小学生军训总结(集合15篇)
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，快快来写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编为大家整理的小学生军训总结，希望对大家有所帮助。
小学生军训总结1
今天我们带着三分惊奇，三分快乐，三分兴奋，一丝害怕。走进了少年军校。走进了梦中的军校，电视中的军校。
一到先放了行李，就开始了开学典礼，这一台老式的留声机在操场上再一次的讲话发言。马老师强调这儿，强调那儿，我想只要听指挥，守纪律，不怕苦，不怕累，马老师也不用说那么多。
到了午饭时间，我们以娃娃兵的身份，在操场上我们唱的嘹亮的歌声，“军歌嘹亮，步伐整齐┄┄”至今也回荡在操场上。显示了我们五年级的班姿 ，之后我也进去了。先要把凳子搬起来，放到屁股后面等教官说坐下，我们才能坐下 ，就这么简单的几个小小的动作，为什么会这么的难呢？当我们一条腿跨进食堂，就不能讲一句话，一个字。否则，同桌吃饭的同学就会被罚跑20圈等等。
虽然今天是辛苦的一天，但是我收获到了，学会吃苦，坚强。
小学生军训总结2
这次军训，让我学到了不少的东西并有了很多体会。“只要功夫深，铁杵磨成针”这句话将成为我一生中取之不尽，用之不竭的精神源泉。
第一天，我们首先观看了教官们的表演。只见在总教官的命令下，四位教官便按总教官的命令做动作表演。虽然我们不知道他们叫什么名字，但见他们做的动作表演都惊呆了。他们样子不同，声音不同，但动作一致，就像是同一个人做动作一样，很整齐。在我眼里，他们只有一个人，另外的三个人是影子。然后，军官被分配到每一个班。我们班的教官非常严厉，对我们很严格。休息时间没有定，而是我们何时做好何时休息。这天，我们用了一个小时的时间来完成了向右看齐和稍息的动作，但我们都很用心地去练。
第二天更厉害，只学习了原地踏步和复习了第一天的动作。第三天也只学习了踏步走和复习前两天的动作。但通过这三天的学习，我觉得慢慢有了教官的影子，我们的动作整齐了，标准了。
这三天的军训，还让我体会到纪律的重要性。在训练踏步走的时候，由于我做了一个小动作，被教官发现了，导致全班同学要重新做一次，休息时间减少了，让我感到很内疚。
下午，同学们都兴高采烈的来到了足球场，组成整齐的队列，这是校园里一道靓丽的风景，球场上太阳照得茂密的大树垂头丧气，只听见教官不时地教我们做动作，发出一阵阵洪亮的口令，这就是一名军人的风范。教官那一阵阵口令就象带领我们进入了军队一样，我仿佛感觉到自己就是一名军人一样。
太阳光无情的将矛头直指我们，那汹汹的来势又岂是薄薄的云盾可以阻挡的?同学们已是汗流浃背，看着同学们那湿透的衣服，我满以为他们会倒下，然而大多数同学们都坚持住了，只有个别因为体制原因无法训练。我想这也许就是在锻炼我们的意志吧!现在的独生子女一个个都被家长宠坏了，养成了娇生惯养的习惯，刺眼的阳光无情地照着我们，它一定是想看看我们的毅力是否薄弱。不过，我们都不会被这点困难所吓倒，有耕耘就一定会有收获，也许不是今天，但一定在不远的将来。
小学生军训总结3
一分耕耘，一分收获，散训为将来的集中军训奠定了良好的基础，也让我对集中军训充满信心。
军训，我们付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的却是一份沉甸甸的收获。我们学会了坚韧不拔，学会了服从命令。军训，就是要培养我们的品质，磨砺我们的意志。经历了军训，我们受益匪浅。
