校园欺凌教育活动总结

时间:2022-11-03 12:21:50 校园活动总结 我要投稿

校园欺凌教育活动总结

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校园欺凌教育活动总结

校园欺凌教育活动总结1

  校园是我们学习和工作的地方,但屡见不鲜的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。校园欺凌不但危害我们的身心健康,而且还破坏了正常的教学秩序和和谐校园的建设。所以,我校德教处定于9月1日组织各班召开了以“预防校园欺凌,我们是一家人”为主题的主题对会活动。

  主题队会上,我班通过观看PPT课件、案例分析、中队辅导员讲解、学生分析讨论等方式,让学生们知道了什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害,使学生学会了正确面对校园欺凌,保护自己。知道了如何预防和应对校园欺凌。此次主题班会,增强了学生的保护自身意识,远离欺凌伤害,不做校园欺凌的施暴者。教育学生们从自己做起,从自身做起,从身边的每一件小事做起,做一名“积极向上的和谐少年”。

  总之,应对校园欺凌是一项长期的工作,学校将会严肃校风校纪,规范学生行为,确保校园平安、和谐,让学生们健康、快乐地成长。

校园欺凌教育活动总结2

  构建和谐校园是学校的基本任务,为了进一步做好校园安全整治工作,防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害,保障学生的身心健康,我校开展了一系列预防校园欺凌活动。

  一、主题鲜明的班会课

  各班利用班会课对学生开展以校园欺凌为主题的专题教育,老师们通过图片、视频、文字等展示,让学生认识什么是校园欺凌,抵制校园欺凌,当遇到校园欺凌时怎样保护自己。同时通过案例分析让学生了解校园欺凌带来的危害,让同学们拒绝暴力,做个健康阳光的学生。通过主题鲜明的班会课,学生对“校园欺凌”有了进一步的认识,学会了如何预防、避免、应对“校园欺凌”。

  二、国旗下的专题讲话

  全校举行了以《反对校园欺凌》为主题的.专题国旗下讲话。学生明白,在发现校园暴力、欺凌事件时,要加强自我保护意识,学会用法律保护自己。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地和老师、家长取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。

  三、学生观看防欺凌宣传栏

  学校宣传栏印有防欺凌有关的内容,学校组织学生进行观看学习,让学生掌握更多、更仔细得防欺凌内容,增强学生防欺凌意识。

  通过一系列的活动,同学们进一步认识了校园欺凌现象,懂得了怎样防范校园欺凌,提高了防校园欺凌的安全意识和防范能力,向校园欺凌说“NO”,做自己的首席安全官。我们在行动!

校园欺凌教育活动总结3

  校园本应该是快乐成长的地方,一方炙热澄澈的净土,校园欺凌却给它蒙上一层阴影。为进一步增强学生安全意识和自我保护能力,预防校园欺凌事件发生,扎实做好校园欺凌防止工作,坚决遏制校园欺凌事件发生,提高学生们的防范意识,切实保护学生身心健康,构建和谐平安的校园。x月x日,XX小学各班利用班队课时间开展了“防校园欺凌”为主题的班会,教会学生如何正确预防和面对校园欺凌。

  班会上,各班班主任播放了关于《如何预防中小学生校园欺凌》直播,并根据学生的年龄特点,结合案例,对学生进行防欺凌安全教育。同学们在班会中都踊跃发言,纷纷提出预防欺凌的良方。最后,班主任根据情况进行了总结,让学生充分了解校园欺凌、校园暴力的危害性,让学生懂得保护自己,告诉学生一定要勇敢地对欺凌行为说“不”,成为有礼谦让的好学生。

  校园应该是充满阳光和欢笑的地方,更是我们学习成长的乐园。通过这次主题班会,学生明白了避免和预防校园欺凌的方法,学会正确处理同学之间的关系。校园安全无小事,防范校园欺凌是一项任重而道远的工作,我校将继续确保校园安全稳定,推进平安校园、和谐校园的建设。

校园欺凌教育活动总结4

  根据XXX市教育局《关于进一步开展校园欺凌专项整治工作的实施意见》要求,为防范校园欺凌事件发生,全力保障学生的身心健康,有效降低和控制校园欺凌事件带来的危害,XXX小学从本校实际出发,开展了系列活动。

