万圣节活动总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此我们要做好归纳，写好总结。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编收集整理的万圣节活动总结，欢迎大家分享。
万圣节活动总结1
在西方国家，有个halloween，那就是万圣节。为了让孩子们感受这一独特的节日气氛，了解西方万圣节习俗，XX幼儿园中三班的孩子们在家长朋友的配合下演绎出了一场别开生面、热情洋溢的万圣节画面。
XX年10月31日，是一年一度的万圣节，一大清早，孩子们异常兴奋，他们从家里带来和爸爸妈妈一起制作的南瓜灯，形象各异，生动活泼。听家长们说，为了制作出独具特色的南瓜灯、面具，他们和孩子们一起忙活到晚上十点多，虽然很累，但是他们却收获了满满的幸福，体验到了成功的喜悦！为了孩子们的快乐，付出再多也值得！
最激动人心的时刻到了，每个小朋友打扮成不同的风格，孩子变身“巫婆”和“海盗”，经典动画中的“奥特曼”、“蜘蛛侠”、“白雪公主”、“佐罗”等都成为装扮的对象……
在欢乐的万圣节舞蹈映衬下，活动绚烂开场，大家围着南瓜灯载歌载舞，歌声嘹亮……
讨糖是“万圣节”活动中必不可少的一个环节，孩子们在老师的带领下开心地到每个班级和老师互动，向老师讨糖，回声响彻了整个楼道。
现场气氛非常热闹，孩子们情绪高涨，走到各班进行讨糖，节日气氛十足，在这次的活动中，孩子们充分感受到了国外的一些文化底蕴与风俗。跟着老师有序地到各班讨糖，结束后，回到班上一起分享自己的“成果”。
在欢乐的笑声中，因为我们老师的用心，因为家长的热情和支持，我们的这次活动圆满成功。组织这样的活动目的不仅是让孩子们在活动中了解国外的文化，更重要的是开发孩子的动手能力，增进亲子之间互动的感情桥梁。
愿我们在今后的日子里，不断创新，将节日活动变成孩子们学习、拓展的有效途径，寓教于乐，让我们的孩子更快乐、更健康。
万圣节活动总结2
10月份是我校的中西文化交融月，在本次活动中，我负责整体活动方案的撰写，编辑工作，以及万圣节活动流程编排的文字性工作、万圣节主持人的培训和万圣节讨糖果情境的编排等工作。在万圣节当天，与李老师一起负责万圣节活动的舞台统筹与主持人的协调工作。本次活动虽然已经圆满结束，但是自己对自己这次的工作，觉得仍有许多要改进的地方，本着在活动中发展的原则，我对自己的工作进行了认真的分析，觉得以下方面还需要加强，在下次的活动中，争取做的更好：
一、在培训主持人的过程中，有些感性，缺乏决断。虽然王彦博同学在正式的主持中，比以前有很大的进步，表现的还可以，但是，在主持的过程中，我比他还紧张。这件事警告我，以后出现类似的情况一定要当机立断，要有备选，必要的时候要立即替换，以免影响整体的活动效果。
二、讨糖果的情景表演，总体觉得还可以在活跃一点，结束退场，没有达到自己预想的结果。所以，在以后的活动中，要多查阅一些资料，多方面策划，提前组织排练。
三、舞台统筹
舞台统筹，我是第一次做。从结果来看，自己还有很多地方不满意：
1、对舞台统筹的理解及工作范畴的了解不到位，以为自己只要管理好主持人，及时提醒下个节目的做好准备就好，忽略了提醒每次表演者要注意的事项，主要是如何对台上有可能会出现的突发情况进行简单的应对等：
2、考虑还不够周全。我认为一个好的舞台统筹者应该考虑到舞台的方方面面，至少应该在开始之前，将舞台表演的每个环节，认认真真的在自己的头脑里像演电影一样的过一遍，在这个考虑的过程中，不能漏掉任何的细节，例如，表演者的上场，退场，以及在场中的位置、话筒的传递等，做到自己胸有成竹，而不能只是依靠编排节目的人员。
3、既然是舞台统筹，对于舞台人员的上下场，应该以自己的原定安排或排练为准，而不是随其他人员的更改而更改，特别是在临上场的时候，这是一个最基本的问题。基于自己对舞台统筹不是很理解，所以才没有特别强调这点，在以后的活动中，将严格杜绝这种现象。
总之，通过这次的活动，觉得自己虽然有很多的想法，但是具体实施还不够细致，考虑还欠缺周全，还需要好好的磨练。在以后的活动中个，我会努力克服自己的不足，努力做得更好!
