毕业实习总结

时间:2023-06-15 14:32:53 毕业实习总结 我要投稿

毕业实习总结(集锦13篇)

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们好好写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编整理的毕业实习总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

毕业实习总结(集锦13篇)

  毕业实习总结 篇1

  这次实习虽然是我们的第一次,不过大家的表现不错,由此看来,我们在这一年里或多或少学到了一些专业的东西,只是自己感觉不到而已。对于所学专业,我们不能过于自卑和担忧,否则会妨碍自己学习。

  我把本次为期一周的秘书实习看作是“理论与实践相结合的桥梁”。通过这周的实习和学习,我知道了此次实习的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相应的知识与经验,对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作。但是我也有许多收获,在这次实习中,我第一次体会到工作是什么样子的,也发现了很多不曾注意到的细节,在实习会议的过程中,我作为一名实习生,在实习公司里学到了不少的东西。相信这对我接下来学习计算机专业知识会起到很有效的帮助,在接下来的两年里,我会以作为一名工作者的身份在这几个方面要求自己,严格自我,向专业计算机人员靠近。同时这也让我提前体会到了工作中的辛苦。

  本次实习,我最深的感觉就是累,我学的就是这样的专业。我也体会到在计算机组装与维修遇到的中问题然后成功解决后那种兴奋,那种小有成就的感觉是只有置身其中的人才能体会的。

  总之,这次实习为我提供了与众不同的学习方法和学习体会,从书本中面对现实,为我将来走上社会打下了扎实的基础。从实践操作中,我总结出一些属于自己的实践经验,社会是不会要一个一无是处的人的。作为在校秘计算机专业的大专生,现在我能做的就是吸取知识,提高自身的综合素质,提高自己的表达能力、动手能力和合作能力,自己有了能力,到时候才会是“车到山前必有路”。我相信在不久的未来,会有属于我自己的一片天空!

  第一天,我们全班同学被分为了两部分。这一天一部分的人在电脑城实习,还有一部份的`人则是在电脑城进行市场调研,我就是在这天进行市场调研的,明天才是去实习。8点30分集合,点名后我们以小组为单位开始了行动,在中午前早就调研完了,这个调研比较简单,所以我们调研组的人下午大多数都可以回家休息了哈哈。

  第二天,我们我们这部分调研的人和实习的人调了下位置,换到我们这部分人去实习,昨天实习的人今天去调研。集合完毕了,不知道是什么原因我被老师从原来的小组中抽调出来到了别的小组中去了,但是我个人认为在那里实习都一样,只要你肯学就可以了,果然,在这天中我从我实习的公司学到了不少学校里学不到的东西,还有就是我明白了,不懂的就要问,不要憋在那里,憋在那里是没有用的,到时候害的人是自己。

  总的来说在学校中的实习和在电脑城里的实习的期间里我学到了许多的东西,这次实习多多少少是有意义的!

  毕业实习总结 篇2

  在internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在internet应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。

  计算机将具备更多的智能成分,它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。除了提供自然的输入手段(如语音输入、手写输入)外,让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现,虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来,一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到,另一方面计算机的概念也被网络所扩展。

  二十世纪九十年代兴起的internet在过去如火如荼地发展,其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像internet一样,剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与internet相连,使之成为一个全球范围的计算机互联网络。

  人们可以通过internet与世界各地的其它用户自由地进行通信,可从internet中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力,internet大大缩小了时空界限,通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明,被世人逐步接受。

  通过这两年的学习实践中和老师的指导下以大量明晰的操作步骤和典型的应用实例,教会我们。使更丰富全面的软件技术和应用技巧,使我们真正对所学的软件融会贯通,熟练在手。所以本人结合所学专业的内容制作了个人网站,作为实习的成果。其内容是多样化的。

  制作网页用的软件是dreamweaver,fireworks,flash软件。dreamweaver大大加速了网络时代电子交易应用中的项目交付。它提供了网页和表单的动态生成到企业级的解决方案,如电子商店,库存管理系统和企业内部局域网的数据库应用等功能。fireworks是目前最流行的网页图象制作软件。

  只要将dreamweaver的默认图象编辑器设为fireworks,那么在fireworks中制作完成网页图象后将其输出就会立即在dreamweaver中更新。fireworks还可以安装使用所有的photoshop滤镜,并且可以直接导入psd格式图象。更方便的是它不仅结合了photoshop位图功能以及coreidraw矢量图的功能,而且提供了大量的网页图象模板供用户使用,例如,网页上很流行的阴影和立体按纽等效果,只需单击一下就可以制作完成。

  当然,其最方便之处是,它可以将图象切割,图象映射,悬停按纽,图象翻转等效果直接生成html代码,或者嵌入到现有的'网页中,或者作为单独的网页出现。flash是目前最流行的矢量动画制作软件,与其他wed动画软件相比,它具很多优点。制作的是矢量图形。只要用少量矢量数据就可以描述一个复杂的对象,而占用的储存空间只是位图的几千分之一,非常适合在网格上使用。同时,矢量图象不会随浏览器窗口大小的改变而改变画面质量。

  使用插件方式工作。用户只需安装一次插件,以后就可以快速启动并观看动画,而不比像java那样每次都要启动虚拟机。flash插件也不大,只有170kb左右,很容易并安装。还提供其他一些增强功能。例如,支持位图,声音,渐变色和alpha透明等。拥用了这些功能,用户就完全可以建立一个全部由flash制作的站点。

  flash也是一种流式文件。这就是说,浏览者在观看一个大动画时,可以不必等到全部到本地再观看,而是可以随时观看,即使后面的内容还没有完全,也可以开始欣赏动画。主图是一个网页的门面,它能体现出这个网页的整体风格。网站名字为蓝晴驿站,蓝色的天空给人带来好的心情,给人带来轻松愉快的心情来浏览网页。

  首页主要是导航作用,上方共有六个导航条,用fireworks编辑的悬停按纽。各分为六个内容,左侧的为“星座物语”,“动感地带”,“爱情感悟”。下面的六个字幕是衔接。右侧的为“五花八门”,“心情留言”,“海阔天空”。中间为一段笑话。下面的横幅是一个flas,效果是色彩渐变。接着蓝色的一个横幅上的是flas衔接。接下来是一个搜索菜单,方便快捷。其它的为gif动画。

  单击“星座物语”,进入内容左侧的字体是fireworks编辑的gif动画。左侧下方是计算机系毕业实习总结有关星座的文章,右侧的星座专题有三个关于星座的内容可单击。“漂亮穿衣法则”内有广告条,鼠标放在上面时停止浮动,鼠标离开时继续浮动。“星座爱情特点”内有鼠标特效。

  毕业实习总结 篇3

  三年的大学生涯,伴随着20xx年x月份开始的为期四个月的实习工作而结束了,我是在广州东莞宝山电子有限公司实习的,那是一个韩国企业,主要生产韩国著名品牌三星电子产品。

  我经过面试被分配到质量检验部门做QC质检员,在那里我学到了很多在学校我没法学到的东西,让我更深刻的认识到了社会。让我学会了如何把在学校学到的理论知识应用到社会上的实践中。