通过军训，我懂得了自制、自爱、自理和自强，而不需要靠父母扶着走，我觉得我所走过的每条路，都留下自己的足迹。因为我们已经长大了，有必要去经受风雨的洗礼，在实实在在的生活和学习中，认识自己，提高自己，完善自己。这样我们的路会愈走愈宽，眼前才会展现出壮美的未来，只有这样我们才会充实，才会感受到幸福。否则，我们的前途是暗淡的，理想是遥远的。我相信终有一天，我们的这一代能够有出息，会有出人头地的那一天。雨过天晴的空中出现了一道绚丽的彩虹，仿佛在为我们鼓励加油。相信吧，坚持就是胜利！
小学生军训总结4
每期军训人员虽然不多，但从工作头绪、范围和内容看，工作量大并未减少。为了确保军训顺利进行，军训领导小组及时组织协调了相关事宜，做到有难必解，有困必助，时时刻刻为军训工作创造便利条件，给承担训练的教官安排舒适的休息场所，提供茶水、“金嗓子”。军训部和后勤部的同志经常到训练场了解物质器材保障情况，做到了现场办公，随时提供优质服务。为使训练具备良好的环境，有关部门安排每日清扫操场，设置各种场所。至始至终为军训提供了良好条件。训练中，学生、教官互相尊重、相互协调，在工作上积极配合支持，保证了军训工作的顺利进行。
为了奠定军训的思想基础，加大了宣传力度，教育全体参训人员提高对军训重要性、艰巨性、困难性、必要性的认识，夯实训练的思想基础，最大程度地开发训练热情。学校召开了动员大会、和开训仪式。各级领导都提出了要求和希望，使大家明确了军训的重要意义、主要目的、具体事项和明确要求，统一了思想，提高了认识，进一步增强了工作的责任性、主动性、紧迫感和积极性。通过大会动员、队列评比竞赛、评选优秀学员和优秀班、拉歌调节训练气氛、领导深入训练场表扬鼓励等行之有效的形式，使学生认识到军训是增强组织纪律观念，增强集体凝聚力，提高个人综合素质的重要途经。在明确认识的基础上，最终百倍的干劲、正确的态度、饱满的热情全心身地投入训练。
小学生军训总结5
今天下午的军训令人难忘。经过三天的训练，大家个个都已是信心满满，自信十足。
军训的第一关——在教室里静坐三分钟。在平时短暂的不能再短暂的三分钟，现在却漫长地如同三个世纪。我偷偷瞟了一下周围的同学，看到同学们个个都挺直了腰板儿，两眼炯炯有神地盯着前面的同学的后脑勺，一动也不动。三分钟总算过去了，军训的第二关，也是难度系数极高的一项——20秒内完成教室门口集队并到操场候场。为什么说这项有难度呢？因为我们集队要求20秒内完成“静、齐、快”三点，平时异常轻松的一项出操，但是现在却好像比登天还难。而且，我们是六班，也就是年级最后一个班，离出口最远，队伍一到楼下就容易乱，不过，这次我们想出了一个很好的办法，来避免队伍零乱的情况，就是在一楼的四班门口停一下，迅速整一下队，再出发。这个办法果然奏效，我们按要求完成了第二项动作。
好不容易到了候操场地，我们便开始第三关——跑操。跑操要求水准很高，得小腿抬高，跑出直角拐弯。这小腿抬高还是小事，直角拐弯可是件大事。因为它要求跑到拐弯口时要四个人仍然直线对齐，我们用眼睛的余光保持直线对齐，外圈的同学加快脚步，内圈的同学放慢脚步，大家相互配合终于精彩完成了跑操，跑进了早操场地，开始做广播操。只见同学们个个手绷得直直的，人站得正正的，听着音乐的节奏，按着标准连续做了两遍广播操。两遍广播操后大家都满头大汗，但是却没有一个人用手去擦汗，因为大家心里只装着五（6）班这个集体。
