学校建设工作计划

时间:2021-12-20 12:37:41 学校工作计划 我要投稿

学校建设工作计划范文合集9篇

  日子如同白驹过隙,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,此时此刻我们需要开始做一个计划。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的学校建设工作计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校建设工作计划范文合集9篇

学校建设工作计划 篇1

  班级名称:小太阳班(一年级四班)

  班训:我健康我向上

  班级口号:我们都是最棒的!

  班风:勤奋、团结、诚实、自信

  班级格言:没有最好,只有更好!

  班徽:光芒四射的小太阳。

  火红的太阳代表着一(4)班是个温暖的大家庭,充满着阳光般的爱。

  书本中生长出来的幼苗象征着我们一(4)班每位同学在知识的海洋

  中茁壮成长。一艘在海洋中航行的大船预示着我们这个班集体勇往

  直前!

  班级公约:

  一、升国旗,要立正,唱国歌,要响亮。

  二、上课时,要专心,爱动脑,勤发言。

  三、做作业,要认真,不潦草,不马虎。

  四、下课了,休息好,不乱跑,不乱叫。

  五、吃饭时,守秩序,不挑食,不浪费。

  六、要诚实,不说谎,知道错,就改正。

  七、对师长,要尊敬,对同伴,要友好。

  八、爱劳动,讲卫生,不怕脏,不怕累。

  班级文化设计方案

  (一).班级文化理念:班级就是我的家

  (二).室内文化建设

  1.继续加强学生常规教育、爱国主义教育、文明礼貌教育、安全教育和健康教育。继续深入抓好学生行为习惯的养成教育。结合校少先队工作安排,对学生各方面的常规进行检查、监督。使学生基本能做到班级公约。

  2.加强班级管理,充分发挥学生的主人翁作用,实施“值日班长”制度。在实施过程中,并逐渐完善值日生职责,彻底杜绝“脏、乱、差”的现象发生,让学生真正意识到“班级就是我的家”。

  3、班级室内布置:

  (1)教室前黑板左侧是布告栏,张贴本学期课程表、作息时间表及值日生轮流表。

  (2)教室前门左侧是中队角,张贴少先队张贴着少先队各项活动的提示和具体安排及班干部名单.中队角是少先队中队阵地建设的重要内容,它的形式丰富多样,深受队员喜爱。搞好队角建设不仅可以启发队员的兴趣,陶冶队员的情操,而且对培养队员的良好品德和行为习惯有重要作用。

  (3)教室后前是黑板报。配合学校德育工作,每月换一主题,让学生受到各种教育。黑板报左侧为英语角,张贴英语单词、句子和孩子喜爱的英语图片;另一侧为雏鹰争章台,在孩子可爱的照片下贴着他们经过努力争到的各种“章”。

  (4)设立图书角,将每月学校下发的漂流图书进行有效利用,培养学生的阅读兴趣。

  (5)其他布置:教室中间两侧张贴:“每月寿星”、“每周之星”,另外增设植物角。

  总之,通过努力,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

学校建设工作计划 篇2

  一、指导思想

  以和谐发展为核心,加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我校特色的校园文化体系。

  二、建设目标

  1、正确把握校园文化建设的科学内涵及其意义。

  校园文化是一所学校的独特风貌,蕴含着一种潜在的力量,具有无声教育的感染作用,是学校人文传统和优良校风的根本之源。新时期的校园文化不仅应有传统文化精神,还应体现时代精神。创建具有现代意识的校园文化建设的目的就是为学生的明天,为学生走向社会、面向世界作好准备。这就要求我们的校园文化建设要立足于进一步认识学校的价值观念、办学理念、历史传统、精神风貌、办学特色以及学校与社会发展的关系,并通过校园文化建设来实现学校物质文化和精神文化的统一。

  2、以校园文化建设来促进师生发展。

  师生是学校的主体,校园文化是师生员工学习、工作以及生活的一种精神氛围与物质环境。要充分发挥师生在校园文化建设中的主体作用,着力打造优美的校园环境,多彩的文化生活,高雅的艺术情趣,浓厚的学习氛围,科学的人文精神,优良的学风校风,引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观,以校园文化建设来促进师生的共同发展。

  3、落实发展观,以校园文化建设来促进学校的可持续健康发展。

  要着眼于校园文化的现实作用和创新发展,赋予校园文化建设以时代精神。要致力于以学校文化价值观形成强大的文化场和文化力,使校园文化真正发挥育人功能,使学校发展进入良性循环的高层境界,使校园文化建设从本质上实现学校的可持续健康发展。

