【必备】学校工作计划模板锦集八篇
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又将迎来新的进步，立即行动起来写一份计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编精心整理的学校工作计划10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校工作计划 篇1
一、指导思想
以各级党委、政府、教育行政主管部门关于安全工作的文件精神为指导，以确保学校财产、师生生命安全为目标，坚持“安全第一，预防为主，人人有责”的方针，认真落实《株洲长鸿实验学校安全管理措施》，加强安全工作法律法规的学习宣传，完善安全管理机制，健全安全管理制度，强化安全管理措施，实施安全事故责任追究制，创安全文明校园。
二、工作目标
抓实安全教育，搞好安全防范，实施责任追究，确保校园平安。
三、工作措施
1、加强领导，成立专门领导小组。校长为学校安全工作第一责任人。分管政教的副校长为学校直接责任人。学生处主任为周边环境治理、学生安全事故的直接责任人。各处室主任为各部门工作的直接责任人。年级组长为年级责任人。班主任为各班的直接责任人。分管后勤的领导是学校食堂、豆奶等饮食卫生的直接责任人。医务室负责有关知识的宣传教育。办公室负责组织协调、反馈信息。学校安全工作领导小组成员：
组长：xxx
常务副组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
领导小组下设一室八组：
（1）办公室负责协调学校各组安全日常工作。
（2）校园安全组负责安全教育、学生课间、午睡集会安全等。
（3）校舍设施组负责建筑设施、消防设施、防雷设施、用电线路安全、学校后勤和安全生产工作。
（4）教学设备组负责学生上课期间安全和馆室、教学设施设备、信息安全工作。
（5）寄宿安全组负责学生公寓内设施设备、学生住宿安全工作。
（6）食品卫生组负责校园内、学校食堂食品卫生安全工作。
（7）门卫校医组加强门卫值班，严格执行门卫制度，确保师生人身和校产安全。加强校医管理，严格执行医务室有关制度，杜绝医疗事故。
（8）校车安全组负责校车的安全行驶、乘车学生的安全接送工作。
（9）公寓安全组负责教师公寓设施、设备及住户安全。
2、加强宣传，增强安全防范意识。
学校利用每年安全教育月、安全教育周、安全教育日、“119”消防日，对学生进行安全知识、防火知识教育，开学第一周定为安全教育周，第一月定为安全、纪律教育月，利用班会课组织学习《安全知识读本》，查找安全隐患，召开安全教育主题班会，请交警、消防人员进行安全知识讲座，各班办安全知识黑板报。利用课间操集中时间、国旗下讲话时间强化安全教育，提高防护能力。
3、落实措施，严格管理。
（1）建立安全工作日报告、日记载制度。学校把安全工作纳入行政干部值日人员的检查评比中，值日领导为当日安全工作的'责任人之一，发现问题及时处理，及时报告。失职者实行责任追究，按制度予以惩罚。
（2）严格食品卫生管理。分管领导、食堂事务长要严把“四关”，即食品进货渠道关，消毒关，卫生关，质量关。定期召开炊事员会，进行卫生知识教育，炊事员要定期搞好体检。
（3）抓好流行性傳染病防治工作。医务室坚持治疗登记制，随时找班主任了解学生身体情况，遇有发热学生，迅速联系家长和送医疗部门检查，不得长留学校，不得贻误治疗。搞好季节性傳染病的预防，定期办好宣传栏，开展卫生常识宣传讲座，坚持“预防为主”的方针，防止流行性傳染病进入校园。
（4）加强学生室外活动管理。体育课、活动课都要以学生安全为重，制定安全防范措施，给学生讲清活动规则，要求学生严格遵守活动规则。教务处要与学生处配合加强活动管理，避免学生出现意外事故。
（5）把好校外活动关。组织校外社会实践活动或志愿者活动，须先报安全方案，经校长批准后方可实施。
（6）加强学生上学、放学路途安全教育。此项教育要达到每个学生懂得交通规则、公共道德的要求。
（7）校内住宿生由学生处、生活指导教师、门卫人员共同负责放学后和双休天的安全。
（8）进一步完善和落实“五包”责任制和安全责任事故追究制。
（9）搞好防火防盗。严禁学生带火、玩火、乱拉电线开关。教师公寓楼要加强对小孩的管理，禁止小孩玩火、玩电。
（10）严禁学生结伙外出，严禁进网吧，严禁私自下河游泳。
4、责任到人，层层签订安全责任状。按照责任界限，开学第一周，各处室与分管领导签订安全责任状。班主任与学生处签订责任状。班主任与学生家长（代管家长）签订责任状。教学人员与教务主任签订责任状。总务后勤人员与总务主任签订责任状。学期初签订责任状，期中、期末全面检查、兑现，平时出现问题及时兑现。
5、高度警惕，加强检查，消除安全隐患。分管领导、值日领导、总务处每天对各办公室、各教室、各楼道、各实验室都要进行1—2次检查，发现安全隐患及时排查，及时整治。教师公寓楼要加强管理，一是加强用电、用煤、液化气的使用管理，养成人走关门、断电、灭火的习惯。二是加强小孩的管理，不得让小孩玩火，乱按开关，不得燃烧草坪，攀爬树木，确保生命安全。
四、具体工作
（一）、思想教育方面。
1、利用晨会、学生大会、升旗仪式等对学生进行安全教育。
2、出黑板报专题教育，使学生注意安全，警钟长鸣。
3、班与班之间开展安全知识竞赛。
4、检查班主任的安全教育工作是否落实。
（二）、体育卫生工作方面。
1、经常检查室外活动器具。
2、每月查看校园有关设施安全情况。
3、备好医药用品，保证学生人身安全。
4、每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水。
5、每一节体育课、课外活动，督促并检查任课教师是否进行安全教育。