做完广播操，我们迎来了任务最难最重的第四关，也是最后一关，——接受检阅。总算轮到我们班了，只见同学们个个精神抖擞，神采奕奕，因为大家都知道，如果这里不好，前面的努力都将功亏一篑。同学们的口号响彻云霄，都在争着为班争光。不少同学嗓子都哑了，可还是努力地喊着口号。到了主席台还要立正、稍息、坐下、起立、蹲下等动作。此时同学个个都已是汗流浃背了，可全班同学没有一个同学做错，更没有同学做多余动作。我们班以最佳组织奖的成绩结束了历时一周的军训检阅。
小学生军训总结6
在我们的心中，军训是一件艰难的事。不过我相信，只要我们努力，不怕苦不怕累，这十天很快就会过去的。正如教官说的那样：流血，流汗，不流泪;掉皮，掉肉，不掉队。只要我们发扬这种吃苦耐劳的精神，八天后我们就是另一种新面貌面对班主任。
挥挥衣袖，用微笑告别今天，用崭新的面貌面对明天，向自己发出挑战，向八天后的自己预约一个奖赏，相信自己是最棒的!？。
上午，我们一开始就练起了“立正”。要知道，“立正”站一会简单，可要一直“立正”，那就难了。首先，两肩要尽量向后张，挺胸收腹。其次，两腿并拢，不能有一点缝隙。两个脚后跟并拢，脚尖张开，呈60度。然后，五指闭拢，大拇指放在食指的第二个关节处，中指紧贴裤缝，手与裤子之间不能有一丝缝隙。最后，还要微收下颚，使脖子向后顶，眼睛还要向上望15度。
就这“立正”就让我们已经快承受不了了。一二十分钟以后，每个人都是满头大汗。想擦，却又不能。满头的汗都在往下流，有几滴汗已经流到了我眼睛上，真是很难忍受。
我实在是受不了了，手也在不自觉地准备擦汗。可就在这时，教官走到了我面前，刚抬起一点点地手又回到了原位。我的心“怦怦”至跳，还以为是我抬手被教官发现了呢。可教官抬起手，手里握着一叠面巾纸，另一个手拿出一张纸。为我擦干了眼睛上的汗，又给我擦了额头、鼻子上的汗。
就在那一刻，我才真正体会到，原来，教官们不光是一个个严格、雷厉风行的人，更是一个个关心他人、爱护他人的人。
今天是军训的第三天，虽然天空依旧是烈日中升，暑气蒸人，但我们仍然精神抖擞，如笔直的行道树一般伫立在操场上卖力地训练着。
晴空万里，天上没有一丝云彩，炙热的骄阳猛烈地烘烤着大地，把地面烘烤的滚烫滚烫，一阵风吹来，从地上卷起一股热浪，火烧火燎的使人窒息，旁边的花草树木早已被晒蔫了，无精打采的低垂着，但我们都纹丝不动的站着警姿，勇敢地同太阳作对，任凭汗水打湿衣襟。
下午快放学时，首长说，要对我们这三天来的训练进行一下测验。终于到了检验我们的时候了，我们当然要卖力地为班级争光，于是我们斗志昂扬地走进赛场，满怀信心的憧憬着受到表扬。
“向右看齐!”教官严肃地发出口令后，我们齐刷刷地把头向右摆，脚也不停地跺着小碎步。首长竖起大拇指，夸我们小碎步跺地响亮。接着，教官命令我们齐步走，“一二一，一二一”我们在心中默念着，担心走错步伐。“大家看，他们步子迈地多么整齐啊!”首长赞扬我们说。其他班级的同学都为我们鼓起了热烈而持久的掌声，这时我们每个人的心里都乐滋滋的。最后，首长在总结上又一次肯定了我们的训练成果。
看来这几天我们的辛苦没有白费，终于得到了首长的肯定和赞扬，我们会继续努力，在以后的训练中更加刻苦卖力，争取在最后的汇报表演中取得更好的成绩！
小学生军训总结7
我校在学校新操场举行了以“我爱我校，和美共进”为主题的军训活动。本次比赛人数多、规模大,为我校近年来第一次举行这样比赛。校领导对本次比赛非常重视，多次亲临现场督导检查，德育处精心组织，周密安排，体育教师和班主任密切配合，通力协作，使比赛获得圆满成功。
比赛中，同学们服装整齐、口号洪亮、精神抖擞、步伐整齐，展现出了良好的精神风貌。比赛进行的秩序井然，精彩的表演不时引起全场师生和学生家长的热烈掌声。由学生家长和教师组成的评委对参赛的各个班级进行了公平公正的打分，分管体卫艺的赛校长宣布了比赛结果和表彰通报。
