教学工作计划

时间:2021-06-02 17:46:08 教学工作计划 我要投稿

有关教学工作计划范文7篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编精心整理的教学工作计划7篇,希望对大家有所帮助。

有关教学工作计划范文7篇

教学工作计划 篇1

  本册教材主要由四个单元组成:第一单元为《凑向我们共同成的和弦》、第二单元为《我在民族大家庭里》、第三单元为《不屈不饶的的中国人》、第四单元为《日益富强的中国人》。

  小学思品课是一门教学性、情感性很强的课程。“激性、明理、导行”是思想品德课教学的三要素,而激情则是重要因素。因此,思想品德课更要摒弃空洞说教,注重情感教学,引导学生以积极的情感体验参与教学的的各个环节,在愉悦的心情状态中学习、掌握、深化道德认识,养成良好的道德品质与行为习惯。在教学中,我将依据教学特点和学生实际,利用教材中的激发学生情感的因素,力求把课导得巧妙、新颖、有趣,达到引人入胜的效果,使学生的学习情绪不断涨。学习明理是思想品德课的一个重要教学环节。我主要通过学习课文、分析归纳,让学生悟出道理,初步形成道德意识,而情感是在认识客观事物中产生的,“知之深,受之初”,因而在学生学文明理过程中,形成道德认识前后,因势利导地激发学生道德情感。例如精心设计一些富于启发性的问题引导学生,并借助假设、联想、想象、角色互换,心理移位等心理体验,把学文与明理,知识上的接受与情感上的认同有机结合起来。

  学生要将学文明理中形成的道德认识化为具体实践中的道德行为,“辩析导行”十分重要。我会根据学生认知水平和教材重难点,有的放矢地设计一些富有思考性、启发性、导向性的问题,引导学生辩析正误,从中提高道德判断能力。

  学生通过5年的品德学习,学生已能得到很多知识,还能懂得许多做人的道理,并学会正确地观察自然、认识自我和适应社会生活的初步能力,使自己成为有理想、有文化、有纪律的小学生。现在已进入小学阶段最后一年,学生的思品课学习即将结束。本学年,我们将结合学生的实际,有效开展各项活动,进一步促进学生的思想进步与提高。

  1、学会善待自己,养成正确的生活习惯,形成开朗的性格,友善地和同学相处,与同学建立真正的友谊,领悟到奏响共同成长的和弦的秘诀在于真诚、善良等等;培养感恩情怀。

  了解祖国的历史及现状,培养爱国情怀。

  3、通过了解独具魅力的中华文化,把学生带入中华文化的各个领域,让学生领略中华文化的丰富多彩与无穷魅力。培养学生对中国文化的亲近与认同感,使中华文化中的精华得以宏扬和传承。

  4、通过历史与文化的启蒙引发对祖国的认同感、归属感。通过学习让学生在了解祖国日益富强的发展过程,培养民族自豪感和奋发有为的责任心。

  四、教学重点难点

  “了解民族,热爱祖国”这一教育主题是本册教材的重难点,本主题在本课程中出现与原有历史教材设计有很大的区别,注重呈现历史细节,让历史的中国人站在儿童面前,与儿童对话,本主题旨在引领儿童从自己的现实生活中走近历史,在自己生活中找到历史文化的足迹,引起他们与之交往的愿望和冲动,表现出对祖国历史发展和民族兴旺的尊重、关注,并引以为光荣和骄傲,从而激发学生为祖国未来的繁荣富强而努力学习的决心和行动。

  五、教学措施

  1、力求突破知识单一的传统模式,注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在相互联系中得到和谐发展,以较好地落实“三维”目标。

