培训工作总结

时间:2022-11-25 08:46:45 其它年终总结 我要投稿

培训工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编整理的培训工作总结,欢迎阅读与收藏。

培训工作总结

培训工作总结1

  时间一晃而过,如白隙之间,回顾自己加入佳合泰的这一年来的工作,在领导的悉心关怀和指导下,在同事的帮助和鼓励下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。

  总以为从学校毕业后应该找个好单位,干一份体面的工作。可现实的残酷很快让梦想破灭了。回头看看我所经历的路,才知道脚踏实干才是真。脚踏实地,树立实干作风。天下大事必作于细,古今事业必成于实。虽然每个人岗位可能平凡,分工各有不同,但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。好高骛远、作风漂浮,结果终究是一事无成。

  此次培训是我来到公司后参加的第一次培训,听培训老师说这也是我们公司组织的第一次全体员工培训,为此我感到很庆幸。因为家里远,交通不便没能参加第一天的培训课程,虽然只是培训了后来的两天,但我收获颇丰,感觉这是一次很成功的培训,讲师一切从实际出发,讲出了我们这些在现场施工人员最基本也是最迫切的知识。同时也让我们认识了公司的各位领导,领会了现在公司发展的方向,在此希望自己能为公司未来的发展贡献自己的一份力量。

  前两天的培训,讲师讲的都很通俗,我们身处施工现场,在讲师指点下也注意到了那些平时没注意,或不在意的施工问题。施工现场的`管理在我心里也提升到了一个新的高度,自己掌握技术多了,但同时也要懂得去管理现场,不会管理,那怎么落实项目管理者的计划,怎么及时准确执行下去。在最后一天的会议上,公司领导提出的薪酬分配原则是一个相当让我们员工满意的计划,合理的分配原则,让员工迸发更大的动力与积极性,从而一改以前项目部懒散的状况。

  以质量求生存,以管理求效益。的确,一个单位应该是一个团结战斗的集体。这个集体靠什么来维系、来支撑呢?那就是精神和理念!这种精神和理念是一笔无形的财富,它激励每一位成员为之努力。

  公司有了方向,有了自己的核心理念、文化中心后,才能让大家都感觉到我们是在为同一个梦想而努力,把大家绑在一起的不只是薪酬,还有同样重要的精神文化,让我们能时刻能以成为佳合泰一员为荣,靠这样的理念大家共聚一处为了公司更加美好的明天去奋斗,把壮大公司深深的印入自己内心深处,把这个目标当成值得自己去拼搏的理想。打造一个独特、个性鲜明的公司,取决于领导层,取决于可以调动全体员工的制度。在我们公司我们看到有这样的领导。

  这次培训中,前三天培训丰富了我们本身。最后一天公司各领导讲话,明确了公司的方向,让我们不再盲目。及时的让我们员工了解公司的方向及发展需要才能让我们更加有归属感,始终认为公司及领导们真正的把我们这些员工也放在了心里。

培训工作总结2

  一学期以来,我校校本培训工作能认真落实教育局有关文件精神,能按计划组织进行且富有特色。本学期校本培训工作以提升教师整体素质,自觉遵循教育教学规律,掌握现代教学方法和现代教学手段,培养创新精神和实践能力为目标,坚持从实际出发,统筹安排、分类指导、按需施教、注重质量和效益的原则,进一步明确目标,强化管理,确保该项工作正常开展,收到一定成效。现将这一学期来的主要工作总结如下:

  一、更新理念,明确目标。

  我校将教师校本培训工作列为学校工作中的重要任务,充分认识到全面实施教师校本培训是更新教师知识结构,转变教师教育理念,提高教师业务素质的重要举措。为了更好地落实学校教师队伍建设和校本培训三至五年工作思路,在开学初制定教师校本培训工作计划,在计划中规定培训内容及形式,落实措施保障,明确校本培训目标。学校领导高度重视教师校本培训,并成立专门的领导小组,确保教师校本培训工作扎实、有效地开展。

  二、狠抓常规,注重落实。

  为了更好地开展校本培训工作,学校要求全体教师必须参与校本教研,以教研组为单位,定于每周二上午一、二节进行综合组集中研讨和培训。每周三下午一、二节理科组研讨和培训。每周四下午一、二节文科组研讨和培训。组织教师集中培训首先做到了“三定”和“三查”:即在每次培训前定时间,定内容,定主讲人,培训时查出勤、查记录、查反思,从制度上保证了培训的严肃性和重要性。同时各教研组根据教师们对学习内容的需要,在开学初广泛征求教师的意见,有针对性的安排培训内容,确保内容是教师们需要的能在教学中产生实效的东西,避免了吃力不讨好的现象,确保内容的实效性。为了加大教学常规管理,学校领导承包各教研组、年级组具体指导。教导处进行随堂听课,不定时检查教师的备课、上课和作业批改情况,同时要求各教研组长经常深入各班听课,评课,参与教学研讨活动。每次常规检查结果在教师例会进行通报、反馈,有利地促进了常规教学各项制度的实施。

  三、强化管理,创新模式。

  教师校本培训工作,是学校管理工作中的一个永恒主题,同时又是一个系统工程,强化管理,确保措施到位十分关键。本学期突出以下培训重点:

  一是突出对课堂改革内容的培训。随着课改的不断深入和发展,教师的自身素质面临着前所未有的挑战。为此,我们每个教育工作者都必须认真扎实地学好课改理论,提高对课改的认识,转变教育教学理念,改变教学行为。课堂改变学生的学习方式,同时也将改变教师的教学方式。

  二是突出教师基本功的培训。为了整体提高我校教师的素质,本学期我们要求每位教师每天一板粉笔字、每周两张硬笔字、每周两张简笔画。通过一学期的训练,全体教师的基本功有了一个很大的提高。三是采取“走出去,请进来”的灵活培训形式

  “走出去,请进来”使教师吸收新的信息,开阔眼界,树立新的教育理念。学校多方创造机会,让教师多接触、多学习。累计外出参加课标培训、听取优质课、研讨课,达60余人次。同时我校邀请晋源区名师武亮军、区教研室主任贾锋萍来校授课和培训,拓宽了教师视野,增进了教师间的研讨、交流、提高。

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