6、严禁学生在校内外玩火、玩水。
（三）、其他工作方面。
1、每天放学，小学低年级教师要认真做好护送工作。
2、加强对骑自行车的学生进行安全教育及交通安全知识教育。
3、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。
4、经常检查电线开关、线路，保证正常使用。
5、经常查看校门口动态，使学生上学、放学安全，家长放心。
6、凡大扫除、劳动课，班主任应亲自在场，督促学生注意安全。
学校工作计划 篇2
一、指导思想
认真贯彻落实学校工作计划，着眼于学生的全面成长和教师的可持续发展，转变教师观念，促教学方式的变革，强力推行高效课堂的实施，加强教学过程管理，强化教师队伍建设，进一步深化教学改革，有效提高教学质量和效益。针对学校实际，抓好工作重点，秉承学校教育教学特色，全面提升学校综合办学水平，确保学校教育教学质量在全市同类学校中处于领先水平。
二、工作目标
1、教学质量能在同类学校中领先，完成研培中心下达的教学要求。
2、加强对高效课堂的研究，深化课堂教学改革。促进教师发展、学生发展、学校发展。
3、落实学校校本教研工作，切实提高课堂教学效益。
4、强化教学过程管理，加强教师教育教学质量监测力度，促进教育教学质量的提高。
三、工作措施
（一）规范管理，提高教学管理精细化水平
1、严格执行课程计划，开齐上足各门课程，制止课程设置的随意性和违规行为。杜绝挤占、挪用课程现象，特别是写字、、音体美等学科，利用好地方教材学习培训活动，加强学生生活生命安全意识。促进素质教育的开展，促进学生的全面发展。
2、加强学校规章制度执行力度，重点规范教师课堂教学行为。在建立健全各项规章制度的基础上，加大各项制度的执行力度，重点放在规范教师课堂教学行为上。明确教师课堂教学常规要求；加强教师六认真的督查力度，进一步推行日常巡课、随堂听课等学校规章制度。其次明确教师岗位责任意识，教学工作是学校的中心工作，认真上课是教师的基本要求，须加强各级管理，做到层层把关，处处落实、环环相扣，即“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”。
3、进一步落实校本教研工作。协助教导处抓好教师竞赛课，要求青年教师认真学习高效课堂，学习教改前沿理念，提高自身理论修养。在课前提供上课教案，每一堂课围绕一个教学中的问题或困惑在课堂教学中实践解决，并在教学中体现学科思想方法，采用一系列教师、学生活动加以落实体现。并在评课前提供说课方案，围绕教材解读、教学流程的设计、教学方法的选择、师生活动的开展等方面设计意图开展说课。为校本教研活动开展营造一个良好的.氛围，对青年教师的竞赛课畅所欲言，最好能打开情面，求真务实，在研讨过程中产生思维的碰撞甚至激烈的争论。切实让校本教研成为传递教育理念、展示教学方法，人人研有所获、个个有所进步的学习交流平台。
4、突出学生行为规范养成教育。
（二）以有效教学为主题，改进教学质量提升方式。
1、开展有效教学，落实三个重点环节。
进一步深化学科教学改革，倡导教师以学科文化习得为、在课堂教学中体现学科思想方法的课题开展研究，努力建构“学科思想方法+活动”的课堂教学模式。以新课程理念为指导，采取有效措施，规范教师的教学行为，真正实现“有效课堂长能力，有效训练出成绩”。本期教学管理重点主要落实“三个重点环节”：①、突出有效备课研究。改革以往教师备课过程中出现的问题，采用表格式备课。要求年级组长组织全组教师开展集体备课活动，事先将单元分解成若干个小板块交给教师钻研，对教材进行深入的解读后在集体备课时进行交流。让全组教师对本单元课程内容、教学中易出现的问题及教学方法的先择等做到心中有数后再个性设计教案，杜绝不备课进课堂的现象，使教师备课进一步规范。在抓好教案规范化管理的基础上，积极探索变“教案为教学设计”的研究，教师备课中主要突出教师活动、学生活动的预设以及这样预设的意图。突出教学设计理念，强化思维过程、创新设计和教后反思教务处随时检查备课及交流研讨情况，反馈意见。②、突出有效课堂研究。开展教学研讨活动，除青年教师教学竞赛中的教师集中研讨外，更为重要的是年级组内的教师要经常性地对教学中出现的问题困惑开展研讨，向有经验的老教师学习，以更为有效地利用教师中的资源，提高课堂教学效益。加强外界信息收集，对省市开展的学科研讨活动积极选派教师参加，学习外校有益的研究做法，以提高本校教师的研究水平。③、突出有效训练研究。加强对学生作业与测试有效性的研究，根据市局要求，对学生作业与测试的批改、反馈和评价。
2、优化“六认真”管理，提高教学质量。
各年级组各学科认真抓好学生学习习惯和学习能力的培养，在年级组内开展相关比赛活动。如：写字比赛、作业评比、朗读比赛、英语口语比赛。加强教学工作巡查力度，促进课堂教学的正常化。为确保课程计划的实施，教导处将定期、不定期进行教学常规抽查、每周不定时巡课。主要查看教师是否准时到堂，是否按课表上课，是否放羊式教学，课堂秩序等情况，并进行反馈，要求整改，促进课堂教学正常化。
（三）、重点工作
(1)、14级毕业班教育教学管理工作。及时与毕业班同学进行交流，深入搞好学习,理想,前途的教育,使学生认清形势,坚定信念,稳定思想,奋发向上;有计划召开14级教师及学生的座谈会,及时了解各方面情况,及时协调解决各种问题;组织好毕业班学生的体训、实验操作训练，科学有效指导教师安排好后期教学复习，严密组织学生参加中考；协同校长,与14级教师商讨制定出教学管理目标任务,落实责任,确定目标奖励机制(包括升学奖和质量考核奖)；协调学校各部门做好毕业班管理工作，加强对15、16级各班管理上的指导,力争使15、16级学生尽快养成好的学习和行为习惯,适应初中的学习生活;协同德育处,做好学生的巩固工作和控制因学生分化而造成的负面影响工作.
