【必备】学校工作计划汇总五篇
光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，一起对今后的学习做个计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编为大家收集的学校工作计划5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校工作计划 篇1
一、培训目标和任务：
通过几年的培训，不断提高自身的思想政治素质和个人修养，不断树立现代教育思想和观念，更新和拓展学科基础知识，了解和掌握现代教育方法和现代教育技术，培养一批具有较强教育教学实践能力、科研能力和创新能力的骨干教师队伍。
二、培训内容与要求：
学科教学业务培训——以常规教学，新一轮教材培训为主要内容;教师基本职业技能培训——以教师信息技术、职业技能培训为主要内容。
三、具体要求：
(1)以加强师德师风建设，坚持教育要以人为本，提高教师依法施教意识为目的教师职业道德教育，是本阶段继续教育的首要内容。利用每周的政治学习时间对教师加强马列主义、有关教育论述的学习，树立教师正确的世界观、人生观、价值观、增强识别大是大非的能力，忠诚于人民的教育事业。
(2)认真学习教育法律法规，全面贯彻教育方针。
(3)用《中小学教师职业道德规范》来规范教师自身的的言行、尊重学生、爱岗敬业，为人师表，要学习心理健康知识，不断提高自身心理素质，增加协作精神，健全人格，提高教师们适应教育改革发展和社会变革的能力。
学科教学业务技能培训
(1)课堂教学技能培训。
进一步抓好抓实备课、上课、说课、听课、评课、辅导学生，批改作业，教学效果检测等教学环节的常规培训。尽最大的努力，创造更好的教学条件，让更多的教师采用以多媒体计算机为核心的现代教育技术，更新课堂教学的手段与形式，提高课堂效果。
培训时间：业务学习和教研活动时间内。
(2)德育教育、班队工作技能培训。
德育工作是学校的首要工作，组织教师学习现代教育思想，教育理念，树立以德治国，以德治区，以德治校，以德治班的教育教学思想，了解前沿发展动态，在教育教学实践中拓展专业知识，提高教研能力。进一步加强各类活动课及班主任工作技能训练，探讨研究素质教育要求的教育教学方法，紧密结合教育教学任务，撰写经验总结，改进小学教育教学的途径和方法，不断提高教师素质教育的能力和水平，学习时间：政治学习，班主任工作探讨，活动课研讨时间。
(3)新教材培训。
紧紧抓住市、区教研室各学科新教材的培训机遇，认真进行本校各学科新教材的培训与研究，帮助教师领会：
四、培训原则与措施
根据上级文件精神，我校下一轮阶段继续教育仍坚持面向全体，统筹安排，分类指导，突出骨干，多层次，多渠道，多形式，业余为主，自学为主，短期培训为主的培训原则。在注重培训内容、形式、方法和手段先进性的同时，切实加强培训工作的针对性、实用性和实践性。
1、加强领导，分层管理，个人负责。成立以校长为组长，副校长，教导主任，教研组长为成员的学校教师继续教育工作的领导小组。再按学科教学结构分为若干基层培训小组，以教研组长为基层培训小组的组长。学校继续教育领导小组、教研组的基层培训小组及教师都将拟定出各自的培训达标计划，培训措施及培训总结和培训经验。做到有的放矢，心中有数，学有目标，学有收获。形成将学校、教研组、教师个人的培训工作为一个既相互联系，相互促进，又相互制约，各负其责的管理网络。
2、重视抓好资料收集和档案建设的管理工作，组织开展系列的培训比赛、评比等活动和培训期间的宣传，表彰工作。如：以树师德形象，热爱教育事业，关爱学生等为主题的演讲;教学技能(掌握信息技术，说课上课，粉笔字、钢笔字、毛笔字)的比赛：教育教学研讨课、活动课的`竞赛，来激发教师自学自练的积极性、主动性和创造性。
3、在培训中积极依靠骨干，充分发挥教导主任，教研组长的组织作用和骨干教师的辅导作用。领导小组主要成员要在培训中即要认真组织好培训、辅导任务，又要在参训中起积极的带头作用，以身示范。
学校工作计划 篇2
