教研年度工作计划

时间:2022-08-23 16:00:39 年度工作计划 我要投稿

有关教研年度工作计划三篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!为此需要好好地写一份计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的教研年度工作计划3篇,希望对大家有所帮助。

有关教研年度工作计划三篇

教研年度工作计划 篇1

  指导思想:

  以新课程改革为契机,以加快学校艺术改革和发展,全面推进素质教育为目标;以加强艺术教育教学改革为核心;以发展艺术教育,全面提高学生艺术素质为重点;以加强艺术师资队伍建设,建立艺术教育科研团体为关键;以弘扬人文精神,传承和挖掘民族、民间文化艺术形式,建立社区、校本教材为渠道;继续保持本校艺术教育的可持续发展,与时俱进,开拓创新,扎扎实实开展各项艺术教育工作。

  一、以教育科研为先导,走艺术教育科学化之路。

  分层次教学,加强艺术教师的校本培训,进行阶段性总结,及时推出成果,进行论证,并吸纳一些新的问题加以充实。既要抓研究的结果,又要抓研究的过程;既要构建一个完善的新课程体系,又要塑造一大批新课程背景下的新的艺术教师,这样才能让艺术教改之花开得更艳、更香、更广。

  二、加强师资队伍建设,促进教师的专业化成长。

  1. 教师是课程改革的关键,是联系新课程与学生的纽带,艺术课程实施的难处就是教师素质的相对落后。加强师资队伍的建设,催化教育观念的转变,促进自身能力素养的调整是当务之急。

  2. 加强业务管理制度建设,使教师终身化学习成为可能。在坚持“走教”,保证“开齐、上足、教好”的基础上,进一步完善新课程管理体制。一方面使素质教育规范化,一方面要加强艺术教师的主动性、创造性,使艺术老师在已有的基础上发展,能前瞻性的发展,能个性化的发展,总之使自主发展成为可能。同时,促使教师进行教学研究,并进行自觉反思,把学习与个人修养的塑造联系起来,把学习与平时的一举一动联系起来,形成个人良好的外部环境。

  三、以学生全面发展为本,综合提高学生的艺术能力和人文素养。

  学生的发展是教育的本源和检验标准,素质教育就明确地把全体学生的全面素质的提高作为方向。

  1.立足于艺术能力的培养,促进人文素养的提升。

  艺术能力与人文素养的培养是艺术教育的双刃剑。重点加强人文素养的熏陶,建构合理的知识结构是明智的策略。首先要美化,优化校园、教室环境,利用环境进行教育,用教育来美化环境,互动共建美的物质环境和精神文化环境。其次要挖掘艺术课程的美的因素,坚持以审美为中心,保持学科知识的平衡与协调,适当降低技能要求,建立合理的审美标准,使教学行为产生美感。第三要营造大美育的教育价值观,把美内化为思想,转化为行动,并能迁移到其它课程的学习中去,形成形美于外,行美于中,心美于内的艺术人才新形象。

  2.立足于课堂空间,开拓社区文化交流新渠道。

  课堂是学生艺术学习的主阵地。交流是艺术发展的主渠道,发展学生的艺术能力要坚持走学校——社区的道路。艺术活动要坚持让学生亲自参与、亲身体验,在活动中增强学生的.艺术交往能力、信息处理能力,培养个性与人格,继续展开学生的艺术综合实践活动,培养学生的探究合作能力。开展中小学生的通过系列活动使学生的人文素养和艺术能力得到整合发展,使我校艺术教育再上一个平台。

  四、艺术活动行事历

  1、制定艺术组教研工作计划。

  2、全组教师制定好音乐、美术计划,认真填写教师工作手册,要求详尽不缺项。

  3、音乐教师教唱校歌。

  4、教研组建立教研组博客,(命名:艺域风情),及时上传组内的各种活动资料,组内每个成员建立个人博客。

  5、落实开展合唱、舞蹈、绘画等校本课程。

  6、做好音乐课题结题的相关工作(由李妮老师牵头负责)

  7、备课是上好课的前提,按课时备课,尽量做到提前一周备课。每学期必须有一篇详案。

  8、 做好国庆60周年庆的合唱文艺排练工作。

  9、 做好常规教育教学工作,及时与班主任交流学生情况。

  10、每人上一节组内公开课,组内成员每人要求参加听评活动,做到研教结合。另外,教研组长有针对性地在组内推门听课多节,其他成员至少组内推门听课一节。

  11、落实集体备课,在备课本上有所体现,教案和反思及研讨体现在备课本上。集体备课要以教材或教学过程中的重难点问题为课题,将个人备课与集体备课进行整合。程序:个人钻研教材,书写教案(个人备课),提出问题,交流研讨,修正教案,课堂执教,课后交流反思。

  12、听课每人每学期要求不少于 10节,业务和政治学习笔记要求各达20xx字。

  13、教研组的教研活动,全组教师共同参与,每人组织一次相关专业的业务学习,内容自定。(比如组织老师学习教育教学理论、艺术课程标准,研究新课程教材教法,传授别人或自己好的经验方法

  和教学心得等等),学习有主题,有目标,能针对教学实际。做好详细的教研活动记载。

  14、教研活动时间定于周五第二节课,每周一次,有事请假。若与学校活动冲突,顺移下一周开展。

  15、积极撰写论文,期末人均上交一篇高质量的论文。

  16、校本课程展示。

  17、做好学生的过程评价和期末测评。

  18、认真总结上交各教学资料。

教研年度工作计划 篇2

  (一)教研组情况分析:

