最新幼儿园工作计划

时间:2021-06-21 21:36:00 幼儿园工作计划 我要投稿

最新幼儿园工作计划模板汇总六篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的最新幼儿园工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

最新幼儿园工作计划模板汇总六篇

最新幼儿园工作计划 篇1

  一、情况分析

  (一)基本情况

  1、我园目前共有14个班,小中班各4个,大班6个。

  2、师生情况:幼儿在园人数508人。教职工总人数为66名(含保安4名),其中在编为35名,编外人员27名(不包括保安),2位老师休产假。专任教师31人,党员6人,本科学历的教师29人,占教师数的91%;幼教高级职称8人;保育员14名,确保一班一保,营养员6人,其中高级职称4人,中级9人。

  (二)发展优势

  1、人本管理,凝成合力。幼儿园管理人性化、制度化、规范化,教工主人翁意识强,工作积极主动。幼儿园被评为平安单位、区文明单位、方松街道优秀基层党组织、1个班组被评为松江区教育系统巾帼文明岗,一个班组被评为优秀教研组。

  2、安全导航,师生平安。幼儿园重视“一岗双责”,安全管理小组职责清晰,安全制度完善。幼儿园无重大安全责任事故,意外事故发生率逐年减少。

  3、师资队伍,稳步提高。目前,昌鑫幼儿园拥有区教坛新秀3名、中级育婴师4名。由35岁以下青年教师日趋成熟,幼儿园为本区输送了1名副园长,园内各级教师亦收获各类殊荣。

  4、家长指导,彰显品牌。家长对学校及教师的测评中满意率达到98%。

  (三)薄弱环节

  1、课程管理减负增效、整合优效不凸显。

  2、师资队伍骨干效能、后备潜力不突出。

  3、幸福校园制度文化、品牌文化不成熟。

  4、教育科研特色项目、推广应用尚不彰显。

  二、指导思想

  全面贯彻党的十八届四中全会精神,全力投入市文明城区的创建工作,力促园所内涵发展持续稳步。

  三、工作目标

  1、加强课程管理,助推“科学育儿”全面稳步推进。

  2、精细监管机制,助推办园质量规范有序提升。

  3、优化服务策略,助推园所职工分层分类发展。

  4、完善制度建设,助推“减负增效”切实优效落地。

  四、主要措施

  (一)保教工作

  工作重点:

  通过“观游戏、思幼儿”,聚焦教师在幼儿角色游戏中的介入与指导,增强教师在游戏中关注幼儿发展的意识。

  主要措施:

  1、结合幼儿园制定的新四年发展规划,调整完善幼儿园的课程实施方案。进一步优化幼儿作息与发展评价。

  2、加强以幼儿发展为导向的课程管理与监控,使课程实施更关注幼儿的发展。

  3、通过理论梳理、案例分析的方式开展以“有效设计教研小组活动”为主题的教研组长专题研修,不断提高教研组长的专业知识与技能。

  4、依托大小教研,深入解读各年龄段幼儿角色游戏的本质与特点,帮助教师树立正确的游戏观。

  5、生活环境如何推动幼儿发展等,不断提高环境的有效性。

  (二)卫生保健

  工作重点:

  深入精细化管理与指导,帮助三大员巩固“以幼儿发展为本”的工作理念。

  任务与措施:

  1、加强日常精细化监控与指导,不断增强三大员工作责任意识。

  2、依托保研大组、小组活动,不断丰富三大员专业知识,提高三大员表达能力。

  3、组织开展“好阿姨、好厨师”比武系列活动。

  4、按需定期开展面向教工、家长和幼儿开展安全卫生等方面中的自我保护、健康教育培训活动。

  (三)队伍建设

  工作重点:

  搭建各类学习、展示和评比平台,助推教师个人四年发展规划的有效落实,及校园文化初步形成。

  主要措施:

  1、挖掘我园优秀文化内涵,使校园文化初步外显。

  2、充分利用区名师指导专题研究,加强雁阵式骨干、青年教师设计教学能力培养与指导。

  3、按照操作规范要求,有计划地开展三大员园本培训活动。

  4、依托上海市浦南之星管理中心的名师、名园长资源,选派青年骨干教师定期跟岗学习,不断开阔眼界,学习教学智慧。

  (四)园务管理

  工作重点:

  完善制度建设,完善评选、考核评价、福利工会费用使用,彰显我园“民主和谐”的制度文化。

  主要措施:

  1、通过全园参与的方式,共同制定适合我园发展的新四年发展规划。

  2、积极开展中层以上下班级定期谈心活动。

  3、进一步完善优化《昌鑫幼儿园管理手册》,使工作职责与考核指标匹配度更高,增强教工工作的责任感。

  4、细化工会及福利费的使用。

  5、以课题为抓手,月月亲子乐为载体,引导幼儿、家长喜欢诵读童谣。

  6、启动开展教学课件评比活动,鼓励教师根据教学需求制作相应的课件,不断提高课件制作能力。

最新幼儿园工作计划 篇2

  一、指导思想

  以第二个学前教育行动计划为指南,以《幼儿园指导纲要》为依据,认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,围绕江夏区教育局的工作重点,教育局教研室的指导方向,立足本园实际和特点,将我园工作突出重点、安全为先、狠抓规范、保教合一、内涵发展。“以幼儿发展为本,为幼儿终身发展奠定基础”的教育理念,积极打造平安和谐校园,扎实开展幼儿园工作,促进幼儿健康快乐成长。

  二、工作重点

  认真贯彻《纲要》精神,以安全第一为主线,规范各项管理,完善制度,提高保教质量,探索办园特色,增强服务意识,营造平等、合作、奉献、创新的园风。

  三、主要工作任务及内容

  (一)安全工作

  安全工作是幼儿园重中之重的工作,要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。

  1. 建立健全幼儿安全管理网络、安全制度、建立健全安全预案,成立幼儿园安全管理领导小组,下设工作小组,明确各小组的职责。实行分工合作、责任到人,并把安全工作要求列入各岗位职责中。

  2.有专人排查、处理校园校舍安全隐患,避免火灾、烫伤、摔伤、砸伤、触电、预防异物入鼻、喉、耳及气管等重大事故。

  3.有专人管理用药和食品安全

  (二)政治思想工作

  1.提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键。本学期将定期组织教职工学习政治活动,主要学习领会政治时事文件,《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工程规程》、《幼儿园规章制度》、《武汉市规范幼儿园办园行为管理办法》等。

最新幼儿园工作计划 篇3

  行政管理人员 :

  1、要牢固树立创一流工作水平思想,提倡不断创新精神,不断用新的知识和新的信息充实自己,工作中要善于合作,服从领导安排,有较强的原则性、责任感和事业心,处理问题思路清晰,会做教职工思想工作。

  2、幼儿园规模不大,麻雀虽小,但五脏俱全。为此我们实行分级管理,总务负责保育、保健、食堂及后勤等工作,教务负责保教、教师业务学习、培训、交流、考勤考绩等工作。分级管理既使各项工作真正落到实处,又使每个人感受自己肩负的责任。

  3、行政管理人员在检查工作中要求认真谨慎,实事求是,大公无私,除常规检查外还加强日常的巡视,使检查工作经常化、制度化、避免偏听偏信或主观臆断。

  教师队伍建设:

  1、树立教师终身学习理念和创建学习型集体,每个教师应注重自身人格修养,规范自己的言行,在思想上有所追求,业务上不断求精,为人师表,做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。

  2、在教育工作实践中不断更新观念,积极参与教科研活动,大胆探索教育工作新路子,在实践中逐渐形成自己的工作特色。

  3、认真积极参与教学检查活动,通过评价分析促进教育教学能力的提高。

  4、努力学习陈鹤琴活教育思想,借鉴多元智能理论,根据儿童的认知规律,坚持不懈地开展好实验课题,幼教文案《幼儿园06年工作计划》。

  保育员队伍建设 :