  作为公司的质量检验员,主要负责公司的原材料和制成品的质量检测问题,每天都会有大量不同的材料和产品接触,因此从某种意义上说我们部门主要是负责我们公司所有资材的“海关”部门。对公司的营运起着至关重要的作用。我上班的第一天在部门主管的带领下熟悉了我以后工作的环境,介绍了我们的工作内容,然后开始找了一个质检师傅开始带我两周的工作学习,两个星期后我就要参加公司内部的检测,类似于学校的考试一样,合格者才可以继续在这个岗位上工作。顶着这样的压力我每天都在努力的学习着所有的内部材料,尽可能的在很短的时间内记住所有的资材规格和要求,熟悉一切的检测标准。两周后我的努力有了很大的回报。我以优秀的成绩通过了公司的考核,正式的成为了公司的一名员工。开始了我漫长而又丰富多彩的实习生活。

  实习期间我有了很深的体会和感想,除了浅层次地学习了专业技能外,我还感受和体会到了很多技能之外的东西。首先是工作人员的

  敬业和那种生机蓬勃的工作氛围。走进这样的一个集体中,你的心会不由自主地欢快起来,你的脚步会不由自主地跟着大家快起来,远远的脱离了我们学校以前的那种懒散、自由的作风,而你的工作态度更会变得努力、认真,再认真一些,再努力一点。也许,这就是一个集体的凝聚力,这就是一个企业写在书面之外的“特殊文化”!

  近4个的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一些心得:

  一、在社会上要善于与别人沟通,要融入社会这个团体中,只有人与人之间合力做事才能事半功倍,别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

  二、在工作上要有自信。社会经验的缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。

  三、知识的积累是非常重要的'。就如人的血液一般,少了血液,人的身体就会衰弱,缺少了知识,头脑就要枯竭。

  现在想来,我的实习生活收获还是蛮大的。我所学到的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一份财富吧。作为一个即将毕业的大学生,我很清楚的知道,眼高手低是我们的通病。现今,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应

  聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,我必须努力改变自己,学习更多的知识。所以,在自己动手能力还很弱的情况下,我更乐意从最基本的东西学起、做起,比如原材料的认识与焊接等。在实习中,我体会到了工作的辛苦,锻炼了自己的意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

  在这次的实习过程中,我很感谢我的师傅,她不仅对我的工作尽心尽力地指导和帮助,尽可能最大程度地容忍我的很多欠妥之处,而且还教会了我很多为人处事的道理,师傅告诉我,人往往是很执着的,尤其是在人际交往和待人处事方面。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

  在这次实习中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。通过短短的四个月的实习,就像一个小小的切口。通过它,我不仅证明了自己能做好这一份工作,还了解相关的理论知识,了解了实际操作能力。虽然这次接触的是电子业,对我来说并不是很熟悉,要想把工作做好,也只有多多了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,这样才能更好地应用于工作中。从无知到认知,到深入了解,让我深刻的体会到学习

  的过程是最美的。在整个实习过程中,我每天都有很多的新的体会,新的想法,在这里我学到了离开学校的第一笔宝贵知识,但也看到了我的不足,对工作一定要认真扎实,正所谓一份耕耘一份收获,只有通过自身的不断努力和辛勤的付出才会取得成功,为以后投身社会工作打下坚实的基础。在就业心态上我也有很大改变,找一份适合自己爱好,专业对口的工作很难,初到社会的我们应尽快丢掉对学校的依赖心理,学会在社会上独立,敢于参加与社会竞争,敢于承受社会压力,这样才能使自己在社会上快速成长。这次的实习是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

  毕业实习总结 篇4

  我经过精心准备来到了工作岗位,开始了我人生第一份工作,之是学校的要求也是自我的锻炼,成长需要磨砺我渴望挑战,蓬勃的斗志让我一直前进。

  工作岗位与学习是完全不同的两个环境,工作有竞争有压力,相比学习更加残酷,但是这也是我需要面对的,也是我必须要做的,我每一天都在努力工作,但是作为一个新人总会犯错,所以我不给自己更高的要求,只让自己少犯错,能够及时完成自己的任务,保证自己可以按时完成自己的工作,可是都不容易。

  这是理论与现实的碰撞,没有简单失败是常事,我是做销售的,每个月都有业绩要求,完不成就要被惩罚,达到了就有奖励,但是看着那每月的任务却如同隔了天堑更本就无法完成达不到要求,只能默默的观望。我曾被失败打击的体无完肤,因为感觉这是完不成的工作,这是没有止境的目标,按照自己现在的能力更本就不能实现,伤感和失落成为了我内心最真实的想法,每天都要面对这么多的竞争不但内心疲惫更是让我倍感压力,惩罚让我几乎崩溃。

  失败只是没有找到方法,成功没有捷径,我也知道但是每次都要迈过这么多道坎都要走过这么远的路却不能实现自己的目标感到的只有难过。我曾经想放弃,想要离开,但是我却有些不甘心,我并不比别人差,为什么我就是没有这样的实力达不到这样的条件呢?我非常失落,也非常忧伤,我曾害怕也成伤感但是有一股坚持一直徘徊在我的内心让我不愿意屈服。

  刚到工作总有一段艰难的过程,只要熬过去就能够否极泰来,我是这样做的既然自己不能够达到要求就不断学习,不断向别人请教,我就不信经过了这么多次的努力还不能够达到要求,每次学习之后都尝试,在别人的基础上完成自己的东西,让我有更多的发展,每天都在加油努力每天都在奋斗,经过了一个月,又一个月的坚持终于我成功了,开始了我人生中的第一单,我也第一次完成了我的.任务,可以说是喜极而泣,这让我有了深刻的感悟,工作需要自己去拼去努力。

  天上不会掉馅饼,想要在段时间就有收获,靠的是自己比别人付出更多的努力让自己有更大的成长,让自己有足够的底蕴,成就自己,才能够完成目标。暂时的失败,不可怕,不要被一时的失败所迷惑其实已经走在了路上,只要一直坚持下去总会后收获的,总会有回报的。

  工作需要的是坚持,需要的是付出,还有就是要有结果,没有结果的努力都是白费,没有坚持到底的坚持也是白费,所以努力是一个困难的过程更是我们成长过程中必要元素,相信自己也要提升自己才能够获得最后的胜利,用努力打破现在的坚冰。

  毕业实习总结 篇5

  本次实习为更好地实施素质教育,落实教学计划,本着理论与实践相结合的原则,以学生学有所长,学以致用为目的。在实习中,我们与实习单位或实训基地积极联系、协商、组织,让学生积极动手参与,亲自实践动手操作进行车辆的装配、维修和维护,使广大同学拓宽了知识面,锻炼了能力,综合素质得到了较大提高。同时教学实习也推动了我校与社会各汽车修理厂的联系与合作,彼此进一步加深了了解,密切了关系,为校企合作共赢奠定了坚实的基础,为以后的教学实习与教学改革提供了丰富的经验。