xxxx年学院行政工作指导思想是：深入学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《xxxx省中长期教育改革和发展规划纲要》精神，深化高职教育教学改革，全力推进校企合作，以专业建设为龙头，以就业为导向，加强大学生思想教育，加快新校区建设步伐，全面提高育人质量和管理水平，以求真务实的工作态度全面完成省级示范性高职院校建设任务，凝心聚力，开拓创新，为学院“十二五”发展奠定坚实的基础。
一、推进校企合作，加强专业建设，促进高职教学改革向纵深发展
通过开展“校企合作年”活动，深入探索产学结合、校企合作的高职人才培养模式改革，不断强化组织领导，完善工作机制，加强学院同社会和企业的交流与合作。深化与大连尼奥冷暖设备制造有限公司和抚顺恒星建设集团有限公司的合作；利用新校区建设有利契机，围绕抚顺国家精细化工产业化基地和国家先进能源装备高新技术产业化基地，以化工系和机电系为龙头，带动校企合作取得新进展，每个系要开发两个以上新项目。要不断巩固“以赛代训”、“工学交替”等人才培养模式改革成果。要本着长期合作、共同发展的原则，逐步稳固与行业、企业的合作关系，形成长效机制，推动内涵建设，促进育人模式的改革与创新。
加强专业和课程建设，优化专业结构，深化教学改革。以社会需求和就业为导向，做好申报新专业的论证工作；以突出职业教育特色为目标，全面推进基于工作过程的项目教学法。加强制度建设，修订教学管理办法等管理制度。深化“两课”教育和体育教学改革，培养学生德智体全面发展。召开教学工作会，总结高职教育教学经验，明确高职教学发展方向。加强省优申报，力争取得新突破。
加强校内外实习实训基地建设。以校企共建、共用、共管和共享公共实训基地为发展方向，探索建立校内实训基地建设和管理的新模式。科学制定各专业实训基地建设计划，增加生产性实训内容，提高实践教学比例。依托校内实训资源组建科技活动小组，推广“做中学、学中做”的教学模式，提高学生动手能力。围绕校企合作，新建一批高质量的校外实习实训基地。
加强师资队伍建设。开展教师优秀课竞赛活动，提高教师授课水平。加强教学团队建设，培养骨干团队。开展专业带头人和骨干教师评选活动，营造教学创先争优氛围。加强教学督导力度，充实兼职教师资源库，推进师德建设，促进师资队伍健康全面发展。
二、加快建设步伐，全面完成省级示范性高职院校建设任务
科学制定学院“十二五”发展规划，加强领导、统筹协调，确保如期完成示范校建设任务。开展创建示范系、示范班，示范教研室、示范课等活动，进一步营造示范校建设氛围。以示范校建设方案为依据，加强对建设子项目完成情况的监督检查。加强和完善规章制度建设，确保建设工作科学、规范和高效。
三、加强学生思想政治教育，提高学生管理工作质量
坚持“育人为本、德育为先”原则，深入贯彻“品诚业精”的育人理念，大力宣传和弘扬张雅楠、曹东骁及龙保垒等一批优秀学生典型的先进事迹，通过示范作用，强化优秀典型在学生教育和管理工作中的引领作用。依托“两课”教学加强形势政策教育，提高学生政治辨别力，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
加强学生思政教育，开展新生入学教育、学风教育、养成教育和文明离校教育。加强学生心理健康教育，重点组织针对90后大学生的问卷调查活动，了解和掌握90后大学生心理和行为特点，建立特殊群体学生档案，扎实推进学生心理健康咨询和教育工作。
加强学生日常管理，严肃纪律、完善制度、狠抓落实、整肃风气。加强辅导员队伍建设，贯彻辅导员例会制度，完善辅导员工作考核办法。鼓励辅导员基于工作开展科研，切实提高学生管理队伍的综合素质。加强落实辅导员“三进”制度，保证学生的到课率和早操、晚自习出勤率，加强对后进学生的教育管理。认真做好优秀学生和奖助学金、困难补助的评比和发放工作，发挥导向作用，促进良好学风和校风的形成。
开展丰富多彩的校园文化活动。进一步扩大“专家进校园 教坛浴春风”等品牌校园文化活动的影响力，积极开展大学生纪念建党90周年主题教育活动，组织形式多样的“学雷锋”活动。推广日新电脑工作室的创立经验，引导和支持学生发挥专业特长组建科技活动小组，将学习与实践活动有机结合，提高校园活动的育人能力。