  1、提高保育员素质修养,进一步规范保育员的工作行为,用教育者的标准严格要求自己。

  2、掌握幼儿常见病的保健护理知识,随时观察幼儿的健康状况,出现问题及时采取有效措施,避免意外事故发生。

  后勤队伍建设:

  1、幼儿园后勤工作人员也是教育者要随时注意自己的言谈举止。

  2、提高后勤工作人员的安全意识,严格执行安全责任,及时发现和清楚不安全隐患,决不允许因失职造成任何事故(含食物中毒等)。

  3、定期召开伙委会,邀请家长参加,广泛听取意见,不断提高伙食质量,制定科学合理、营养丰富的幼儿食谱。

  4、热情主动为第一线服务。

  5、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾。

  6、及时发现和清除事故隐患,做好游戏设施维护。建立园所应急预案.

最新幼儿园工作计划 篇4

  一、指导思想:

  以《纲要》为指导方针,落实教育局和教研室工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。

  二、工作目标:

  (一)加强内部管理,提高办园质量。

  (二)加大教研力度,全方位地开展教研活动。

  (三)加强教育教学管理,促进保教质量提高。

  (四)加强教职工队伍建设,提高师资素质。

  (五)做好保健工作,确保幼儿健康成长。

  (六)家园联系,促进幼儿协调发展。

  (七)幼小衔接,为进一步的学习打好基矗

  (八)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。

  三、具体工作要求:

  (一)加强内部管理,提高办园质量。

  学期之初,我们将由上至下制定各项计划,如:园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施,我们将用常规活动检查表,记录教师一日活动的组织情况,并进行客观评价考核;用教育教学工作检查表,检查每位教师的备课笔记、教育笔记、班级工作计划、游戏记录等的记载的数量与质量;用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查。期终,我们将在平时考核的基础上,全面实施教师自评、教研组互评、园长室综合评分,得出每个班级、每个教师的考核分,作为评选优秀班级和先进个人的客观依据。完善幼儿园的量化考核评估细则,评议工作在上学期改革的基础上再细化,将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。

  (二)、加大教研力度,全方位地开展教研活动。

  1、组织教师学习国家教委颁布的《幼儿园教育指导纲要》,在教师中广泛地开展研讨活动,把理论学习与教育紧密地结合起来,进一步增强学习的主动性与实效性。

  2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入,在组织创游的过程中,通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的游戏水平。

  3、加强对教师基本功的培养,在青年教师中开展说课研讨活动,使教师们能充分运用教育理论来备课的思维过程,提高教师分析教材,解决实际问题的能力。

  4、立足乡土文化,挖掘乡土教育资源,开展《利用当地资源,开展健康教育》的市级课题研究,利用农村自然资源,开展丰富多彩、形式多样的幼儿健康教育,使幼儿德、智、体、美、劳全面发展,达到身心健康和谐发展的目的。

  5、在课题组指导下,继续深入开展“指导图书阅读,发展幼儿能力”的研究,并有阶段性成果。

  6、加强教研组活动质量的管理,争创市级优秀教研组。

  (三)、加强教育教学管理,促进保教质量提高。

  1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

  2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

  3、环境创设要为教育教学服务。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师区域游戏活动的指导能力。

  4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“植树节”“”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。

  (四)加强教职工队伍建设,提高师资素质。

  1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,《幼儿园教育指导纲要》,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

  2、抓好教师业务素质的提高,认真组织开展优秀课的评比、基本功比赛、自制教玩具比赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等活动,通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高教师的业务素质。

  3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵,为教师提供学习和发展的机会,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。

