幼儿园周工作计划

时间:2022-09-06 19:30:20 幼儿园工作计划 我要投稿

关于幼儿园周工作计划合集八篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作同时也在不断更新迭代中,该好好计划一下接下来的工作了!什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编精心整理的幼儿园周工作计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于幼儿园周工作计划合集八篇

幼儿园周工作计划 篇1

  1、由于早晨天气有点冷,周一根据天气情况给孩子穿园服,给孩子彻底搞好个人卫生,剪掉长指甲,洗干净黑指甲,给孩子换洗袜子和鞋垫,以保持午休时室内的空气清鲜,注意孩子的安全,不要让孩子带外伤,以保证孩子健康、愉快的入园。

  2、夏季虽然已经来到,但一些传染性的疾病时有发生,希望家长朋友们一如既往给孩子做好预防工作,做好班级卫生工作计划,本周园内也将进行幼儿夏季体检。老师将会细心地照顾每一位幼儿的生活、学习、游戏,让他们多喝水,以保证孩子们健康入园。

  4、六月份咱们对幼儿要进行“争做诚信小公民”的主题教育,要教育孩子讲文明、懂礼貌,老师将会进行各方面的引导及教育,希各位家长也积极投入这一教育行列,对孩子进行文明、诚信教育。

  5、感谢各位家长对我们的工作给予的支持与理解,在此,祝愿家长朋友们身体健康、心想事成,祝愿咱们的孩子们愉快幸福、开心无限。

幼儿园周工作计划 篇2

  周次:第一周

  实施时间:9月1日9月3日

  主题名称:我上大班

  本周主要教育目标:

  1、让幼儿熟悉我们幼儿园的新环境、爱护、保护我们的新环境,熟悉班上的老师和小朋友。

  2、做好幼儿各种生活习惯和学习习惯的养成巩固工作。

  3、让幼儿实现以家庭生活为主向以幼儿园生活为主的转变。

  4、复习上学期的部分内容。

  上午活动内容安排

  时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五

  教育活动安排

  教师让幼儿熟悉我们的新活动室、新朋友

  谈话:假期中愉快的一件事 主导

  活动

  幼儿自主活动 认知区 表演区 结构区 美术区 角色区 阅读区 英语角

  户外活动

  统合区 南阳台 餐前活动 故事欣赏 活动小结 故事欣赏 幼儿才艺表演

  下午活动内容安排:游戏活动

  给弟弟妹妹送礼物

  绘画:假期中开心的事 离园活动 故事欣赏 桌面游戏 数学操作

  一周自评

幼儿园周工作计划 篇3

  1、利用每周一的政治学习和业务学习,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

  2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历,给知识充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。

  3、教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次,每次有一个主题,展开讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到市各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。

  4、积极参加市幼儿园青年教师评优课评比活动,以及市优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初,教师制定专题研究题目,期间认真观察与探索,期末写一篇有质量的专题总结,并进行交流。

  二加强教科研工作,积极构建园本课程

  1、教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研,在“研“字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。续上学年确立的——《利用当地乡土资源对幼儿教育的研究》为园本课题的基础上,进一步分解落实,明确目标和任务,带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性,主动地参与课题研究的过程,制定措施、按方案计划进行有效的测试工作,做好各种资料收集,保质保量进行课题实施。

  2、继续进行幼儿园课程改革,积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程,要求教师人人参加教改,积极开展课堂教学观摩研讨活动,定期交流教改经验,解决教师日常教学中存在实际问题。

  三加强卫生保健工作,要求班班创建平安班级,保证幼儿在园的安全。

  1、期初,做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药记录。

  2、组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好早、晚班的护导工作,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。

  3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度、迎接市妇幼保健所对我园卫生保健验收复查。

  4、督促炊事人员遵章办事,严把食品卫生关。根据上级部门的要求,继续做好午餐24小时留样工作,严防餐饮事故的发生。

  四树立全心全意为家长服务的意识,切切实实做好家长工作。

  1、新《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。

  2、开学初,各班精心设计班级墙壁,家长园地版面,做到美观新颖,突出主题。根据本班幼儿的实际情况,及时召开家长会,十一月份向家长开放半日活动,展示幼儿在园活动情况。各班设立“家长信箱”,积极采纳家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动。

  3、开展好活动区角环境季节性的变换,创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣,密切注意观察幼儿在活动中的安全,在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。

幼儿园周工作计划 篇4

  主题名称:

  不一样的我主题目标:

  1、进一步认识自我,了解自我,并通过谈话大胆地评价自我。

  2、了解我在不同人的眼里是不一样的。

  时间 内容

  周一周二周三周四周五

  上午活动

  晨间

  活动滑滑梯

  (安全教育)荷花几月开

  (礼貌教育)踩高跷

  (卫生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享

  (分享教育)

  教学

  活动我是谁名字的故事比比谁最快我,喜欢我自己不一样的我

  我能够我的标记牌把我的名字唱出来我的面具我很特别

  游戏

  活动智游:我们去玩球区域活动体游:老狼老狼几点钟区域活动音游:你的名字叫什么:

  下午

  活动游戏

  活动象棋:

  复习一绘画:全家福纸工:小闹钟象棋:

  复习二安全教育

  户外活动户外活动户外游戏户外活动户外活动

  环境创设

  1、布置我的面具展示栏,引导幼儿关注自己与他人面部特征的区别。

  2、悬挂幼儿自制的我的标记牌。

  家长工作有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点,与孩子交流讨论父母眼中的你帮助孩子了解自己是与众不同的个体,从而增强对自我的认识。

幼儿园周工作计划 篇5

  1、防震减灾演练。

  2、养成教育实施情况检查。

  3、测量幼儿身高、体重。

  4、继续检查各班执行教学进度情况。

  5、检查教研活动开展情况。

  6、新聘教师口才演讲比赛。

  7、各班教师为幼儿测量身高、体重。

幼儿园周工作计划 篇6

  在《幼儿园教育指导纲要(试行)》里指出“幼儿园必须把保护幼儿的`生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”所以,为幼儿创设安全、卫生、舒适、愉快的环境,以保证孩子健康、快乐地成长,做好安全工作是十分重要的。幼儿园的一日生活常规是不可忽视的,我会充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行及时教育,帮助幼儿建立良好安全意识。现根据幼儿的年龄特点,制定安全计划如下:

  1、班内工作人员共同协作,高度重视安全工作,及时检查,及时补救,及时汇报,做好安全防范:

  (1)对幼儿携带物品和玩具作检查,排除危险隐患。

  (2)对幼儿所穿有绳及小珠,小饰物(易脱落)的衣服及时处理,建议家长不要让孩子穿拉练裤子,不要在衣服上带别针等。

  (3)注意周围环境的安全隐患,及时上报治理。

  (4)把好幼儿所带食物的质量关,尽量拒绝幼儿带食品回园,以防食物中毒。

  (5)注意电教器材的安全使用,及时收放好。

  (6)入睡室前检查幼儿衣袋,不带任何物品入睡室。

  (7)做好活动室,走廊和厕所等防滑措施。

  (8)加强进餐事物的温度处理及幼儿正确的进餐方法。

  (9)加强危险物和药物的安全处理。

  (10)做好接送卡的发放和交换班工作。加强过渡管理,充分幼儿活动内容,减少和避免幼儿攻击性的行为的发生。

  (11)提示幼儿不在门边玩,不把手放在门缝里。

  2、向幼儿进行在社区活动时所注意的安全教育。

  3、对个别自我保护意识较弱或特别好动,自控能力较差的幼儿进行重点照顾和教育引导。

  4、继续开展消防知识教育,防火疏散演习等,使幼儿初步有应变能力,报警能力,逃生等自我保护意识。

  5、在每一项活动中都要说清楚活动行为要求,树立明确的规则意识。

  6、利用家长园地向家长传授一些安全教育常识,加强与家长的沟通,争取家长的配合,同步向孩子进行各种安全教育。

  幼儿园安全工作计划的延伸阅读——工作计划的写作注意事项

  不论哪种计划,写作中都必须注意掌握以下五条原则:

  第一,对上负责的原则。要坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神,反对本位主义。

  第二,切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准,既不要因循守旧,也不要盲目冒进。即使是做规划和设想,也应当保证可行,能基本做到,其目标要明确,其措施要可行,其要求也是可以达到的。

  第三,集思广益的原则。要深入调查研究,广泛听取群众意见、博采众长,反对主观主义。

  第四,突出重点的原则。要分清轻重缓急,突出重点,以点带面,不能眉毛胡子一把抓。

  第五,防患未然的原则。要预先想到实行中可能发生的偏差,可能出现的故障,有必要的防范措施或补充办法.

幼儿园周工作计划 篇7

  通过这一周老师们的细心观察,发现有许多孩子身上多多少少有些坏习惯,但也有自己的闪光点,而且近期也有几名孩子感冒等许多问题做了一下总结:

  让我们先谈谈孩子在园的表现:虽然我们这边孩子不多,但是老师们还是会尽职尽责的指导孩子努力做好各项教育活动,可以说这些孩子自出生以后就没有自己单独在一个陌生的环境下生活,这也算是对她们的一次小磨练吧!大多数孩子来到园中都会哭闹,这是避免不了的,但是通过这一个多月的学习锻炼孩子们进步了不少!那先夸夸大霖和金牛吧!这两个孩子是个很调皮的宝宝,不怎么听话,喜欢动手,是对小冤家,因为一个玩具就能动起手来,但是通过这一个多月的相处和共同学习他们改变了不少,会和朋友沟通了,不争抢玩具也很有礼貌,这也非常感谢家长的配合和支持,这周新入园的小朋友,因为还没有学会和同伴相处,又出现了很多不足,例如:争抢玩具,动手打同伴,手很挺快,而且还有比较内向的,这也需要家长积极配合我们,统一教育态度,双方共同配合尽快改掉孩子的坏毛病,让孩子尽快提升,全面培养。