万圣节活动总结3
为了让湖滨中学的同学们了解西方的传统节日，真正地融入到万圣节的节日气氛中，体验西方传统节日的异国风情，由我们的外教老师karolina、教辅老师candy与同学们一起来开展万圣节活动!首先同学们与老师一起来布置活动场地—“鬼屋”，同学们各自忙着制作蝙蝠贴图、挂南瓜灯、蜘蛛模型、布置蜘蛛网等一些道具，最后，由同学们亲手布置的“鬼屋”就显得格外真实了，仿佛就像身临其境一般，“鬼屋”里只剩下同学们互相嬉戏的笑声了……
欢乐的时光总是过得很快，45分钟很快就过去了，在这短短的几十分钟之内，同学们真正地体会到了万圣节的意义，穿了万圣节巫师的衣服、玩了西方万圣节的小游戏，对于这些新奇而又有趣的游戏，同学们都非常踊跃地参与，在这次活动中，同学们不仅体验了万圣节的节日气氛，还有了团队精神。活动结束时，同学们都对在这种轻松愉快的环境中学习英语口语而念念不舍，纷纷拍照留念!
万圣节活动总结4
活动策划目的
1、为甘肃灾区学校重建提供150套课桌椅筹集部分费用
2、为灾区一线妇女儿童募集购置卫生用品
3、为灾区学龄儿童募集部分课本，书本和文具用品
活动过程描述
1、在10月20日左右由圣诺亚部分成员提出义卖活动想法，由小范围讨论可行性并且进行了场地早期踩点的准备。
2、通过小范围讨论，在10月22---25日之间确定了基本步骤和负责人：场地联系(万水千山)，内部联络(梦冰)，策划协调(空队，梦冰，卉欣，向灵)，对外收集义卖品(梦冰，向灵)，宣传资料准备(万水千山、佳佳)
3、在10月26日对外公开活动内容， 公开方式(圣诺亚论坛，圣诺亚博客，部分成员博客，其他论坛)
4、10月27日由卉欣，梦冰，向灵协调制定了工作分配和细化发布在论坛专贴跟贴中
5、10月28日总结协调大家的工作后正式确定具体活动地点，工作岗位，工作流程，义卖方式种类并把正式宣传内容定稿发布在新浪首页扩大社会影响
6、10月210日由卉欣更新细化分配发布在论坛专贴跟贴中
7、10月30日由卉欣汇总制定了活动流程发布在论坛专贴跟贴中
8、10月31日空队，梦冰，卉欣，缘来如此，老赵，万水千山，慧瑶，向灵一起在志愿者个人家里联合办公，完成义卖品收集，造册，登记，标价和汇总
10、10月31日晚上最后敲定每个成员的岗位和现场所用ppt资料
10、10月1日正式活动，现场准备经历了2个小时，志愿者到来比较多，但是没有能够完全按照协定的岗位就位。开始时间推迟了20分钟。室外静卖场由于天气原因提前1个半小时结束，室内静卖场由于场地原因提前1小时结束，拍卖场由于场地原因提前半小时结束。现场的义卖品剩余较多。
11、10月1日下午6点活动结束，圣诺亚成员合影留念
12、10月1日-3日期间，成员忆梦，空队，等写了部分活动记录和总结发布在个人博客和论坛讨论贴中
活动结果评价
1、义卖现金收入近110311.50元将专项用于购置150套课桌椅和妇幼卫生用品
2、接受现场和提前收集的捐赠课本，书本和文具品可以直接运往灾区
活动总结
优点：
1、北京站志愿者参加踊跃，一部分有相应工作经验的人(慧瑶，丝舞，万水千山，忆梦)可以迅速主动找到工作的切入点。丝舞在身体不适的情况下坚持把全场拍卖主持完毕，宝丫头在3个小时的拍卖中一直以亲切的微笑展示着每一件拍卖品，其他志愿者都能认真完成自身工作，尤其是室外义卖场的志愿者：多多、丝茉茉、心心、小妖、稳欢、会飞的baby、8弃、熊熊、石头开窍、草原儒狼、加州战小士，从布置场地到5点下雨收场。一直在烈日下辛苦的义卖和宣传。
2、本次活动财务工作人员在现场工作很到位，帐目清楚细致无错误。
缺点：
1、活动准备时间不够充足，没有提前把各项任务分配到位。