  4、协助做好教师继续教育工作,组织好保育员参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。

  (五)做好保健工作,确保幼儿健康成长。

  1、保健工作的检查力度要加强,使保健制度的各项内容真正做到深入人心。自觉执行好各项制度。

  2、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。

  3、对身体发育出现异常的幼儿,要及时与家长取得联系,认真分析原因,寻找解决问题的办法。

  4、做好幼儿保健工作的宣传。

  5、坚持幼儿伙食“三方监督”工作,广泛听取意见,使幼儿营养膳食始终保持一类水平。

  6、加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

  (六)家园联系,促进幼儿协调发展。

  1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见,结合园内条件,随时增加必要的服务项目。

  2、定期向家长开放半日活动,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。

  3、根据季节和节假日情况,向家长做好防病及安全问题的宣传教育。

  4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况,特别是担负科研任务的班组,必须向家长宣传科研任务的意义和目的,以便争取家长的支持和帮助。

  (七)幼小衔接,为进一步的学习打好基矗

  1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育,从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。

  2、注意培养幼儿的良好行为习惯,教育幼儿按时到园,不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序,不吵闹,认真参加活动。

  3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中,认真倾听老师及其他小朋友的讲述,养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)爱护图书、学习用品。

  4、大班下学期的睡眠时间、游戏时间逐步减少,作息时间逐步向小学部靠拢。通过参观小学,幼、小学部低年级老师互相听课、开座谈会等活动共同探讨如何做好幼小衔接工作。

  5、家园配合。定期召开大班幼儿的家长会。举办有关幼儿上小学前要做哪些准备的讲座。

  (八)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。

  1、在保教结合的原则基础上,强化教养员的保育意识。

  2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。

  3、加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

  四、月份安排:

  二月份:1、开学报名工作

  2、制订各类计划

  三月份:1、青年教师环境制作评优

  2、中班家长开放日活动

  3、村校督导

  4、青年教师语言活动评优

  5、参观奶牛

  四月份:1、中班自主性游戏观摩

  2、青年教师外出借班上课

  3、幼儿绘画比赛

  4、组织幼儿春游

  五月份:1、大班幼小衔接

  2、半日活动公开课

  3、准备“”庆祝活动

  4、小班家长开放日活动

  5、参观西瓜种植基地

  6、论文评优

  六月份:1、欢庆“”节,大班家园同乐活动

  2、小班朗诵儿歌比赛

  3、中大班故事大王比赛

  4、写好幼儿发展情况汇报表

  5、写好阶段课题及各类经验

最新幼儿园工作计划 篇5

  渡过新学期新任务,新的班级教育小组成员,新的班集体,还有一位位性格各异的家长。大五班的二十多名幼儿大部分是由原中五班幼儿组成,另有4名新生,开学初面对班上老师的更换,如何才能让孩子和家长尽快地接受我们这个新的教育小组,接受本学期我园新的教育环境呢?

  一、良好的家园关系是我们顺利开展工作的基石

  孩子是我们工作的中心,但如果少了家长对我们工作的支持和理解,我们的工作开展起来也就会显得力不从心。因此建立起良好的家园关系就成了我们开学初的首要任务。

  1、尊重家长、尊重孩子,倾听家长的心声

  第一印象是至关重要的,开学的第一天我们就要以热情的态度去迎接和对待每一位家长和幼儿。孩子不在自己身边,做家长的肯定有不少的担心和紧张,因此会对老师千叮咛万嘱咐,我们要理解家长的这种心情,处处站在家长的立场上来想问题,与家长沟通时的语言也要处处表示出是以孩子的利益出发,同时透过这些看似罗嗦的话语,我们对孩子也有了一个比较全面的了解,从侧面也可以了解到家长。因此我们要认真地听取家长的心声,让家长感觉到我们对他们的尊重,对孩子的关心,从而消除对我们这个新集体的一些想法。

