爱我校园主题活动总结

时间:2023-01-21 12:20:25 校园活动总结 我要投稿

爱我校园主题活动总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编精心整理的爱我校园主题活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

爱我校园主题活动总结

爱我校园主题活动总结1

  为了丰富校园生活,开拓学生的视野,我们学校开设了校本课程——戏曲,这近半年的时间我收获很大:从观看大量视频到模仿学习唱段到最后节目表演,整个过程不论是学生还是我自己都从中学到了许多,得到了锻炼。

  在课堂教学中主要着手于作品欣赏、观看视频、发声练习、模唱京剧、黄梅戏、豫剧等戏曲作品选段,引导学生初步了解各种戏曲的发展情况及相关知识;了解唱段内容,感受其情感表现,理解角色的思想感情,学会演唱部分戏曲选段,能够用简单的、经过提炼的'动作进行戏曲唱段表演并尝试有个性的创造性活动。通过学习和实践,培养学生对戏曲艺术的兴趣和爱好,激发学生参与活动的积极性。

  在戏曲教学中,戏曲中拖腔的演唱是的一个难题,一字多音,半天唱不完一句,如果仍用传统的听唱或视唱的方法来教唱,学生肯定会觉得枯燥。因此我们可以把重点放在表演上,通过小组合作,发挥集体的力量,学生边唱边表演,不但学会了演唱,还进一步感觉到了学习戏曲的乐趣。这一学期我和孩子们模唱了《唱脸谱》、《女驸马》、《卖水》、《打猪草》、《刘大哥讲话理太偏》等经典唱段,我们共同学习,共同体验其中的乐趣。

  戏曲的表演唤起学生了解、熟悉、热爱中国戏曲及热爱祖国的高尚热情。开设这一课程,深受学生的喜爱。今后,还要努力营造环境,开展一些具有游戏倾向的艺术活动。只有这样,学生对戏曲才能印象深刻,兴趣浓厚。我将认真的学习、探索,再接再厉,为学生的课余生活增添色彩。

爱我校园主题活动总结2

  我校根据教育教育局关于阳光假期、快乐成长主题教育活动的要求认真落实,在收到活动通知,我校根据实际情况制定了相关的活动方案和系列活动材料。据阳光假期”活动一览表要求,我校逐一落实工作内容,细化工作分工、责任,成立了以校长为组长的活动领导小组,以班主任为组长的活动实施小组,准备印制了实验小学“快乐假期,快乐成长”主题教育活动完成情况登记表,并发给每一个小学生。并根据实际情况,安排所有学生参加活动。

  本次活动分成两个部分:

  第一部分为知识类作业。

  综合性作业是根据“阳光假期,快乐成长”主题教育活动的要求,将课堂作业精简为〈〈轻松寒假〉〉一本作业,这样让学生在活动中暨复习了课堂知识,又不使学生过于疲劳的应付成堆的作业,给快乐假期提供充足的时间,使他们能充分的感受到快乐的假期。

  第二部分为实践活动部分。

  这一部分是学校根据学生的实际情况,安排的一系列社会实践活动。这包括读书活动单元、慰问老人单元、运动键身单元、科技制作单元、修身立德单元四个部分,为学生社会实践活动的顺利开展我校进行了细仔的准备。

  一、将所有教师的电话号码公开给学生,让他们有什么问题能及时与老师取得联系和帮助。

  二、对班主任进行要求,要随时了解学生在假期的情况,并随时给学生进行指导。

  三、通过学校网站,公开活动过程的要求形成联系平台。

  四、开放学校运动场,使学生能有键身煅练的地方。

  五、联系乡政府和敬老院,对学生在假期进行社会实践活动进行帮助。

  在假期活动中,学生将实践活动通过过程记录、心得体育、读书笔记、实物、制作作品、家长反馈等成果交回学校,学校并对活动的先进事迹进行总结和表彰,使本次活动取得了圆满的成功。通过本次主题教育活动的开展,我校阳光假期活动取得了良好的效果,学生的各种能力得以彰显。学生创新能力得到提高。在阳光假期中,学校以成立假日科技小分队、开辟假日科技活动基地等各种形式开展了系列科技创新活动,培养了孩子们的动手动脑和创新能力。培养了学生的`责任心与爱心。“关爱他人,关注社会”是贯穿“阳光假期”工作方案的德育理念。在“做个好孩子,学会关爱父母”思想的指导下,阳光假期中孩子们拿起了拖把、端起了盆子、举起了衣架。家长们觉得孩子懂事了,家庭更幸福更温馨了。