最后，张校长做了总结性发言，并颁发奖状。她首先祝贺本次队列队形比赛取得了圆满成功，并代表学校向为此次大赛付出辛勤汗水的教师表示衷心的感谢，向获奖的班集体表示热烈的祝贺，并充分肯定了本次大赛的意义。这次大赛不仅丰富了校园文化生活，增强了班级的凝聚力,培养了同学们的集体荣誉感、团队精神和合作意识，而且展现了同学们积极进取、乐观向上的精神风貌，为我校今后队列队形整体水平的提高，起到了巨大的推动作用。最后，她希望同学们以本次军训为契机，把本次比赛中表现出的良好的精神风貌保持下去，并使之发扬光大。希望班主任老师以这次活动为抓好班级风貌的新起点，继续做好班级的各项工作，促进学生全面发展，使我校各项工作再上新台阶！
大岚寺小学
20xx年9月
小学生军训总结8
我们军训的最后一天，我既有点高兴，又有点舍不得。高兴的是我终于不用再训练了，不用再受累了，但有点舍不得教官和老师……
在那天的早晨，来了一位老师——大宋老师，他给我们讲起了一个故事：在一个偏僻的树林里，有两座小竹楼。一座是老师和他的十口家人，一座是38个孩子们住的，在白天是孩子们的教室，黑夜是孩子们睡觉的地方。
在一天夜里，暴风雨来了！假如，我们班是那38个孩子，我们会怎么样？
暴风雨把山上松软的泥土给冲了下来，形成了可怕的泥石流。天上的雷，打的像炸大炮似的，惊醒了一位小男孩。他一下床，天啊！水已经到了他的膝盖上了！要知道这个小男孩是1。45啊！他吓坏了，马上叫起其他孩子。、
在这可怕的灾难中，有一位既坚强又冷静的同学想出了一个好办法：我们派两位同学出去，搬外面建房子的泥沙赛主洞口，减少水流进来的速度。可是，谁去呢？要知道，那是十分危险的：一、是被水冲走。二、是被累到。
真没想到，既是：李乘一、邱婕。这让我感到意外，李乘一他尽受人家欺负，可他还会为了我们的生命，而牺牲自己生命……
在他们扛沙袋中，我一直望着他们弱小的身驱。他们在大口大口的喘气、头上的汗珠一滴一滴的往下流。水是少了，可他们却……我看着他们，帽子被摘下来了。我的心也发出酸酸的感觉，不知不觉的便哭了起来。
最后，我“活”下来了，这让我知道，友谊在世界上是最美好的东西。这次，如果不是友谊的力量我可呢还会被洪水冲走了呢。现在的童年时光多么美好，我一定会珍惜生命，使自己活得更加光彩有力！
小学生军训总结9
经过了昨天的训练，我发现了自己身上的一些不足和优点。不足是我的坐下、起立不好，脚抬得不是特别高，手臂越摆越低和走得太快，优点就是除不足之外的。昨晚，我认真的练习了我的不足之处，今天中午训练时，我发现我的坐下和起立有很大的进步，但是走路进步的不是那么明显。
今天中午，我们班顶着火辣辣的太阳，在周老师、袁老师和阮老师的眼睛下开始训练。在下楼梯走直角转弯时，我们班走得特别不好，女生走的时间太慢，男生太快，导致全班产生一片混乱的景象，到了操场之后，周老师大声喝道：“我对你们这次直角转弯训练十分不满意!”哎呀，周老师火冒三丈啦，接下来要赶紧做好呢。
接来下的走路还是最困难的——因为我们班实在走得太快啦!“一二一!一二一!”天哪，我渐渐的怎么也跟不上步伐了，太快了，怎么抬高啊?!怎么摆直啊?!我渐渐的成了“快速派”，腿也不高，手也不直，就是十分的快速，天哪，我不想这样，我想慢些!我正想着，周老师又大喝道：“你们还是太快了，慢一些!慢一些也是很有精神的，你们看哪!”只见周老师响亮的喊着口号：“一、二、一!一、二、一!”踏一步大概只用15～20厘米左右，脚成90°直角，手臂像机器人一般直直的，同样也很有精神呀!这正是我想要的速度与方法。
