幼儿园工作计划

时间:2024-07-21 16:11:14 幼儿园工作计划 我要投稿

【实用】幼儿园工作计划模板集锦6篇

  时间过得太快,让人猝不及防,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,为此需要好好地写一份计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家收集的幼儿园工作计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】幼儿园工作计划模板集锦6篇

幼儿园工作计划 篇1

  一、指导思想

  以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南,以“为幼儿的终身发展奠基”为指导思想,以“保教并重求生存,优质教育促发展”为办园思路,打造优秀的教师团队,促进幼儿全面健康、和谐发展,把幼儿园办成家长、社会满意的幼儿园。

  二、工作目标与措施

  (一)创新管理理念,提高管理质量:

  (1)树立“精心、精细”的工作观念,严格执行“计划、落实、监督、反馈”的四环运行方法,把细节管理与幼儿园发展紧密联系起来,进一步健全各项规章制度,把各项监督机制落实得更细更实,提高办事效率。

  (2)实现园长负责制下民主管理。通过“园务会决策制”、“教职工参与制”等发挥教职工的自主性,形成教职工自我管理的新格局。

  (二)加强队伍建设,促进教师发展:

  (1)通过园本教研对教师进行培养,实行“一年入门,二年熟练,三年成才”的培养战略,通过教学能手及骨干教师带教、定期培训、强化训练等形式,本学期以体育课、音乐课为切入点,促进各教师教学水平发展。

  (2)以园本培训为抓手,促进教师专业化发展。完善学习制度,组织多种形式的学习。每位教师要养成自觉阅读的习惯,本学期组织全体教师深入学习《指南》,同时广泛阅读各类报刊杂志,幼教书籍及网络信息,将学习过程中获得的信息、知识、技能及时转化为自己的教学实践行为,以达到学习与实践的完美结合。

  (3)通过师徒结对,加强教师队伍建设,加快青年教师的专业成长。认真做好“师徒结对”工作,激发师徒之间积极互动、合作的内驱力,真正发挥“师徒结对“作用。师徒之间共同研究制定“师徒结对”计划,使“师徒结对”工作更具有明确的方向和合理的进程;导师应根据徒弟的学习特点或实际水平确立带教指导方式及程序。

  (4)定期派出优秀教师参加学习、培训,不断获取幼教新信息,将新知识、新信息传递给其他老师,并用在实践工作中,不断探索科学管理的方式方法,提高管理水平。

  (三)加强常规管理,提高保教质量:

  1、加强教学“五认真”管理

  (1)进一步规范一日活动流程。引导教师明确一周逐日活动的设计思路:主题统领,领域平衡,精心设计课堂教学活动,每天保证一小时体育活动,开展丰富的桌面游戏、角色游戏和区域游戏,并创设课程化环境。要求教师从基本的活动常规入手,组织好常态活动,提高一日活动质量。

  (2)加强课堂教学研究。积极开展“教学有效性”的探索,努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效探究”等教学方法和模式,全面提高教学活动的有效性。

  2、开展扎实有效的教研活动

  (1)有目的、有计划地开展园本教研活动。开展各类实践课、研究课及评议活动,对日常教育教学中急需解决的问题或困惑建立研究专题,进行有重点的.针对性活动,用行动研究解决教师实际问题与困难。

  (2)积极开展听课评课活动。通过园本培训、自我学习、现场评析等相结合的方式,不断提高教师的课堂教学评价能力,开展互相听课、组内研究课等活动。每位教师必须参加听课,听课后及时评课。

  (3)开展丰富多样的节日活动,利用“三八节”、“植树节”、“清明节”、“母亲节”、“端午节”、“六一儿童节”等节日开展主题活动,善于利用周边人文资源对幼儿进行尊老爱幼、爱国、爱家人等教育,陶冶美好情操。

  (四)以课题为抓手,做好课题申报的准备工作:

  (1)本学期我们要结合我园的实际情况,从实践中的问题入手,申报集体课题,积极寻找新思想和新策略来尝试解决问题,

  (2)鼓励教师积极参与教育科研,营造浓厚的科研氛围。凭借领导支持、政策倾斜的良好教科研平台,建立并实施一系列切实有效的教科研活动,鼓励教师积极参与教育科研,逐渐使教师们的观念从“不懂科研”向“了解科研”、“爱科研”过渡,使教师认识到投身教科研工作是教师自身成长的需要,在教学活动中,做个有心人,多观察、多思考、多实践、多总结。从而促使幼儿园内的教科研研讨气氛逐渐浓厚起来。