2、活动对外宣传时间较短，宣传面比较窄，造成拍卖中买家较少，一些拍卖物没有拍卖到应有价值。
3、收集物品明细清单，收集捐赠品明细清单，各个义卖种类的收支，采购计划的设计不够完善，有待进一步总结改进。
4、现场指挥不够到位，造成开场晚了20分钟，有待进一步完善。
万圣节活动总结5
狂欢万圣节，邀您来捣蛋主题晚会感谢众点教育各位员工的辛勤付出，感谢夏都金地有限公司张总的现场亲自指挥及各位员工的劳动，感谢威海银行刘经理及各位同仁的努力，感谢宁夏饭店提供的冷餐成为全场点睛之笔，!感谢拳心拳意跆拳道，煜星乒乓球聚乐部的支持，昨晚将近70个左右的孩子，近100位家长，加上工作人员，现场近200多人左右!，礼品准备面具60份，存钱罐45个，彩笔20盒，喷绘画布15米，南瓜26个，蜡烛20多个，南瓜提篮50个，勺子三件套30，本子毛绒玩具等50份左右，冷餐50份，气球无数!
我们本着家长和孩子都能开心度过万圣节的原则，为孩子准备了DIY喷绘，要糖果，抢板凳,猜谜语的活动，也为家长准备了贴鼻子抢红包等亲子活动，整场活动顺利而充实的`完成。活动结束后，我们与家长进行了交流，家长们普遍反映孩子们玩得很开心，希望以后还能参加此类活动。
各位亲朋好友前来参加活动!热烈庆祝活动圆满结束，下次双十一活动我们将再接再厉，争取更加完美。为大家准备更多大奖和精美礼品，敬请期待!感谢所有参与人员!谢谢大家!
万圣节活动总结6
在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween,那就是万圣节。
上周（10月31日）我们中班年级组开展了家长开放日活动，各位家长能从百忙之中抽空准时参加，通过这次半日活动，让家长进一步了解幼儿在幼儿园的情况发展，对幼儿在园的半日生活能有进一步的了解；通过亲子化妆舞会表演，了解国外万圣节这个节日。增进了亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。由于天气原因，各班自行调整，中二班和中三班能在走廊上进行晨间锻炼，中三班戴小朋友们玩起了感统室的各项器械，幼儿积极参与。在喝过牛奶后，我们带领小朋友们开展了一节数学活动：《开汽车—车牌号码》，幼儿能正确运用方法准确记忆标志与数字组成的序列。培养幼儿的注意力、观察力、听指令进行操作的能力。感受亲子活动带来的快乐。10点钟，我们准时来到多功能厅进行“万圣节的化妆舞会”，家长们为这次活动充分准备了各项道具，在走秀中，大部分幼儿和家长都能大胆上台，造型不一；为这次活动增添了不少乐趣，比如中二班的巴拉巴拉小魔仙、中一班的南瓜宝贝、中三班的万圣节魔鬼，都给大家留下了深刻的印象。活动最后，还邀请了中一班华宇豪的爸爸扮演了“老巫婆”给大家发糖。
本次活动不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动都非常兴奋，活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了进步，也非常的开心。并且通过活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢！
感谢各位家长积极参加本次活动，希望家长朋友们能一如既往地关注和支持我们班级的活动。
万圣节活动总结7
前不久我们学校举办了一次万圣节活动。万圣节不就是传说中的西方鬼节嘛，听这个名字就觉得很有意思。老师让我们自愿准备面具，服装和南瓜灯，同学们跃跃欲试都想把自己打扮得神秘又可爱。