老师又叫我们跟她方法练一下，我十分激动，认真的练好了慢动作的走路，哈!现在我的走路问题也没了，只要在当天我发挥出120%的潜能就好啦。
加油!六一班。今年我们也绝不会把最后一个第一名也落下的。我们会把我们珍贵的小学六年最后一次军训也做到最完美。我相信，我们会把这次军训做到无可逃剔、无人能比？。
今天，我们最后一节课的半个小时都用来了军训。周老师说两位新老师会把我们的动作都拍下来，我想着：“要是把我们不好的一面拍下来，那多丢脸哪!我一定要让新老师把我们班好的.一面全拍下来。那，我自己也要先做好呀!”。
先是在教室里练坐姿，这对我来说倒不是很难的事情。手放平、五指尖用力，背挺直、臀部坐半张凳子、腿成九十度、脚后跟并拢、眼睛看黑板，要这样端坐五分钟也没事。接下来就是要外出排队了，“静、齐、快”这三个字一直在我脑海里蹦，时刻提醒着我。“起立”，手紧贴裤缝、身体挺直，一步跨出，干脆利落;“推椅子”，快速干净;“外面排队”，快速小跑，快速干脆。总的来说，这方面我做得很不错。
接下来就是走楼梯，主要是练九十度直角转弯。周老师表扬了张心祥，因为他不仅做到九十度直角转弯，还有了甩头动作。小学生军训生但是后来他甩得太过了，可不能在真正的军训中这样做呀。
接下来就是最最高分的检阅了。一开始在走路时，腿还能抬高，手臂还能摆直，可后来我们班速度越来越快、越来越快，渐渐地，我的速度也跟不上了，腿抬得没原先那么高了，手臂也摆的不是那么直了，可我们班一直以来都是这样，现在我想做的更好些、动作更标准些也不行了，我真的挺希望我们的速度可以慢些。老师开始选在最右边的，也就是最靠近主席台的那列队伍的人。那列队伍是要求最高的，要求手臂要直、腿抬得要高、要控制好间距、还是离主席台、评委们最近的那列队伍，当然，人也要最优秀。
很可惜，我没有被选上，但是老师说如果有更优秀的也可以换掉，然后我就很用心的把每个动作都做到最好。四面转发、稍息、立正、蹲下、立正、伫立，我都觉得我完成的都很出色，可坐下、起立就没那么完美了，坐下我老是斜掉、起立我总是慢一拍，老师叫我们回家要重点练坐下和起立，为了要给班级争光，我当然要练啦。
还有四天时间就要正式检阅了。我相信，我们班能一如既往的当上第一名，虽然我们是平常训练的少，到正式检阅那天，我们会像约好了似的，把每个细节都做得很完美，口号也是震天响的哦!加油!六(1)班。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”，这原本只是一句普通的名言，但通过这次学校组织的军训后，我却认为这不单单只是一句话，几个字，而是一个世界，一个隐藏着无数知识的世界。
小学生军训总结10
“要军训了，要军训了。”一阵阵欢笑声从校园传出，大家谈笑风生坐上了车。在车上，个个兴高采烈的，都觉得军训很好玩，可到那一边，却出乎意料之外，一进去教官就大吼大叫，特别凶。在这一天我们领悟了辛苦，教官对我们说了很多规则，我们没有遵守，因此被罚了深蹲。这次是因为我们自觉性太差了，才会受到惩罚。
接下来的一天，我们六点起床哨就响了，令大家都一动不动地坐在床上，一听要集合都手忙脚乱的。一下来教官就说到讲话，提醒了很多次，但是都无动于衷。集合时教官跟我们讲了几件事情就先让我们回宿舍打扫内务卫生，到时候要查房，但检查表现很差。我们应该懂得打扫和整理物品，不要衣来伸手饭来张口。