  (3)做好课题的指导。加强理论学习,提高教师教科研能力,形成融教学型、学习型、研究型为一体的教师素质结构。鼓励教师申报个人课题,指导她们正确填写课题申报表,了解课题研究的方法、过程,有效保证课题研究的正常进行。通过理论学习、参与课题、课堂观摩、课后评说、撰写论文等多种形式促进教师教科研能力提高。

  (五)正式实施教师个人成长档案袋,教师将课题计划、课题总结、教育心得、课题实践、说课评课、个案分析、论文证书等资料归集入袋,到学期末以其作为考评各位教师工作的依据。

  (六)做好卫生保健,确保幼儿健康成长:

  1、重视校园安全,增强教职工责任意识

  (1)细化日常卫生保健工作,严格执行幼儿卫生保健制度与标准,做细、做实日常卫生保健工作。严格执行晨检制度与幼儿用药登记、喂药制度。组织全体教职工认真学习、严格执行《幼儿园卫生保健制度》,坚持预防为主的原则,制定各项突发事件预案。落实各种消毒制度并加强检查、指导,提高保育人员的保育及安全意识,离园前必须对水、电及各种开关进行巡视,并承担相应责任。

  (2)健全幼儿在园安全常规,重视安全、卫生保健常识的教育,并在日常保育、教育教学活动中进一步落实,以培养幼儿的自我保护意识。

  (3)加强校门安全管理工作,严格执行幼儿园准入制度,家长坚持使用接送卡,做好幼儿的安全接送工作。

  2、加强卫生保健工作管理,提高保教质量

  (1)根据春、夏季节流行病特点和信息认真做好流行病预防工作。

  (2)严格执行幼儿园卫生消毒制度,做好各类物品、用具的消毒工作。

  (3)把好晨检关,做好全天观察与记录。

  (4)定期向家长进行卫生保健知识宣传,定期在卫生知识宣传栏向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。

  (5)关注幼儿健康教育。培养幼儿良好的生活卫生习惯,除了做好日常生活中的养成教育以外,我园还将有计划、有主题的开展健康教育活动,如保护视力、保护牙齿、安全演练等。

  (6)科学、合理安排幼儿点心、食谱,以上墙公布、发校信通的形式告知家长,做到营养搭配合理又美味,让幼儿吃得开心,让家长放心。

  (七)认真做好财产管理工作。所有添置物品都要进行采购登记、使用情况登记。认真执行电教设备使用规章制度,对电教设备定期检测维护,并做好维修记录工作。为每台电教设备编号,认真做好电教设备借还登记,保障电教设备不流失,不损坏。

  (八)加强家园联系,促进幼儿和谐发展:

  1、有计划地开展家长工作,通过家长园地、家长学校、家长会、家长开放日等各种形式,帮助家长树立良好的教养观念,掌握正确的教子方法。另外,各班还将灵活运用家访、电话访、QQ群、校信通平台、家长接送孩子的时间等,多渠道与家长交流,从而进一步增强幼儿园工作的服务性。

  2、开展形式多样的家长活动。通过亲子运动会、半日开放活动、家长体验活动(充分家长资源,请家长当老师、当保育员),加强与家长的互动,增进家园合作。

  三、逐月工作安排

  二、三月

  1、做好开学工作,整理、美化班级、园内环境。

  2、组织召开园内各类人员会议。

  3、幼儿报名注册。

  4、制订各类计划。

  5、编排新操。

  6、规范教师备课笔记,指导一日活动安排。

  7、保教常规检查。

  8、幼儿测查评估。

  9、做好师徒结对相关工作。

  10、园本培训。

  (1)体育标准口令培训

  (2)课题研究培训

  (3)“春季传染病预防”讲座

  11、师徒结对。

  12、角色游戏环境创设。

  13、青年教师弹琴检查。

  14、伙委会。

  15、家长开放日(结合三八妇女节)。

  16、家长委员会。

  17、防火预案学习及逃生演练。

  18、植树节活动。

  19、学雷锋活动。

  四月

  1、康桥“小百灵”幼儿歌唱展示活动。

  2、保育员自制游戏材料比赛。

  3、春游。

  4、家长体验活动。

  5、教师基本功竞赛:手指游戏。

  6、园本培训:

  (1)有效教学

  (2)体育教学

  7、园本教研。

  8、晨间体育体育活动组织观摩、评比。

  9、青年教师弹琴检查。

  五月

  1、亲子运动会。

  2、开展学前教育宣传活动活动。

  3、筹备庆“六一”活动。

  4、体育教研课观摩。

  5、汇报课。

  6、教师申报个人课题。

  7、青年教师弹琴检查。

  8、园本培训:音乐教学。

  9、家长学校讲座。

  10、伙委会。

  11、六一幼儿体检。

  六月

  1、庆“六一”文艺演出活动。

  2、音乐教研课观摩。

  3、汇报课。

  4、夏季卫生保育抽查。

  5、青年教师弹琴检查。

  6、创意点心竞赛。

  7、“快乐十分钟”大家谈。

  8、“我的最爱”点心及食谱评选。

  9、家长问卷。

  10、财产清点。

  11、各类总结。

  12、绩效考核。

  13、各类材料上交。

幼儿园工作计划 篇2

  一、指导思想

  ~年是我园在竞争中求得更大发展的一年。以全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心;以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点;以全面启动内部体制改革为切入点;以举办白鸽首届文化节为契机,创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量,开创我园各项工作的新局面,以优异成绩迎接示范园的复检工作,为推动我市幼儿教育事业的健康发展做出更大的贡献。

  二、工作目标

  ⒈抓体制改革,促内部活力的增强。

  ⒉抓队伍建设,促综合素质的提升。

  ⒊抓成果展示,促办园声誉的提高。

  ⒋抓设施改造,促教育环境的优化。

  ⒌抓家园合作,促幼儿和谐的发展。

  三、重点工作

  ⒈根据市教育局~年工作要点的总体要求,结合幼儿园的工作实际,全面启动第二轮的工资分配制度改革,本着按岗、按责、按质、按绩、按贡献的分配原则,进一步完善激励机制,做到优劳优得、奖惩分明,真正调动全园教职工工作的积极性、主动性和创造性。

  ⒉加强信息宣传工作,扩大社会影响,提高竞争能力。

  ⑴举办白鸽幼儿园首届文化节。

  a、活动时间:~年6月1日(开幕式)——7月15日(闭幕式)

  b、活动宗旨:宣传白鸽教育理念,展示教师、幼儿、家长整体素质,提高社会知名度和名园效应,充分发挥省级示范园的作用,推动鞍山幼儿教育事业的健康发展。

  c、活动内容:教职工业务、技能的全面展示;幼儿综合素质展示和表演竞赛,家长参与的亲子活动等。

  要求:制定好首届文化节的实施方案,各部门、班级要做好一切筹备工作。

  ⑵根据幼儿园的工作,有计划定期在各新闻媒体进行宣传,向社会传播先进的教育理念和育儿方法。(上半年重点结合“”庆祝活动,下半年重点围绕特色活动)

  ⑶办好、办活家园桥月报,使之具有学习、指导、交流、展示、娱乐等多种作用。

  ⑷加速信息化进程,丰富网页内容,提高网站质量,特别是全园教师要积极参与,充分利用信息网站为教学服务,使之成为信息交流互动的平台,成为家长获得科学育儿的站,实现资源共享。

  ⒊搭建与国际、国内、省内一流幼儿园交流互动的平台,聘请专家来园进行理论指导与诊断,相互学习、共同提高。

  ⒋稳步发展长托班,在不断提高服务质量的'基础上,确立课程标准(增加蒙台梭利教学),规范各岗位工作流程,并通过各项展示活动加大宣传力度,让更多的家长和社区了解长托班的工作和质量,扩大生源,真正把长托部办成名符其实的寄宿制幼儿园。

  ⒌改革教师管理模式,促进其积极主动发展。

  ⑴教师可根据能力、兴趣、愿望自选教科研实验项目,并申报实验理由及初步设想,经幼儿园评审最终确立其实验人,在课题负责人的组织下潜心研究、不断、定期向全园展示开放,发挥以点带面辐射作用。

  ⑵教案、随笔的批阅时间采取定期检查、抽查相结合,自送与抽检相结合。

  ⒍开展丰富多彩的亲子活动,让家长在参与活动中学会与幼儿沟通,从而尊重、理解幼儿,成为幼儿成长过程中的支持者、引导者、合作者。

  ⒎规范各年龄段体育活动内容、形式和组织方式,特别是保证户外活动的时间和活动质量,并作为考核评价教师的一项重要内容。学前班做好六月份全市举行的体育成果大巡游活动的排练工作。