  三、建设原则

  1、坚持校园大文化的育人观念,坚持人人都是校园文化的建设者和受益者的原则。

  2、从学校实际出发,坚持继承和创新相结合,发挥原有文化设施功效与建立新的文化设施相统一的原则。

  3、随着学校整体建设规划的实施,文化建设要坚持长远规划,逐步落实,相互协调的原则。

  四、建设重点

  (一)校园文化环境建设

  1、要多方筹措资金,完成学校操场平整、教学楼前硬化等建设,逐步改善校园场地环境。

  2、要在坚持经济、美观的前提下继续做好校园绿化、美化工作。

  3、要在校园设立读报栏、宣传橱窗、黑板报,在楼道中悬挂名人画像、格言警句,在建筑物显著部位设立“三风一训”牌匾等,营造浓郁的文化氛围。

  4、要规范教室、办公室、功能室的布置。教室中要统一悬挂班风、《小学生日常规范》、《中小学生守则》、眼保健操等字幅和挂图,课程表、值日生表、作息时间表统一规范张贴;办公室、功能室布置要彰显特色,因地制宜;各室要做到环境卫生、摆放规范合理、布置精致美观、富有教育意义及个性特点。

  5、要加强校园卫生工作,使视线内无乱涂乱画乱刻乱丢乱摘乱踩及蛛网污迹等现象。

  6、要加强人文环境建设,让学生了解校史,熟记校训,制作并使用校歌、校徽、校服等。定期开展优秀校友的榜样激励教育活动。精心组织开学典礼、毕业典礼。

  7、要做好校园周边环境治理工作。争得公安、工商、文化等部门及村社等单位的支持,使校园周边环境的综合治理工作良好,校园周边环境卫生、安全、健康。校门前无摊点、附近无营业性网吧与电子游戏厅等营业点。

  (二)校园精神文化建设

  1、要在“为学生健康成长奠基,为教师持续发展铺路”的办学理念指导下,在学校的教育教学活动中始终坚持“三风”建设,即:崇德、尚学、和谐、健美的校风,求真、力行、博学、敬业的教风,乐学、善思、自主、合作的学风,最终实现文明校园、人才学园、发展乐园、性情花园的办学目标。

  2、要与建立和谐师生关系紧密结合起来,继续开展师德建设活动,突出开展“对学生要有爱心,对工作要有责任心,对同事要有诚心”的活动,使师生凝心聚力。每一位教职工都为自己的工作负责,每一位学生都为自己的成长负责。

  3、要做好教师专业素养提升工作。要通过“家长开放日”邀请家长到学校参加听课、评课,使家长了解支持学校的工作;要加强教师之间的对话、互动和合作;要提供机会让老师走出去学习,利用专业引领这一形式指导教师的教学实践;要让做好教学反思,在自我反思中提升教学综合能;要落实学校教研制度,采取经验交流、案例分析、课堂研讨等形式来提高教师的教学研究能力;要定期开展教师读书活动。

  4、要特别重视班级文化建设。

  一是要做到环境卫生整洁,设施设备完好,桌椅及卫生工具摆放有序,设计布置充满美感。

  二是要做到班级管理科学化、民主化和班级制度公开化。如定期对调座位、卫生责任的划分、班干部轮换制等,并有相应的奖惩措施,使班级成员人人有事做,人人有事情要负责,人人享有平等的权利和义务。

  三是要倾心营造全班同学之间团结友爱、互相鼓励、互相关怀的良好氛围,形成令人振奋、催人向上的班级凝聚力。

  5、要开展好校园文化活动。

  一要开展好热爱祖国、理想信念、民族精神、科学人文、廉洁荣辱和生命教育等专题教育活动,有计划、有活动记录、有总结。

  二要搞好升旗仪式、社会实践、家长会、主题队会、文明班级周评比等各种常规活动。三要有目的、有计划地开展音乐、美术书法、体育、科技社团形式的活动,使兴趣活动大众化。四要开展好各种文体竞赛活动和成果展示活动。

  (三)制度文化建设

  1、要创新有利于师生、学校健康发展的学生管理、教师管理、教学管理、后勤管理各项制度。

  2、要充分发挥学校校委会、小组、工会的职能作用,时刻倾听他们的建议,保证学校决策透明、行动无误、校务公开、依法治校。

  总之,校园文化建设渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动中,校园文化建设是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分。只有和谐、健康、积极向上的校园文化才能培养和谐发展的师生,才能推动学校的和谐发展。