  2、拉近家园之间的距离,做家长的朋友

  开学初孩子们的情绪都不太稳定,特别是新生,面对一个完全陌生的环境,他们心中那份不安全感与孤独感表现更为强烈。为了让家长放心地将孩子留在幼儿园,我们将根据园计划中提出的要求,于9月份完成对社区内新生的家访,这样可以更详细更全面地了解幼儿,帮助孩子尽快适应新的环境,喜欢我们的幼儿园。通过与家长之间面对面长时间的交流,家长对老师也会有一个新的认识。家长与老师之间的距离近了,在今后的工作中就会给予更多的支持与配合。

  3、采取多种形式与家长沟通,建立良好的家园关系

  园计划中有一条是期末将评选“最受家长欢迎的班级”,要达到这个目标,我们全体教育小组成员就要齐心协力,正如Mr.张和Miss梁所说的那样:“一个班级里面哪怕有五个人做得再好,如果有一个人做得不够,那你们也是前功尽弃。”因此我们全体成员要同心同德,做好每一项工作。

  二、保证幼儿健康的身心是我们工作的主体工程

  开学初,学校领导、园领导就组织我们学习了有关安全的几篇警戒文章,再三强调要高度重视幼儿的安全,这是一切工作的基础!没有健康的幼儿,我们何以谈教育?孩子的年龄小,安全意识薄弱,有的幼儿甚至没有。记得开学第一天,我在与Zoe小朋友的妈妈了解情况时,她妈妈就特别提到了这一点,她说孩子没有一点安全意识,特别是在玩的时候,玩得高兴了就什么都忘了,所以希望老师要特别关注一下,可见家长对孩子的身体健康是何等的重视,其实何止是Zoe一个小朋友,绝大多数幼儿都是如此。因此我们不仅要保证幼儿有一个健康的身体,还要培养幼儿的安全意识,提高他们的自救能力。

  1、 加强锻炼,提高幼儿身体素质

  孩子们在家过了一个长长的假期,原来在幼儿园养成的一些好的习惯也差不多丢掉了,晚睡晚起已代替了早睡早起,更别说晨练了。为了让孩子有一个健康的体魄,增强他们对疾病的抵抗力,我们要加强对孩子们的各项锻炼,根据《班级幼儿发展水平目标》中制定的一系列计划,认真在晨练、户外活动等各项活动中实施。

  2、 保证幼儿的户外活动时间和运动量

  每次户外活动都要参照我们的《班级幼儿发展水平目标》,精心设计每个游戏活动,准备好丰富的活动器械,保证幼儿在玩得开心的同时也能达到强身健体的目的,使幼儿身体得到全方位的协调发育。

  3、 做好班级的清洁卫生、消毒等工作

  我们要认真按照幼儿园保育工作的各项工作要求,落实好各项保育常规,注意细节,照顾好幼儿的衣食住行,保证幼儿的身体健康。发现问题及时改正,做好班级卫生工作,不让任何细菌有机可乘。

  4、 细心照料幼儿,严格控制发病率

  上学期由于“非典”的袭击,全国上下都掀起了一场“卫生大运动”,我们的各项工作也比平时做得更多、更细致,对幼儿的照料也是细心到了极限。本学期我们要坚持这些好做法,对工作不敷衍了事,不应付突击检查,要做到对每个孩子了如指掌,精心呵护每个幼儿,严格控制本班发病率。这也是对家长负责。

  5、 培养幼儿安全意识,提高自救能力

  正如园计划中所说:安全意识必须人人、时时、处处都要牢记,安全隐患必须全方位地、月月日日地检查和清除。要教育孩子有安全意识,我们老师就要首先做到,每天上下班时都要检查班上是否有安全隐患,如:电源是否已断掉,安全门是否已打开,等等,清除所有安全隐患。平时在日常生活中要不失时机地对幼儿进行安全意识教育,可以故事形式向幼儿讲述一些安全事故,让幼儿通过讨论等形式从中学习安全防范意识和自救能力。