  ⒏继续完成国家、盛市的科研课题并注重课题的研究性、反思性、实效性,把承担教科研课题、开展教研活动作为教师岗位培训、继续教育的重要内容,着力培养出更多的盛市级骨干教师。

  ⒐对楼体外墙、正门前、正厅、走廊环境、教室门进行全面规划改造,从造型、风格、色彩等方面,创设具有现代气息、充满童趣的幼儿喜欢的乐园。

  ⒑开展健康教育,重视对幼儿健康习惯的培养,把幼儿生理、心理健康档案进行微机管理。

  ⒒把家长工作贯穿于幼儿园的各项工作中,改变过去家长被动参与的状态,采取有效的方法让家长主动了解、关注孩子的发展,进而得到家长的支持与合作,使家长从被动配合到主动参与幼儿园的工作,真正建立起教育合作伙伴关系。(分专题面向家长讲座,召开座谈会、经验交流会、辨析会、家长开放日等各种形式)。

  在抓好重点工作的同时,对常规工作也要常抓不懈,发挥党员的先锋模范作用,抓好师德、师风建设,严把卫生质量关等等,推动我市幼教事业健康发展。

幼儿园工作计划 篇3

  一、指导思想

  以教育部《幼儿园指导纲要》为指针,师生身心健康发展为目标,养成教育为核心,规范化管理为主线,深入开展课程改革,优化幼儿一日活动。积极配合学校完成局里布署的改扩建任务。立足本职工作,发展每位教师的优势,开展互帮互学活动,提高组织教学和教研能力。坚持信息化管理,利用已有的信息平台,让家长了解和掌握幼儿园的教学内容,宣传,扩大我园在社会上的影响力,真正做到家园共育,最终使我园的保教质量有更大的提高。

  二、工作重点

  1.。积极配合学校完成局里部署的改扩建任务,提高工作质量,为学校改扩建任务家加强软实力。

  2.从养成教育入手,认真观察孩子,用心了解孩子,树立一切为了孩子的教育理念,建立有利于幼儿发展的教学模式,努力改善自身的教育行为,以促进幼儿身心健康发展为主导目标。

  3.加强园本教研力度,在课程安排的合理性,实效性方面做有效的探索。充分发挥“传。帮。带”作用,广泛开展教研工作,鼓励教师创新,使每位教师的教科研水平都能有所提高

  4.优秀教育活动活动评选活动,原则是鼓励创新争优。方法采用自评,互评,专家评三种。

  5.组织教师学习,扩大教师视野。改变“闭门造车”的旧观念,做到“走出去,请进来”抓住一切机会给教师充电,定期学习《学前教育》和《早期教育》等优秀刊物,丰富教师的教育理念。

  6安排教师培训工作,扎扎实实完成培训任务。(幼儿教师电子琴培训。幼儿教师第二期全员培训)

  7.搞好“六一”综合汇报演出活动,在社会上扩大我园的.影响力。

  8.做好家长工作,充分发挥模范家庭和优秀家长志愿者的带头作用。定期召开《家长座谈会》认真听取采纳家长的合理化建议,利用信息平台,积极与家长沟通。以平等态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园教育与家庭教育融为一体。

  三、工作日程安排

  二月底

  1.主题活动“难忘的春节”

  2.稳定幼儿情绪,调节幼儿状态,建立正常的教学秩序。

  3.组织教师讨论本学期包教工作的重点,确定目标和任务。

  4.组织各班教室环境布置,搜集区域材料,为幼儿提供丰富的区域活动环境。

  三月份

  1.学习本园最新创编的广播操,音乐游戏和律动。

  2.围绕“三八”妇女节,在园内开展“祝妈妈节日快乐”的主题活动。

  3.优秀教育活动评选。

  4.正式启动《家园联系手册》,以后按月填写收发。(每月收发一次)

  四月份

  1.幼儿教师培训工作。

  2.各班采用不同形式开展主题活动“美丽的春天”

  3.开放半日活动,各班组织一节公开课,让家长走进幼儿园,了解幼儿园。

  4.幼儿园春季“亲子运动会”(与半日活动安排在同一天举行)