第三天我们还是大吵大闹，被罚的大腿又酸又痛。到第四天又一次起床，教官说明天要会操，下午训练时我们老做不好，哨声“哔”的一声响了起来，要休息了，休息时赵教官跟我们说道理，问我们要不要弃权掉明天的会操，我们毫不犹豫的拒绝了。我们接下来做得更好了，但教官说：“不要高兴太早，像你们这种比鱼的记忆力差，明天一早就忘记了。”我们听了连连点头。晚上我们举行了联欢晚会，总有笑声传过来，还有人手里拿着荧光棒为他们喝彩。就这样一天又过去了。
最后一天，我们起床刷牙吃早饭，就急忙为了会操作慎重准备，准备完后开始会操了。我紧张得手心冒汗。一上场我就控制情绪，以最好的状态表演，结束后一直期待结果。要闭营仪式时，我们走向实践大楼，听各学校校长以及主持人的讲说，跟我们说了一会儿的即将结束军训的话。；轮到颁奖的时候，当听到会操我们第一名时特别高兴，没让赵教官失望。我们除了拔河第三名其他都很好。马上要离开了，我们都舍不得，之前一直想回家，可现在......我们会记住每个教官，是他们的严厉让我们学会自理。
小学生军训总结11
经过了这五天的艰苦军训后，我觉得同学们都有所收获，有所进步，变得安静、乖巧了。这说明五天的军训非常有用，教官的严格批评也有用，这些，我们都要运用在生活中。
这五天，我们经历了最严格、最困难的生活要求，但是经过同学们的努力和坚强，这些问题在我们眼里根本不算什么。我们已经回到母校，在五天军训中，我们眼里的教官是高大、强大的，而教官眼里的我们只是那一颗微小的棋子，是弱小的。军训中的同学们，是围绕安静、整齐、有序、快速这八个字来排队的，我希望在现实生活中，同学们一样能管理好自己。
一开始没我们去军训，以为那是好玩的，同学们都嘻嘻闹闹、蹦蹦跳跳地玩，不知道军训是什么意思？可是，在这五天里，我们不仅学会了如何管理自己，如何安静排队，更重要的还学会了怎样自己生活，如果我们将这几天里学到的东西运用在现实生活中，那同学们必定能达到完美的状态，也就是一个真正的小学生。
这五天，我们坚强，我们勇敢，努力克服重重困难。军训可以使我们找到自己的缺点和优点；也可以使我们变得强大、勇敢；还可以是我们独立，认真面对痛苦的军训；更可以使我们在不同的生活环境中生活。
五天的军训，各种的困难，各种的实践活动，我们都能一一克服，我相信在现实生活中也能像军训一样安静，一样勇敢。我们也要感谢一路陪伴我们学习的教官和老师们，是教官的谆谆教导和老师的鼓励是我们不再害怕恐惧。
小学生军训总结12
军训以其特有的方式对当代学生的学习和生活发挥了促进作用。相关军训总结内容，一起来看看！
【小学军训总结一】
很快的，很快的，我们的军训生活结束了。我不知道自己应该是开心，还是悲。
这学期的5月，我们五年级迎来了一年一度的军训。
开始，我以为军训很苦，后来我发现军训只要你用心去学，其实不苦。
第一天，学校的小喇叭上通知:五年级的同学到一号楼门前集合.我们到一号楼门前就看见五个教官来到我们学校,他们个个都很精神,他们派了代表来发言。我们后面的同学都说希望这个发言的教官当我们的教官，没想到他真的当了我们的教官。我们认识了教官，教官叫孟可可，别的资料教官没跟我们说。这一天，教官叫我们学了立正、跨立、稍息、蹲下。
第二天，教官嗓子哑了，幸好我们还算听话，不然教官嗓子可能会疼得很厉害。我们一下课就去找教官玩，之前我们觉得教官很严厉，后来我们觉得教官很友好。我们还要到了教官的QQ号。 这一天，我们学习了踏步走和起步走。
第三天，教官说，教官的队长要来，让我们好好表现。第三节课教官的队长来了，他说:"军训要先学会站,才能学别的。"所以教官的队长让我们班站军姿十分钟，我们对着太阳站的，我的鼻子都脱皮了。但是我们还是很快乐!