  信息技术组本学期共有四位教师,在初一、二段开展“走班制”的模式下,我们四个老师一起担任初一16个班级的教学工作,还担任初二段16个班和初三段14个班的信息技术教学工作。依照学校课程改革实施方案,我校七、八年级信息技术课于20xx年11月开始实行“走班制”教学,学生可根据自己的兴趣、能力选择相应的班级,这给信息技术课堂上开展机器人教学提供了契机。但目前实体机器人价格还比较昂贵,且较难维护和管理。针对这种现象,我们运用了虚拟机器人作为实体机器人学习的软件环境和前奏,倡导学生在虚拟活动中思考、动手、协作、创新等实践性应用。

  此外,这学期新加入项目:机器人超级轨迹竞赛、九宫医疗竞赛、wER能力风暴竞赛和虚拟机器人竞赛,机器人课程已贯穿在基础课、拓展课、竞赛中,力争打造有机器人特色的学校。同时,组里还协助学校创建创客教育、每年一次的中考英语听力考试、每学期末的网上阅卷操作员工作,以及负责机房管理、与现代化教育技术相关的工作。

  (二)学期工作目标:

  1、开展好教研组的活动工作。

  2、参加信息技术学时培训活动。

  3、组织组内教师一人一课活动和备课组活动。

  4、完成课题的第四阶段(结题阶段),平时教学积累为6月份结题打下基础。

  5、积极参加上级有关教学比赛,论文评比等。

  6、辅导学生参加5月份市级机器人竞赛。

  (三)具体方法、措施:

  1、通过集体备课活动,加强组内交流,提高集体备课的质量。

  2、通过“一人一课”和讲座形式,夯实内功,让每位老师都有所收获。

  3、郑xx老师和xx老师,利用课后时间对学生进行机器人竞赛辅导。

  4、参加8月份的浙江省中小学教师创客教育实施能力提升培训,围绕“创客教育的有效实施和发展”为核心目标,努力实现结合我校实际,开展有关机器人教学的课程。

教研年度工作计划 篇3

  一、工作目标

  以学校和教导处工作计划为指导,围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心,大力推进课程改革,切实转变教育观念,增强教师的能力和水平;开展集体备课,加强对新教材的培训、研究;深入课堂,及时调研,关注常态语文教学,适时反思和总结,进一步提高语文教学质量。

  二、主要工作内容和措施

  (一)加强教研常规管理,进一步形成语文教学的研究氛围

  1、每月两次的教研活动。针对教学中存在的问题重点研究,比如怎样把握新教材,新教材的单元安排体系怎样与教学进度统一起来,怎样对学生进行汉语言基础知识的教学,怎样利用现有资源运用现代化手段教学等。

  2、开设组内教研课,通过年级内、语文组内、校内的互听互学,通过示范课的观摩学习探讨,促进语文教研工作的开展。

  3、开展听课评课活动,主要以本学科的课为主,认真填写好听课笔记,做好评课。

  4、备课要适应新要求新形式,不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新,而且教学目标要新,教后反思要不走过场。

  (二)加强课题研究,注重学生素养

  语文教学应当在教给语言知识的同时,着重于引导应用,培养学生的言语能力。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育,而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此,我们要加强课题研究,注重培养学生的语文素养。

  任何学习都要注意课内外相联系,不断扩展学生的认知领域,即“生活课堂生活”。再者,学习本身就包括接受与发现两种最主要的形式,这就需要不断鼓励学生在亲身参与中独立发现。因此,语文教学不仅要重视课堂语文学习,更要重视社会生活中的言语实践。同时,鼓励老师们能结合教学实际,积极撰写论文或写好教学反思。

  三、活动安排

  九月份:

  1、制订语文教研组工作计划。

  2、各位老师制定教学计划、安排教学进度。

  3、确定本学期教研组主题教研活动的方案。

  4、陈希如老师主持的第一次专题研讨( 20xx年9月30日 下午)

  5、检查督促年级组语文老师进行集体备课,做好流程记载和相关资料的收集。

  6、七年级教师的教学开放日活动( 20xx年9月23日 上午郭华华老师第三节课,朱娜老师第二节课)。

  7、配合教务处做好推普工作。

  十月份:

  1、程世琦老师主持的第二次专题研讨( 20xx年10月14日 下午)。

  2、按照学校要求组织本组教师参加学校组织的课堂教学活动。

  3、八年级教师的教学开放日活动( 20xx年10月21日 上午高明老师第三节课,蒋吉虎老师第四节课)。

  4、世琦老师主持的第二次专题研讨( 20xx年10月14日 下午)。

  5、董雪梅老师主持的九年级语文集体备课( 20xx年10月14日 下午)。

  十一月份

  1、根据学校安排做好期中考试的拟题和评卷工作。

  2、殷宗印老师主持的九年级语文集体备课( 20xx年10月28日 下午)

  3、继续深入研究课题,做好相关记载,写好研究笔录。

  4、组织教师参加学校的常规教学活动。

  十二月份:

  1、陈希如老师主持的八年级语文集体备课( 20xx年11月4日 下午)。

  2、刘顺老师主持的七年级语文集体备课( 20xx年11月4日 下午)。

  一月份:

  1、撰写教学总结和论文。

  2、期末资料整理、汇总。

  3、写好教研组期末总结。

  4、按学校要求做好期末考试的评卷和试卷分析工作。

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