  五月份

  1.围绕“五一”劳动节,开展系列活动,教育幼儿热爱各行各业的劳动者,珍惜自己和他人的劳动成果。

  2.继续学习弘扬中国的古典文化,各班之间开展“弟子规”朗诵比赛,评出优胜者。

  3.组织教师讨论“怎样让孩子们度过一个快乐的六一儿童节”,活动原则:给每个幼儿都参与活动的机会,并且让每个孩子都能感觉到节日的快乐

  4.“六一”儿童节节目排练和演出材料的准备。

  六月份

  1.养成教育先进班集体评选活动。

  2.主题活动“快乐的六一儿童节”综合汇报演出活动,总结本学期各项活动,为优胜者颁奖。

  3.幼小衔接活动“参观小学”让幼儿对入小学产生向往。

  4.组织教师讨论本学期工作成绩和不足,每位教师写好年度总结。

  七月份

  1.做好暑期幼儿安全宣传工作

  2.各班准备毕业典礼。

幼儿园工作计划 篇4

  一,指导思想:

  本学期,我园将继续认真学习《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》,坚持以"科学的教育发展观"理论为指导,进一步贯彻落实《纲要》,规范与细化管理过程,以改革创新为动力,全面提高幼儿园保教质量,夯实教科研基础,深化特色教育研究,进一步转观念,强内涵,促发展,不断开创我园持续发展的新局面。

  二,主要工作目标:

  1,努力加强师资队伍建设,探索在教育实践中促进教师专业化成长的方式与策略,引领不同层次的教师跨入实现自我发展,自我创新。

  2,教育就是培养良好的习惯,让每一个孩子养成良好的习惯,奠定人生的最佳开端,使孩子终身受益。在新的学期里,申请一个省级或者市级的有关内容的研究课题。以此为新的出发点,进一步开展幼儿园教科研活动,提升幼儿园办园质量。

  3,以游戏活动为幼儿的基本活动,丰富幼儿的一日活动内容,加强幼儿的体格锻炼,促进幼儿健康快乐成长。

  4,加强早教研究,有效开展社区早教指导早教活动,使工作再上新台阶。

  5,积极争取资金改造四楼且加强硬件设施投入。

  三,具体工作及措施:

  (一)加强队伍建设,打造一支优质队伍

  加强思想政治学习和职业道德教育,激发教职工爱岗敬业的精神。通过学习教育活动,教职工努力自觉做好本职工作,树立高度的事业心和责任感。继续发扬优良的团队精神和作风,团结一致,齐心协力。本学期继续进行家长问卷调查,不断规范师德行为。

  加强青年教师的培训,多渠道,多方式为教师提供学习,练习的平台,确保每一位教师能通过多种途径得以发展和提高。本学期,着重提高棋文化教学水平和音乐素养。三月初,请徐海红老师对我园的老师进行围棋知识及围棋教学方法的讲座,四月份,每周六聘请音乐方面的特长老师培训音乐理论知识及钢琴弹奏技能。

  强化反思与研究,倡导教师要以先进的理念来指导自己的教学行为。以教育研究的目光来审视自己的教学,努力提高自身文化素养和业务技能。认真总结教学实践经验,积极撰写教育笔记与教育论文,期末以评比的形式挖掘优质价值。

  加强骨干教师培养,发挥好骨干教师的示范带头作用。抓好对骨干教师的过程管理,通过上课,讲座,竞赛等形式,给骨干教师提供展示的机会,给青年教师提供学习研讨的机会,提高全体教师的工作能力,不断壮大骨干教师队伍。

  (二)开展园本教科研,努力构建园本特色向更高起点迈进。

  本学期深入开展有效教学研究,立足本园特点,以园本教科研为平台,不断提高保教质量和教师素质,完善评价机制,切实提高课程的实施水平。

  继续开展"十一五"课题研究 ——《棋文化教育对幼儿良好品质的培养》的课题研究,结合幼儿园实际和幼儿特点,普及棋类知识,课程不仅要涵盖学棋的方案,其中包括棋人,棋赛,棋史,棋文,棋事,棋趣,棋韵等方方面面。本学期,五月份举行大中班棋人,棋事,棋趣故事比赛。