(2)、根据市教科所关于进一步深化课程改革，加强教学科研的要求,并结合高效课堂变化特点,定期组织相关学科的教师深入学习高效课堂的实施,积极开展自培自学活动,组织教师参加上级有关部门组织的高效课堂教学培训与研讨活动, 使教师能尽快把握高效课堂特点,探索出合适的教学方法,取得好的教学效果；根据市教科所安排组织好本期的广汉市教师教学技能竞赛校内初赛和区片决赛，力争在我校承办一次全市规模的学科教研活动。
（3）定期召开毕业班学生家长会、教师会。加强毕业班听课指导，发现问题，寻求措施，及时弥补。毕业班要加强教学研讨。注意资料信息的收集加强针对性研讨。
4、加强健康教育、传染病防控力度，促进师生身心健康。
四、学月工作安排：
八月份：8.24—9.2
1、学生报名注册。
2、教师课务安排。
3、做好新生分班、插班学生安排工作
4、教师备课，各功能室作好工作准备。
5、健康教育、传染病防控工作会。
九月份：
第一周：9.2—9.8
1、制定各种教学教研计划 。
2、召开教研组长会议。
3、开始听推门课。
4、开始普九工作。
第二周：9.9—9.15
1、教坛新秀评比活动。
2、校本教研。
3、上报各种表册。
4、课堂常规教育。
第三周：9.16—9.22
1、青年教师优质课比赛初赛。
2、布置校本教研。
3、听推门课。
第四周 ：9.23—9.29
1、第一次教学常规检查
2、青年教师优质课比赛初赛
3.开展教坛新秀评比活动
十月份：
第一周：9.30—10.6
“十一”长假
第二周：10.7—10.13
1、青年教师优质课比赛初赛
2、参加市说课比赛活动
3、九年级学科质量调研
4、开展教学常规管理月活动。
第三周：10.14—10.15
1、市级课改论文征集
2、开展教师校本培训。
3、七、八年级竞赛活动。
4、青年教师优质课比赛初赛
第四周：10.21—10.22
1、青年教师优质课比赛初赛
十一月份：
第一周：10.28—11.3
1、组织第二次教学常规集中检查.
2、组织检查教师学习笔记
第二周：11.4—11.10
1、期中考试。
第三周：11.11—11.17
1、段考总结、试卷分析。
2、初三教学质量调研。
第四周：11.18—11.24
1、青年教师优质课比赛初赛
2、教学常规管理月活动。
第五周：11.25—12.1
1、语文组组织古诗文背默比赛。
2、教学反思征文。
3. 集中检查备课、批改作业等情况。
十二月份：
第一周：12.2—12.8
1、青年教师优质课比赛决赛
第二周：12.9—12.15
1、学科对抗赛
第三周：12.16—12.22
1、评教活动。
2、我最成功的一堂课教学设计。
第四周：12.23—12.29
3、教学常规检查落实。
一月份：
第一周：12.30—元.5
1、教研组活动资料整理、归档。
第二周：元.6—1.12
2、教师业务档案上交并归档。
3、校先进教研组评比。
4、教学常规期终检查。
5、健康教育、传染病防控工作总结。
第三周：1.13—1.19
5、组织各年级各学科复习迎考。
第四周：1.20—1.26
期末考试。
二月份 ：1.27—2.1
1、分析汇总各科成绩。
2、学期工作总结。
按月安排如下
9月份
1、制定学校教学计划，审查各学科教学计划。
2、召开教研组长、年级组长会议。
3、制定高效课堂教学活动方案。
4、检查初一年级全面执行高效课堂情况。 4月常驻规检查
10月份
1、同课异构课堂教学展示。
2、教学常规检查。
11月份
1、期中考试
2、学生运动会
3．月常驻规检查
12月份
1、“作业设计与批改”经验交流会。
2、教学常规检查。
3教师校本培训自学笔记检查。
4、期末复习。
1月
准备期末迎考
学校工作计划 篇3
一、综合实践活动课程实施背景及理论依据
（一）实施的背景：
综合实践活动课程是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，注重对知识技能的综合运用，体现经验和生活对学生发展价值的实践性课程。它是《九年制义务教育课程计划》所规定的小学3—6年级的一门必修课程。新课程实施以来，课程的价值取向已由以知识为中心转移到了学生的全面发展上，提出了课程内容选择与自然、生活、社会实践相联系，使自然、生活、社会成为课程资源，这意味着课程已不再是一份教材，自然即课程，生活即课程，社会即课程。我们在对部分学校的调查中发现：在偌大的校园里，虽然进行了全面的多种类植被绿化和一些校园景点的布置，但缺少能让学生自主探究、观察体验、动手实践的资源中心和活动基地。在新课程实施的大背景下，建立校园实践基地，开展实践体验活动，既是促进国家课程计划的全面落实，构建符合素质教育要求的综合实践活动课程体系，也是开展生命教育的有效途径。基于此，学校根据周边经济、文化等社区资源，充分考虑学生个性化、全面化、可持续发展的需要，决定建设一个有效的转变学生的学习方式，促进学生主动发展的校园种植实践活动基地，研发《综合实践基地活动手册》，以体现学校的办学特色。
（二）实施的理论依据：
1、教育家米尔曾经说：“所有现存的好东西都是创造的果实。”华中师大教授杨再隋说：“要建构一种新型的教学生活，把教学过程还原为生活过程，把教学情境还原为生活情境，把教学活动还原为儿童的生命活动。”综合实践活动课程属于国家课程，是学校必须开设的一门必修课程。综合实践活动课程是国家规定、地方管理、学校开发的三级管理课程。综合实践活动面向每一个学生的个性发展，尊重每一个学生发展的特殊需要，其课程的目标和内容具有开放性；随着每一个活动的不断展开，新的目标也随着过程取向变化而不断生成，新的主题不断生成，学生会在这个进程中，认识和体验不断加深、创造性的火花不断迸发。