万圣节的早晨，我提着和妈妈一起精心雕刻的南瓜灯来到了教室。一进门，就被郭丰硕同学吓了一大跳。只见他带了一个吸血鬼的面具，身上披了一个大黑斗篷向我发着怪怪的声音。我赶紧跑回自己的座位。等到我坐稳一看，周围全是各种怪模怪样的面具，有女巫的，海盗的，公主的等等，真是好玩极了。我也赶紧把我的服装穿戴起来，加入了同学们狂欢的队伍中。班主任老师看见我们这么开心，还特地为我们当起了摄影师，为我们拍了不少照片呢。后来有老师来班里挑选五位同学去参加巡游，遗憾的是我没被选上，我很伤心|。
但是我也是很幸运的，因为我的南瓜灯被选中去学校展示了。我穿着黑色的长袍，带着妩媚的面具，左手拿着魔棒，右手捧着南瓜灯，嘴里还说着介绍南瓜灯的英语，真像一个活脱脱的西方女巫。我和其它参展南瓜灯的同学开心地站在台上展示，台下全是二年级“小辣椒”们，不知
道她们是被我们怪异的服装吸引了，还是被好看的南瓜灯吸引了，不时的发出了一阵阵的赞叹声。
这一天，我和同学们都沉浸在万圣节的欢乐中。
万圣节活动总结8
上午9点30分，三位家长准时来幼儿园，开始万圣节南瓜灯活动。侯XX的母亲带来了很多关于万圣节的照片，第一次给孩子们上课，侯靖宇的母亲一点也不紧张，她细心地向孩子们说明了照片中的东西和意思，有时会问幼儿。孩子们也很积极地感兴趣，他们的眼睛真的很大，急于回答父母的问题。知道万圣节的知识后，陆蓉婷的父亲拿出几个圆南瓜，向孩子们展示制作南瓜灯的过程，孩子们很兴奋，睁大眼睛眨眼也不眨眼。时不时地讨论南瓜灯的表情。十分钟后，三个不同表情的南瓜灯出现在孩子们面前，老师拉上窗帘，点上南瓜灯，一张有趣的南瓜灯表情出现在孩子们面前，大家再次拍手。
孩子们的感情达到了高潮，他们也想自己制作有趣的南瓜灯，但是用刀有一定的危险，老师决定让孩子们制作南瓜口罩，画南瓜，剪南瓜，挖口罩上的眼睛，开口。哈哈，有趣的南瓜口罩戴在孩子们的头上，很有趣。
通过这次活动，孩子们不仅知道万圣节，还感受到了外国人节日的快乐，更重要的是对外国文化、节日等有一定的兴趣和理解欲望。
万圣节活动总结9
本次万圣节活动时间从20xx年10月29日—11月4日共8天，主题活动时间为：10月29日—10月31日，以玩转万圣节欢乐在进行为活动主题。活动内容为：糖果大派送、购物满就送、万圣节特卖、全场打折促销。本次活动以主题活动为主，力争营造欢乐的节日氛围，给小河消费者一种文化氛围的体验，最终实现销售和人气的同步提升，加强小河消费者对海纳广场的品牌印象，培养小河消费者形成购买百货来海纳的消费习惯和体验休闲生活来海纳的文化生活习惯。
以下为本次活动的活动总结：
一、活动三天销量（10月29日—31日）
本次活动三天销量总量为：626251元，三天分别为：
10月29日商场销量219726元
10月30日商场销量248126元。
10月31日商场销量178399元
下面是本周活动周末两天与上周活动周末两天销量对比：
上周VIP专场活动星期五至星期天三天销量为553625元。本次活动与上次VIP专场活动增长总量为73025元，增长率为13.2%。其中10月31日（星期一）销量与上周星期一（10月24日）销量相比，活动拉动作用较明显。上周星期一10月24日销量98682元，本周星期一10月31日活动销量为178399元，增长量为59717元，增长率为60.5%。
二、活动投入产出比
本次活动成本为21471元，占活动三天销售总量的3.43%，明细见下表：（表略）
三、活动闪光点
1、本次活动三天销售总量为626251元，与上个周末10月21日—23日活动总销量553625元相比，增长了72626元，增长率为13.12%。
2、本次活动的活动氛围营造浓厚，给消费者一种文化的体验，消费者反馈较好。蜘蛛侠、超人、小丑等造型，给小朋友带来了快乐，也向消费者传达了海纳浓郁的休闲文化氛围。