  本学期教研组每周一,二正常进行,工作重点是围绕教师在工作实践中遇到的一些问题展开教研,年级组长要充分发挥示范引领作用,提高教研意识。开展多种形式的教研活动以及教学基本功培训及比赛,使教研工作能够真正解决教育教学中实际存在的问题。本学期,我们将通过多种教研模式创新教研活动,准确把握各年龄段的目标,杜绝一切"空洞","作秀"的课堂教学,逐步形成自己个性的教学,结合评比,把"备课—听课—说课—议课"一体化,把活生生的教学现场作为案例,以先进的教学理论为指导,对教师的教育行为进行诊断,评价与质疑,找出开展活动中的长处与不足,并且共同探讨为什么会产生这些问题,应该怎么做,为什么要这么做,用理论来诠释我们的教育行为,使评优的过程成为培训教师的过程。在课题研究不断向纵深发展的同时,我们的研究要深,操作要实,注意资料的积累,积极撰写论文,随笔,个案记录。

  积极落实适合我园发展道路的新课题,进一步开展幼儿园教科研活动,提升幼儿园办学质量。本学期,申请市级或省级课题一个或两个,写好课题方案,并请专家指导开题。

  (三)加强早教研究,着力提高早教质量

  0—3岁早教活动也成为了我园教育教学研究工作的一个部分。并成立早教研究小组,明确了《0—3岁婴幼儿早期教育指导模式的研究》的课题,制定了课题研究方案,定期开展课题研究。本学期继续推进0—3周岁婴幼儿教育,提高幼儿教育的普及率和保教质量。还将作好加大宣传力度,开展0—3岁教育的研究,以"请进来","走出去"等多种形式,积极开展形式多样的早期教育,本学期还将原来的一周一节课发展到一周3一4节课,扩大对社区的早教宣传指导范围,努力为0—3岁婴幼儿及其家长,看护人员提供有效的专业指导和服务,切实提高家长和看护人员科学育儿的水平,促进0—3岁婴幼儿快乐健康成长。

  (四)落实班级精致化管理,优化幼儿一日活动

  进一步贯彻落实新《纲要》精神,科学合理安排幼儿一日活动,保障幼儿身心健康发展。坚持以游戏活动为基本活动,保教并重。

  本学期重点加强幼儿一日活动的优化,切实提高全体教师班级管理的能力。保证幼儿每天有三小时的游戏时间,二小时的户外活动时间和一小时的体育游戏时间,避免隐形时间的浪费。本学期,每天早晨安排幼儿30————40分钟户外体育游戏活动,三月份进行各班的体育游戏观摩,四月初,举行全园"我是运动小健将"的主题运动会。

  根据班级的'实际情况及孩子的年龄特点,教师要多动脑筋,为孩子提供有探索性,操作性,益智性,趣味性及安全性的玩具和游戏空间,丰富幼儿的一日生活。根据本园的实际情况,不断完善各项规章制度。园长,业务园长经常深入第一线观摩活动,对一日活动各个环节进行指导检查,加强对贯彻落实制度的检查和督促,平时考核与期末评比进行挂钩,切实保证提高活动的有效性。

  (五)提高服务意识,切实做好家长工作。

  我园将发挥好家委会作用。通过各班家长园地,幼儿园网站,幼儿园家教宣传橱窗,半日活动开放,家教专题讲座等多种形式,帮助家长进一步树立正确的教育观念,掌握科学有效的教育方法,增进家长对幼儿园,对幼儿教育的了解,优化幼儿园,家庭,社会教育的整体效果。不断丰富幼儿园网站内容,及时报道幼儿园动态。班级网页要及时反馈本班动态,重大活动,幼儿发展等情况。合理利用家长资源,提高家长参与幼儿园活动的积极性。

  (六)后勤保障,促进幼儿健康协调发展

  1,做好卫生保健工作。我们将严格执行江苏省托幼机构卫生保健管理细则,制定合理的幼儿生活制度,认真做好各类台帐,切实做好晨检工作。

  2,做好各项安全工作。落实精致化安全管理,健全机制,强化防范,把安全工作做到位。门卫人员严格把好幼儿园大门关,做好来园登记工作,加强安全保卫工作。食堂工作人员严格把好食堂卫生关,按照卫生要求规范操作,严防食物中毒。

  新学年的钟声已经敲响,我们的工作任务也已经明确,我们全园要抱成一团,形成凝聚力和向心力,以崭新的精神面貌迎接新学年的各种挑战。我们坚信,有全园老师的积极工作,有领导的支持和鼓励,有广大家长的协助,我们的工作一定会做得更好。

