年度工作计划

时间:2021-09-16 17:46:14 年度工作计划 我要投稿

关于年度工作计划4篇

  时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻需要制定一个详细的计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编帮大家整理的年度工作计划4篇,欢迎阅读与收藏。

关于年度工作计划4篇

年度工作计划 篇1

  20xx年已成为过去,新的一年已经来到。在新的一年里我厂将继续发扬过去的成绩,改进过去的不足之处,努力做到:

  一、企业综合素质还不够高,尚需加大职工培训力度,提高自身的思想水平,提升服务质量,使所有员工真正认识到水是我们老百姓的生活必需品,只有热情服务于老百姓,认真为他们排忧解难,才能使老百姓接受我们,欢迎我们提高对水厂的信任度。

  二、目前我们水厂只有九名员工,担负着xx、庙桥、拆迁安置小区的xx386户居民生活用水和207户企业用水的管网维护、修理、抄表、收费,以及新管网铺设工程监督等任务,所以全体员工只能分工不分家,团结协作,遇有任务不分科室共同完成,这就要求我们全体员工在新的一年里,全面提高自己的业务水平,相互传授,相互学习,走出去,请进来,建造一个和谐的团体。

  三、我们自来水厂是街道办的企业,是企业就要追求经济效益,新的一年里我们必须做到开源节流,开辟新的经济来源,节约不必要的经济支出,努力提高经济效益。具体为:对辖区内能用电脑监控的管网进一步做好监控,对没有监控的管网,排出重点,定时定期进行巡查,责任到人,对小区的消火栓等容易偷漏部位进行不定期,不定时的突击检查,把自来水的跑、冒、滴、漏损失降到最低。进一步做好日常的抄表,收费工作,力争收费率不低于98%,做到责任到人,奖罚分明。健全仓库管理制度把好进货质量关,对材料的入库,出库,领料有完整的签字记录,做到有帐可查。严格财务管理制度,及时向领导汇报厂内收支情况。

  四、加强全厂职工政治思想教育,杜绝向用户卡、拿、要的不正之风,真正做到热情接待来访群众,文明用语,有问必答,使用户满意。

  五、提高职工的敬业爱岗品德,团结互助精神,克服拖拉,扯皮现象。健全上下班考勤制度,加强责任感,真正从思想上意识到厂兴我荣,厂衰我耻的理念。把我厂办成一个群众满意,领导放心的自来水厂。

年度工作计划 篇2

  为确保创业服务年活动取得实效,推动各科室进一步改进机关作风,提高行政效能,创优发展环境,实现公路事业又好又快发展,推动我县经济社会进位赶超、跨越发展,根据市局《关于印发〈市公路局开展创业服务年活动实施方案〉的通知》精神,特制定本考核方案。

  一、组织领导

  考核工作在分局创业服务年活动领导小组统一领导下,由分局创业服务年活动领导小组办公室具体组织实施。

  二、考核对象

  机关各科室、各养护道班、机械工程公司、乳化站。

  三、考核内容与方法

  考核采取日常考核与阶段性督查考核相结合的办法进行。年终对各项工作得分情况进行汇总。

  ㈠日常考核

  由分局创业服务年活动领导小组办公室根据创业服务年活动组织落实情况、投诉查处情况及明查暗访等情况进行日常考核。建立日常考核台账,由分局创业服务年活动领导小组办公室进行汇总,计算日常考核的最后得分。

  ㈡阶段性督查考核

  由分局创业服务年活动领导小组办公室会同责任科室负责对各单位落实创业服务年活动六个方面重点工作的考核,原则上阶段性督查要与各自重点工作同步开展,实行全程跟进、实时考评,结束时得出考评结果。年内进行两次督查,第一次安排在7月21日至30日;第二次安排在11月21日至30日。20xx年12月5日前,各责任科室将各自重点工作督查考核得分情况报分局创业服务年活动领导小组办公室。