3、经过多次活动的培养，本次活动中消费者对来海纳购物和休闲的习惯慢慢突显。
4、本次活动特卖安排到位，在拉高销量、彰显热闹的商业氛围上起到非常积极的作用。
四、活动不足之处
1、各部门的沟通仍需加强。
2、细节有待完善。统筹工作还需不断完善细节。工作安排如果没有死盯着，不停地催促，我们的各个部门的员工就不会具体执行到位。
3、营销服务意识还有待加强。绝大部分营业员和部分我们的工作人员对活动内容都不熟悉，也不会积极地引导消费者消费。主要体现在有些消费者消费额度差几十块钱就可以领到礼品了，而我们的营业员不但没有好好引导消费者再去购物，而且传达错误，严重影响了海纳的形象和产品销量。五、希望和建议
1、加强沟通，提高工作效率。
2、从我做起，强化合作和服务意识。从各个部门到商场的营业员，进行活动培训。
3、完善细节，把执行做得更完美。
4、继续做好做大特卖。
5、长期以来1F大门入口外场都没有更好的运用，今后在做活动可以把这个位置的氛围做足，相信宣传效果会好很多。这需要工程部和防损部的积极配合，也需要公司与小河城管长期保持很好的关系。
万圣节活动总结10
为了丰富幼儿的校园生活，让幼儿感受多元文化，为幼儿创设良好的人文环境。在西方万圣节来临之际，东营市晨晖幼儿园中一班邀请小朋友的家长来幼儿园共同开展“特色狂欢，搞怪快乐”为主题的万圣节活动。
活动中，家长通过好看的动画形式让孩子们了解万圣节的来历;大家一起学习折纸万圣节的标志性物品——南瓜灯;在《不给糖就搞怪》环节，孩子们通过游戏，每个人都拿到了喜欢的糖果;还穿上节日盛装一起跳起了快乐的舞蹈。
通过活动，孩子们感受了西方万圣节的神秘和快乐，体验到了别样的西方文化，激发了孩子们的想象力和动手能力，培养了学习的兴趣。
万圣节活动总结11
10月31日是国外的万圣节，这是一个充满神秘的节日，也是孩子们最喜欢的节日。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，梅苑幼儿园开展了“万圣节”主题活动。
一大早，孩子们就带着各式各样的万圣节服装开开心心地来幼儿园，有的打扮成了小天使，有的打扮成了杰克船长，有的打扮成了小巫婆。幼儿园里到处洋溢着万圣节的神秘氛围。教室里挂满了各种各样的蜘蛛、幽灵、巫婆和魔鬼等道具。老师们这几天也与孩子们一起分享了这个西方鬼节的相关习俗。
瞧，下午孩子起床吃完午点后，各班的小朋友就穿着各异的万圣节服装整齐有序的到每个班上讨糖，齐喊口号“捣蛋鬼，不给糖，就捣蛋”，随后一起到操场上和弟弟妹妹分发糖果，大家一起其乐融融的分享节日的快乐。在万圣节鬼魅的音乐声中，往日欢声笑语的幼儿园充满了此起彼伏的“鬼哭狼嚎”，笑声、歌声、尖叫声交织在一起，汇聚成万圣节特有的乐章。
这次幼儿园举办的万圣节主题活动，不仅让孩子们感受到别样的惊喜与欢乐，了解了万圣节的由来和习俗，感受到了西方的节日文化，同时，也使孩子们学习英语的兴趣更加浓厚，更为孩子们搭建了一座中西文化交流的桥梁。
万圣节活动总结12
万圣节为每年的11月1日，是西方传统节日。节日中小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集糖果。这个节日主题装扮也是有些奇特、搞怪、吓人的，可以说这也是一个可以锻炼孩子胆识、开拓想象力的节日。
在今天这样一个秋高气爽的日子里，马荣国际橄榄湾幼儿园又孩子们带来一场欢乐的万圣节开放日活动。在学校老师们的提前准备、以及小朋友和家长的积极配合下，全体师生和家长穿着可爱的造型各异的节日服饰，打扮成各种鬼马精灵的样子，在园载歌载舞进行了精演的节日狂欢表演。