第四天，是我们又开心又伤心的一天。开心是因为我们要摆脱军训的日子了。伤心是因为我们要和教官离开了。下午，我们去了教官他们的部队，我们英语情景剧的只参观了一点，就回了。我们比完了，到操场上看见了教官们，教官说要给队长看我们训练的怎么样，我们很好的走着，因为这是教官和我们的最后一天。
我们和教官在一起的日子不多，就四天，但是我们和教官的友谊很深了。我们舍不得教官。教官要走时我们都哭了。教官他们走了我们回到教室还在哭,因为我们控制不了自己的眼泪。
四天的军训，我们有酸甜苦辣，也有伤心、开心。
军训能使我们养成不畏困难的精神。
我爱军训!
【小学军训总结二】
今天，是一个特殊的星期五，因为我完成了为期五天的社会实践活动——军训，我又回到了我那既熟悉又想念的校园。这次军训让我感触很深，它让我成长，这种成长让我学到了很多平常学不到的东西。
在军训中，内务练习是非常重要的一项，而在内务练习中，把被子叠成“豆腐块”是我们都知道的一项，可我们却一直不能叠成“豆腐”，可在内务练习中，叠成“豆腐”不再那么遥不可及，以前我都认为只用把被子叠几下再修整就可以了，可在军训中的要求是那么严格，连一点褶皱都不允许有!
在军训中，所有的训练都是建立在“军姿”上的，要是你军姿站不好，那你的所有练习都是十分困难的，所以我们的第一项练习就是军姿。站好军姿要有三个要求：首先是脚分开，然后是肩往后仰，最后是手要抱紧自己的大腿。三个条件缺一个就不能算是一个合格的军姿。
踏步是我们军训中最常见的一种训练，它和军姿一样，也有三个标准：手抬平、脚抬高、口号响，踏步不仅需要你自己达到标准，而且要全班都达到，所以说踏步是非常考验全班的默契度的。
虽说我不喜欢去军训，但我还是希望这种成长能够多发生在我们身上。
小学生军训总结13
尊敬的部队首长，尊敬的各位领导，承训部队官兵，老师们，同学们：
在军训的过程中，希望各位同学们要做到服从命令，一切行动听指挥。服从命令是军人的天职，是战胜困难的重要条件。同学们在军训期间要牢记自己是一名军人，要用严格的纪律约束自己，遵纪守法，令行禁止。通过军训，增强纪律观念，为高中期间的刻苦学习和健康有序的生活以及今后投身于祖国建设事业打下坚实的基础。本次军训工作时间紧、任务重、强度大，对每一位参训同学都是不小的考验。大家要树立竞争和创新意识，形成良好氛围，夺取军训成果和精神文明建设双丰收。对在军训中，成绩显著的集体和个人将分别予以奖励，对违反纪律的要严格进行批评教育。
从现在起，就要按军人的基本要求注重自我养成教育，搞好内务整理，注意军容风纪，注重个人行为举止，培养良好作风。
在军训中，各训练小组要及时做好宣传报道工作，以表扬先进，鞭策后进，鼓舞士气。
各位教官、老师、同学们，军训作为学生素质培养的有效途径，希望大家以高昂的斗志、饱满的政治热情积极主动地投入到军训那充满挑战、磨练和期待的军训生活中去!希望全体参训同学珍惜这次难得的军训机会，向人武部教官学习，自觉磨练，经受住来自心理、体质、意志以及快节奏军事生活的诸多考验，增强承受困难和挫折的勇气，战胜自己，提高自我。
最后，让我们再一次向承训官兵表示衷心的感谢!预祝此次军训取得圆满成功。
小学生军训总结14
在5月28日，军训的最后一天了，银瓶山拓展基地举行了这样一个活动“洪水决战”这个洪水决战是一个体现我们同学朋友的友情的一个活动。