  ㈢年终汇总考核结果

  20xx年12月10日前,分局创业服务年活动领导小组办公室对日常考核得分和落实六个方面重点工作阶段性督查得分进行加权处理后得出综合分值,报分局创业服务年活动领导小组审定。

  四、考核标准

  ㈠计分标准

  创业服务年活动组织实施情况等工作计分标准由分局创业服务年活动领导小组办公室制定。

  落实六个方面重点工作考核由各责任科室按评分标准要求进行。

  计分标准采取扣分制,即按实现该项考核内容的要求给予计分,未实现或做得不够好的给予扣分,直至扣完该项工作分值为止。

  ㈡计分办法

  各单位综合考核实行百分制计分办法,创业服务年活动组织实施情况和落实六个方面重点工作分别占50%。综合考核计分公式为:

  考核综合得分=六个方面重点工作考核分×50%+日常考核分×50%

  五、考核结果评定

  1、综合考核等次分优秀、良好、合格、不合格四个等次,90分(含90分)以上的为优秀,80分(含80分)至90分为良好,70分(含70分)至80分为合格,70分以下为不合格。

  2、考核结果将作为各单位20xx年度目标考核单项计分的主要依据。

  六、几点要求

  ㈠加强领导,明确责任。绩效考核工作是转变机关作风、提升创业服务水平的一项关键性工作。要把创业服务年活动绩效考核工作列入重要议事日程,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,科室配合抓,明确专人负责,形成一级抓一级,层层抓落实,确保创业服务年活动取得实效。

  ㈡扎实工作,稳步开展。创业服务年活动领导小组办公室要建立健全相关制度,注意收集保存有关考核资料,保管好案卷、台账、报表、文件等相关资料,为年终考核汇总提供依据。

  ㈢严明纪律,客观公正。分局创业服务年活动领导小组办公室要严格遵守工作制度和工作纪律,严于律己,严格考核,严格把握标准,全面掌握情况,实事求是,确保考核客观公正。

年度工作计划 篇3

  一年一度的“迎新年联欢会”掀开了新年的帷幕,春孕的足迹已依稀可见,不知不觉中我们已步入了崭新的20xx年,回顾一学期的工作,我可以自豪的说一声:“努力在手中,万事好成功。”本学期我们大班年段的13位教师工作上始终如一,认认真真,扎扎实实,以“纲要”精神为指导,围绕创“省优质园”为目标,开展了丰富多彩的活动,现将本学期工作汇报如下:

  9月份

  1. 各班做好了环境整改,创设亲切.和谐.愉快的'环境。

  2. 各班对幼儿进行了常规教育以及插班生接待工作。

  3. 各班学习了《日常行为规范三字歌》,对幼儿进行了文明.礼貌教育。

  4. 月 日邀请了家长来园参加家长会,到会家长 人,并对新生进行家访,做好新生花名册登记工作。

  5. 各班制定了本学期的班级工作计划。

  6. 各班开展了“我是小哥哥.小姐姐”活动,组织幼儿带领小班的幼儿参观幼儿园,培养幼儿在交往中不胆怯,能保持愉快的情绪。

  7. 年段教师共同编排了早操,以年段为整体及团体操的形式,侧重队列的变化,对幼儿进行了训练,并参加园早操比赛。

  8. 年段教师制作了大量的户外体育器械,(如:弹力碟.彩色格.花铃.报纸球等)迎接园户外材料制作检查。

  9. 组织幼儿观看了专刊《我上幼儿园》。

  10. 邀请家长来园参加了“北京金色童年”家教讲座。

  11. 结合教师节,各班开展了“亲亲我的老师”活动,请幼儿对老师说一句祝福的话,教育幼儿热爱.尊敬教师。

  12. 结合重阳节,开展了“我爱长辈”的活动,请幼儿回家为长辈做一件好事,并教育幼儿要尊敬长辈。

  13. 制定了本学期年段课题研究计划。

  14. 组织了年段教师学习课改文章《从“教师预设”与“幼儿生成”谈起》。 (幼儿教育20xx.11)

