读书节校园活动总结

时间:2021-07-29 11:10:14 节日活动总结 我要投稿

有关读书节校园活动总结三篇

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的读书节校园活动总结3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关读书节校园活动总结三篇

读书节校园活动总结 篇1

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。”为进一步推动我校教育工作,激发学生读书热情,增长知识,活跃校园文化,树立正气,营造清风屡屡满校园的书香氛围。本学期,我校开展了为期两个星期的读书节活动。读书节期间,各班创造性地开展读书活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯。通过读书节活动的开展,进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,有力地促进了和谐班集体的建设,营造了书香校园,达到了活动的目的。

  一、加强宣传,营造书香氛围

  德育制定了详实可行的读书节活动计划。按照活动计划,全体师生迅速在全校开展了读书节活动的动员工作。5月初,“ 让读书成为习惯”读书节正式启动,随后各班积极行动起来,通过出主题黑板报、制作手抄小报、张贴标语口号等形式加强宣传,目的是让学生在外界环境的刺激和熏陶下,对读书的兴趣有所提高,在思想上也能充分的认识读书的重要性,为后面活动的开展铺好路。通过前期强势宣传和营造读书氛围,提高了广大师生的思想认识,为深入落实读书节计划的各项活动奠定了坚实的基础。

  二、落实责任,确保活动开展

  为确保读书节活动有效、规范、深入、有序地开展,我校专门成立了领导小组,构建了以德育处、班主任、语文教师协同开展活动的工作网络,根据活动计划,层层落实责任、分解任务,确保了读书节活动的顺利实施。

  三、特色活动,凸显丰富多彩

  学校在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成“人人好读书,人人读好书”的终身学习的目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。

  (一)班级图书角建设

  读书节活动序幕拉开以后,各个班级迅速展开图书捐赠活动,同学们纷纷把自己收藏的图书带到学校来,充实班级图书角。“众人拾柴火焰高”,同学们都怀着“好书共分享”的心态捐出自己的图书。班级之中举行了好书交换活动,同学们畅游书海,校园里洋溢着浓浓的读书气氛。

  (二)开展了“学生共读两本书”活动

  针对每个年级不同的年龄特征,教师选取两本“新课标指定系列阅读图书”推荐给学生,一本学生自读,一本和家长共同阅读,交流讨论读书心得。

  (三)开展了“读书手抄报”评比活动

  五年级以上学生每人出一份以读书为主题的手抄报(介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等),然后选出五份参加学校评比。此项活动大大激发了学生读书的兴趣,不少学生创作的手抄报图文并茂,内容丰富,获奖人数近百人。

  (四)举行了“自制书签”评比活动

  一、二年级学生制作的书签设计新颖,富有创意,装帧精美,并配以意蕴深远的求知名言或座右铭,融趣味性、教育性、实用性于一体。

  (五)举行了”好书推荐卡”评比活动

  三、四年级学生设计的好书推荐卡,设计美观、大方,图文并茂,意蕴深远。

  ( 六)开展了“经典诵读”比赛活动

  此项活动的开展有效的提高了同学们的整体朗读水平。

  (七)举行了“故事大王”比赛活动

  此项活动的开展既促进了学生读书的热情,又提高了学生演讲比赛的水平。

  ( 八)举办了”读书心得”征文活动。

  同学们的习作主题鲜明,语言流畅,富有真实情感。

  (九)开展了以读书为主题的黑板报评比活动

  各班的黑板报主题突出,图文并茂,字迹清楚。插图和标题与内容和板报的主题思想一致,具有一定的宣传作用。

  四、活动效果

  1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个孩子热爱读书,那么他会从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。通过读书节活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我,成为一个有修养的人。“不待人教,自能读书”、“腹有诗书气自华”、“知书达礼”。