  具体工作安排:

  二月份

  1,各班制订并交流班级计划,安全计划

  2,传统节日教育(春节,元宵节等)

  3,丰富各楼层,班级区域环境创设

  三月份

  1,"三八"妇女节系列活动

  2,3月初进行三棋知识培训

  3,淮幼早教中心对外教育指导服务

  4,体育游戏观摩

  5,全园文明礼仪活动月

  6,小班文明礼仪故事,儿歌比赛

  7,大,中,小班"同课异构"活动课展示

  四月份

  1,做好春季传染病的预防工作,发现问题及时采取措施

  2,组织好幼儿的外出春游活动

  3,棋文化特色活动观摩

  4,传统节日教育。(清明节等)

  5,结合"五·一"劳动节进行爱劳动教育活动

  6,淮幼早教中心对外教育指导服务

  7,举行全园运动会

  五月份

  1,商讨并确定庆"六一"活动方案,做好相关准备工作

  2,传统节日教育。(端午节等)

  3,大中班棋人,棋事,棋趣故事比赛

  4,淮幼早教中心对外教育指导服务

  六月份

  1,庆"六 一"文艺活动。

  2,大班幼小衔接各项工作及大班毕业典礼。(主题活动,家长会等)

  3,棋文化特色活动观摩

  4,进行幼儿发展情况评估,填写幼儿成长档案册

  5,做好教师学期工作的考核,评估工作

  6,进行各类资料的整理归档工作

  7,假期安全教育

幼儿园工作计划 篇5

  炮竹声中迎新到,春暖花开又一年。

  伴随着浓浓的年味,我们伙管会也迎来了新年后的一个新的开始。

  开学之初,校园里新年后的第一餐,显得格外特别。同学们都是刚到学校,食堂就餐程序意识相对弱势。为了保证食堂的就餐秩序有条不紊,让同学们有序、迅速的就餐,我们伙管会也迎来了新年开学后的第一份工作。面对这新年的第一份工作,伙管会的各个成员均是满怀热情,积极组织开展,在我们伙管会各成员的共同努力下,我们新年第一份工作圆满完成。这也算是新学期的一个完美的开始。

  回顾上一学期,我们伙管会的工作进展的还是相当不错的,一切工作都做的井井有条,善始善终。我想,这也正是由于我们伙管会的各个成员都能认真的对待工作,积极参与,积极服从部长的分配,才使上一学期的工作圆满完成。

  现如今,新的学期,新的工作已然开始。这就需要我们从现在开始要再次调整好工作心态,积极面对未来这一学期将要面对的各种各样的.问题。在我看来,对待工作,我心态相当重要,毕竟,一个好的心态,可以轻易的使人调整到最好的状态,只有调整好了个人的身心状态,对待工作时,我们才能更专心,更有效率。所以,在这一学期里,我们要保持一个良好的心态,一个积极的心态,努力把遇到的每一件事高效完成。

  对于我们伙管会的工作,经过上一学期的工作,我们大家都知道平时都有哪些事。主要就是对食堂饭菜质量进行检查、监督,与对食堂卫生的监查,以此来保证全校师生的就餐环境卫生与就餐安全。如此说来,我们的工作是崇高的,无私的,同样也是相当重要的。所以,这就要求我们对待工作必须认认真真,要有肩负重大责任的心理。

  对待这学期的工作,认真的态度是必须的,除此之外,还有一些要求也要注意:

  一、每次集体会议,亦或是集体检查,必须准时到达指定地点,且随身带上纸笔,明确记录会议要点,做到不迟到不早退,严格要求自己。

  二、工作时做到认真、仔细。每次的检查报告要详细记录。我们要抱着对全校师生负责的态度,任以为己任。对于自己的事,要用心去做。

  三、工作执行中,对所面临的突如其来的问题,做到谨慎对待,小心处理,尽力将能解决的问题妥善解决,不能解决的问题,想办法解决,做到不留遗憾。

  四、积极主动地走到同学们中间询问意见和建议,说话和气,态度和蔼,礼貌待人。对于学生的问题和意见,能当场解决的,如菜价有误、份量不足等问题,必须当场解决。对自己不能解决的,向同学们说明情况,且及时向上级反映。