  召开专题会议全面有效实施

  接到XXX市教育局文件后,学校第一时间组织全体领导班子成员召开专题会议,成立预防校园欺凌工作领导小组,制定学校防范校园欺凌工作实施方案、工作制度等,要求领导小组各成员要尽职尽责,认真细致地将防范校园欺凌各项工作落到实处。

  x月x日,学校召开“防范校园欺凌构建和谐校园”教师会议。郭威副校长为全体教师宣读了XXX市教育局《关于进一步开展校园欺凌专项整治工作的实施意见》,并进行了详细解读,同时对学校防范校园欺凌工作进行了具体部署。

  XXX、XXX、XXX三位班主任老师分别代表高、中、低年级在会上就如何预防学生校园欺凌做经验分享,全体教师认真聆听,随后大家纷纷发表防范校园欺凌的建议和意见。

  XXX校长在会上做总结讲话,再次强调:防范校园欺凌工作刻不容缓,全校上下要予以特别重视,一定要举全校之力保障学生安全,有效开展各种专项整治工作,杜绝校园欺凌现象在学校发生。

  开展各类活动扎实深入推进

  xx月xx日午后,全校各班召开“预防校园欺凌”主题班会,通过观看视频、举例讲解等方式,同学们对校园欺凌现象有了更直观的认识,也认识到校园欺凌带来的严重危害,同时了解了预防校园欺凌的常用办法。同学们一致表示:要做新时代的文明学生,向校园欺凌坚决说“不”,在学校的关爱下,在老师的引导下,为营造美丽和谐的学习氛围做出贡献。

  学校还进行了学生管制刀具等危险物品的排查工作,开展了预防校园欺凌问卷调查。

  xx月xx日,学校向各位家长下发了“XXX小学预防校园欺凌学生家庭情况信息统计表”,统计的信息包括学生家庭及家长的一些详细信息,以利于班主任老师掌握每名学生的身心健康、思想动态、家庭状况等。第二天,班主任老师将统计表收回,并按要求对这些信息做好了保密工作。

  学校还将按计划对学生、家长进行法制宣讲等活动,做好对学生的思想教育,随时掌握学生动态,将可能潜在的欺凌隐患及时消灭在萌芽状态,并做好有校园欺凌倾向的学生的约谈、宣传教育等工作。

  防范校园欺凌是一项长期的工作,学校一定会常抓不懈,通过开展专项整治来杜绝校园欺凌,实现校园的和谐与平安,让孩子们在XXX小学健康快乐地学习,健康地成

校园欺凌教育活动总结5

  为进一步提高学生预防校园欺凌事件能力,杜绝校园恶性暴力事件的发生,我校采取各种有效措施对校园欺凌事件加以防范,加大校园及周边区域欺凌事件的防范力度,多措并举保师生安全。现总结如下:

  一、提高认识,强化防范意识

  认真贯彻落实上级指导精神。认真学习领会,积极落实,使每一个教师、同学在脑子中都紧绷安全意识这根弦。我校高度重视,将安全防范工作列入学校重要议事议程。召开安全工作专题会议,强调了加强校园安全防范措施和学生自身安全防范意识,禁止外来人员入校等制度。通过会议的传达,让全体教职工充分认识到校园欺凌事件问题的严重程度以及带来的社会危害,从而增强自我保护的能力和意识。会后要求各班主任认真组织召开主题班会,提高学生的安全意识,强化安全防范教育和师生心理健康教育,提高师生应对欺凌事件的能力。

  二、健全制度,落实领导责任制

  为保障师生生命财产安全,切实维护学校正常教育教学秩序,建立健全了校园安全防范制度,成立了领导小组,明确职责,确保防范工作开展得顺利有序。

  三、加强安全保卫,实行24小时值班制

  学校严格执行领导带班、教师值班制度,充实校园安全保卫力量。对外来人员进出校园实行严格登记制度;上课期间,学校大门一律落锁,学生如有特殊情况需外出必须出具班主任的批条;有家长来校找学生,一律登记并检查他在没有携带暴力器具及危险品的情况下,方可进入校园;精神病患者、社会闲杂人员一律不许进入校园;任何车辆未经允许不得进入校园。发生有人强行进入的情况,校门值班人员要及时报告学校领导。严禁学生将管制刀具等危险品带入校园。