作为中班的孩子，今天是第二次参加这个节日活动，与上年度比较，孩子们对万圣节有了更多的了解，知道这个节日少不了南瓜灯、尖尖帽子、披风、面具各种装饰物；同时也更多了份期待，他们已经知道万圣节有个最能让他们开心的事----讨糖果大行动，有的孩子从10月中旬就在数日子等着讨糖果了。
作为中班的家长，今天也是第二次参加这个节日活动，此次活动有别于上年度的单纯节日活动安排，而是与日常班级教学进行开放日结合进行，让家长不仅和孩子体验了节日的欢乐，还对于孩子在中班后的学习过程有了零距离的了解。爸爸妈妈都能感受到孩们的进步，也看到了孩子和老师相处得像朋友一样非常融洽和谐的关系。
本年度的游园活动同样也是节目新颖、精演纷呈。每一项都让孩子们玩得特别尽兴，其中万圣节头饰DIY制作、饼干糖果DIY、刺激摸宝、乒乓顶球高手是所有孩子们的大爱之选。孩子们在游园活动中都很兴奋的左跑跑右跑跑，成群结伴或者拉着父母一起参与，为了将所有的游戏项目通玩一遍忙得不亦乐乎。
半天的活动很快就结束了，大家都有些意犹未尽，让我们再次期待下一次更加精彩的活动快点到来吧
万圣节活动总结13
一、活动背景
万圣节是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从10月31日晚开始，称为万圣节前夜。目前只要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜，人们会按照风俗带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不拜祭祖先或鬼神，据说打扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。
二、活动宗旨：
了解西方文化，展现班级风采，激发学习热情.
三、活动目的：
通过万圣节活动的举办，丰富大学生课余文化生活，加强对西方文化的了解与认识，提高外语应用能力，增强班级凝聚力，展现大一班级风采。
四、活动内容：
1、主办单位：（待定）
2、活动时间和地点：（待定）
3、前期宣传：
海报宣传：
①采用黑色、紫色等比较有神秘感的色调。
②运用南瓜、幽灵等标志元素。
③要有强烈的视觉冲击，主题鲜明。
④活动时间地点明确
手机宣传：通知各个班级每一个同学
4、会场布置：
海报与会场布置的主色调相同或相近，光线阴暗，避免使用过于炫目的色彩
5、活动流程：
①文艺节目：
以班为单位，可以采用歌曲、舞蹈、话剧、鬼故事（要有辅助设备增强效果）、魔术、T台秀等形式参与展示，形式不限，每个班最多3个展示节目，在狂欢之夜之前对节目进行预选打分，节目打分表附后，预选为最后晚会确定节目表。
主持人根据节目表确定贯穿整场晚会的台词，紧扣万圣节狂欢之夜的主题。
晚会各班节目主要做欣赏用，作为整台晚会60%的娱乐项目，节目时间定于一个小时到一个半小时左右为宜。各班的每个节目在预选时已经打分，计入各班得分。
②互动游戏：
A吃南瓜派比赛
分三桌，从现场随机征集观众参与游戏，三十秒计时，看哪一组吃的南瓜派最多。上来参加的选手现场一杯现场制作的加醋加辣椒加芥末的混合液体。最后一名要喝掉这杯水。
B麦霸接龙
亦分为三组或四组，第一组随机唱一句歌，后一组接着唱另一首歌的一句，条件是此句必须含有前一句歌词的最后一个字，以此类推，接不上的全组用气球轰炸。
C魔力南瓜
亦分为三组或四组，每组一个南瓜，利用自带的工具或者提供的工具，按各组的创意在南瓜上雕刻，本游戏可在晚会结束时评比，评出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓励魔南瓜，给予参加者班级加分