  10月份

  1.年段教师制作了大量的适合本年段幼儿的区域活动材料,(如:天平.拼图.串珠.钟面玩具等)迎接园区域活动材料制作的检查。

  2. 教师指导了幼儿美工作品(每班22幅),参加园“双爱”画展,并组织幼儿进行欣赏。

  3. 邀请了家长和幼儿到山城山庄秋游,在远足的同时饱览了家乡的风貌,并对

  幼儿进行环保教育。

  4. 结合国庆节,开展了“我爱家乡,我爱祖国”的活动:各班开展了“名胜古迹小导游”活动,请幼儿结合图片及照片说一说家乡的名胜古迹,激发幼儿爱家乡,爱祖国的情感。

  5. 组织了年段教师商讨大班美工区材料的选择.开发和利用。

  6. 组织了年段教师学习文章《在保护兴趣的前提下恰当介入》。 (幼儿教育20xx.9)

  11月份

  1. 各班布置了主题环境,迎接园主题环境创设检查。

  2. 各班进行了“勤锻炼,爱学习”教育活动。

  3. 开展了“绿色班级”活动,引导幼儿利用废旧物品开展“环保小制作”活动。

  4. 组织幼儿观看小班年段专刊。

  5. 家园配合,培养幼儿良好生活.学习习惯。

  6. 各班认真填写了幼儿评估手册,迎接园检查。

  7. 组织了年段教师商讨大班科学区材料的选择.开发和利用。

  8. 组织了年段教师学习文章《培养幼儿的问题意识和问题能力》。 (幼儿教育20xx.4)

  12月份

  1. 迎接园教学常规的检查。

  2. 各班对幼儿进行了“天冷我不怕,坚持天天来幼儿园”的教育。

  3. 年段教师参加县教研活动。

  4. 各班评选了“文明小市民”。

  5. 组织年段教师出一期专刊《天冷我不怕》,并组织了幼儿进行观看。

  6. 各班组织了幼儿参加园体格检查。

  7. 邀请了家长来园参加“家长开放日”的活动。

  8. 邀请了家委会成员来园参加家委会。

  9. 组织了年段教师商讨大班操作区材料的选择.开发和利用。

  10. 组织了年段教师学习文章《让评价灵活起来》。

  元月份

  1. 优选了幼儿美工作品参加迎新年幼儿美工作品展,并组织幼儿进行观看。

  2. 结合元旦,开展了“我大一岁”主题活动:各班邀请家长来园参加亲子游戏活动。

  3. 各班组织了幼儿自制贺年卡,开展“找朋友,送祝福”的活动。

  4. 组织幼儿给退休老教师拜年。

  5. 迎接了园教育教学质量测查。

年度工作计划 篇4

  一、指导思想:

  环境与人类有非常密切的关系。面对日益严峻的环境形势,如何拯救地球、拯救自己,成为全人类共同关注、忧虑和迫切需要解决的全球性重大问题。保护环境,在有效地利用环境的同时,深入认识和掌握自然规律,制止环境污染和环境破坏,走可持续发展的道路,以促进人类与环境的和谐统一协调发展,已成为世界各国的共识和人类行为准则。为此环境教育就显得尤为重要。学校担负着教书育人的神圣职责,而帮助当代中小学生树立良好的环保意识并通过他们宣传、感染他人,是学校教育的重要任务。为提高我校师生的环境意识,树立良好的环境道德观念和行为规范,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,特制订环境教育计划。

  二、工作目标:

  1、引导师生关注环境保护问题,掌握基本的环境科学知识。

  2、培养师生对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。

  3、从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动。

  4、将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园文化建设之中。

  三、实施措施:

  1、健全领导机构,加强科学管理。加强环境教育领导班子队伍建设,是落实环境教育的保证。加强“绿色学校”领导小组管理力度,明确分工,责任到人。做到项项工作有落实,项项工作出成效。