  6、 做好常规工作,抓好幼儿的德育教育

  要想取得好的工作成效,首先就要抓好幼儿的常规工作。大五班幼儿在原中五班老师的'严格要求下已形成了较好的生活及行为习惯,我们要在原有的基础上继续抓好本班幼儿的各项常规,特别是部分还未养成良好行为习惯的幼儿,我们要认真观察与分析他们,有针对性地运用有效的教育方法,持之以恒、坚持不懈地教育好幼儿,使我们大五班形成一个良好的班风,这样我们全体老师才能有全副精力投入到幼儿的一日学习和生活中,保证各项工作能顺利开展。

  三、新的教育观念是我们工作的航标灯

  本学期不管在英语教学还是在园本课程上都有了一个很大的转变,这对我们每一位老师来说都是一个新的挑战,我们要改变以往的思维模式,打破旧观念,理解新的教育改革方向。

  1、 英语教师是营造良好英语环境的关键

  英语是我园的生命,维持我们的生命要靠我们每位老师的努力!这当中英语老师的作用就尤为重要。Miss何是位刚毕业的新老师,没有旧教育思维的圈制,应该能很快接受新的教育观念,因此希望Miss何能起到带头作用,多向老教师学习,有时间就去多听课,争取做一位“同步习得”的优秀英语教师。同时还要指导全班老师的英语,互相帮助,共同进步,为我班营造出一个浓厚的英语环境。

  2、 随机渗透,提高幼儿英语听说水平

  孩子们刚升入大班,英语听说水平还不够,这就需要我们全体老师严格要求,坚持不懈。英语老师要保证英语教学质量,提高英语输入的“质和量”,其他老师则要在一日生活各个环节中进行随机渗透,给幼儿不断创设知识再现、复现的机会,保证幼儿学到的知识不断地得到巩固。特别是保育员老师要认真做到这一点,坚持说英语。每一位老师都要记住Mr.张说过的这句话:自己多开口,开好口,孩子就可以学得多、学得快、学得好!

  3、 开展好一切活动,全面加强英语教育

  我们除了认真组织好每天的“十分钟谈话活动”外,还要积极做好每周的班际交流活动、角色游戏活动,每次的升旗仪式,幼儿广播站等活动也要精心准备与认真对待,每个活动都要精心策划与设计。这些都是培养幼儿英语听说水平、扩展幼儿发散性思维、提高幼儿英语交际能力、培养幼儿自然输出与输入英语能力的重要机会。

  4、 认真学习提高自身英语水平

  我们要积极参加幼儿园组织的各类培训班,特别是外教培训及英语培训,这是我们学习英语、提高英语听说水平的一个重要渠道。另外两名幼师还要认真备好课,每次的教案都请英语老师把把关,仔细检查其中的英语,并及时更正与指出,这也有助于提高我们的教学教育质量。

  5、 认真学习与领会“园本课程”的精神,提高教学质量

  开学初我们认真学习了园计划中关于“园本课程”的一些改革新方向,领会得还不够,这就需要我们在实际过程中要不断总结与探索,多动脑筋,不断创新,真正实现主体探究活动的“大整合”。

  (1) 积极参加园内组织的“教学观摩活动”,虚心听取老师的意见,采取各种灵活的教学方式,将“叙事性智能理论”与我们的“主体探究活动”有机地整合在一起。

  (2) 多听课,多学习。“虚心使人进步”,这句千年古训让我们知道,只有“不耻下问”才会有收获有进步。因此我们要多去听听其它老师的“主体探究活动”,取其长、避其短,以提高自己的教学水平。

  (3) 认真参加每次的教研活动。和其他老师互相交流经验,交叉学习,不断提高自身的教学能力。

  (4) 精心设计每个教案。本学期保教组长会将每次的教案都做评比,优秀的教案还将挂在网站上,因此在每次设计教案的时候,我们都要抱着“设计出的教案就是优秀教案”的这个观点去设计每个活动,只有这样我们才能真正做到园领导提出的要求,才能教育出优秀的幼儿。

  预祝新学期我们园能取得良好的成绩!!!