加强消防安全知识教育，举行防火逃生等应急避险演练，培养学生正确应对突发事件的能力。改善宿舍环境卫生，提高住宿生文明意识，全面提高公寓管理和服务水平。
四、做好招生就业工作，保证学院可持续发展
认真总结xxxx年招生工作先进经验，进一步加强招生工作领导力度，充分调动全体教职工参与招生的积极性。强化全日制招生宣传代理人制度和省内重点生源校建设，加大非热门专业的包装宣传，加强学院招生网络的更新和维护，加强录取管理，力争实现xxxx年全日制招生超1000人。
进一步完善就业指导课程体系，突出系统性和时效性，全面建设完成大学生创业就业支持服务保障体系，使我院就业指导工作在全省保持领先。开展“毕业生回访工程”，做好毕业生跟踪调查工作，挖掘和开发毕业生资源。通过建设“一把手工程”、构建“两大支撑体系”、强化“三种意识”、突出“四个重点”，逐渐完善院系两级就业领导机制，拓宽就业网络，拓展和夯实就业和实习基地，提高全院教工主动参与就业工作的大局意识、主人翁意识和人才营销意识，营造“人人关心、人人参与”的良好工作氛围。xxxx年力争实现就业超千人，就业率超过90%，确保我院就业工作稳居全省先进行列。
五、加强行政管理，强化后勤服务，营造良好的校园环境
以示范校建设和新校区建设为中心，立足“创建节约型校园”长效机制，不断提高主动服务意识和管理水平，做到人尽其才、物尽其用，营造洁、美、绿、静的良好校园环境，为师生营造舒心、舒适的工作学习生活环境。
积极配合抚顺地方大学搬迁改造领导小组做好新校区基建工作，组织专家研究制定新校区运营管理方案，要以新校区建设和学校搬迁为契机，全面提高综合办学实力，为把学院建设成为现代化、信息化、生态化的高职学院奠定坚实的基础。加强对施工的监督管理，保证建设质量。积极做好搬迁前的准备工作。
深化人事制度和职称评聘制度改革。科学设置专业技术岗位，严格规范评聘程序，建立能者上、庸者下的用人机制。认真总结历年职称评聘工作经验，结合学院当前实际，进一步完善职称评聘量化考核办法，强化职称政策导向作用，最大限度调动广大教工的积极性和创造性。加强“内培外引”和“走出去，请进来”工作力度，加强内部评优管理，强化“双师”培训力度，组织优秀教师和管理骨干参加各类校外培训，开阔眼界，增长才干。严格选拔招聘新毕业大学生充实教学管理岗位，确保学院人力资源健康可持续发展。
强化财务管理，严格执行年度预算。积极争取上级资金支持，保证示范校建设和学院重点建设项目资金需要。加大学费宿费收缴力度，加强水、电、印刷品等日常开销管理，确保收支稳定。深入研究上级政策法规，完善财务规章制度，确保财政集中支付体系运行顺畅。认真做好资产核查和管理，建立闲置设备调剂网络。做好各类政府招标采购的组织管理工作。
加强信访工作力度，强化政策理论学习，提高化解矛盾能力。加强政策研究和基层调研，提高参谋能力。启动网络办公自动化系统建设工程，提高行政管理工作信息化水平。加强车辆管理，提高行车安全，降低车辆运行费用。加强档案建设，提高归档率和归档质量。
要以争创省市平安校园为工作目标，进一步加大校园及周边环境的治安综合治理力度。强化安全宣传教育。加强对学生宿舍、实验楼、教室等重点部位的安全防范，消除隐患。加大食品卫生安全监督检查力度，保证师生的饮食安全，提高教工餐质量和标准。
继续加强后勤职工队伍建设，配合学院整体人事制度改革，逐步实现按岗定职、竞争上岗。建立“优质服务竞赛”机制，不断提高后勤职工的服务意识和业务能力。坚持落实厉行节约长效机制，做好节水、节电等节支工作。从严掌握文销品、五金等物品的发放。加强物资器材的管理，做好清查和建帐工作。加强校园修缮力度，提高校园环境整治和绿化建设工作水平，营造安全整洁的校园环境。加强健康教育，做好常见病诊治和传染病防控工作。接收二食堂；继续改善食堂用餐环境，科学营养配餐，提高师生就餐满意度。
六、强化管理、改善服务，提高教辅和科研工作质量