2、当今教育改革的新趋势——积极开发并合理利用校内外各种课程资源，培养学生的综合素质。综合实践活动反映了学生个性发展的内在需要，体现了科技发展与社会进步的客观要求。每一个学生的个性发展都具有独特性、具体性，每一个学生都有自己的需要、兴趣和特长，都有自己的认知方式和学习方式，他们的发展不仅仅是通过书本知识的学习而获得的。综合实践活动为每一个学生个性的充分发展创造了空间。综合实践活动的设计与实施，有利于克服书本知识和课堂教学的时空局限，引导学生在社会生活中学习，在实践中发展。当今社会迅猛发展，产生了一系列新的问题，如环境问题、道德问题、国际理解问题、信息科技问题等等，这些问题都具有跨学科的性质，综合实践活动为学生参与、探究、理解这些新的社会问题提供了机会。结合学校实际和周边环境的优势，开发校园实践基地，可以为新课程提供丰富的课程资源，为学校实施素质教育提供工作抓手，通过此抓手达到培养学生的科学素养乃至提高学生全面素质的目标。
3、现在世界各地都在重视劳动技术教育，尤其是联邦德国。他们有句名言，“我们的学生考试考不过你们，我们的学生做的产品专门卖给你们。”可见德国人十分重视学生的劳动技术并非常有成就。他们的学生的'劳动技术在学校就得到了应有的重视，学生的劳动素养非常高。我们的学校在传授知识、培养能力适应高考方面做的很多，恰恰忘记了“不劳动者不得食”的千年古训。导致小学生不会做家务，不会自我服务，在考上大学就是成功的背景下，“劳动最光荣”已经是口号、摆设。今天的教育已不能仅满足于课堂，应该要让学生走出课堂，走进生活，把广阔的生活空间作为师生共同生长的天地。伴随着新课程的实施，一项全新的课程已开始显露其勃勃生机，那就是新课程改革中所设立的综合实践活动课程。
4、心理学、教育学理论。有研究表明：人的生活习惯和技能，3岁前形成50%；6岁时形成30%；其余20%是20岁前形成的。儿童和少年精力旺盛，接受新鲜事物快，可塑性强。如果他们从小就受到良好的实践教育，则对于他们以后的学习与生活能力将有深远的影响。
二、综合实践活动课程实施目标与内容
（一）课程实施的总目标
整体规划综合实践活动课程的内容序列，形成学校、家庭与社会优势互补，资源共享的教育实施体系。通过学校综合实践活动基地的开发和研究，进一步优化综合实践活动课程结构，丰富新课程资源。“综合实践活动基地”的开辟、各学科研究性学习的渗透延伸、信息技术的学习利用、社区服务的开展，有效地培养学生学科学、用科学、爱科学和积极探索、勇于创新的精神，进一步提升他们的创造性思维和实践技能，培养学生亲近土地、热爱大自然、关爱社会的思想感情，切实加强和推进学校的素质教育工作。
（二）课程实施的具体目标和内容
1、综合实践活动（校内基地）课程研究的实施目标和内容
（1）通过综合实践活动基地的开发，引导学生了解关于种植方面的知识，认识并学会使用各种劳动工具进行简单的劳动实践，体验劳动的快乐。
（2）通过综合实践活动基地的开发，丰富植物类课程资源，引导学生在合作探究、实践体验中加深对自然的认识。同时通过花卉类植物的种植活动，绿化和美化校园，发挥环境育人的功能。
学校工作计划 篇4
《1》学生会工作打算
不知不觉我们已经走到年的最后一个月。到了这个时候，这个学期也已经接近尾声了。但我们的工作不会有任何的懈怠，我们会一如既往的做好我们的工作，为年的工作画上完美的句号。我们的工作计划大致如下：
1、继续加强对各班团组织生活会的检查工作，保证在学期末不出现敷衍现象，避免虎头蛇尾。同时在召开团组织生活会的同时，加强同学们对甲流的认识和防护。
2、这个月的普通话考试和英语四、六级考试即将开始，虽然大家的学习压力都很大，但我们还是会积极配合学习部和推普部的工作，虽然因为甲流的原因，不能召开学习交流座谈会，但我们会将资料复印好交给每位同学，同时通过团组织生活会加强宣传。
3、现在甲流肆虐，我部会积极配合老师、学生会的工作，做好同学们的卫生工作，做到每日各班体检的统计工作。
这个月的学习任务很重，又是流感季节，但我们会克服一切困难，做好本职工作，为同学们提供最好的学习环境。
《2》学生会工作打算
随着忙碌的月的过去，我院组织部又迎来了新的一个月的工作，具体安排如下：
一、团组织生活会
这个月里我院将会加大院团组织生活会的监督力度，始终强调团组织生活会质量，力求通过生活会这种形式让同学学到一些东西，促进彼此之间的交流，尤其是大二与大一之间的交流，汲取上个月经验，认真贯彻实施。
二、本院考级
这个月里将举行英语四级与普通话等级考试，我院组织部将积极服务同学，为院考级献上微薄之力。
三、大型团员团日活动
我院将积极配合其他院系搞好大型团员团日活动，促进与各院系之间的交流。
三、配合其他部门工作
月过后，我院也将积极筹备元旦晚会的相关事情，我院将协助文艺部，监督我院选送节目的选拔，促进各部门之间的交流。
《3》学生会工作打算
“冬天来了，春天还会远么”。是呀寒风来临，春的希望也不远了。我们，正如这季节的昭示，满怀激情，满怀希望的准备着月份的工作。
1团员团日活动的开展因为的爆发，我部计划在十一月份的团员团日活动不得不推迟。月份，此时的甲流的情况应该缓和，我部将继续我们的团员团日活动的工作。经过这么长时间的准备，我部相信我们会开得很成功。
2团组织生活会的开展我部仍然会像往常一样，用我们的创意，新意，努力完成这样平常却又非凡的工作。相信下一次的团组织生活会将带来又一次的惊喜。
3继续配合其他部门的工作这个月我院学会生不仅我部有所进步，其他部门也有很多收获。特别是体育部在黄师杯第一次晋级八强，我部为学生会能取得这样好的成绩而高兴。而且我部会像以往一样继续支持和配合他们的工作。
