应了那句

　　1、工作能力。在实习过程中，我努力做到积极肯干，虚心好学、工作认真负责，自已参与企业市场调查、产品销售、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等组织工作，同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。实习单位的反馈情况阐明，我们同时也具有较高适应能力的适应能力，具备了一定的生存能力组织能力和沟通能力，普遍受到实习单位的好评。单位交给我们的大多数工作我们都能胜任。在实习的时候我们拟出建议了许多合理化建议，做了许多实际管理工作，为企业的效益和发展做出了产业发展贡献。

　　2、实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的解释，以使理论与实践知识都有所提高，圆满地已经完成了学校辅导的实习任务。沃苏什卡提高了实际工作能力，为家庭收入和将来未来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是我们普遍认可在实习单位深受认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。

大学生中医院毕业实习总结5

　　在医院心内科实习已经有一段时间了，下面就把我实习的收获做如下总结：

　　在心内科实习我明白了，心内科是医院重要的科室，主要是辅助别的科室完成患者的检查，让医生做出最准确的判断，所以我觉得能在心内科实习是一种荣幸，我也告诫自己要好好学习，把理论知识结合到实践操作中去。

　　在医院心内科实习，我随指导医师查房，了解了很多的知识：

　　1、看动态心电图主要看最低心率、最快心率和平均心率，心率降低(40-50)多发生于凌晨，因为迷走神经兴奋;心率加快多发生于下午(甚至达到100以上)，因为交感神经兴奋。

　　2、心脏是回血的脏器，心功能不全者回血功能障碍，可导致下肢水肿;老年人心功能差，油腻食物容易意气血液积聚于胃肠部，导致回心血量减少;颈静脉充盈时心功能不全的表现，心衰是心功能不全的临床表现，多由输液过快过多和感染引起，所以抗感染对治疗心衰很关键。心衰的治疗原则：利尿(呋塞米)、扩管(单硝酸异山梨酯)、强心(地高辛、心功能不好者用β洛克)，缓解症状，然后就是抗感染以消除诱因。

　　3、房颤。听诊诊断：“第一心音强弱不等+律不齐”提示房颤律。心房扑动最终可导致房颤，处理方法：射频消融。常见射频消融手术指征：阵发性室上性心动过速、阵发性房颤等。

　　4、支架问题。支架分药物支架和裸支架，药物支架有药物(抗血小板凝集药物)淬入金属支架和可吸收支架两种，植入裸支架的患者必须在术后3个月内服用阿司匹林等抗血小板凝集药物。因为异物容易引起血管内皮增生，从而堵塞血管，甚至引起血管塌陷。支架的手术指征?

　　5、看心电图。

　　①早搏：房早，出现异常p波，提前出现qrs波，但qrs波与前无异;室早，p波消失，出现宽大的qrs波。

　　②t波倒置。多发生于老年患者，考虑心肌缺血。另外，抽烟饮酒对血管有损伤，严重也可引起心肌缺血。

　　6、听诊时，抽风样杂音的出现时间不同，提示心脏不同部位损伤。如出现在收缩期，提示二尖瓣关闭不全，可伴有三尖瓣关闭不全;出现在舒张期，则考虑主动脉瓣、肺动脉瓣关闭不全，提示肺动脉扩张、肺动脉高压等。

　　我相信有了这次在医院心内科的实习经历，我的未来会更加的美好。

　　在骨科实习的一个月里，大大小小的手术经历了二十多个，值过三个夜班，一个周末白班。可以说，通过这些手术以及术后的处理，使我学到了很多。不仅有技术上的，还有人文关怀上的。在这短短的30天里，痛苦与快乐并存。而最大的痛苦，莫过于身体上的劳累——在创伤骨科的手术中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多见。

　　骨折按照不同的角度有不同的分类，按照骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折，其中开放骨折必须进行手术复位，而闭合骨折可根据手法复位的情况及病情严重程度决定是否需要切开复位。当一个下肢骨折确定要进行手术切开复位，那么在手术之前都要将整个创肢消毒。消毒的过程是这样的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脱碘。病人平是躺在手术台上的，当我们消过腿的正面及侧面之后，你就会发现问题，腿与手术台接触的部分如何消毒？对，你的想法完全正确——把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情远没有你想象的那么简单和轻松。很多人以为只需要抬一下腿嘛，没什么大不了的。

　　当腿骨断开之后，断端会变成一把极其锋利的刀，如果我们单纯的抬高患肢，在重力作用下，骨折错开的角度越大，周围血管神经损伤的几率就越大，所以，我们不能只抬高患肢，还要沿力线的方向牵引患肢。有句话说的`好，胳膊拧不过大腿，当你一边抬高患肢一边向外牵引它，并且要保证你的身体不碰到手术台的情况下保持5分钟，你会发现你的胳膊在颤抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你会后悔早上没多吃一点早餐。

　　手术室里的无菌观念的要求是很严格的，而且手术室里的护士又是极其严格的，稍有不遵守无菌规范的动作就会立刻招致她们的不满，而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格的训练，所以在手术室里极少看过她们的脸色，并且基于我的表现很专业，她们不知不觉中已经不再把我当成一个学生，而是当成一个标准的手术医生来对待。

大学生中医院毕业实习总结6

　　作为一名医科大学生，通过实习实践锻炼提高自己的个人医术和能力，是最重要的。在实习中将自己的医学能力得到最大限度的发挥，这才是我想要的。在暑假期间我通过关系，终于找到了一份在中医院实习的机会。这是一次极为难得的实习机会，名额只有几人，所以在我听到自己可以去实习的时候，我极度高兴！

　　我怀着无比兴奋的心情来到犍为县中医院，带着彷徨与紧张的心情，开始了为期一个月的临床护理实践生涯!当我拿着实习报告踏进中医院的门槛时，心理感到特别激动，因为从今天开始，我将会以一名白衣天使的身份在医院里见习。时至今天，实践结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。

　　临床的实践是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍感珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

　　实践之前，是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训。

　　刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院的护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实践和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

　　护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在以前前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实践，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

　　实践的第一天早上，我早早的来到医院，那时8点交接班还没开始，我跟着护士帮病人换被单，帮他们量体温等等。到了8点钟，医生和护士门准时交接班，值夜的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告，然后各个管床医生分别开始查房，我也跟着他们，认真的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度，我的心里不禁充满着崇敬之情。首先，医生们对病人进行询问，问他们的病症，比如：有无发热，有无疼痛，饮食如何，排泄是否正常，有无多尿少尿等等。然后，医生仔细观察病人的体征，有时还做下叩诊，最后开出医嘱。这时，护士们开始了紧张的比对医嘱，并且按照医嘱进行取药和进行治疗，护士每隔4小时查一次体温，并且绘成温度曲线，供医生参考，另外，每隔半小时进行一次巡房，检查是否有异常情况出现。

　　下午，医生们为14床的病人开了一个讨论会，我也静静的来到那里，认真的听他们的讨论，并把要点都记了下来。不知不觉就已经到了下班的时间了。回到宿舍，我总结了今天的收获和疑问，觉得今天真是过到好充实啊!

　　我认为到病房实践，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实践的最大及最终目的'是提前培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、床上洗头、床上檫浴、自动洗胃法、静脉输液法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，以更好的加强理论知识与临床的结合。犍为县中医院实践科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。

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