学校建设工作计划 篇3

  20*年师德建设工作以《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《未成年人保护法》为准绳,以南关区师德工作计划为重点,以敬业、爱生、奉献为主线,结合本校教师思想实际开展工作。

  一、工作目标

  建设一只师德高尚、为人师表、心理健康、无私奉献、业务精良、勤于育人、充满活力的教师队伍。

  二、主要工作

  1、加强领导,将师德建设工作摆在重要工作日程,狠抓教师师德素质的提高,克服重教学,忽视对教师师德教育,把师德工作贯穿学校管理体制改革的始终,建立教师职业道德建设长效机制。

  2、加强教师依法执教的意识,定期组织全体教职工认真学习法律法规,强化职业道德教育,树立正确的教育观,增强法制观念,做到讲座与案例分析相结合。

  3、加大师德培训力度,增强教师的爱岗敬业、爱护学生、钻研业务、为人师教、廉洁从教、尊重家长的意识,提高师德素养。

  4、抓好理论学习,坚持自学与例会学习相结合的原则,严肃学习纪律,每次学习要有明确的主题,专题学习有主讲人。

  5、抓好典型示范,榜样激励,以点带面工作,专题教育主题系列教育活动。

  6、坚持自我教育,根据自身师德状况修改师德修养计划,正确认识自己,增强自我调控能力,从而培养健康的个性品质。

  三、具体措施

  1、完善师德建设领导小组、督查小组、考核小组。

  2、实行师德考核“一票否决”制,继续开展教师评议活动,加强师德档案的管理,学校制度师德修养要求,每位教职工设定师德奋斗目标,保证师德教育活动顺利开展。

  3、本年度进行有针对性,师德讲座、培训、法律讲座等,建立师德专栏,宣传师德先进事迹,继续开展师德评议与一查三摆活动。

  4、开展以“我爱教师这一行”为主题的师德演讲会,教师节召开师德先进事迹报告会。

  5、坚持教师师德宣誓活动与师德承诺制度,做到一切以学生发展为本,依法制教,为人师表。

  6、开展“三爱”教育活动。“四不四比”活动、“十提倡、十反对”活动。

  7、继续开展好“教师阳光工程”捐助活动,确保困难学生不矬学。

学校建设工作计划 篇4

  又一年“全国中小学电脑制作活动”比赛开始了,从接到任务开始,我就对于此次活动我做了周密的策划。从活动构思到作品出炉,从选择学生到制作作品、再到优秀作品出炉,都渗透着各位学生的汗水。尤其是筹备优秀作品,时间紧任务重,我们把所有作品进行查看,从中选出好的作品,最终在短时间内将该作品制作完成,使优秀作品得以顺利出现。经过几个星期的努力,收获知识的不仅是学生,作为老师的我也从中积累了宝贵的经验。在整个活动过程中,由于时间紧迫,学生和老师的压力都很大,但是再大的`压力我们都挺过来了。这虽然是学生电脑制作活动,但电脑技术、美术功底、作文能力在这项活动中都是缺一不可的,而学生在主题的选择、创新意识等方面也有着较高的要求。所以这项活动不能不说是体现学生,乃至老师、学校的综合实力的一个窗口。

  20xx-03-12

  晋江市新塘道南小学

学校建设工作计划 篇5

  一、完善机制,促进师德建设工作有序开展

  1.强化管理机制,提高领导干部抓师德师风的责任意识。各地、各单位都要建立一把手负总责的职责体系。学校要把师德师风建设纳入

  2.强化制约机制,规范教师从教行为。制定并实施《xxxx市教师行政处分暂行办法》(试行),让教师明确职业行为底线,对违规违纪教师和学校坚决实行“一票否决制”。受处分的教师2年内不得提拔、不得晋级、不得参加评优选先;干部不得再担任领导职务;涉及到的学校当年目标责任制考评一票否决。

  3.强化教育机制,提升教师职业道德意识。组织教师认真学习《xxxx市教师十不准》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育部关于进一步加强和改进中小学师德建设的意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和20xx年全国教育工作会议精神,增强教师依法从教意识。开展向全国教书育人楷模和xxxx市师德标兵学习活动,组织“人民满意教师”大讨论和师德先进事迹报告会,教师对照优秀师德典型查找自身存在的差距、问题和不足,激励教师向先进典型学习,发挥典型的带动作用。