《4》学生会工作打算
时光飞逝，本学期的各项工作已经接近尾声，我们组织部也在做最后的总结和冲刺，工作计划如下：
一、团组织生活会的开展
随着本学期的各项工作接近尾声，但我们学院的'团组织生活会依然在照常进行，为本学期做好最后的收尾和总结。
二、大型团员团日活动的开展
本月我们院将开展一次团员团日活动，虽然甲流还没有完全结束，但已经得到了有效的控制，相信在我们院师生的共同努力下，我们院将会开展一次精彩纷呈的团员团日活动。
三、党校
随着本次党校讲课的结束，同学们进入了紧张的复习状态，为最后的考试做好准备。
四、其他工作
本月我们院举行了“师范学院音乐学院首届歌手大奖赛”，我们部积极配合文艺部搞好人员的安排，保证比赛有序的进行。
本学期的工作即将接近尾声，我们的工作还会有序照常的进行，并对工作中的不做做进一步的总结。
《5》学生会工作打算
岁月无声的划过我们年轻的脸庞，转瞬之间，我们今年的生活已经接近尾声。但是好的开始必然要有一个好的结束，所以商学院组织部依然会以饱满的热情与积极的态度继续开展本月的工作，让年拥有一个令人满意的结束。
一、团组织生活会的举行
本月商学院组织部将继续开展大一、大二年级关于“创建优良学风，构建寝室文化”的团组织生活会，由于是本年度最后一次团组织生活会，组织部特别要求各班精心准备，为今年的团生活划上完美的句号。同时组织部也将继续严格检查各班的团组织生活会，以保证本次生活会的质量。
二、换届同学的交接与任职
学生会组织部的成员于本月正式确定，将有新的同学成为本部的骨干力量，为使新成员尽快的适应工作、熟悉工作，进一步提高组织部的工作质量与工作效率，部长与副部长将对新成员进行工作讲解与实践指导。从而彻底完成本次换届工作。
三、分团校的结业活动
本学年的分团校已经顺利结业，所有毕业同学的结业证书将于本月发送到各位同学的手中，从而彻底完成半学年的团校活动。
本月的计划已公布如上，但是计划是计划，行动是行动，组织部将以饱满的热情完成本月的计划，还请各位同学监督检查。
《6》学生会工作打算
随着月的到来，期末临近，同学们都有条不紊的为期末考试准备着，同时又由于甲流的影响，因此月的活动也随之压缩。
本月的工作计划如下：
工作背景：目前组织部有三人，同心协力，再加上其他部门的协作配合，有能力举办各种大型活动，并维持常规工作的有序进行。
工作目的：以丰富多彩的活动形式提高大家的思想觉悟，加强团体凝聚力。
工作内容：继续组织开展团组织生活会，做好检查与评比优秀团组织生活会工作，加强团员的思想教育工作。
工作方法：各班继续组织本班的团组织生活会，要求团组织生活会于号前举办完毕，以便准备考试，检查人员按时到位，组织本小组检查人员，认真检查，记录好各班团组织生活会流程。
虽然由于各种原因，本月的组织部活动被压缩了些，但我们依然保持一颗认真工作的心，踏踏实实的完成本部门所需要完成的每一项工作。
学校工作计划 篇5
一、指导思想
本学期总务后勤工作以推进学校扩建项目为重点，始终坚持“为教学服务，为师生服务”的原则，树立“服务育人”的宗旨，认真做好后勤服务、财务管理、物资设备管理、环境卫生管理等各项工作
二、工作目标
在学校校长、党支部的领导下，不断健全和完善后勤工作方面各项规章制度，落实岗位责任制，强化各项服务的过程管理。积极探索后勤服务、后勤管理工作的`新路子，在试行中不断总结，不断提高服务意识、服务质量和服务水平。围绕学校工作中心，不断改善和美化环境，积极努力开源节流，为学校拓宽发展空间添砖加瓦。
三、主要工作及措施
1、加强后勤人员学习，统一思想认识，强化职业道德教育，增强干好本职工作的责任感，进一步提高员工的业务素质和服务意识。进一步明确后勤为教学服务、为师生生活服务的宗旨，发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风，勤奋踏实工作，关心爱护学生，努力争作奉献。
2、进一步完善后勤工作各项制度：认真制定落实岗位责任制。做到分工具体，职责明确，考核对照有标准，以便相互监督，确保后勤服务工作，事事有人做，人人有事做，同时定期不定期广泛征集师生对后勤工作人员服务的态度、服务质量的意见和要求。
3、切实抓好后勤常规管理：
（1）及时做好各班班牌调整工作；
（2）补充部分宿舍床位；
（3）做好开学前教室、宿舍、办公室等安全检查及维修，为迎接新学期做好准备；
（4）配合政教处，切实加大校园各班保洁区的管理力度，加强督查，细化各部位保洁的任务和人员分配，确保教学区域全天候整洁；
（5）继续抓好学校资产入库、出库等各环节，加强对资产管理员的培训，熟练掌握计算机程序操作，防止学校资产流失、浪费；
（6）严格报修制度，尽量做到当天报单，当天维修，更好地为教育教学服务；
（7）配合教务处，安排引进的新老师、北大师范生实习住宿等问题，珍珠班学生生活用品采购等；
（8）抓好校园绿化带除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作，确保环境净化、美化、绿化。
（9）定期做好灭“四害”工作及足球场灭蚁工作，还师生一个干净、舒适的学习、生活环境。
4、进一步加强开源节流工作。
重点抓好学校节水节电的管理工作：
（1）每个月的20号进行水电防漏（冒）安全检查，发现问题及时处理，并做好记录，纳入常规工作量；
（2）学校水、电路改造后，认真做好各建筑群水、电使用情况的监控；
（3）联合政教处等部门，对各科室饮水机、办公电脑等电器使用时间进行规范；