  2、促进了校园文化建设和校风、学风的进一步转变。通过开展读书节活动,学校的文化氛围更加浓厚。校园里,书声朗朗,歌声嘹亮。课堂纪律好转了,孩子们能静心学习了,小主人意识增强了,日常行为习惯也规范了。

  五、改进之处

  1、班级、班主任对“读书节”各项活动的落实力度差异较大。要进一步提高班主任及学生对活动的认识。

  2、班级创新性活动还需进一步探讨如何设计、开展,以便能更好地引导和丰富学生的学习生活。

  首届书香校园读书节活动虽已结束,但读书节活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,需要每个师生继续投入极大地热情。今后,我们要在全校进一步深入开展读书学习活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话,与高尚为伍;与经典为友,与博览同行;开拓视野,陶冶思想,净化灵魂。让我们在读书的过程中不断完善自己的人格和品德,做一个有利于社会、国家和人类的人。在全校形成人人读书的良好风气,不断提高我校的教育教学质量,促进该校品位的进一步提升。

读书节校园活动总结 篇2

尊敬的各位老师,同学们:

  为期一个月的`校园读书节在全校师生如火如荼的读书活动中圆满落下了帷幕。在此,我首先向在读书节期间积极参与各项读书活动的老师们、同学们表示衷心的感谢,向在读书活动中取得优异成绩的同学表示诚挚的祝贺!本届读书节以“经典润泽生命,好书伴我同行。”为主题。在校领导的关怀和指导下,拟定了读书节活动方案,并对读书节各个阶段的活动都进行了精心的组织和安排,班主任对读书节活动进行了广泛宣传,营造了浓浓的活动氛围。各班班干部根据本次读书节的要求,在班上进行了再发动,再动员,鼓励同学们好读书、多读书、会读书。全校师生按照读书节的要求,认真落实,积极参与了读书节主题活动。

  举行读书节活动以来,我们每个星期开展一次读书活动。从读书节活动启动至今,我们通过本届读书节活动,大家与经典为友,与博览同行,说古道今,全校师生在读书中增长知识,在背诵中积累底蕴,在写作中体验成功。

  在本届读书节活动中,涌现了一批积极参与读书活动的学生。本届读书节虽然闭幕了,但师生们读书的热情并没有减退。在此,希望全校师生一如既往地坚持好读书、多读书、会读书。让书香溢满校园,让书香陪伴我们成长!让我们一起感受读书的快乐!

读书节校园活动总结 篇3

  少而读书,如日出之阳。

  为了营造浓厚的读书氛围,使读书真正成为广大师生的习惯,红山区第六小学紧扣书香校园课程体系,以"提升学生阅读素养”为宗旨,积极拓宽阅读的新路子。学校举办校园读书节活动,以此激发学生的读书兴趣,让学生在一系列的读书活动中丰富知识、开阔视野、活跃思维、陶冶情操,真正享受读书的快乐。6月末,我校历时两个月的校园读书节活动圆满落下帷幕。

  系列活动之一 ——读书节启动仪式

  读书节活动启动仪式为本次读书节活动拉开了鼓舞人心的序幕。郭海萍副校长在启动仪式上作精彩致辞,她引经据典,道出了读书的诸多好处,号召广大师生好读书,读好书,养成终身阅读的习惯。希望全校学生在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味、成长成才。

  启动仪式后,六年级的大哥哥、大姐姐为一年级的小弟弟、小妹妹送上精心准备的礼物——书。

  系列活动之二——好书推荐课

  书籍是人类进步的阶梯,知识的传播永远离不开书。每本书都有精华,每本书都有我们值得汲取的营养,如何让那些陌生的书籍成为学生喜爱并产生共鸣的读物呢?六小的语文老师们为学生们带来了一堂堂精彩的好书推荐课。