  一、明确教学实习的目的与要求

  (一)实习目的安排本次教学实习的基本目的,在于通过理论与实践的结合、学校与社会的沟通,使学生初步具有汽车设备拆装与维修、故障诊断与排除的能力;具有一定的创新精神和实践能力,并进一步养成认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风;尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的'实用型人才。

  (二)实习要求:

  实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生,又是实习单位的工作人员。鉴于此,我们对学生提出了三个方面的要求:

  1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成实习单位交办的各项任务,从小事做起,向装配工人或汽车修理工虚心求教,要尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养实际动手实践操作工作能力。

  2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中,学生往往被安排在某一具体的岗位,工作可能很琐碎单调。我们要求学生自觉服从实习单位的安排,做到灵活掌握,该动手时不要闲着当作没事,不该动的地方不要随便乱动;该说的话要说,积极去问,不该说的一定不要乱说。要充分体现我们学生的素质,给实习单位留下好印象。

  3、以“学生”的身份去实习。要求学生在实习前要认真系统复习所学习的知识,到实习单位要把教师所传授的知识与实际操作相结合,多对照,多思考,多问为什么,虚心请教,不耻下问。实习结束时要完成实习报告并作为实习成绩的重要组成部分。

  二、精心组织,认真做好教学实习

  1、在学生实习前,我们认真研究制定了实习方案。实习基地的选取为适应专业方向与培养目标的需要,教学实习基地多选取离学校教近的一些汽车修理厂或装配厂。

  2、在学生实习前,让每位学生提出实习申请,必须让学生家长同意才能去实习,并且和学生及其家长签定安全责任书。

  3、在学生实习前,给科内实习带队指导教师召开了会议,强调了纪律,谈了要求,说明了本次实习的重要性,要求各教师认真履行职责,并签定了实习带队指导教师责任书。

  4、作好实习前的指导工作。请熟悉实习单位工作的教师作讲座或报告,明确角色转换的诸多要求和注意事项。要求学生做好相应的知识准备和心理准备。知识准备包括:汽车的类型、牌号;汽车各专业科统与总成的名称、作用、基本结构和连接关专业科,汽车电气设备的构造、工作原理及其使用、维护与修理的有关理论知识。还要了解汽车维修装配企业工作的工作纪律和工作程序。心理准备主要是注意角色转换,形成必要的心理预期,并根据具体情况随时做出适应性调整,力求以一个正式工作人员的身份投入实习过程。

  5、在学生实习时,科内统一协调,调配车辆送学生,让学生或座车或步行到实习单位。科内安排2名教师参与带队全程管理。在实习期间,我们汽修建筑科与各实习单位保持经常性的联专业科,定期访问,双向沟通,并随时到各实习单位去检查学生实习情况和带队指导教师履行职责等情况。保证了实习效果。

  6、参加实习的学生采取双重管理。一方面,作为在校学生,要接受校、科的管理;另一方面,在实习单位,要遵守所在单位的各项规章制度。做到了管理无缝隙。

  7、为加强实习管理,我们还强调实习学生的自我管理、相互督促,把学生分为六个组,每组选出一个组长,配合好带队指导教师参与管理。学生住在学校,早出晚归,有科内统一调度,带队指导教师全程管理服务,做到了实习、学习两不误。

  8、实习成绩的评定:为调动实习学生的积极性,保证实习效果,本专业科对实习学生进行实习成绩评定,每在一个实习单位实习结束后,都要写出实习报告,实习报告从职业道德、知识的运用、技能的学习、组织纪律等其他表现全面进行评价,指导教师填写评语,最后并由所在实习单位对学生的综合表现做出认定。

  三、教学实习的效果与经验

  1、教学实习促进了我专业科人才培养计划的完善和课程设置的调整。近年来,我专业科为适应学生的实践需要陆续开展了一系列的学生实习,受到同学的欢迎。学生实习是课堂教学的延伸和补充,使学生能够学习到课堂所学不到的许多知识,便于了解掌握更多的维修常识。

  2、教学实习达到了专业教学的预期目的。在两个周的实习之后,学生普遍感

  毕业实习总结 篇6

  一、提高自身基本素质

  班主任的一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传,要求学生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。同时班主任还要善于创新,做到以德育德,以个性育个性,以创新育创新。要想做到这些班主任还要不断的完善自己,不断地学习有关知识,提高自身素质,严于律己,以身作则,在学生中树立实实在在的影响。

  事实,在教育工作中要努力做到:正人先正己,时时事事做学生的表率。如:教育学生遵纪守法,教师就不能有违法乱纪行为;告诉学生要尊重他人,语言文明,自己却满口粗言秽语,学生也就不可能的到好的纠正。教育学生不怕脏、不怕累,教师就必须做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人,否则,即使你说的天花乱坠,头头是道,而不注意自身修养,也不会得到满意的效果。

  二、做学生的良师益友

  著名教育家魏书生说过:“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心,只有走进学生的心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生,关爱每一个学生,把学生当作自己的孩子,当成自己的朋友,给学生以心灵的自由,多与每一个学生接触,缩短师生间的心理距离,与学生打成一片,切实走进学生的心灵,做学生最信任的领路人。对学生要注意语言分寸,多鼓励学生,树立学生的自信心,这样才能搞好师生关系,管理班级才能取得良好的效果。

  三、播撒爱心,对学生一视同仁,用爱关心每个学生

  爱是教育的灵魂,爱是塑造美好心灵的力量。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,民主的爱等等,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的.方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你,也就喜欢上你的课。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。

  对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。师爱要全面、公平。全面公平地爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱,“丑小鸭”同样也要爱。只有注入了爱才能引起学生的共鸣,才能走近学生的心灵,才能成为学生的良师益友,成为一个成功的教育者。

  总之,经过这一个月的班主任培训,使我真正感到作为新时期的班主任,不仅要关心学生的智,还要注重学生的德,这是新时期对班主任工作的要求。我在今后的工作中,要多学习先进经验,不断改进自己的工作方法,力争使自己的班集体更加优秀。

  毕业实习总结 篇7

  时光飞逝,在桂花飘香时始走进这个虽然不大但是非常有活力与生机,并且享有声誉的校园。以前,路过这个中小学的时候总是被校园内孩子们风铃般清脆的声音所吸引,而今,在这个学校飞速地度过了6周的实习生活,吃在学校,工作在学校,在教学方法,班级管理,与人相处,待人接物以及在本身综合素质方面均获益匪浅。

  师范生实习,很容易就让人联想到,昔日的学生也走上三尺讲台,在上面“耕耘”着自己的“责任田”。没有经过任何过渡期的我们,一转眼就换了身份。实习的第一天恰巧是教师节。报导的第一天就收到了来自学生的鲜花,虽然只有小小的两朵,但是,也觉得自己得到了学生的认可,最起码在外表看来真的像个教师了。我的实习指导教师是陈蔚教师,见面认识导师的时候就觉得教师慈眉善目的一脸善相,所以心里登时明亮很多。况且陈教师是市里的学科带头人,这下,即便是以前没有想法想做教师的我也摩拳擦掌的想从教师那里多学点东西来,以备后用。因为,任何的战略战术在根本上是相通的,稍加变通就可以运用到其他的领域。