  4.强化监督机制,建立科学有效的考评体系。召开师德师风监督员和行风监督员会议,广泛征求家长和社会各界的意见和建议,了解我市师德师风建设方面存在的问题。继续开展好“教师职业形象测评”活动。学校要将测评结果作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容。测评结果要公开,主动接受社会和家长的监督,切实改变学校和教师的工作作风。

  二、构建激励机制 ,提升师德建设工作水平

  通过激励机制,激发教师不仅自觉遵循职业道德,而且是以高昂的热情和创新的精神来自觉提高自己的师德修养。积极倡导“三师”活动—十心立师德,十力提师能,十气修师表,力促教师队伍整体素质大幅提升。今年重点围绕“十心”立师德开展活动。所谓“十心”,即教师在师德方面要具备忠心、爱心、匠心、痴心、童心、虚心、清心、恒心、良心、雄心。以此“十心”作为教师高尚师德的具体化目标。通过“十心”立师德教育活动,引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观,忠诚于党的教育事业,增强教书育人的使命感和责任感,努力培育昂扬向上的精神状态和积极健康的进取精神,着力培养爱岗敬业、甘为人梯的师德风范。做到为国育才尽忠心、体贴学生献爱心、因材施教具匠心、矢志杏坛现痴心、以生为友萌童心、谦和大度致虚心、淡泊名利求清心、不骄不馁磨恒心、知足感恩持良心、志存高远展雄心,不断提高政治素养和师德修养,不断强化爱与责任的核心师德。

学校建设工作计划 篇6

  为全面落实省市有关义务教育阶段标准化建设政策,稳步推进我县义务教育阶段学校标准化建设工作,根据《**县推进义务教育阶段学校标准化建设工作规划》,制定**年度工作计划。

  一、目标任务

  根据规划安排,**年我校被确定为标准化建设学校, **年要积极努力争取通过项目建设、加强学校教育教学管理,确保学校达到标准化学校。

  二、建设学校基本情况

  1、学校基本情况:学校占地面积**平方米,校舍建筑面积*平方米,其中教学及辅助用房*平方米,运动场*平方米,校园内绿化面积*平方米。拥有理化生实验室、电脑室、多媒体教室、教师电子备课室、图书室、阅览室,电脑*余台,藏书*余册。现有*个教学班,在校学生*人,教师*人。专任教师学历全部达到大专以上,其中具有中学高级教师职称资格的有*人,中学一级教师职称资格的有*人,大学本科学历有*人。学校坚持以人为本,强化内部管理,积极推行新课程改革,加强学校软硬件建设,不断提高办学水平。

  2、存在主要问题:

  (1)教师宿舍墙体已严重开裂、下沉,属危房,急需改造

  (2)运动场地太小,跑道不规则,地势低,无下水道,遇雨积水严重,体育课及活动无法正常开展。

  (3)电脑及音体美器材欠缺较多,不能满足教学需要。

  三、建设主要任务

  一是进一步完善义务教育阶段学校办学条件,优化周边环境,加强校舍建设和信息技术配备达标。

  二是加强教师队伍建设,合理调配教师队伍的专业结构、职务结构及年龄结构合理配备、提升教师的学历层次、符合国家规定的任职条件。

  三是全面实施素质教育,落实德育首要地位,严格执行课程方案,开齐开足课程,建立促进学生全面发展的评价体系,控辍保学,巩固义务教育普及成果,促进教育教学质量的提高。

  四是加强学校管理,实行校长负责制、教师聘任制,依法治教,规范办学,民主管理,构建平安和谐校园。

  五是强化安全,维护稳定。加强安全教育,增强师生安全意识,提高自救、自护能力。构建和谐校园,建立和完善校园安全技术防范系统,加强学校安全基础设施建设和安全稳定工作队伍建设。完善和落实安全稳定工作责任制、责任追究制;建立和完善突发事件应急处置预案和快速反应机制,有效实施危机干预和危机控制,提高快速处置能力。

  六是严格按照学校校园建设规划,确保校舍安全,加强学校基本建设管理,严格执行基本建设程序,按照建筑设计,抗震、防灾、防火等规范认真组织设计和施工,保证建设工程质量,使校舍建设达到坚固、安全的标准。