以提高科研质量管理水平为重点，提高科研水平和层次为目标，立足抚顺地方经济发展，以产学研合作为突破口，依托抚顺中小型企业开展技术交流、服务与合作，增加横向课题和纵向课题数量，提高项目进款和项目层次，争取省部级科技立项，提高学院服务社会的能力和社会影响力。继续加强科研队伍建设，做好梯队建设，全面推进我院科研工作上新台阶。
加强图书馆电子信息化建设，丰富馆藏资源，努力将图书馆建设成为学生自学的第二课堂，教师科研工作的加油站，校园文化建设的新基地。加强教材管理，在保证师生用书及时到位的同时，重点加大教材编研和推广力度。
《xxxx高职学报》要以争创中国期刊方阵“双效”期刊和中国人文社科学报学会优秀学报为目标，进一步提高稿件的编、审、校质量，加大向大师名家约稿力度，推动学报质量显著提升。
七、加强成人教育和对外交流，增强学院社会服务功能
提高成人教育日常管理水平，做好课程注册、学籍管理、学费收缴和考试管理工作。以市场需求为导向开发新课程，满足新形势下考生的学习需要。加大成人教育招生宣传力度，开放教育要确保招生人数在全省的领先地位；自学考试要以高职学生为重点，创新招生和学习模式，扩大注册学习规模；奥鹏和自主成人教育要保证招生数量稳步提升：力争实现各类成人教育全年招生突破20xx人。加快普惠制等短期培训发展速度，探索新模式，开发新项目，实现培训规模显著提升。
进一步扩大对外交流与合作领域，提高交流合作的层次和水平。巩固和扩大与韩国新罗大学的国际交换生合作项目，做好韩国汉语研修生的组织管理。积极与职业教育发达国家和地区建立实质性的友好合作关系，努力开展学位提升项目建设，为我院学生创造更多、更好的留学机会。进一步加强与国际间的教育文化交流，提高我院的知名度，扩大国际影响力。
xxxx年是“十二五”开局之年，是学院建设省级示范校的关键年，更是学院建设和搬迁至新校区，实现基本建设质的飞跃的丰收年。全院上下要发扬求真务实，开拓创新精神，认真做好本职工作，共同完成学院在新时期新基点上的发展任务。
学校工作计划 篇3
20xx年我校按照教育部《关于做好保密宣传教育和计算机及移动存储介质保密检查工作的通知》要求，统一认识、强化管理、突出重点、完善措施，提高我校保密工作法制化、制度化、规范化的整体水平，为构建社会主义和谐社会和建设特色鲜明教育环境营造良好的法制环境。
一、加强宣传教育，增强保密意识
保密宣传教育是保密工作的一项基础性工作，也是一项长期而艰巨的任务。1、搞好经常性保密宣传教育。采用多种形式开展保密宣传教育、形势教育、法制教育，提高全体教职员工履行保密职责和义务的自觉性。2、搞好时节性保密安全教育。每逢“五一”、“十一”节假日、寒暑假，结合学校纪律安全教育等活动开展保密安全教育，防患于未然，堵塞失泄密漏洞。3、搞好制度性保密法规教育。制订领导干部保密法律法规教育制度，各部门要集中安排学习保密内容，各级领导要把保密工作负责制及追究责任制落实情况作为自我剖析的重要内容。力求使各级领导、涉密人员增强保密意识，强化保密法规，掌握保密常识，提高防范能力。
二、加强组织领导，明确保密职责
各部门要切实加强保密工作的领导，把保密工作列入重要议事日程。要建立健全保密组织机构，指定一名领导具体负责保密工作，明确专兼职保密工作人员，制定保密工作负责制，责任到人、落实到位。做到年初制定工作计划的同时部署保密工作，年终总结工作的同时检验保密工作落实情况。各部门的保密工作与业务工作紧密结合，严格做到：同计划、同部署、同检查、同总结、同奖惩。
三、突出工作重点，强化保密管理
保密工作要渗透到每个部门的各个环节，在普遍抓好保密法制宣传教育、落实目标责任制的前提下，要着力抓好涉密人员、重点部门、要害部位的保密工作，确保保密工作万无一失。
校办公室要认真做好涉密载体的收发、传递、使用、保存、借阅、清退、移交和销毁工作。档案部门对涉密载体按要求做好整理、立卷、归档等工作。各部门要加强对打印机、复印机、传真机的保密管理，打印、复印、电传涉密文件要严格履行审批登记手续。
要加强对涉密计算机及涉密载体的保密管理，坚持“涉密微机不上网，上网微机不涉密”和谁上网谁负责的原则。严格执行有关保密规定，并实行物理隔离。
四、健全保密制度，完善硬件保障