  我的第一节听课纪录

  第一节听好课我回来总结归纳的时候写到:做为一个即将走上讲台的,即将成为育人的光荣的教师的人,这个即将,却代表着很大意义上根本的不同。“即将”是稚嫩的,是零经验的,是需要从别人那里汲取经验并且在自己的操练中不断感受可贵经验,感悟上课“战略”的人,是有很多功课要做,并且需要自己的改进并且去实验而得到结论的人。这个过程是辛苦的,但却是相当宝贵的。第一节课听完,真的收获很多,比平常教师上课告诉我们的还多,因为,理论与实际的差距只有自己真正领会了才能真正感受到什么是真正的高手。还记得自己上课前问过无数次教师上课时会有什么样的突发事件,教师也不能很准确的告诉我,只说了什么事情都是有可能的,并且是我们所无法预料的。所以,就有了这样一次的课堂突发事件,那次上课是讲五官的单词,可是在课程进展很顺利的时候,突然教室后面乱了起来,而且还有小女生的尖叫声和哭声。陈教师闻声赶过去,原来窗外有一只蚱蜢飞进了教室引起了骚动。陈教师却不慌不忙地拿蚱蜢走到讲台前是说,look,this is gra hop ,this is his head, this is his nose, this is his eye, this is his mouth。这个时候小朋友们很兴奋地跟着陈教师一起读这些单词,最后小朋友们还跟陈教师一起与gra hop告别say goodbye。

  这个突发事件的处理很自然的平定了学生们的情绪并且还把课程的内容贯穿进去,让孩子们在有趣,生动的课堂环境实验中学得知识。我想,假如一个没有丰富教学经验的教师,肯定自己也手忙脚乱,惊慌失措了吧。更不要谈照旧进行教学计划了。期间,陈教师出差一周,我自己上课上了一周,真的收获很多,可以把自己的教学方法拿出来试一下效果,也真正领会了一把当教师的感觉,小朋友们很积极,上课前,到教室早了,他们会很热情地跟你聊天,说班级里的趣事。下课了,都围着你,让你听背课文,期待着你的红笔在他们的测评栏里添朵小红花。心爱单纯的孩子们,总让你的心里也很亮堂。

  要想做好班主任工作首先要了解班主任的责任

  班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导施行教育、教学工作计划的得力助手,班主任的基本任务是按照德、智、体、美、劳全面开展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄安康和人格健全的公民。

  班级是学校开展德育工作的基层单位,班主任是班级德育的组织领导者。抓好班主任和调动发挥班主任工作的积极作用是极其重要的。

  (一)班主任职责:

  ⑴制定班级德育工作计划,并组织力量抓落实,做好德育工作总结归纳。

  ⑵建立健全班集体,培养正确的集体舆论和优良的班风。

  ⑶全面掌握学生的学习和思想动态,做好分类指导和个别教育工作,促进差生转化。

  ⑷选拔和培养班、团、队干部,形成班级领导核心,提高学生自治处理能力。

  ⑸根据学校要求和班级实际,备好、上好班会课,积极开展班集体活动。

  ⑹协调本班任课教师、家长及社会各方面力量,形成齐抓共管的合力。

  ⑺指导班内团队开展活动。

  ⑻做好学生操行的评定和三好学生、优秀班干部、优秀团员、优秀少先队员的评选工作

  在开学的第二天就经陈教师介绍与董艳教师见了面,董艳教师一张规范的娃娃脸和一直保持在脸上的笑容,让我日后的班主任工作开展的很顺利,遇到不懂的和困难的事情总是求助于董教师,但是董教师从来没有嫌我费事过,一直很耐心的帮助我。记得组织第一次班会的时候,我也不知道事先在网上查下资料,只是找了些大致的内容拿去给董教师看,董教师看了也没有直面跟我说不行,只是跟我说,是不是这样会更好呢?我在心里很感激董教师这样的每个小细节,顾及了我的感受也给了我很大的鼓励。班主任的工作是琐碎的,小到班级卫生,班级板报,大到考试纪律,排路队,与家长沟通等很多事情都是班主任一人一手操办的。我实习的这一个月的时间协助董教师做了很多事情,早上的早操,课间的眼保健操,以及班会的主持,当然,我的实习之所以能够顺利地进行,完全是因为我有个军师在我的背后指点。

  班主任工作虽然很辛苦,但是能得到孩子们的爱戴,这些辛苦都是值得的。想象下一呼百应的场面,并且能把那么多的吵闹得孩子收服,那是令人不得不佩服的事情。做了将近一个月的实习班主任,收获不是能用寥寥几笔便能带过的,但是有一点,班主任的角色在中小学生的学校生活中是很重要的。

  由于学校资源紧张,我们几个实习生的办公地点设在了学校的图书馆,平常只有潘素芬教师一个人待的地方就加入了我们几个人,实在是打破了潘教师安静的环境,但是潘教师从来没有说过不情愿的'话,从第一天开始就很热情的招呼我们,一直都很有耐心的帮小孩子们借书还有一些图书工作,我们有空的时候也帮潘教师做点事情。很荣幸,我们在这里遇到了这样和颜悦色又平易近人的潘教师,待我们真诚如我的潘教师。由于中午休息时间有限,我们便与学校沟通后留在了学校吃午饭,这样我们中午就能在办公室看看书或者休息下。这样的日子是充实的,但是惬意的一直工作的我们也不觉得累。与教师们相处的这段时间是很愉快的,完全没有我们事先想像中的那样恐惧与残酷,教师们都很认真的指导我们,完全没有保留地把他们的经验传授给我们。我想说,今年的此时,我遇见他们是幸运的。

  在这段时间我虽然了解了怎样做教师,但是没能掌握怎样做个好教师,因为好教师的概念在每个教师的心里也是不同的,与学生打成一片,但是,是忽略了一些不太活泼的学生,这一点上,我是有愧的,假如我真的做了教师,我会尽我所能,照顾到每一个同学,要让我的每个学生都感受到来自教师的关心与温暖。

  因为年龄的原因和刚刚开始工作的热情,我每天都能保持一份最积极的心态去面对我的学生,他们的困难我也是最上心的去解决去帮助他们,但是由于是刚入行,肯定会因为经验不足或是其他原因而使得日常的工作疏于集中,但是我却在很努力地使自己成长起来,能够分担教师们的一些工作。

  实习在我们的繁忙与充实以及不断的满足感中结束了,教师这个职业是伟大的,他决定了一个孩子人格的再塑造,一个孩子今后的命运,我想,假如我今后有幸真的做了教师,那我定会尽我毕生的精力奉献给这太阳底下最值得骄傲和最值得尊敬的职业;假如我没有这个能力不能如愿做教师,那我也定会做个配合教师教育孩子的好家长!