注：以上游戏参与者均为狂欢之夜现场随机挑选，选中者均给所在班级不同分值的加分。游戏时长一个小时左右。
万圣节活动总结14
教师万圣节t台秀活动中，全体一年级教师出场亮相，宫廷裙装、骷髅装、天使装……再戴上斑斓五彩的面具，平日里稳重大方的教师们来了个华丽大变身。不过，这可没能难倒与他们朝夕相处的孩子们，无论谁出场，孩子们都能立刻喊出他的名字，响亮的童音里带着对老师的无比喜爱。环节虽简单，但无疑在有限的时间内锻炼了孩子爱心、善良、积极主动的品格和分析决策的能力。
整场活动中，孩子们最兴奋的当属班级风采展示了。五个班级分别集体亮相，在场家长直呼萌翻了。踩着甩葱歌节奏整齐出场的一班、带来最炫民族风的二班、大跳兔子舞的三班、演绎另类骑马舞的四班，加上“rockyou”音乐中摇滚范十足的五班，孩子们灵动可爱的表演引发家长们的抓拍狂潮。那一刻，闪光灯里的每个上台的孩子都成了小明星。展示之后，最佳创意奖、最佳风格奖、最佳创作奖、最佳动作奖、最佳表演奖等奖项也名花有主。每个班级都捧回了属于自己的奖状。
互动游戏环节最能体现孩子和家长们高涨的参与热情，无论是紧张刺激的传递“抓不住”游戏，还是家长与孩子玩在一起的“坐气球”，都让台上台下的孩子和家长兴高采烈、兴奋不已。这两个活动对孩子积极主动的品格以及团队协作和组织协调能力起到了充分锻炼的作用，也是西方教育精华中的精华。
活动最后，万圣节的经典环节、全场孩子们共同参与的“trick-or-treat”索要糖果比赛上演，不同装扮却同样可爱的孩子们在席间快速穿梭，各色糖果在手中的南瓜挎篮中交换，让全场瞬间成为一个流动的童话城堡，充满着梦幻色彩和喜悦气氛。之所以将这个环节叫做经典，是因为简单的互动却涵盖了西方教育理念中几乎所有品格和能力——善良、诚实、爱心、积极主动、表达交流、团队协作、人际交往、分析决策、创新思维。
学校为孩子们创设的自由民主氛围，家委会和热心家长的辛勤筹备，一年级组全体教师的付出都是活动成功举办的关键要素。很庆幸，所有参与的孩子们，可以经常在理念越来越先进的环境中茁壮成长，是学校所幸、家庭所幸、更是孩子自身之幸。而万圣狂欢更是知秋的那一叶，一次次有意义的活动，将不断加强孩子们对西方文化的了解、个人品格的铸就和自身能力的飞速提升。愿孩子们在三帆朝阳快乐成长!
万圣节活动总结15
万圣节活动是西方传统的节日之一，为了使幼儿更为准确地了解万圣节，丰富幼儿相关知识，我班开展了以“有趣的万圣节”为主题的相关活动，并取得了圆满成功。
本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣，在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题，但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”，还扮演“鬼”，玩“鬼”的游戏，更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。
在给南瓜贴五官的游戏中，孩子们为自己贴的奇形怪状的五官而感到兴奋不已。
最后勇敢者的游戏是活动的高潮，当孩子们知道只有用自己的屁股把气球压迫才能拿到糖果时，又时害怕又是高兴。有的孩子平时特别胆小，但是这次为了糖果也“奋不顾身”了一回。整个活动在欢声笑语中圆满的结束了，给孩子们带来了无尽的快乐。
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