  2.根据本校的实际和学生的实际生活,加强课程资源的开发,提高教育的针对性、实效性。

  3、进上步加强本课程开放式教学方式的课题研究,通过艺术、活动等多种形式对学生进行情景教育。培养学生明辨是非的能力。

  4.通过书面、口头调查的方式,了解学生的内心世界。

  5、为了使学生真正体味本课程所要达到的教育目标,就力求尽可能提供学生参与、亲身体验的机会。

  六、课时安排

  第一、二周:第一课

  第三周:第二课

  第四周:第三课

  第五周:第四课

  第六周:第五课

  第七周:第六课

  第八周:第七课

  第九、十周:第八课

  第十一周:第九课

  第十二周:第十课

  第十三周:第十一课

  第十四周:第十二课

  第十五周:第十三课

  第十六周:第十四课

教学工作计划 篇2

  新年的脚步还未走远,我们已迎来一个崭新的学期。尽管在寒假,但我一直在思考我的新学期,我的工作及我的班级,现将本学期工作计划遵守学校的各项规章制度。

  没有规矩不成方圆,同样的,一个学校要发展的好需要制度的保证,一个班级发展的好更是需要班规的监督。作为新xx中的一员,我一定时刻以人民教师的标准严格要求自己,自觉遵守学校的各项规章制度,按时保质保量的完成领导安排的各项工作,为大美xx中的发展贡献自己的一份力量。

  1、努力学习,时刻保证自己的储备永远比我要展示的多。

  工作近9年的时间,随着时间的逝去,越来越感觉自己的知识储备有些干涸,尽管在平时的工作中也会抽时间来读书,但也常因这种或那种的借口而耽搁或终止。作为一名老师,一个地方做不好,对孩子们的影响可能是巨大的。所以,新的学期,我打算多读书,力争每周一本教育方面的书籍,也多关注一些著名教育家的博客,例如:老板老班的博客、李镇西的博客等等,向前人学习,站在前人的肩膀上,我想我才不会辜负班级47个孩子的青春。

  2、精心研读教材,努力备课,认真上课。

  作为老师,讲台始终是我们工作的主阵地。我们常说课堂45分钟的效率会决定着学生们学习的.效果。而学生可以从这45分钟学到些什么则取决于教师对于教材的把握和整堂课课程的设置。因此,新的学期,要花的时间做好准备工作,“台上一分钟,台下十年功”力争每堂课都成为精品,让每个学生每节课都有颇多收获。

  3、写好每日的班级工作日志,力保146的每一个孩子健康快乐成长。

  上个学期的每一天我都认真记录当天的工作,认真反思每天的做法哪些值得继续,哪些值得商榷,哪些值得改进。本学期我会一如既往,不仅每天在笔记本上记录班级工作,更要努力将文字发送到博客上,不仅记录自己的班级发展,更是记录自己的教师生涯。

  4、开展好每一次活动,让班级的凝聚力更强。

  班级就是我们的家,这是我开学伊始就告诉每一个孩子的一句话。因为是家,所以要处处充满爱,因为是家,所以我们每个人都要为之付出,为之努力。这些从我们之前开展的“家长讲堂”和“学生讲堂”得到了一些成功,本学期会继续开设,并尝试新的班级管理办法。

  新的学期,新的起点。只要在路上,就没有到不了的远方。未来,你只需要比一个人更好,那个人就是现在的你。未来我只需要比现在的我更好,明天我只要比今天的我更好,努力,为了做最好的自己!

教学工作计划 篇3

  xx年,是物业公司致为关键的一年。工作任务将主要涉及到企业资质的换级,企业管理规模的扩大,保持并进一步提升公司的管理服务质量等具体工作。物业公司要在残酷的市场竞争中生存下来,就必须发展扩大。因此,xx年的工作重点将转移到公司业务的拓展方面来。为能够顺利的达到当初二级企业资质的要求,扩大管理面积、扩大公司的规模将是面临最重要而迫切的需求。同时,根据公司发展需要,将调整组织结构,进一步优化人力资源,提高物业公司的人员素质。继续抓内部管理,搞好培训工作,进一步落实公司的质量管理体系,保持公司的管理质量水平稳步上升。在工作程序上进行优化,保证工作能够更快更好的完成。

  一、对外拓展:

  物业公司到了xx年,如果不能够拓展管理面积,不但资质换级会成为一个问题,从长远的方面来讲,不能够发展就会被淘汰。因此,公司的扩张压力是较大的,xx年的工作重点必须转移到这方面来。四川成都的物业管理市场,住宅小区在今后较长的一段时间里仍是市场,退其次是综合写字楼,再就是工业园区。按照我公司目前的规模,难以在市场上接到规模大、档次高的住宅物业。因此,中小型的物业将是我公司发展的首选目标。同时,住宅物业是市场上竞争最激烈的一个物业类型,我公司应在不放弃该类物业的情形下,开拓写字楼、工业物业和公共物业等类型的物业市场。走别人没有走的路。在xx年第一季度即组织人员进行一次大规模的市场调查。就得出的结果调整公司的拓展方向。

  经过xx年的对外拓展尝试,感觉到公司缺乏一个专门的拓展部门来从事拓展工作。使得该项工作在人力投入不足的情况下,市场情况不熟,信息缺乏,虽做了大量的工作,但未能有成绩。因此,xx年必须加大拓展工作力度,增加投入,拟设专门的拓展部门招聘高素质的得力人员来专业从事拓展工作,力争该项工作能够顺利的开展起来。投入预算见附表5。

  目前暂定xx年的拓展目标计划为23万平方米,这个数字经过研究,是比较实际的数字,能够实现的数字。如果2xx能够找到一个工业园区则十万平方米是较为容易实现的;如果是在住宅物业方面能够拓展有成绩,有两个项目的话,也可以实现。目前在谈的大观园项目等也表明,公司xx年的拓展前景是美好的。

  二、换取企业资质:

  按照四川省的有关规定,我公司的临时资质是一年,将于xx年5月份到期,有关行政部门根据我公司的管理面积等参数来评审我公司的企业等级。据我公司目前的管理面积,可以评定为四级企业。如果在5月份之前能够接到一个以上物业管理项目,则评定为三级企业,应该是可以的。所以,企业等级评审工作将是明年上半年的重要工作之一。换取正式的企业等级将更有利于我公司取得在市场上竞争的砝码。因此,在xx年第二季度开始准备有关资质评审的有关资料,不打无准备之仗。争取一次评审过关。

  三、内部管理工作:

  (一)人力资源管理:

  物业公司在xx年中设置了两个职能部门,分别是综合管理部和经营管理部,今年将新设立拓展部。分管原来经营管理部的物业管理项目的对外拓展工作。同时,在现有的人员任用上,按照留优分劣的原则进行岗位调整或者引进新人才。在各部门员工的工作上,将给予更多的指导。

  在员工的晋升上,更注重于不同岗位的轮换,加强内部员工的培养和选拔,带出一支真正的高素质队伍。推行员工职业生涯咨询,培养员工的爱岗敬业的精神。真正以公司的发展为自己的事业。在今后的项目发展中,必须给予内部员工一定的岗位用于公开选聘。有利于员工在公司的工作积极性,同时有利于员工的资源优化。

  在培训工作上将继续完善制度,将员工接受的培训目标化,量化,作为年终考核的一个子项。员工进入公司后一年内必须持证上岗率达1。技术性工种必须持相关国家认证证书上岗。xx年的培训工作重点转移到管理员和班组长这一级员工上,基层的管理人员目前是公司的人力资源弱项,20xx年通过开展各类培训来加强该层次员工的培训。

  (二)品质管理:

  质量管理体系在23年开始推行,其力度和效果均不理想。除了大家的重视度不够外,还在培训工作上滞后,执行的标准没有真正的落实。为此,xx年将继续贯彻公司的质量体系,为公司通过ISO9:2xx的认证认真的打好基础,争取能够在xx年通过认证。