首先，在主席台上的北京大宋老师，他讲了这样一个故事。一天晚上，下着雷雨，而住在山上的同学正面临着一场灾难，洪水。当然，住在山上的同学也就是指我们，在洪水来了的时候，我们以须选出两名同学去用生命危险来抬做房子用的几袋泥沙，我很想参加，因为只有牺牲自己才能有更多活着同学，而且，我们的友谊是真的，我想借此机会向被我伤害过的同学，表示我深深的对不起。经过近15秒的选举，最终，是我来参加这个敢死队，除了我还有一位男生李乘一，我和他抬着一袋泥沙跑来跑去，头上的汗水也在逐渐多了，当我跑了差不多没气的时候，我摔了一跤，但我继续拼搏着，我是在为了让更多的同学活下来而跑，而不是在玩，我跑了快虚脱了的时候，大宋老师喊停，于是，我们把帽子摘下来了，我们消失在了他们的眼前，在场的所有人的哭声都是真的。最后，老师来了，老师背起一位同学，大宋老师讲了我们有许多选择，可以选父母，选朋友，可老师只能有一个选择，就是我们。
这次军训的“洪水决战”让我体会到了原来友谊是这么重要的东西，朋友可以帮助你。好比：洪水决战的时候，我们敢死队为了朋友可以用生命来换，这也见了我们的友谊很深厚，我为了朋友冒着危险时，朋友也在为我哭泣，这就是我们的友谊，友谊可以冲破许多东西，友谊可以化解矛盾，使我们可以连在一起。
小学生军训总结15
在3月9日的时候，学校组织我们四、五、六年级去园山青少年活动基地，进行磨砺训练。
这天很快就来到了，我们踏着愉快的心情，到了园山。首先我们先换迷彩服，穿好了后，我们便进行结营仪式。在本次活动中，有着这些项目：六顶思考帽、人的九个成长阶梯、我有一双灵巧的手、报纸服装和团队浮桥。
在本次的活动中，令我印象最深刻的有：六顶思考帽和团队浮桥。就先拿“六顶思考帽”来说说吧！六顶思考帽，代表着六种不同颜色的帽子，有：红色代表激动，黑色代表悲伤，白色代表纯洁，绿色代表创新，蓝色代表大局观，黄色代表乐观。活动开始了，教官要我们每张桌子（因为我们是在饭堂开展的活动）要写一个剧本，选上的那个桌子写的剧本，就要上台表演。经过了十几分钟的努力，我们桌子的同学终于写出剧本了，我们把剧本交给了教官。到没想到的是，我们桌子的同学写的剧本被教官选上了，就让我们在一旁排练。我在剧本中也有角色，是黄色，代表乐观，情景是一张考砸了的试卷。几分钟后，我们便正式开演了，我们把排练好的剧本好好的演出来，得到了一阵热烈的掌声。从中我知道了，每一个人都有一个帽子是属于自己的，只要用心去发现，就能知道自己是哪种帽子。
另一个活动是：“团队浮桥”。规则是这样的，找两个人一样高的搭档，并在肩上搭一条木条，每个人必须在木条上爬过，整一个班下来，便有很多木条，就像一座浮桥。刚开始扛的时候，负担不是很重，但到后面负担越来越重，肩膀也渐渐酸痛了。我爬上去的时候我非常害怕，也很紧张，一步一步的慢慢向前爬。但是同学们在下面鼓励我，给我加油鼓劲。我也渐渐从缓慢勇气，虽然在刚开始的时候，我也有点不信任我的同学，但我相信，他们一定会保护好我，不会让我摔倒。还有安保人员，他们腰都站不直，很辛苦。啦啦队也是一样，每一个同学在上面通过，他要大声喊那个同学的名字，为他加油呐喊，尽管喊得嗓子都哑了，但依然坚持着。这就是团队的力量！
在本次的磨砺教育中，我懂得了，每一个人都有责任。爸爸妈妈养育我们，他们的责任比任何人的责任重大，学会感恩，就是给父母最好的回报。
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