  四、建设学校标准化校舍及生活辅助设施、运动场工程项目投资估算

  1、将运动场北面一排属于危房的教师宿舍全部拆除,重建一座**米环行跑道的标准运动场,配备相关的体育运动设施。估计需资金**万元。

  2、由于教师宿舍属危房,且扩建运动场时需拆除教师宿舍,因此需建一栋教师宿舍,建筑规模为徽派三层,建筑面积为**平方米。估计需资金**万元。

  3、将开放式的蹲位式厕所建成水冲环保式新型厕所(正在建造)。需投入**余万人民币。

  4、购置电脑及音体美器材等教学设备需资金**万元。以上合计需资金**万元。

  ****初中

  **年*月

学校建设工作计划 篇7

  新年度,我中心学校团队工作将在学校行政和上级团组织的领导下,认真贯彻书记对少年儿童提出的"勤奋学习、快乐生活、全面发展"的要求,继续贯彻落实上级文件精神,全面抓基层,全队抓落实,以体验教育为基本途径,加强思想道德建设,加强辅导员队伍建设,加强团队组织建设,开展共青团各项活动,充分发挥共青团、少先队在学校课程改革和实施素质教育工作中的重要作用,推动学校团队工作迈上新台阶。我们做事的工作作风是:不断进取,勇于超越;脚踏实地,务实求效;不畏困难,艰苦奋斗;强化服务,敬业奉献。

  一、加强少先队员的思想道德建设。

  深入开展革命传统教育。把"烈士陵园""帅孟奇纪念馆"等作为德育基地,向学生进行"发扬革命传统,学习先烈精神、争当'四有'新人"的教育。

  继续深化"手拉手"互助活动。我们将以"同在龙阳,共同成长"为主题通过"互帮、互助、互学、互带"等形式,使队员在学习、生活中互帮互助,共同成长。

  继续推进"民族精神代代传"活动,各校少先队员以"寻找人物,寻找事件,做一件事情"等形式多样的学习活动为载体,组织少年儿童深入开展以"中国了不起,中国人了不起,做个了不起的中国人"为主要内容的活动;围绕各种节日等,开展形式多样的活动,全面深化"民族精神代代传"活动。

  广泛开展节约资源"四个一"活动。各校少先队要在少年儿童中广泛开展以"节约一滴水,一张纸,一粒米,一度电"为主要内容的"四个一"活动,指导少年儿童积极参与节约型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。要充分发挥少先队员的作用广泛带动家庭、社区的积极参与。开展"节约资源,保护环境,做保护地球小主人"活动。

  二、加强辅导员队伍的建设。

  学校大队辅导员是团队活动的组织者和设计者,是校长开展德育工作的得力助手,对推进学校少先队工作发展具有重要作用。因此,加大辅导员选拔聘任、学习培训、管理力度,来提高辅导员的业务水平。

  在辅导员中大力普及《少先队辅导员工作纲要》的文本,领会、掌握《纲要》的主要思想和实施要求。建立健全少先队志愿辅导员队伍,要积极吸呐家长、青年志愿者、"五老(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)"以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍,力争大多数学校少先队大队有一名志愿辅导员能经常辅导队员开展活动。引导志愿辅导员形成良好的工作和研讨氛围,使他们更好地发挥作用。

  三、加强团队组织的建设。

  增强学校少先队组织的活力。全面活跃校园文化气氛。要进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。要积极推荐优秀中队、小队参加上级少工委开展的各项活动。使学校的办学凸显特色。

  加强少先队活动的常规化,加强理论研究与总结。学校计划每年开展一次大队、中队活动观摩,各中队应上好每周一节的班队活动课。团支部搞好共青团创新活动。中心学校每年度举办一次团队论文评选,举办一次少先队主题活动、共青团创新活动设计评选,及时总结经验写好总结。

  推行标准的升旗仪式。严格按照出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话四个程序进行,

  特别是国旗下讲话要有计划性、系统性和针对性,度记录在"国旗下讲话"记录本中,同时要慎重安排主持人,妥善选拔升旗手、主讲人。

  深化"雏鹰争章"活动,结合三月文明礼貌开展"人人争戴文明礼仪章"活动,加强学生文明礼仪教育,使学生通过进行考章、戴章、争取人人戴上"文明礼仪章"。结合新课程改革把奖章纳入综合实践课程和校本课程的有效途径,并结合地方特色创设特色奖章。进一步推动雏鹰争章活动社会化运行机制的探索。

  四、开展共青团各项活动。

  积极组织青年教师学习党支部的十六届五中全会精神,学习"共产党员先进性教育活动"精神,教育青年教师们远离赌博、远离毒品,全身心搞入新一轮课改中,在团支部内部形成比、学、赶、帮、超的良好氛围。组织优秀团员学习党的知识,争取向党组织靠拢。配合中心校开展好教师的各种大型庆典活动,如迎"五一"庆"五四"及"教师节"等,丰富教师的业余生活。配合学校开展教师综合技能竞赛,促进青年教师教学技能的训练与提高。