  毕业实习总结 篇8

  回顾整个过程,从了解阶段到摸索阶段再到实际操作阶段,这是我们这次实习过程的三个阶段。刚进入该公司的时候,公司里的一切对我来说都是陌生的,第一天进入公司开始工作时,组长分配给我的任务是简单的看看图纸,第一天体验首次在社会上工作的感觉,在工作的同时慢慢熟悉公司的工作环境。对公司里的环境有所了解熟悉后,开始有些紧张的心开始慢慢平静下来,工作期间每天按时到公司上班,上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项,同时给我们分配工作任务。明确工作任务后,则要做一下工作前的准备工作,再开始一天的工作。经过一段时间的学习,我对公司已有了一个较详细的了解与熟悉。上班期间,听从小组长的安排,接受小组长分配的工作任务,在自己的工作区认真地进行作业。当出现一些小的问题和困难时,先自己尝试着去解决,而当问题较大自己独自难以解决时,则向其他师傅反映情况,请求他们帮助解决。在他们的帮助下,出现的问题很快就被解决了,我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理一些稍微简单的问题,慢慢提高自己解决处理问题的能力。在解决处理问题的过程中也不断摸索出一些解决小问题的方法。在不同的过程不同的阶段,我们有着不同的感受和不同的收获。但归根结底,不可否认的是每一天我们都在让自己进步!

  时间飞逝,一转眼我们的毕业实习就这样划下了结束的句号,将近一个月的实习期,晃眼已成为过去。这一个月经历的种种是我所不曾经历的,虽然一个月的时间不算太长,但这将成为我心目中难忘和珍贵的几个月。回想这几个月,每天发生的每一件事,都历历在目,这一切让我获益匪浅。

  首先,通过这次近几个月的实习,让我体会到把书本上的理论应用到实际的重要性,不仅让我们把在学校书本上所学的'理论知识运用到了实践中,让我们明白了平时所学知识在现实生活生产中的运用情况,同时使我们对自己所学专业的发展前景有了更为深刻的认识,让我们各自对自己以后的发展方向有了基本的定位还让我们在实习中拓宽了自己的知识面。在这段时间里,我发现了自己的不足,找到了学校与社会的种种不同以及方方面面的差异,学习了很多书本理论以外的知识,甚至在书本上难以学到的东西,对以后工作将要用到的知识有了一个大概的轮廓。实习期间,我对工厂的布局情况有了较完整的了解和熟悉,这次的实习经验将对我以后的职业生涯有很大的帮助,是一笔不可估量的财富。

  毕业实习总结 篇9

  实习是大学生走向社会的作用非凡的一道槛,其中充满着磨砺与再学习的机会。若要成功的跨过去需不断地反省并改进一些为人处世的方法。当然对于学法律的我来说,更得关注法律及其适用方面的琐碎,不断地从中获得进步的经验,为更好的规划以后的人生打好基础。

  20xx年9月14日下午,我踏进了×人民法院的大门,庄严的国徽不禁令人肃然起敬。我是地地道道的东莞人,这是我第二次进入该法院,第一次是大二暑假在律所实习期间,跟随律师过来办案的。这次身份与心情跟第一次都不一样,但我知道这一次一定会收获得更多。我与同班的另外两名女同学被安排在执行局外委组,熊法官的门下。平时我们都是在课堂上学习理论知识,了解社会实践,但说到真正的去办案,去运用法律知识,我们都还没什么经验,所以本次实践课——实习,成了我们走进社会、了解社会的踏板。在此,我谨向所有为我的实习提供帮助和指导的各位老师表示衷心的感谢。还有感谢我的学校汕头大学法学院为我提供的这个难得的实习机会,感谢你们为我的顺利实习所提供的帮助和努力。通过实习,我在法学领域获得了非常珍贵的实际的工作经验,检验并巩固了自己三年以来本科学习的知识水平。主要从以下几方面总结一下:

  工作

  在过去两个月的实习过程中,让我受益最多的是——归档。我承认刚开始时觉得有些无聊,很没意思。但后来慢慢地了解和认识到查看和整理卷宗是一件非常重要的事情,这是了解每个案子案情的关键,也是接触各类案件的最好机会,当我仔细认真的查阅和整理过一本一本浓缩了法院工作流程的卷宗之后,我逐步地了解了法院的具体工作,以及法官的办案思路。应该说,了解并熟悉掌握案件处理的整个过程,是实习的一个最重要的内容,而这个内容并不是仅仅只能通过亲身经历立案、庭审、结案等才能掌握的,亲身经历只是完成这一内容的一个途径,而另一个重要途径便是整理卷宗材料——归档。卷宗作为案件结案之后的档案整理,是对案件的进展流程的客观全面反映,通过对案件处理过程的每一环节中的文书材料的处理,总结时间顺序,我可以清楚明晰的了解并掌握一个案件的进展过程,并且通过自己的思考,理解,在头脑中模拟一个案件的处理,以加深对其的掌握。我想,这就是为什么归档是每一个实习生最初的、必经的,也是做的最多的工作吧,这正是法院安排的苦心所在,是为了首先便让实习生对一个案件,从起诉到受理,到审判,再到最后的判决,都有一个清楚的思维,从而方便于以后的实习以及工作。接触最多的是——外委工作。所谓"外委",即当被执行人是非东莞本地人时,法院需经申请执行人同意后,制作委托材料,委托被执行人户籍所在地的基层人民法院代为调查并执行被执行人的财产。在此过程中,我需致电申请执行人作谈话笔录,询问是否同意外委,接着制作委托执行函,复印并寄送委托材料。这一过程让我深刻懂得法院工作中谨慎的重要性。曾犯过很低级的错误,把委托函上的"深圳市龙岗区人民法院"错写成"深圳市龙湖区人民法院",导致外地法院退卷。幸好在熊法官的指导下,及时补正,顺利完成该项外委工作。后来在制作和寄送任何文书材料之前,我都会再三检查,确保"万无一失"!因为我深知,我们实习生的每一个行为,不仅代表自己,也不仅代表汕头大学法学院,而是代表东莞市第二人民法院,代表国家公权力的形象,我们的一言一行紧紧地联系着当事人的利益!

  感触最深的是——接待当事人。在×人民法院执行局实习的两个月当中,没有太多感受到书本上的严格的司法程序以及逻辑严密的理论剖析,而是更多地身处社会实在的法律环境中,接触的是复繁的社会事实,错杂的利益纠葛。无论是与当事人面对面交谈,还是电话联系,接待来访的当事人都是我在执行局工作的一部分重要内容。执行局每天都会有各式各样的当事人来访,有些难缠,有些令人怜惜,有些甚至大吵大闹…当法官们遇上这些令人头痛的当事人时,敏锐的判断力和相当的魄力非常关键,这些素质都是需要长期经验积累才能具备的。而我在这两个月内也亲身经历和感受了很多,以前往往过多关注了审判,因为它是一种判断,仿佛已然是个最后的'答案,但其实执行才是诉讼的句号,如果执行不严格遵循法律文书所确定的内容,而把目光放在当事人的实际利益之外,那将有更多的判决就只能是一张纸。善待当事人,因为每一个申请执行案件都是申请执行人走投无路后的最后一个保护伞!有时一个会心的微笑,一句简单的"请坐下来,稍等一下"便能化解当事人心中的很多怨气。