  2、加大资金投入,优化校园环境。加大绿化资金的投入,优化校园环境。充分发挥总务处的职能,整理校园花圃,添置校园各类花草树木,实行树木名称分类挂牌,使校园绿化布局更加合理,做到鲜花四季常开,树木绿色成荫。使校园环境这一隐性课程更具教育人、陶冶人的功能。

  3、加强学科渗透内容,完善学科渗透管理。学科渗透是环境教育的主渠道,学校教科处、教导处要在教师教学中渗透环保内容的基础上,组织教研力量,完善环境教育学科渗透系列。使学科中的环境教育渗透更具系统性、操作性和检测性。

  4、开展劳动实践,增强学生护绿意识。校园绿色基地,一方面是营造美好校园需要,同时是培养师生环保意识,提高劳动技能的重要场所。学校团队要结合年级特点,把绿色园地合理分配落实到班,充分利用班会及空余时间,开展劳动实践活动。

  5、加强环保节日教育,使环保意识深入人心。少先队大队要充分利用“地球日”、“世界水日”、“世界环境日”、“世界无烟日”、“植树节”等节日,开展环境宣传教育活动。

  6、创新环境教育专题活动,深化学校环境教育。各班级每学期以班队为单位,结合现实情况确定环境教育主题,开展绿色教育活动。改革活动形式,寓教于乐,融环境知识问卷调查、环境知识竞赛、绿色家园绘画、环境征文演讲等于一体,使环境教育富有生命的活力。

  7、各班强化垃圾收集处理,净化校园。各班要把该工作纳入平时的检查中,使之能正常有效地运作。

  8、加强校园卫生的管理,促进学生养成良好的卫生习惯。校园卫生包干责任到班,打扫职责明确;卫生检查拓宽时限;检查的内容形式更具操作性;班级自主管理更加强、更到位。卫生检查促重视,以检查促重视,以重视促落实,使学生的卫生习惯更上一个台阶。

  9、组织教师环境教研,提高教师环境教育能力。由教科处负责,以年级组为单位,就绿色学校的内涵,环境教育常规知识,环境教育实施途径、方法、形式等开展校本教研,一方面增强教师的环保意识,提高育人的自觉性,另一方面提高教师环境的育人水平。

  四、工作安排:

  1、本年度校园环境以净化洁美为主,积极倡导以实际行动节约用水、用电。

  2、宣传环保知识,培养环保意识。

  (1)、组织环境教育讲座,开展教师培训,提高环境教育水平。

  (2)、国旗下讲话渗透环保知识,黑板报上辟出环保知识专栏。

  (3)、组织开展一次“珍惜生命之水”保护生态环境的知识普及教育,各班级完成一期环境保护宣传园地。

  (4)、组织环保知识橱窗宣传,增强学生保护环境的自觉性。

  (5)、利用环境纪念日开展丰富多彩的活动:

  3、开展环保实践,培养能力。

  (1)、组织社会调查,了解梳洗河的污染和整治情况,增强学生环保意识,写好调查报告。

  (2)、组织学生举行“环保绘画比赛”。

  (3)、美化校园,包干到班,责任到人。

  4、走进课堂,让环保意识深入人心。

  (1)、采用各学科教育渗透环境教育的形式,充分利用并努力挖掘各教材中有关环境教育的内容,以达到让学生学习一些环境知识,掌握一些环保技能,提高环境意识的目的。教师上课的过程中要注意教材编排体现的环境保护相关内容。对这部分内容不能擅自省略,要按课标要求认真上好课。

  (2)、在课堂教学中,灌输环境保护相关知识,要求教师必须备好课。在教案检查中我们将重点检查该项内容的落实情况。

  (3)、各年级组的教研计划中要体现出环境保护的相关内容。

  (4)、每班的黑板报必须有以环境保护为主题的版块。

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