  学生实践能力得到提高。孩子们通过在社区的实践活动中、在商场、餐厅等服务岗位的体验、在担任社区负责人的角色尝试中,真正的融入了社区、了解社会。学生认识社会的能力得到了提高。“阳光假期”的活动中有一些主题生动、鲜明,内容新颖,符合儿童特征,强调实践、体验为主的亮点活动频频闪现,孩子们在活动中近距离地接触社会、了解社会,表现出了高度的社会责任感。为课改中学生评价多元化提供了新思路。通过“阳光假期”活动的开展,部分学校在学生评价机制改革方面进行了新的尝试,为许多学校的课改工作提供了学生评价多元化的新思路。

爱我校园主题活动总结3

  一、班会主题:

  我爱我的校园

  二、班会活动目标:

  1、使学生了解学校的基本情况和发展。

  2、激发学生们热爱校园的情感,树立保护校园环境的意识。纠正部分学生乱写乱画乱扔等破坏校园环境的不良习惯。

  3、使学生懂得从小事做起,用行动表达对学校的爱。

  三、班会形式

  自主发言,师生交流,学生交流,知识竞赛。

  四、活动要求:

  注重人人参与,讲究活动有序,突出有声有色。

  五、班会活动过程:

  (一)、请一位同学介绍他是如何爱自己的家的。

  如:出入脱鞋别弄脏地面,轻拿物品别碰坏家具和墙壁,有乱丢垃圾到地面等。

  教师引入:同学们这么爱自己的家,很懂事。而我们在学校的时间和在家里的时间都差不多,学校也就像我们的家一样了,我们也应该爱我们的学校。爱学校首先要了解我们的学校:

  (二)、我的校园我知晓

  1、听听学生口中的商校。

  新生畅所欲言,说说自己心中的商校。

  2、商校知识竞赛。

  (1)、我校建校时间是哪年?

  (2)、我校的现任校长是谁?

  (3)、我校的校训是什么?

  (4)、我校校址在哪?

  (5)、我校的荣誉有哪些?

  (6)、我校的办学理念是什么?

  (7)、今年我校哪三个专业被中国商业联合会命名为首批全国商科中等职业教育特色专业?

  (三)、我的校园我欣赏

  同学们,通过近几天对学校的'观察,你发现了什么?

  (1)、我们的校园美丽吗?你认为哪里最美?

  (2)、校园里有美中不足的地方吗?(确切找出在哪儿,举出实例)

  (3)、对美丽的校园,我们有责任共同去爱护它吗?为什么?

  学生讨论汇报以上问题,自由交流讨论。

  (四)、我的校园我爱护

  (1)、不乱抛垃圾和果皮纸张,养成良好的文明卫生习惯。

  (2)、不乱踩草地,不随便破坏花草树木。

  (3)、不破坏公物,发现公物被破坏要主动进行修理,不能修理的要及时告诉老师。组织校园绿化小组,轮流到植物园进行种植。

  (4)、积极检举任何有损校园环境的行为。

  (五)、爱我校园我行动

  (1)、一部分同学负责教室地面、讲台及走廊的卫生;

  (2)、一部分学生负责教室桌椅的维护和摆放;

  (3)、住宿生负责宿舍卫生和内务的整理。

  (4)、安排一部分学生布置班级墙壁(班级海报,名人名言等)

  六、教师总结:

  从今天起,让我们做一个文明的学生,养成良好的文明卫生习惯。

  (1)、做到五爱:爱我们的班级,爱我们的校园,爱我们的师长,爱我们的家人,爱我们自己。

  (2)、把学校当做自己的第二个家,把自己作为家庭成员,敢于承担责任,勇于贡献自己的力量,创建我们共同的和谐家园。

  (3)、争做文明优秀的中职生,创优争先,用“文明”武装自己,用“行动”证明自己。

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