最新幼儿园工作计划 篇6

  工作重

  1、认真学习领会“十六大”精神,不断转变观念,进行教育创新。

  2、抓好幼儿园的特色教育,向更高起点迈进。

  3、不断改善幼儿园卫生保健工作,促进保教结合。

  4、不断完善安全制度,建立长交机制,做好安全工作。

  5、积极借鉴成功经验,深入与完善家长工作,增进家园沟通。

  6、每周(每月)开一次例会,说本周心德体会和下周思路

  7、每天抽出一点时间去寻看一下教师上课的情况、可以每个月搞一次上公课,让其余的老师可以听一下,再在不足的地方提出来。

  8、修定教师条例,更多的关注保教工作细节,细化要求,规范内容,规范流程,如:教师形象(具体到教师的仪表、声音的分贝大小、如何接听电话等),幼儿午睡,幼儿离园整理,幼儿出勤率、幼儿成长档案(照片的设置)过渡环节等项目,根据幼儿园的实际情况,一些内容通过检查监督强行入轨达标到位,一些内容可以通过班级的现场观摩推广实践,每一节课都要准备教具。

  9、制订优秀教师评比方案,根据家长反映的情况、教学具的制作、征求各位老师的意见,评选力求体现过程性、先进性、示范性、只要努力达到要求,人人均可优秀,并通过优秀的制定评选,让幼儿园团队工作品质每年上一个新台阶。

  10、幼儿老师的各种文本资料,六一活动、大大班毕业典礼、每月一次家长交流会等,在互相交流学习总结的基础上更为深入人心,更为扎实有效。

  11、要根据在该招生辐射区域内竞争格局中的处境及幼儿园的财务状况来制订幼儿园的竞争策略,进而形成精准的市场定位和服务定位。

  12、园长应根据幼儿园所在区域的市场调查的结果,结合当前教育的特色课程,如:(双语教学、蒙台梭利、多元智能、亲子教育、奥尔夫、感觉统合等)教学资源来确定园的教学课程规划。

  13、面向市场,主动出击,努力寻求和创造幼儿园新的发展点。

  园长应具备的条件:

  1、园长的沟通力(作为园长应该及时的和家长沟通,如家长有什么不满意的,就要跟那些家长解释清楚,不要和家长对来)

  2、园长的影响力(作为园长就应该有影响力,做意见事,做对了千万不要骄傲,做错了事就应该自我批评,自我反省,我是哪里做错了,错在哪里了?一定要找出你的自身原因,因为只有这样那些老师才能服你,不会事事与你作对,和老师有矛盾的时候,一定要自己主动的去承认自己的错误,并换取别人的原谅)园长要建立自己的威信,太纵容老师也不行。

  举行活动:秋游亲子活动、下学期三月八日的时候可以组织妈妈来园上课、期末家长问卷调查、家长学校工作总结

  要成立一个好的幼儿园,必须要从老师做起,如果老师是很懒散、发生问题不和家长沟通的、园长和老师关系处理的不好、不负责任、没有责任心、不重视、不爱惜幼师这门工作的话,那么这个幼儿园一定不是什么好幼儿园,相反的道理,如果幼儿园的老师敬忠职守、有责任心、老师和家长的沟通工作做的很好、很爱幼师这份工作、园长和老师之间也相处的很好、家长也没有什么意见,这样的一个幼儿园必定会得到很多家长的认可,一个好的幼儿园一定要老师的支持,如果一个幼儿园得不到老师的支持那么那个幼儿园就不是一个幼儿园了,而是一堆散沙。

【最新幼儿园工作计划模板汇总六篇】相关文章:

1.最新幼儿园工作计划模板汇总八篇

2.最新幼儿园工作计划模板汇编六篇

3.最新幼儿园工作计划范文汇总8篇

4.最新幼儿园工作计划范文汇总6篇

5.最新幼儿园工作计划模板锦集五篇

6.最新幼儿园工作计划模板锦集6篇

7.幼儿园保育工作计划模板汇总9篇

8.幼儿园安全工作计划模板汇总7篇