  回首在执行局实习的两个月,我感觉自己成长了不少,实习总结《20xx年法院实习总结》。曾经在学校对未来对实务工作中法律应用的困惑和迷茫,随着这次实习的一点一滴的应用慢慢的就不见了。实习让我从一个只看到理论上操作的学生走到了一个能自己动手的实习工作者。从一开始只会简单的归档到自己动手填各类文书、写终结本次执行的裁定书,从一开始旁听法官与当事人的交流到了自己参加做谈话笔录。每一次的进步每一次的深入都使自己的知识更加完善。

  学习

  首先是向熊法官学习,学习他的敬业精神,对工作没有任何怨言;学习他热情耐心地接待来访的当事人,即使对方恶语相对,也依然面带微笑,静心聆听,然后动之以情、劝之以法;学习他灵活地运用法律理论解决当事人的纠纷,让部分执行案件得以高效和解结案;学习他体恤当事人的难处,在法律规定和自己的权力范围内,决定免收当事人50元的执行费…通过这段时间在工作过程中的细心观察,我最大的收获并不是学到了多少知识,而是这种具体的操作所带给我的启发,让我清楚的知道理论与实践之间的差距。还让我知道作为一名执行法官其实并不容易,要作为一名合格的执行人员更不是一件简单的事,它不仅要求执行员具备作为一名普通法官的最起码应具备的法律知识和职业道德素质,还要具备丰富的实践经验、人生阅历以及敏锐的观察能力。因为在整个案件的执行过程中,执行员都必须查阅大量的案卷材料以便发现法律依据以及程序方面是否合法;证据材料是否完备以及证明力如何;案件是否具备执行条件;当事人是否具有履行能力;执行标的是否具有可执行性等。这就要求执行员必须对案件情况有比较深入的认识,有比较完整的法律知识体系,并具有将理论与现实相联系的能力,而不能机械地照搬法条。这种各方面的能力都必须具备的高要求也让我清楚地意识到了自己究竟缺少了什么。

  其次是向执行员醒哥学习。醒哥并不是我们办公室的工作人员,但他平时对我们三个实习生都很热情。一次深入的交淡,是他让我对"活到老,学到老"有了更深刻的理解。因为都是东莞本地人,我向他虚心请教了很多在东莞择业的问题。他一方面向我讲述了自己的一些经历,一方面又详细地介绍东莞的行情。他的话语很有深度,感觉很有学问。追问之下,我才得知,他今年也参加了司法考试,现在还在准备考取在职研究生。平时即使在执行局工作得很累,回到家他也不是上网,而是看自己喜欢的书。而且强调看书不仅仅是看,重要的是思考。这些话,在学校,在课堂上,老师不知道说过多少遍了,但听这样一名法院工作人员讲,才觉得特别有意义。"活到老,学到老"、自我增值就是这样一种生活吧!对于一名法院工作人员,学习、考研、看书、思考,不为什么,只为自我增值,提高自己的个人修养、扩大自己的眼界。短短的一个多小时的路程,听君的一席话,却让懵懂的我,对生活、未来有了更深入的规划与思考。

  正所谓"三人行,必有我师"!我想,在即将面临着毕业走进社会,不知道自己拿什么去迎接外面越来越激烈的竞争而不断地彷徨的时候,实习无疑是给了我一个过渡及适应的机会。向法院的工作人员学习,自我增值才是不被社会淘汰的最有效办法。在仅有的几个月的大学生活里,以及毕业以后的工作中,我也要做一个不断自我增值的法律人!

  交流

  这两个月的实习,我与同班同学有了更多深入的接触与了解,有些还成了志同道合的好朋友。特别是与jia惠、min慧,成为执行局"三巨头",彼此之间有一种相见恨晚的感觉。

  另外,在领队温铭慧同学的主持下,我们在大院实习的同学举行了一次特别的交流会,主要内容是介绍自己在每个庭室的工作任务、平时遇到的问题或者一些有趣的事情。我们二十多们实习生,不可能在每一个岗位都实习一遍,但通过这样的用心交流,我们对法院的各项工作有了更深入的了解。感受到立案庭工作的烦琐,以及他们对一些"无理取闹"当事人的无奈;感叹刑庭法官的认真与负责,为了弄清楚一个医药费三番五次地奔走于法院与医院之间;而民庭法官为了双方当事人的利益最大化,尽心尽力地调解,有时还到了废寝忘餐的地步;在执行局"执行难,难执行"的问题,以及执行人员有时也是冒着人身危险在外查封被执行人的财产…

  两个月,所见到听到学到的东西并不是一篇文章所能概括完,有一些东西还需要更深入更长久的思考和回味。我想这种总结、反思、回味与交流,会对我以后的做人、法学学习、职业生涯产生很多正面的影响。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和同事们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。在工作中和同事保持良好的关系是很重要的,学做事首先要学做人,学交流。其次它让我深刻的体会到自身的不足,让我知道了掌握好牢固的法律知识,扎实的学到解决分析问题的技能,养成逻辑的推理思维在工作中是非常重要的,而且开阔了我的视野,使我对法律在现实中运作有所了解。非常自然的一个转变让我对学习有了更明确的认识,对未来有了更积极进取的态度。

  当然还需要在这里感谢实习期间给予我巨大的帮助和引导的执行局的各位领导和老师们,他们无微不至的关怀和指导,使我在整个过程中有更多的学习空间和领悟内容。还有他们在自我本职工作中所展现的认真、诚恳、扎实的工作作风,使我对将来参加工作之后的模式有了正确的建构方向。在日常闲暇时分的闲聊畅叙中,他们言辞中所透露出的意蕴和对我的期待更使我坚定了我要在法律这条道路的决心。

  毕业实习总结 篇10

  本周由毕业实践指导老师主持召开了顶岗实践动员的会议,共同学习了《软件技术专业毕业实践任务书》,使我们了解毕业实践的真正含义:它是学生进行技术综合应用能力训练的重要环节,在真实工作环境中锻炼提高职业工作能力的有效途径,从学校走向工作岗位的必要过渡,对将来的职业发展有着重要的意义。

  交待了有关注意事项及做人做事的原则,布置了顶岗实习任务。遇到的主要问题及解决措施:主要问题:一般项目的准备工作和整个施工过程不了解,理论和实际很难联系在一起。

  解决措施:通过咨询老师同学与同学们进行讨论,有关问题得以解决。收获与体会:学校与社会的这道坎迟早都要迈过去的,只有有心的人才能作好提前的准备。

  毕业实践刚好能缩短这个的距离。多学多看,要把理论与实践结合在一起。有与同学、同事、老师多沟通。

  本周终于等到实践单位的具体实践岗位及任务,由此我们对任务进行分工。根据公司的要求实践的岗位有:软件开发、软件测试、软件销售、售后服务(软件硬件包括网络监控等)、用户培训等。

  根据我本身的特点,被安排在我不是喜欢的软件销售具有挑战性质的岗位,我们正在准备学习顶岗实践岗位的相关文件。遇到的'主要问题及解决措施:岗位的安排与我想去的岗位不一样。对销售岗位不了解,准备不足。通过老师的指导和同学的帮忙,慢慢的了解软件销售性质。