  五、作为伙管会一员,我们在工作之余,也要加强我们伙管会各成员之间的联系,加强各成员之间的交流,使我们伙管会内部更加和睦相处。

  一学期的时间将会过的很快,更何况与上学期相比,我们的课程均增加了不少。因此,我们伙管会在这一学期的工作将会相当紧张,对此,其对我们的要求将会更高,所以我们一定要调整好自己的心态,用最美、最好的姿态来面对即将到来的各种工作及要求。

  计划人:xxx

  班级:121021

  时间:20xx年3月

幼儿园工作计划 篇6

  一、指导思想:

  认真贯彻局“优势互补、合作共赢”的相关精神,进一步发挥城市优质教育资源的作用,实现城乡教育的均衡化,促进我园与建德寿昌中心幼儿园等4所幼儿园结为城乡教育共同体的工作中,努力探索城乡互动、共同参与的合作管理机制,拓宽新的渠道,采取新的措施,扩大结对帮扶工作的成果。

  二、情况分析:

  在上学期在结对帮扶过程中,两地教师间相互学习,共同提高。一方面注重让城市教师将先进的教育理念和现代化的教育教学技能传递给乡镇教师,另一方面也注重让城市教师学习乡镇教师那种不怕清贫、爱岗敬业、忘我工作、无私奉献的红烛精神。

  幼儿园间相互学习,取长补短,共同努力,在继续抓好常规工作的同时,开展有特色的互动活动,进行了为期一周的“师资交流活动”,并将交流活动日志记录在互助共同体博客中,使城乡互助共同体幼儿园的各项工作有新的成效,促使两园教师的共同成长。

  在学期末年度考核中幼儿园的互助的考核一等奖。在这学期中希望通过大家的共同努力,以“合作交流、共享双赢”为主旨,为实现城乡教育均衡发展做出积极贡献。

  三、目标与措施

  (一)充分发挥辐射作用,扩大园际之间、教师之间的交流层面,开展广泛的互动交流活动。

  1、继续完善安幼城乡互助体博客,定期上传各教育信息,互相学习交流、实现教学资源共享,增加两园教师答疑解惑栏目,建立园际间的互访与合作。在幼儿园网站做好互助共同体博客的链接。

  2、继续以网络教研的形式进行教学研讨。互相取长补短,提高教师的业务水平。

  3、结合建德寿昌幼儿园发展需求,开展科研交流活动,共同探讨课题研究。

  4、跟班学习,主要内容是一日活动流程,教学活动观摩以及其他教育教学内容的交流等等,重点将安幼艺术特色工作之一——各个班级特色亮点与互助体幼儿园进行分享与交流。

  5、制定“互助共同体辅导员工作手册”规范结对工作台帐。

  6、继续进行半月“师资交流活动”,探索新的途径,尝试对幼儿园的后勤人员或保健人员进行互换。

  7、开展班级环境互换活动,通过班级和班级环境创设材料互换,丰富班级环境创设,让幼儿感受城乡不同的人文环境。

  8、对二级辅导园进行走访,加强对二级辅导园辅导的个体办幼儿园的指导。

  9、武林幼、麒麟幼:开展师徒结对活动,有针对性地培养骨干教师,并指导幼儿园开展内容丰富而有成效的教研活动,鼓励教师积极参与区域活动的设计和实施评比工作,通过互相观摩,促进青年教师成长。

  10、指导麒麟幼儿园迎接督导评估工作。

  (二)发挥互动网组长园的示范性作用,为各园提供参观、学习交流的机会,促进各园教育教学质量的`提高。

  1、互动网辅导员每周一次前往各园进行日常教育教学辅导工作,下园辅导时间:每周四下午或周五上午,保证下园时间及质量。

  2、加强对各园的调研,了解各园教研工作的开展,并参与教研活动,指导帮助各园深入教育教学研究活动。邀请各园参加本园的教研活动,参与网上教科研活动。

  3、互动网组长一学期走访网片各园1—2次,听取意见及需求。

  4、每月对各园进行安全检查,并及时向上级部门进行汇报。

  (三)利用教师和幼儿间的活动,增进园际间的感情,促进各园的发展。

  1、为城乡两所幼儿园小朋友之间的交流搭建平台,如通过植树节赠送花籽活动,增进友谊与了解。

  2、在互动网各园的幼儿间进行系列活动,如“幼儿绘画比赛”等活动,加强园际间幼儿的交流。

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