在修订完善各项保密工作规章制度的基础上，建立各项档案管理规章制度。根据工作部位和保密需求，加大资金投入，配备保密设施。
保密工作任重而道远，长期而艰巨。我们要持之以恒、常抓不懈、警钟长鸣，把保密工作落在实处。力争顺利通过保密资格审查认证工作，确保我校各项工作圆满完成。
学校工作计划 篇4
一、指导思想
坚持以党的十八大和十八届五中全会精神为指导，以办人满意教育为目标，以提升教育教学质量为核心，结合学校特色办学的实际，开创新局面，为市民提供一个优质的教育资源。
二、工作目标
1。加强学校制度建设，梳理教育教学各项制度，特别是探索绩效工资奖励方案。
2。加强课改与高考研究，探索7选3高考背景下的分类分层走班机制，重视全校各年级段优生培养和弱生辅导，优化高三复习迎考策略，20xx年高考力争佳绩。
3。加强学校资产管理和财务管理，编制学校资产清单，完善财务报销流程。
4、做好20xx初中、高中招生工作。
5、做好学校基建工作。
三、各部门计划
（一）办公室
1、完善管理制度，加强学校管理
（1）完善议事制度，规范集体决策。规范一周一次行政会议、校长办公会议，隔周召开教工大会。提早明确议题，做好会议准备工作。
（2）完善管理制度。结合新高考实际和学校当前状况，启动《奖励性绩效工资方案》的修订工作。
（3）做好协调工作。做好期初、期末以及每周的行事历编制工作，做好何种会议的通知、会议室准备，以及对外接待工作。
（4）继续完善校务公开制度。继续推行处室工作月汇报制度。实施校务公开内容月汇报制度，第三周行政会议布置。
2、加强校园文化建设
（1）规划学校展板、学校通道、校门口等场所的学校橱窗布置方案。规范使用学校标记图标。
（2）改版校园网，重新规划校园网的版面设计，更新“教师风采”等栏目。
3、做好对外宣传工作
（1）制定招生宣传方案，拍摄学校宣传片，强调以“定制”为主题。
（2）完成初中、高中学校招生简章。
（3）拟定学生招生宣传通稿。
4、做好人事工作
（1）完成20xx学年第一学期教师考核工作;
（2）完成市级名教师申报评选工作
（3）做好法人证、组织机构代码证、社保证年审工作
（4）做好20xx年职称评审、履职考核申报工作
（5）20xx学年校级评先评优工作及市级先进推选
（二）教务处
1、继续推进学校课程改革，完善学校课程体系，确定学校课程方案和课程建设规划
（1）校本化工作：加强适合我校高、初中学生水平的教学校本化研究。建议按章节落实主讲人，讨论教学目标、教学设计思路、教学内容的取舍，培优补差的具体内容等，教研组做好相关电子文档的记录，形成我校特色、全组共享的资料。
（2）开设好校本选修课程，形成门类齐全、覆盖面广、实效性强的校本选修课程体系;重点学科首先编制学科课程建设纲要，形成我校优势学科群。
（3）开展学校精品课程、精品课例、精品教育案例评比活动
2、进一步推进课堂教学改革
（1）教学计划安排：教研组讨论合理安排三年一轮的教学进度，尤其是高中选考科目。
（2）强化课堂教学常规，完善教学常规检查方式方法，将常规检查纳入教学考核。
（3）加强课堂研究：提倡同课异构，加强公开课课后的交流。高中选考走班上课的经验、问题交流
（4）继续“五三式”教学要求。
（5）继续完善《校本学科教学指导意见》，各学科学考学案编制，增强教、练、考的有效衔接;建立作业量评估监控机制。
（6）完善网上阅卷系统和教学调查系统，及时对教学进行精细化诊断
（7）作业：适量、精选，学生问卷调查将涉及作业量和选择性，老师先做精选
3、全面建立教育教学质量监控体系
通过月考、期中、期末考试、学生调查等方式，及时进行教学质量反馈，加强部门、年段、班级、学科组教学质量调研，组织好各类教学质量分析会。
4、高、初中招生考务工作
完善《学校自主招生工作实施方案》，编制《招生工作手册》，规范招生办法和程序，实施“阳光招生”，确保招生工作公平、公正和公开，保障招生工作顺利有序开展。
5加强教师队伍建设，特别是骨干教师队伍建设和年青教师专业发展取得新成效
（1）加强对中、高考、学考试题的研究，重点是本省、本市近三年试题的研究，，对知识点的命题频率、难易程度、考查方式，组内做好讨论交流工作