  收获与体会:单方面的学习是不够的,要全面发展。人其实时刻都在营销自己。

  毕业实习总结 篇11

  作为一名土木工程专业的学生,我们可以深刻体会到实践对我们的诱惑,因为它可以快速提高我们的专业能力。俗话说,实践是大学生活的第二课堂,是知识创新和发展的源泉,是检验真理的试金石,是大学生锻炼和成长的有效途径。现在到处都在盖房子,不管是生活、办公还是其他结构,到处都可以看到,但是工地不能随便进入,所以以前都是远距离观看,只看到外部结构。我总是想进去看看里面是什么。我们都知道,一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生要成长,就要勤于实践,理论知识与实践相结合,在实践中不断学习,不断总结,逐步完善和创新,在实践中提高综合素质和能力,为职业成功打下良好的基础。因此,生产实习是土木工程专业教学计划中不可缺少的实践教学环节,是理论知识与工程实践的统一。所以学校能给我们这个机会,我们很珍惜。希望通过这次实习提高自己的专业知识和素质,为以后的工作打下基础。

  根据我们学院的安排,我们在20xx年X到进行了为期10天的土木工程生产实习。我们组被分配到西区清乡坪,我们被介绍到三栋在建的楼。经师兄介绍,得知一号楼、二号楼、三号楼都是廉租房。我的第一感觉是房子便宜,但后来才知道廉租房是国家出资建造的民生工程,专门给一些贫困群体建造的。三台塔式起重机正在有序地工作。可视高度已修复至30米。由于特殊的地理位置,这三栋建筑都建在一个山坡上,地基从后面比路面高十几米。看起来很壮观。还有一个项目正在进行场地平整。一些工人正在努力工作。现场有挖掘机和渣土车。由于xx特殊的地质,地基也是一些延伸的岩石,现场有两台碎石机碎石。我们已经在外面仔细观察过几次了。然后在师兄的带领下,进入一号楼观察内功。进去后第一眼就觉得空间很小,无论是卧室、厨房还是客厅。都是一室一厅的格局。哥哥说这是给穷人盖的房租,也是一样的。这也是我第一次看到廉租房。由于所有的工人都在工作,我们在较低的楼层呆了一会儿,然后走了上去。上图看到一些工人在做填充墙的工作,也看到一些构造柱的内部配筋。上面的混凝土还在浇筑,混凝土由塔吊运输,然后由工人推到施工现场一侧,方便工人操作。不管我们做什么,都有很多地方可以学习。虽然我们受了这么多年的教育,但还是“弱士”。我们连最简单的砌砖都做不好,有些更复杂的更差。有句话叫:纸上谈兵总是肤浅的。我觉得这就是大学生的现状。理论知识丰富,实践委员会却一无所知。所以,现场观察是每个学生的期望。学校给我们提供了这个毕业前体验工地生活的机会,所以我们都认真观察学习。

  回顾这几天的经历,我们学到了很多真事,思考了很多问题。我们感触良多,受益良多。在工地实习期间,可以亲眼看到各个班组的'施工过程,亲耳听到技术人员对问题的讨论,亲自参加项目的例会,这是我们最大的收获。这些都让我对项目管理的基本情况有了感性的认识,也为马上踏上工作岗位做好了热身。现场短期学习也提高了我的专业技能。以下是这次实习的一些收获、体会和感受:

  通过这次实践,在实践中消化了书本上的知识,对一些技术术语和具体的施工程序有了透彻的理解,巩固了理论知识。以前老师讲一些知识的时候,我们脑子里没有这个概念,很难有画面感,脑子里一片空白,让我们事半功倍。比如在钢筋加工过程中,构造柱钢筋的绑扎习惯听老师讲解,书本学习,具体操作不太清楚。现场看到后,理论联系实际,非常直观,印象深刻。在实践中,我们还会每天阅读一些施工图,制作一些电子文档,这也加强了我们在工程中对CAD和EXCEL的应用,对以后的工作有很大的帮助。

  在施工过程中,实际施工操作并不一定与书本上的理论知识一致。所有的书都是理论性的,但是工程上有很多复杂的实际情况。这时候书上写的就不合适了,还要看工作人员的经验,对我们帮助很大,可以提高我们的适应能力。比如一根400m梁的下部钢筋是12φ32,理论上要求保证钢筋之间的最小间距>:Xmm,但实际上往往不可能,因为某处钢筋太多。这需要多年积累的施工经验与理论知识相结合,并进行适当的修改。我们必须学好扎实的理论知识。虽然很多东西都说是在课堂上学到的,但是我们没有学好,也不能把它们变成自己的资本。以后无论是搞建设还是搞预算,都需要多关注,多观察,多提问,需要广泛积累和收集信息。在我们的生活中,有很多事情值得学习和思考。因此,我们需要夯实基础,牢牢掌握专业知识,培养运用理论知识解决实际问题的能力,才能在我们的工作领域站稳脚跟。

  目前,我国建筑市场发展不完善,信息匮乏,管理不够,建筑法规及相关法律法规执行不到位。在练习现场,也有很多问题。如施工准备不足,道路和临时设施不符合规范要求,未采取雨季施工措施,钢筋不注意养护,浪费严重等。我相信随着制度的发展和完善,各种问题都应该得到解决和避免。

  现在竞争激烈。作为即将毕业的新人,要端正态度,好好定位自己。我们不应该自力更生或贬低自己。每一份工作都要认真踏实,只有创造价值才能有所收获。待人热情,处理好周边关系。所谓“先做人后做事”,尤其是建筑行业这个大圈子,需要的是与人打交道的能力。而且要学会虚心向别人学习,不懂就问,态度要真诚,让别人愿意把自己的积累传授给你。只有一点一点积累,才能不断发展自己。

  无论从事什么工作,都需要认真细致的工作态度,尤其是土木工程。俗话说千里之外。因为一个小小的失误可能会缩短项目的寿命,甚至导致一场巨大的灾难,这种情况也越来越多,各种问题就在项目建成后出现,会给户主带来很大的麻烦,甚至威胁到他们的生命。也给公司带来巨大的损失。所以做事要谨慎,处处注意。

  这次短暂的实习让我大开眼界,深刻认识到自己的不足。同时,我学到了很多实用的东西,让我思考自己未来的行业。理论和实践的差距只有亲身经历才能理解。而不是原来那种意气风发的态度,是脚踏实地努力学习的决心和信心。短短十来天,我的思想似乎又一次升华了,内心获得了一种生命的感觉。这次实习让我深刻认识到,读书固然是增长见识、开阔眼界的一种方式,但也是通过多做实践、多接触实际工作、多接触社会脉搏、多给自己定位来提高综合素质的绝佳选择。作为一名现代大学生,我们肩负着建设四个现代化的历史任务。我们不能只是埋头读书,纸上谈兵。用我们所学的知识造福社会是我们的最终目的。因此,我们应该在学习的同时参加一些这样的实践,以提高自己。