  四、加强教育,强化学生自护意识。

  学校教育学生在面对暴力时的策略与勇气、遭遇暴力以后应该如何对待等。如面对各年级同学以及校外人员的侵害要及时向父母和老师汇报;对于严重的侵害行为可以向公安机关报案或者向人民法院起诉等。各班级要配齐安全班委、安全信息员,定期向学校反映可能发生的校园暴力隐患,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助,将校园暴力扼杀在萌芽之中。

  我们相信,只要家庭、学校和社会齐心合力,我们的校园定会成为孩子们的乐土!

校园欺凌教育活动总结6

  为建设平安和谐校园,促进学生身心健康,淮镇教办室多措并举,开展了预防校园欺凌主题教育活动。

  一是召开全镇专题会议。淮镇教办室召开了全乡预防校园欺凌工作会议,通报了近期广受关注的校园欺凌事件,并对欺凌的界限、易发生欺凌事件的场所等问题进行了深入解读。

  二是教育学生正确面对“校园欺凌”。淮镇各校结合近年来各地发生的校园欺凌案例对学生开展了教育活动,让学生认识到校园欺凌的危害性,并教育了学生如何预防校园欺凌的发生。

  三是各学校利用国旗下的讲话、校园广播、手抄板、发起倡议等多种途径广泛开展了预防校园欺凌宣传教育,提高了全体师生拒绝校园欺凌意识。

  主题教育活动的开展,有效促进了学生身心健康发展,增强了学生的安全意识、法律意识,促使学生逐步形成正确的价值观和是非观,为营造文明、平安、和谐的育人环境奠定了坚实的基础。

校园欺凌教育活动总结7

  为进一步加强学校法制教育,增强学生的自律和防护意识,做好班级防欺凌工作,努力打造和谐、平安的校园,单集镇拐山开展了预防“校园欺凌”宣传教育活动。

  首先陈亮校长列举了校园中容易出现的欺凌事件,分析这些事件产生的原因、危害以及后果,要求学生认识到法律的严肃性,切实提高法律意识。

  其次为防患于未然,陈亮校长提出具体要求。比如上课期间,学校大门关闭,学生不能私自走出校门。学生出门需家长来接的,需要班主任同意,填写《请假条》,方可离校。要求学生放学后排好路队,及时回家,不在路上玩耍,不和陌生人搭讪。

  此次教育活动对培养学生友善待人、提高自拔保护能力起到了积极有效的作用,在全校形成了一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。

校园欺凌教育活动总结8

  为增强学生法治观念,预防校园欺凌事件,保障教育教学工作的正常运行,xx二小结合教科局“五个专项行动”的要求,开展了以“预防以大欺小,杜绝校园欺凌”为主题的专项教育行动。

  一、加强领导,责任落实。

  该校制定了防治学生欺凌工作制度和应急预案,召开了防治校园欺凌专项工作会议,将防治校园欺凌工作落实到每一个岗位,每一个管理环节。并强调了教职员工的师德师风教育,严禁体罚和变相体罚学生,绝不允许教师及其他人员成为校园欺凌事件的参与者。

  二、加强宣传,教育到位。

  学该校利用国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会、黑板报等多种形式让学生了解有关校园欺凌的常识,进一步增强学生法制观念,学会利用法律武器保护自己。同时教育学生要不断陶冶情操,修身养性,严于律己,宽以待人,不做欺凌之事,不当欺凌之人。

  三、加强督查,积极防控。

  一是各班教认真摸排和及时处理发现的苗头性问题,对个别学生加强心理疏导和干预,做好留守儿童关心关爱工作,力求从源头上预防学生欺凌和暴力行为发生。

  二是视频监控全覆盖,专人值守,全时段监控,做到早发现、早预防、早控制。

  加强家校沟通,形成防治合力。该校通过班级家长微信群、家长会等形式提请家长切实履行监护责任,引导广大家长共同关注学生情绪变化,积极与学校沟通情况,遏制校园欺凌的发生。努力实现校园欺凌事件“零事故”。

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