（4）配合政教处对宿舍管理员进行监管，及时对学生宿舍风扇、照明、用水进行监控，避免由于学生疏漏造成水电浪费；
（5）继续加强公共厕所限时使用制度，节约水资源；
5、基建维修工作
（1）加快学校扩建项目推进工作及秀厢地块变性推进工作。
（2）配合十三中做好借用校区的维修改造、完成该校区食堂、学生宿舍设备采购工作
（3）做好20xx年预算工作
（4）学生公寓学生宿舍空调线改造
（5）教师宿舍区天然气管道改造工作
（6）20xx年春季学期各类采购、维修项目结算、支付
（7）学校食堂售饭间地基下沉改造工作
（8）学校变压器增容及高压线路改造
6、加强学校食堂监管
加强食堂食品监管，做好食品安全检查记录，预防食物中毒等事件发生；定期对食堂员工进行专业培训（包括各种安全培训），预防安全事故的发生；完善学校食堂财务工作。
学校工作计划 篇6
指导思想：
全面贯彻党的教育方针，继续贯彻“育人比教书更重要、过程比结果更重要”的管理思想，确立以抓教育质量为中心，夯实常规工作，走本色加特色办学之路。
工作要点：
切实落实省颁课程标准，全面提升教育教学质量。
继续设立周教研例会制度（每周二上午为综合学科教研例会；每周三上午为语文学科教研例会；每周四上午为数学学科教研例会）要求教师做实常规工作，严格执行课程设置标准，开齐课程、开足课时，上好每一节课，向40分钟要质量。
一、夯实常规，向过程管理要质量
在教师常规业务督导方面，坚持段检与期末检查相结合制度。各校教导处应建立定期督查制度，中心学校教导处将不定期进行督查，督查结果将运用于教师的绩效考评。
在具体的业务工作方面，应注意以下几个方面：
计划制定方面，本学期，语、数学科计划根据教学进度，分单元制订，第一单元结束时再制定第二单元的计划，以充分体现计划的时效性、指导性与实用性。
备课方面，根据上学期期末检查的情况反馈来看，需要注意的事项是：单元特色教学设计缺少“教材分析 ”，本学期应引起注意。
作业设计与批改方面，作业训练形式不能过于单一，应注重学生错题的辅导与订正。
二、重视“高效课堂”的实验探究，向40分钟要质量。
本学期将继续开展教学视导工作，继续开展推门听课活动。深入教学第一线，通过看、听、访、谈等形式，与教师、学生交流，直面教学困惑，诊断课堂教学，达到共同成长的目的。
中心学校将以“高效课堂”课题实验为抓手，全面开展“导学案与课堂教学有效结合”的途径探究，重视课堂教学模式的改革与创新，切实提高教育教学质量，发展学生，成长教师。
第三周（3.11-3.15）：班主任课题结题预备会；
“高效课堂”课题阶段性工作交流
三、重视教师的业务提升，向教研要质量。
1、开展教研活动，搭建学习平台。
新学期，将根据中心学校工作行事历的安排，继续开展好新课标的学习、研讨活动。即中心学校公开教学周活动，各教研片的片级教研活动，各校的校本教研活动。人人上好一节校本研修课，仍是我们教研活动的主体。本学期中心学校将加大对村校校本课的重视力度，将组织人员参与村校的教研活动，以拓宽村校的教研平台，提高教研品味，激发教师的'教研激情。
第七周（4.8-4.12）：校本教研活动周
第十一周（5.6-5.10）：全学区公开课教学研讨
2、关注教师培训，推进名师工程。
本期计划继续开展教师基本功系列赛（二）“导学案设计大赛”。结合县级“高效课堂”课题研究，在“导学案”的编写与应用方面进行有益探讨。大赛结果计划应用于教师的外出培训学习与本学期课堂教学研讨。继续引领青年教师参加市、县各级论文评选活动，继续选派教师外出听课学习，通过这些活动来加快教师专业成长。
第六周（4.1-4.5）：各学科论文评选，
导学案设计技能大赛
3、重视质量检测，诊断教学实践。
本期将进一步规范各校各学科的教学行为，加大横向交流联系，重视全面提高各学科的教育质量，并做好检测分析工作，将质检分析反馈到教师手中，用以改进今后的教学，达到诊断教学实践的目的。
具体工作行事历：
预备周
2.21-2.24
召开校长、教师会布置开学工作；整理校园，安全自查；
开学报名注册、发放新书；远教设备维护；
1
2.25-3.1
审核教学计划；审核财务预算；建立本学期留守儿童信息；建立家长信息；成立学生营养午餐膳食委员会；学生行为习惯养成教育周
2
3.4-3.8
流动学生信息建档；学生交通模式摸底；学期初教师业务督导；
开学工作视导；庆祝三八妇女节
3
3.11-3.15
班主任课题结题预备会；“有效课堂”课题阶段性工作交流；
学生营养午餐正式启动
4
3.18-3.22
法制、交通安全、心理、健康教育周；了解性听课；
校园文化建设
5
3.25-3.29
教师业务段检；
开展学生营养餐家长现场观摩活动；家长学校培训活动
6
4.1-4.5
各学科论文评选；导学案设计技能大赛
7
4.8-4.12
校本教研活动周；关爱留守儿童活动
8
4.15-4.19
全学区学生乒乓球赛
9
4.22-4.26
期中考试，分析试卷，重点家访
10
4.29-5.3
业务段检；庆祝五一，工会活动；
11
5.6-5.10
本学区公开教学周
12
5.13-5.17
本学区常识、体艺学科教学情况调研；
13
5.20-5.24
中心学校常识、体艺学科迎接县检
14
5.27-5.31
庆六一，文艺汇演；表彰学生、家长、辅导员
15
6.3-6.7
业务段检；家长学校培训与结业考试；
学生防溺水、安全用电教育周
16
6.10-6.14
全面复习，制订复习计划
“有效课堂”课题阶段性总结
17
6.17-6.21
学校常规管理评估、教师业务期末综合检查
18
6.24-6.28
1-6年级期末质检
19
7.1-7.5