  毕业实习总结 篇12

  “十年树木,百年树人。”我时刻以做一名高素质的优秀师范大学生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。

  近三个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。短短的实习生活,虽然是辛苦的,但很有意义的。这里热心的老师、热情的同学,都让我体验了许多,感受了许多,成长了许多。在老师的帮助辅导下,我的实习工作完成的比较好。

  实习的主要内容:包括课堂教学、班主任工作。实习期间,课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。

  (一)、教学工作

  作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动,但真正的小学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,这之间需要付诸很多的努力。首先在第一周,我听了指导老师的课。在听课前,我认真阅读了教材中的相关章节,并且自觉的备好课,如果是习题课,我则会事先认真把题目做一遍,想一下如果是我来讲我会怎么讲。到了听课时,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么会这样讲。同时,我也在老师的指导下会注意学生的表情反应,而思考以后我要以怎样的形式去上课才能达到良好的效果,也就是“备学生”。在此期间还与学生建立了良好的师生关系。每当上完一节课,指导老师都会告诉我,这节课的难点与重点是什么,以及应该怎样突出重点和难点,才会让学生更明白。

  当我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告诉自己要镇定,要循序渐进教学,可是在上课的铃声敲响的瞬间,望着台下三十多双好奇的眼睛,紧张还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济于事。虽然我已经花了不少时间备课,但还是不能按教案来讲,时间安排的不是很恰当,以致于重难点不够时间来强调,此外上课的思路也是比较乱的,语言组织也不好。当时信心就下降了,也真正体会到做一名老师并不是一件容易的事。为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。在老师的亲切鼓励和教导下,让我变的有信心,有热情,让我觉得如果将来从事教师这个职业我可以做的好。当然在后期的实习工作,我就能比较顺利的完成教学任务了。在教学工作方面,我得到的教训要远比我得到的收获多。无论结果是教训还是收获,都让我深刻地明白到:教学工作容不得马虎,要善于学习,要乐于学习,要认真对待!给我较深体会的是一下几点:

  1、善于学习,乐于学习

  教学是一个很个性化的过程,每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格,有着自己的独到之处,在教学实践中善于与其他优秀老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教,这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。

  2、吃透教材,把握好教学内容和教学重难点,做好备课工作

  低年级教材每节课的教学内容并不多,知识点也比较细,在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度。备课时,要知道这课教学内容是什么,教学的重难点又是什么,结合教学参考书和学生的实际与练习再来备教材,挖掘教材到位,抓得准,挖得深,这样在教学时才会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有经验的老师。

  3、及时巩固,查缺补漏

  在小学低年级段,教学内容并不多也相对较容易,大部分的学生都能很快地掌握。但即使出色的课堂仍会有学生没学懂,仍会出现学生一知半解的现象,学生会很快地遗忘,通过练习与作业及时巩固,查缺补漏,是非常有必要的,而每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。

  4、认真批改作业

  纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并根据各个学生的情况加以勉励之。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会,直至认识了错误并改正为止。身为一位教育工作者,就是要有这样的耐心,才能把学生的缺点纠正过来。

  (二)、班主任工作

  一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时,我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。在这同时,我有了一些领悟。要做好班主任一定要了解每一位学生,爱每一位学生,信任每一位学生。在三个月的实习生活中,我能叫出每一个学生的名字,并了解学生的性格,特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习,生活以及思想情感,应该相信学生的能力,让他们有发挥个人的空间。

  由于经验的不足,刚开始的第一个星期与学生建立了朋友之间的关系,但尚未能把握一个度,以至于在第二个星期上课时,同学们不能很好的遵守课堂纪律。通过观察原班主任的做法以及指导老师的'指点,我在以后的实习工作注意把握了一个度。班主任工作是琐碎繁复的,然而每天当我面对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那么的朝气,让我有责任感,有动力来开始新一天的工作,我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法,这是一笔宝贵的财富。对班主任工作我有了以下几点的领悟与体会:

  1、重视学生安全,安全第一位

  在小学阶段,学生们的安全是班主任工作的重点,尤其低年级学生。小学生的年龄比较小,心智未成熟,需要老师在身边监管,而安全问题则成了首要问题,它包括了交通安全问题和校园安全问题必须严肃及时地处理好安全问题必要时联系家长,这让他们明白什么是可以做的,什么是不该做的,保障学生的安全。

  2、明确要求,让学生养成良好的生活习惯

  在小学,对学生的生活要求都是很细致的,都是一些很细小的问题,然而在小问题上却必须明确要求,对于表现好的要及时给予表扬鼓励,而对于违反的也必然采取一些相应的惩罚措施,让学生从小就养成良好的生活习惯。

  3、与家长的沟通交流很重要

  孩子的成长,离不开家长的教导,做好班主任工作,当然也离不开家长的辅助。加强与家长的沟通交流,才能让家长及时了解自己孩子在学校的各种情况,同时也能让老师更清楚每一个孩子的个性,针对孩子的问题与家长共同解决。目前的校通讯录,的确让老师与家长的交流联系既简单又密切了许多,使班主任工作更好地开展。

  三个月的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。现在,实习结束了,作为一名即将毕业的师范生,我将会在未来的日子努力提高自身的素质,“学无止境”在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。

  毕业实习总结 篇13

  实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会,也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段,更是大学生培养自身工作能力的磨刀石,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实习过程中掌握好实习内容,培养好工作能力,显的尤为重要。半年里,我严格按照单位人事部下发的实习大纲,认真研读,逐一学习,在思想行动上,努力做到“想实习,会实习,实好习”,把培养工作能力,提高自身素质作为己任,圆满的完成了本阶段实习任务。

  实习目的

  这次实习是我们毕业前的一次综合性实习。本次实习为了拓展我们的知识面,扩大与社会的接触面,增加我们在社会竞争中的经验,锻炼和提高我们的能力,以便在以后毕业后能真真正正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,学校允许我们根据自己所学的知识及兴趣爱好寻找单位实习,进一步运用所学知识分析和解决实际专业问题,提高我们的实际工作能力,为毕业实习和顶岗实习打下良好的基础。

  我以“善用专业知识,增加社会经验,提升工作能力”为宗旨,接触社会,了解社会,从实习中检验自我。

  这次的实习收获不少,现在由我为你举例:

  一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。在珠海免税公司工作时,因为是纪念品销售,与别人谈话的时候变多了。如何与顾客沟通,通过介绍纪念品的材质,收藏价值以及纪念意义,向顾客推销纪念品,使顾客接受你的意见和建议。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

  二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的面试中,明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的'是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始实习的时候,自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如工作的领班所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

  四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。在今后我要进行正式工作,磨练自己的同时让自己认识得更多,不要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深入地探索,为自己的打好基础。

  实习之后,我感到自己有很大收获:

  一、待人要真诚

  踏进店里,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。

  二、要善于沟通

  沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

  三、要有热情和信心

  其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好。

  四、要主动出击

  当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样,刚进实习单位的时候,都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈,要从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,不知道你能做什么。做“ 杂活”是工作的必需,却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成。

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