学校建设工作计划 篇8

  我校开展电脑制作活动以来,师生活动积极性、热情性高涨。取得了一定的成绩,现总结如下:

  一、成立领导小组,加强组织领导,确保建设工作畅通无阻

  学校校长亲自参与调度,成立了电脑制作活动特色学校建设领导小组,负责制定电脑制作活动特色学校建设学年工作计划和三年规划,并及时做好阶段性工作总结。

  组长:

  副组长:

  成员:

  电脑制作组

  初一 辅导教师:

  初二 辅导教师:

  初三 辅导教师:

  科技创新

  初一 辅导教师:

  初二 辅导教师:

  初三 辅导教师:

  信息学奥赛

  初一 辅导教师:

  初二 辅导教师:

  初三 辅导教师:

  二、具体做法与措施

  1、建立健全了管理规章制度、检查制度和表彰、奖励制度,鼓励师生积极开展电脑制作活动,不断学习,提高自己的电脑制作水平。

  2、领导小组按时召开电脑制作专题研究会议,研究、讨论学校关于师生进行电脑制作方面的有关问题,组织学生开展电脑动画、艺术设计、网页设计、程序设计等方面的活动,每学年组织一次全校范围内的电脑制作活动作品展览评比,评出优秀作品参加电教站以上的科技创新大赛和电脑制作活动评选。

  3、大力宣传电脑制作活动,利用开学第一节课进行发动,要求学生全员参与,并对作品进行打分,计入学生成绩。多次以资源部和技术组的名义进行宣传,要求学生以作业的形式上交作品,分发时间分别是:暑假前、假期返校,中秋节放假期间。

  4、学校提供了足够的资金支持和鼓励教师参加各级培训和各级各类比赛活动。

  5、成立了电脑制作活动兴趣小组,每学期制定活动计划,有具体的活动内容及工作措施,并按计划定期组织活动,做好活动记录。

  7、学校硬件设施配备齐全,建有微机教室,并配备了投影仪,为教学活动的开展提供了良好的硬件基础。

  一份耕耘,一份收获。通过电脑制作活动的开展,激发了学生的兴趣,提高了他们的创新能力,形成了我校电脑制作的特色,取得了丰硕的成果。

学校建设工作计划 篇9

  本次电脑制作活动工作在各位领导和教师的努力支持大力配合下,积极圆满的完成了教育局和学区分派的各项任务。现将这次活动以 所有的工作汇报如下:

  一、教研方面:

  1、每周二、四完成二课堂团队辅导与竞赛任务;

  2、按要求上报并完善组内的教研课题;

  3、按要求上交市级及校级的各种作品及参赛资料;

  4、完成信息技术学科的各项作品竞赛考核

  二、竞赛方面:

  本学期通过每周两次的电脑制作第二课堂兴趣小组的活动,同学们都能从一无所知、了解甚少到有了一定的基础。针对学生的现有水平和学习情况,制定了详细周密的教学方案和策略:

  第一阶段首先对学生的美感、色彩的感觉、构图的技巧、创新的思维等方面展开,先让学生们摆脱常规思维,结合自己的生活和学习中遇到的问题和所想所感,思考一个新的有创意的出发点;

  第二个阶段是在前一个阶段的基础上展开,在学生有了自己的创意和想法后对学生的计算机技能和专业的电脑制作的各个项目展开辅导。让学生在电脑绘画、微博英语创作、电脑动画、网页设计等四

  个主要项目中挑选出自己感兴趣的项目,有针对性的将自己富有创意的想法通过计算机软件实现,最终创造出新颖、独特的电脑制作作品。

  积极组织学生参加第十三届全市中小学电脑制作活动,得到了领导的高度重视和支持以及各班班主任的大力支持和帮助。通过比赛,学生们开阔了创作思路,提高了创作技能和创新能力,并发现了自己优势与不足,相信在今后的各项比赛中可以继续挖掘潜力,取得更多更高的成绩。

  通过这次比赛,学生们开阔了创作思路,提高了各自的画技,和对各种软件的应用并发现了自己优势与不足,相信在今后的各项比赛中可以继续挖掘潜力,取得更多更高的成绩。

  我们今天所取得的成绩离不开领导的关心和支持,更离不开各位老师的团结协作。我们将继续努力,牢记责任,争取再创佳绩。

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