“七一”庆祝活动
期末阅卷、统分；清财清账；安排护校
学校工作计划 篇7
20xx—20xx学年第一学期已经过去，虽然在这一学期，我段全体师生戮力同心，奋力拼搏，班风段风有了明显好转，教学管理有了显著起色，但这一学期大小事故仍层出不穷，一些班级尤其是平行班的班风学风仍存在较多问题。面对已经到来的第二学期，如何在前一个学期工作的基础上，进一步把年段工作提高到一个新水平、新阶段。无疑是摆在年段每一位老师面前首要任务。概括20xx—20xx学年第二学期的年段工作，主要体现在着力完成三项任务或三个目标上。具体阐述如下：
首先全力打造“平安年段”
（一）具体要求：狠抓常规管理，严控重大事故，防止违纪行为，杜绝安全隐患。
（二）具体措施：
1、预防为主，安全第一。
警钟长鸣，防微杜渐。使年段每一位老师在思想认识上彻底认清安全问题的重要性，克服麻痹大意、麻木不仁的思想倾向，克服心中无安全、安全不关己的错误认识。
2、以“班级德育管理小组”为依托。
构筑年段安全管理、预防、处理的坚固防线。真正发挥每一位老师的主观能动性，实现“人人都是德育工作者”的要求。
3、制订、明确、落实各项安全规章。
在常规管理、安全管理方面，努力做到有章可依、有章必依、违章必纠、执章必严。特别是每一位班主任必须对自己的班级全面负起责任来。必须成为班级安全管理的主要管理者、主要组织者、主要承担者。
4、加大校规校纪、安全教育的宣传力度，利用好班会、板报、标语、广播等宣传阵地，使之制度化、日常化、实效化。
5、把正面典型宣传与反面纪律处罚结合起来，尤其对正面典型的树立、宣传要进一步加大力度，真正做到树得起、立得住、有影响、能带动。真正做到树起一批人，带动一大片。
6．进一步规范、落实常规、安全检查的力度。使之制度化、日常化、专人化。并真正把检查与考核奖惩相挂钩。
7、把违纪学生传统的单纯处罚办法转变为处罚为辅、教育帮助为主，注重对违纪学生处罚后的善后帮教。防止一些被处分学生自绝于集体或产生新的抵触，甚至萌生报复心理。
8、进一步加强学生现状尤其是“问题学生”的分析、研究，通过研析，发现规律，寻找方法，直接用于改进和指导现实工作。从而克服工作上的盲目性。
9、加大学校与家庭、社会合作、配合的力度。
10、对年段、班级有违纪前科或违纪隐患的学生另行关注，不定期地开展一些专项教育，使之有所警戒、有所收敛、有所改进。
11、进一步做好班级月报表的认真填报工作，使之真正发挥应有的作用。
12、进一步发挥班干部、团干部的模范带头作用。树立班级正气，培养学生明辩善恶、美丑、是非的能力。培养学生自我管理、自我教育、自我欣赏、自我完善的能力。
13、建立和完善年段安全预防、应急机制。根除安全隐患，把安全事故所造成的危害力争降低到最低限度。
14、对于班主任不作为情况下的重大、恶性安全事故实行月考核零分制。
15、把打造“平安年段”的工作纳入学校建设“平安校园”的整体工作中去，注意各种文件的学习、传达、落实。
其次积极力做“有为年段”。
有为即有作为，也就是在不折不扣完成年段各项常规工作的同时，必须立足于年段管理、教学的可持续发展，积极进取、努力拼搏，不断把年段、班级的各项工作提高到一个新水平、新阶段，而不是满足现状、不思进取。更不是得过且过、颟顸度日。建设“有为年段”主要从以下两个方面着手：
（一）管理方面
从内容来看，包括班级纪律、班级卫生、班级活动、班级学习等方面的管理；从人员来看，包括学生、班主任、科任老师等方面的管理。
在具体的操作上，按四个步骤进行：第一明确各项管理的终极要求和目标；第二分析各项管理的现状（水平、不足），确立下一步工作的内容和重点；第三寻找解决各种问题的方法和措施；第四展开工作，进行落实；本学期在上述方面的具体重点工作可概述如下：
1、班级纪律。
（1）全力解决部分学生的'吸烟问题。
吸烟问题是本年段一直致力解决的一个“痼疾”，虽然长期以来紧抓不懈，但由于措施不力，始终没能得到根本解决。为此，本学期在全面加强监控的同时，决定对那些屡教不改的学生以经济处罚的方式进行管理。
（2）全力解决部分学生的早恋问题。
早恋问题已有泛滥成灾、愈演愈烈之势，不加解决不仅严重影响这部分的学习，而且成为班级、年段、学校的安全隐患。本学期年段将全力配合德育处从根本上解决部分学生的早恋问题。
（3）把学生打架、丢物品降到最低限度。
在上一学期本年段的打架事件有大幅度下降，可喜可贺，据了解许多事件是被老师发现及时，快速消灭在萌芽状态，这说明若掉以轻心，结果绝非如此。所以本学期仍不能马虎大意，而要常备不懈。另一个严重事件就是学生物品的丢失在第一学期较为严重，本学期一定高度重视，力求解决。
（4）解决部分学生的旷课、迟到、课堂睡觉问题。
旷课虽属个别、偶尔，但不能置之不理，不加强调。迟到较为普遍且严重，但纯属学生懒散成性、老师管理不力的缘故。解决的办法就是严肃纪律，提高思想意识、认识。
（5）杜绝手机、零食入校问题。本学期德育处已有明确、细致、具体的要求，年段要在以往工作成效的基础上，力争打一个歼灭战。
（6）全力解决课堂部分学生阅读小说、报刊及不健康书籍的问题。
（7）全力解决一些学生在生活区不遵守作息时间，休息后胡扯闲聊到深夜，严重影响第二天学习的错误行为。
2、班级卫生。
（1）一些班级尤其是平行班的日常卫生清扫本是专人轮流负责，令人大惑不解的是，时至今日，仍然没有养成习惯。以致出现经常无人及时清扫的现象或几乎每天需要班主任提醒、督促。
（2）每周的大扫除往往清扫不彻底，一些卫生死角始终没能得到处理。
（3）教室外的清洁区虽然都能及时清扫，但保洁不够。
（4）一些学生的仪容仪表长期得不到标准解决。