  课堂上老师从书中的精彩片断入手,声情并茂的朗读把学生带入了故事中,学生被老师深深的吸引,对书中的情节充满了浓厚的兴趣。

  通过好书推荐课,使同学们学会了读书的方法,了解了更多优秀的文学作品,激发了学生的读书热情。

  系列活动之三——班级读书板报

  各班教师努力营造浓厚的读书氛围,细致、认真地布置了班级读书板报,向大家展现了班级读书特色和读书情况。

  环境建设,渲染气氛,孩子们浸润于书香,茁壮成长。

  系列活动之四——低年级讲故事比赛

  5月8日举行的低年级讲故事比赛,既提高了学生们的语言组织能力,又锻炼了学生们的胆量,更点燃了学生们心中追求知识的火种。

  为了成功举办这一次比赛,老师们和同学们做了大量的前期准备工作。各班先以班为单位,在班里开展初赛,再选派2名优胜选手参加学校的决赛。王力校长莅临参加了本次活动,郭海萍副校长,王晓丹主任、赵巍主任、张洪云、牛上等老师担任评委,活动在六(1)班同学的主持下拉开了序幕……

  系列活动之五——中年级演讲比赛

  一周之后, 高年级的孩子们又在这里进行了一场鼓舞斗志,激励人心的演讲比赛,比赛顺利进行并圆满结束。

  系列活动之六------高年级现场作文比赛

  5月15日,高年级的现场作文比赛如期举行。在比赛中,孩子们认真审题,当场构思,现场习作。他们用生花妙笔抒写童心,流露童真,表达童趣。每篇作文都有其独特的观察视角,同学们用自己的眼睛发现了生活的美,用文字写下了自己的所思、所感、所悟,表达了对生活的赞美和憧憬。

  系列活动之七------图书跳蚤市场活动

  六年级的图书跳蚤市场是每年全校师生最期待的活动,全校师生踊跃参与、积极分享将读书节的活动推向高潮!

  系列活动之八——汉字诗词大赛

  中国是一个爱诗的国度,中华民族是一个爱诗的民族。这世世代代相传的精神财富,早已融入了我们的血脉里,塑造着我们的容貌,淬炼着我们的思想。6月11日,六小的小选手们相聚在"汉字诗词大会”的舞台上,去追寻这些民族的文化基因,去拥抱那最美的诗和远方。

  经过"个人追逐赛”、"冠军争霸赛”等环节的激烈角逐,五年二班的谷令鸣同学摘取了本次大会总冠军的桂冠,他在赛场上沉着冷静、稳健持重、落落大方的风姿给我们留下了深刻的印象。

  谷立鸣同学将代表内蒙古赤峰赛区赴长沙参加《龙的传人》全国诗词大会总决赛,期待他再续辉煌,载誉而归。

  系列活动之九——读书节颁奖典礼

  6月末,历时两个月的读书节落下帷幕,学校为读书节期间表现出色的班级和孩子们举行了隆重的颁奖仪式,颁奖典礼点燃了整个校园。

  获奖的孩子们的笑容使校园更加美丽、他们用行动践行着读书带给他们的香甜。本届读书节自5月份正式启动,先后开展了一二年级讲故事比赛、三四年级演讲比赛、五六年级现场作文比赛、汉字诗词大赛、图书跳蚤市场等一系列活动。通过读书活动,学校涌现出了一大批读书之星。

  一本书就是一个世界,一段美丽的文字就是一番曼妙的天地,一枚小小的书签能帮你翻开一幅多彩的画卷。王力校长表示读书节活动是适应学生不断发展的需求,在拓宽文化载体、丰富文化服务手段和传播形式、繁荣学生文化生活上进一步探索的结晶。虽然"校园读书节”落下了帷幕,但大力倡导爱读书、读好书的文明风尚永远不会落幕,学校将以各种形式,将读书活动深入开展下去,使广大学生在阅读中茁壮成长。王校长倡导同学们去爱书,去读书,使读书成为习惯 ,让我们在读书中收获成功的喜悦与精神的升华,让书香浸透心房,让书香溢满校园,让好书伴随我们快乐地成长!

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