（2）提高教师教学核心能力，即研究题的能力、解题的能力、命题（编题）的能力、讲题的能力、解读教材的能力、把握课标、教学指导意见、考纲的能力。
（3）以青年教师研修班为载体，下大力气抓好青年教师的培养培训，促使又好又快成长。
5、推进教研组、备课组建设
（1）以校园网教研活动的记录为载体，加强常规建设。（2）继续开展先进教研组和组长的评选工作
（三）政教处
1、做好常规管理
（1）安全无责任事故，学生身心犯罪率为零;
①加强门卫
学校工作计划 篇5
一、指导思想
本期的体育教学工作在全面贯彻《体育与健康》教学大纲，实施《新课程课标》下，以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学生健康成长。
二、学生情况分析
作为刚刚步入新学习环境的初一新生，由于他们来自各个校风不同、师资要求有异、体育风气有别、场地器材条件有差异的小学，这就自然形成了学生对体育课的认识深浅不一、基础不一、身体素质有差距等因素。另外学生对新的学习环境还不是很适应。感情丰富而强烈，表现为情绪波动性大、不稳定，不成熟。因此，在进行初一的体育教学时，应深入了解学生的实际情况，预先制定切实可行的教学计划及主要措施，循循善诱地帮助学生统一认识，打好基础，使原来体育素质较较好的同学能树立新的拼搏目标，而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信，发挥长处，增强体质。
三、教学目标
(一)体育与健康基础知识
1、体育与健康课程解说，中学体育教学常规要求;
2、田径运动简介与规则介绍
3、体育锻炼对促进健康的价值
4、常用运动负荷的测量与方法运用
(二)运动技能
1、队列与体操：原地队列，行进间队列，第一套中学生广播体操，徒手体操。
2、快速跑技能：各种跑的练习，不同距离的快速跑，接力、追逐跑游戏等，建立正确跑姿;
3、耐久跑技能：正确的呼吸方法，不同距离的自然地形跑;定时跑，定距跑;800米至1000米跑;发展耐力速度;
4、发展跳跃能力与跳高技术：建立正确的纵向跳跃概念;各种发展弹跳的练习，助跑纵跳摸高;跨越式或其它过杆技术的介绍和练习;
5、球类
(三)发展体能
1、发展速度素质：结合快速跑技能，运用各种跑的形式进行;
2、发展耐力素质：结合耐力跑技能，运用不同距离的耐力跑练习，跳绳等;
3、发展跳跃素质：结合跳高技术，运用不同形式的跳跃练习;
4、力量素质：持重物的健身练习;
四、教学措施
(一)教学改革
1、认真学习体育与健康课程标准，转变体育教学观念。
2、坚持“健康第一”的指导思想。
3、激发兴趣，培养学生终身体育的意识。
4、开展民主教学，重视学生的主体地位。
5、关注学生的个体差异，改革评价制度。
6、提高学生心理健康水平，增强社会适应能力。
(二)引导学生积极参与体育活动
1、引导学生参与体育活动，开展课外体育活动，养成锻炼身体的习惯。
2、坚持每天一小时体育活动。
3、坚持班级体育锻炼，广泛学生参加体育锻炼，调动学生参加体育锻炼的热情。
4、培养学生良好的锻炼习惯，发展学生的个性，坚持自觉经常锻炼身体。
(三)课间操
课间操是学校的窗口工作，它能展示出学生的精神面貌，培养学生的集体主义精神。学校与体育组相关人员一起督促广播操。
(四)开展探究索性学习
给学生一定的自由度，让其去探索、去发现，突出学生的主体性、发展个性，培养创新精神和实践能力。学生用以获取知识、领悟健康的思想观念、领悟所用的方法而进行的各种活动，包括观察、发现、学习、练习、小组合作交流等。学生通过探究学习理解动作概念，培养学生探究学习能力。
【【必备】学校工作计划汇总五篇】相关文章：
【必备】学校工作计划五篇07-28
【必备】学校年度工作计划三篇10-06
【必备】学校年度工作计划3篇09-25
【必备】学校工作计划合集7篇10-19
【必备】学校工作计划范文六篇10-11
【必备】学校工作计划合集八篇10-06
【必备】学校工作计划范文10篇09-11
【必备】学校工作计划范文8篇08-26
【必备】学校工作计划汇编5篇08-24
【必备】学校工作计划合集五篇08-09