3、班级活动。
（1）个别学生的集体观念不强，参与意识不够。
（2）个别班主任组织力度不够，安全意识不强。
4、班级学习下面将专题说明
5、学生管理这方面的管理已体现在方方面面，是管理的中心和重心。
6、班主任管理。
（1）岗位意识个别不能按时到岗；辛勤不足，过于懒惰；不能善始善终。有点安于现状。
（2）管理意识个别或过于“软弱”，缺乏魄力或有点迁就学生或管理智慧欠缺
（3）工作方法许多不能刚柔相济，恩威并施。
7、科任教师管理。
（1）大多以完成教学任务为己任，没有协助班主任管理的意识。
（2）一些教师控班能力不够。
（二）教学方面。
本学期在教学方面，年段在着力抓好常规教学的同时，重点作好两项工作：其一抓好会考，力争实现预定任务和目标；其二提前进入备战高考的工作；
1、抓好会考。
（1）明确任务、统一认识、鼓舞干劲、保证投入，使每一位会考教师积极置身于会考备考的艰巨工作中去。
（2）针对平行班基础薄弱、过关难度大的实际，安排专项时间，及早、扎实投入复习备考。
（3）制造舆论、加强协调，保证会考复习有效、有序进行。
（4）明确会考参与学生，采取“盯人”战术，保证人人过关，各个合格。
（5）研究会考规律，探求备考方法，提高复习实效。
2、备战高考。
考虑会考的难度，考虑优生的发展，考虑当前优生的潜力还有许多工作需要抓紧时间去做，所以本学期在全力抓好会考的同时，年段不失时机的针对竞赛班中的优生，提前做好高考准备工作。
（1）重点是抽出专门时间，用于语文、数学、英语三科的补习。
（2）从年段选拔出30个左右的优等生。
（3）加大训练的强度。
再次确保实现“团结年段”。
团结就是力量，一个团结向上的年段将是一个充满无限战斗力的集体。所以，本年段自组建以来，一贯注重年段的团结问题，可喜的是，年段的每一位老师都很珍视年段的团结，大家和衷共济，开诚相见，都为年段的融洽、和谐环境做出了贡献。当然，并不是没有问题和不足。新学期在这方面主要做好以下工作：
1、明确年段“两不准”即不准做有害团结的事；不准说有害团结的话；
2、班主任要成为班级老师的协调人，做好老师间的沟通、协调、团结工作。
3、全面落实“班级德育管理小组”的各项要求，使各科任老师真正成为班主任班级工作的左膀右臂。
4、每一位老师切实加强和改进学生工作，努力走进每一位学生的心里，和谐师生关系，做学生的“贴心人”。
总之，20xx——20xx学年第二学期对我段来说，是短暂而有极其重要的一学期，高二年段全体师生将紧紧围绕上述目标不懈努力，力争实现更高的飞跃。
学校工作计划 篇8
20xx年坚持育人为本、德育为先，以学校德育能力建设为主线，以德育绩效评估为重要抓手，全方位优化课程、活动、管理和服务的育人功能，进一步提高全省学校德育工作整体水平，推动实现学校德育均衡发展、特色发展。特制订20xx年工作计划：
一、以德育绩效评估为抓手，加强学校德育能力建设
1、督促指导各地贯彻落实德育工作绩效评估的通知，全面启动和推进小学德育工作绩效评估工作，力争20xx年完成全省小学的评估。建立小学德育工作绩效评估定期通报制度，督促各地按时按质完成学校德育工作绩效评估任务。
2、组织调研和课题研究，启动中职学校德育工作绩效评估方案及指标体系的制定工作。
3、以高校专家学者、教育行政干部、学校德育管理人员以及企业管理人员为主要来源，增补和调整省中小学德育指导委员会、省中职学校德育指导委员会、省中小学心理健康教育指导委员会成员，为加强学校德育能力建设提供智力支持和专家支撑。
二、以优秀教学成果展示为载体，加强德育课程建设
组织开展第二届小学聚焦课堂，提高小学生思想道德素质；优秀教学成果展示活动，引导学校重视发挥课堂在学生思想道德教育中的'主渠道作用。展示活动分德育课程、学科融合、德育活动三个系列，小学、初中、普通高中、中职学校四个学段进行评选；同时在德育活动系列中设置民族团结教育专题，重点面向内地民族班办班学校征集优秀教学成果。
三、以专业能力培养为目标，加强德育队伍建设
1、加强班主任队伍建设。组织第二批中小学班主任培养对象结业和命名工作，组织第三批中小学（中职学校）班主任培养对象的推荐和培养工作，检查省级班主任发挥示范作用情况，培养工程成果。组织中小学（中职学校）班主任工作调研，力争在班主任工作难点问题上有所突破。
2、加强学校德育管理队伍建设。继续加强全省中小学（中职学校）德育校长（书记）、学生科长、班主任骨干、团委书记、德育课教师培训，完善省集中培训和各地组织培训相结合的培训机制。
四、以强化规范管理为要求，加强德育课题研究
1、组织开展第三届小学（中职学校）德育创新成果评选活动。
2、组织的中小学德育课题结题和中小学德育课题申报工作。
3、鼓励和支持内地民族班办班学校以强化民族班学生思想政治教育实效性为内容。
五、以基地协作会为依托，加强学生实践教育
1、加强中小学德育基地建设和管理。联合省中小学德育基地工作协作会召开全省中小学德育基地建设第七次工作现场会暨中小学德育基地工作协作会第三届年会，组织开展第三届中小学德育基地论文征集和评选活动。
2、加强青少年宫建设和管理。研究制定指导纲要，指导已建成的青少年宫良性运作，为素质教育提供公益性服务。
以上就是20xx年的全部工作计划，希望在新的一年学校发展的越来越好！
【学校工作计划】相关文章：
关于学校学校工作计划08-19
学校的工作计划01-19
学校卫生工作计划08-15
学校教导工作计划11-03
学校教学的工作计划11-06
学校安全工作计划04-15
学校中班工作计划03-21
学校工作计划03-24
学校课题工作计划08-11
学校卫生工作计划08-18