  另一个状况就是:近期有感冒的孩子,而且这个季节还是手足口病的高发期,昨天开会还强烈要求幼儿园做好安全卫生工作,但在这一方面,老师们也没有大意,做了大量工作,首先孩子每天进行晨检、午检,用高锰酸钾溶液泡手杀菌,下午用84消毒液清洗地面,有一个孩子咳嗽就马上用体温计测量,随时观察孩子的状况,周二上午,细心的汪老师发现,一个小朋友手上有个痘痘,发现这一情况马上向闫老师汇报,严老师毫不犹豫带他去医务室就诊,一看没事,这下可放心了。还有个笨办法就是多喝水,而且细心的家长还拿来了梨,让我们给孩子熬水喝,在这里表示感谢,让宝宝早上做礼仪操,锻炼身体,增强体质,吃水果,如厕后,都要洗手,水杯、毛巾,随时清洗、晾晒、室内通风,让宝宝在一个卫生、安全的环境下学习、玩耍,请家长放心。

  以上是我对本周工作的总结,又没写到的地方请多指教,也希望家长多提宝贵意见,我们会积极采纳 。

  下周计划

  通过上一周幼儿的表现和在园的状况本周老师做了以下调整和计划:

  由于近期手足口病呈上升趋势,幼儿是一个小弱体,她们容易发生危险,所以我园还是大力做好安全卫生工作,力保幼儿在幼儿园不发生任何情况。安全卫生第一。每天还是坚持晨检和午检,做早操,保持教室内通风清洁,毛巾杯子晾晒清洗,让幼儿每天喜欢上幼儿园,高高兴兴回家。孩子们本应是天真活泼,无忧无虑,热情大方的阶段,张扬个性的关键时期。但老师发现有些孩子比较内向,不爱交流,根据这一情况,老师决定下一星期举办一个运动小比赛,准备一些小朋友平常玩的玩具,比如:布娃娃小积木等等。有两个小朋友“一”字拉开进行比赛,谁在规定的时间里送给老师的东西多谁就是胜利者。通过这个小比赛充分发挥小朋友们的时间观念,自信心,提高胆量。还要发给第一名小红花,激励孩子们更加向上。以上是我对下周计划的想法,还请领导多加指导点评!

幼儿园周工作计划 篇8

  首先是周重点,本周重点要学什么做什么。

  其次是生活活动指导,一天的生活护理,如冬天防寒夏天防暑。

  第三是活动区指导,是你要重点指导的活动区

  第四是教育活动,把你一周的教育计划写上,只写题目和目标就可以。

  第五是户外游戏指导,把你户外活动的指导写上,要玩什么,目标重点是什么。

  引用的哈,具体还是看图吧

  本周主题

  活动目标

  1、知道自己上幼儿园了,对幼儿园产生安全感和亲切感,乐意接受本班老师和小朋友,逐步适应集体生活,能高高兴兴上幼儿园。

  2、初步适应集体生活,逐步形成基本常规。

  本周工作

  重点

  1、稳定幼儿情绪,让幼儿知道自己是小班小朋友了,感受上幼儿园的快乐。

  2、积极主动与幼儿家长沟通,向家长介绍幼儿在园一日生活的情况。

  星期

  内容 一 二 三 四五

  晨间活动

  室内 1、 玩玩具

  2、拍拍小手 1、 玩积木

  2、 看图书 1、 桌面玩具

  2、 折纸 1、 看图书

  2、 撕纸

  1、 看图书

  2、 折手帕

  户外 1、 小脚丫

  2、 跟我走

  1、 玩球

  2、 走平衡

  1、 滚球

  2、 走线条

  1、大型玩具

  2、踩小车 1、曲线走

  2、过河

  教学活动 语言:点点爱上幼儿园 数学:选标记 美术:小班的树结果子了 科学:快乐变变变 音乐:拍手,点头

  社会:老师,你好 音乐:拍手,点头 健康:小手真干净 语言:点点爱上幼儿园 数学:选标记

  区域活动及指导重点 阅读区:提供娃娃画报等图书,教幼儿学会翻阅。

  建构区:提供雪花片,插塑等引导幼儿进行拼插活动。

  美术区:提供蜡笔,教幼儿绘画姿势。

  益智区:提供瓶盖各种颜色的片片引导幼儿大胆活动。

  游戏活动 音乐游戏:找人游戏歌

  体育游戏:玩滑梯 手指游戏:手指娃娃

  体育游戏:敏捷的小兔 体育游戏:小花猫走路

  民间游戏:哈、哈、哈 手指游戏:认识手指

  民间游戏:踩影子 体育游戏:看谁跑的快

  体育游戏:快乐的小兔

  环境创设 丰富区域材料,创设主题墙《我上幼儿园啦》

  保育工作

  1、关注幼儿情绪变化,缓解幼儿和家人分离、进入陌生环境的而产生的心理焦虑。2、提醒幼儿喝水、入厕,不尿湿裤子。

  家园联系

  1、 提醒家长每天要按时接送幼儿。

  2、 家长在家督促孩子养成良好的进餐和睡眠习惯

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