  在xx年2月份以前组织综合管理部和公司的主要人员对质量体系文件修改,使得对公司更加合适而有效。针对修改版的文件,组织精简有效的品质管理培训。对新接管的项目实施项目式的质量体系设计,对单独的项目编写质量文件,单独实施不同标准的质量系统。

  xx年将实施品质管理项目专人负责制,公司每个接管的项目都指定专人配合品质主管从事质量管理工作。包括在该项目的质量内部管理、业主的投诉及处理、管理的资料档案收集、制作项目质量管理审核报告等。同时,配合项目业主(业主委员会)的需求进行年度的质量管理分析调查,获得有效的内部管理信息和业主的建议,以便对项目的不合格项进行整改。

  xx年12月拟将进行一次内部质量管理体系审核,将严格依照ISO9:2xx的要素进行,这次内审将是物业公司的第一次品质管理总结会议。

  (三)行政工作:

  综合管理部在xx年中,未能彻底的起到承上启下的作用,有一定欠缺。工作有停顿,许多问题没有细致的落实。在公司和员工之间没有一个有效的沟通手段,大部分员工对工作情绪低沉,得不到高层主管的工作帮助。为此,在24年综合管理部要加强管理,做好人事、劳资、档案外联等各项工作。在公司内设置建议信箱,具体设置在公司总部和各项目处,用于公司员工就公司的现状和工作生活中的各种问题进行咨询,由行政主管人员抽专门的时间了解,并回复。同时公司每个季度必须召开一次集体工作会议,或者阶段性的质量体系审核。

教学工作计划 篇4

  认真备课上课,认真批改作业,保质保量的完成学校布置的各项工作。热爱每一位学生,做好初三学生的思想工作,教育他们遵守校规校纪,在毕业前交上一份完美的答卷。想要知道更多关于 九年级学期英语教学工作计划的内容?若想,请随时关注工作计划栏目!

  本学期,根据教导处的工作计划,认真拟订本学期英语教学工作计划:

  一、教学目标:

  本学期是学生中学生活的最后一学期,我们的英语教学进入全面复习阶段,力求在复习基础知识的过程中,培养并训练优等生帮助学困生梳理知识点,并且培养学生自己讲题的能力,提高毕业生自主学习的良好学习习惯与能力。

  二、教学资源

  本学期的复习内容:

  从七年级至九年级五册书中单词、短语、语法、句型。

  重点:单元训练部分的复习。

  难点:综合训练部分的复习。

  三、 学生情况分析

  三年级一二班在籍人数共72人,目前,班级学习纪律很好,只是个别学生学习积极性不高,自学能力差,完成作业情况良好。

  四、教学方法设计:

  在本学期的教学中,采取灵活多样的方法来帮助学生巩固复习书本中的知识,采取小组合作学习法,优等生帮助学困生、归类性学习等等。

  五、教学进度与课时分配

  周次 课题 课时 计划进度

  1 Units1-12 4 2.20 2.24

  2 units1-8 4 2.27-3.2

  3 units9- unit2 4 3.5-3.9

  4 units 3- unit6 4 3,12-3.15

  5 unit7 -unit10 4 3.18-3.22

  6 unit11 -unit2 4 3.25-3.30

  7 unit 3-unit6 4 4.2 -4.6

  8 unit7unit10 4 4.9-4.13

  9 unit1-unit4 4.16-4.20

  10 unit5-unit8 4 4.23-4.27

  11 unit9-unit10 4 4.29--5.4

  12 unit 11 unit15 4 5.14-5.18

  13综合训练 20 5。21--6.26

  六、教学评价方案

  学校将自评与考核评价相结合,过程性与综合性评价相结合,对本学期的教学成绩进行打分,纳入本学期末考核中。

  德育渗透方面

  本学期是中考前的冲刺阶段,为了使学生能在中考中取得好成绩,升入自己理想的学府,我会在教学的同时,对学生进行理想教育、人生观、价值观、世界观教育,培养学生良好的意志品质和各种能力。

  师德规范方面,我要做到

  认真备课上课,认真批改作业,保质保量的完成学校布置的各项工作。热爱每一位学生,做好初三学生的思想工作,教育他们遵守校规校纪,在毕业前交上一份完美的答卷。

  自我提高计划

  1.积极并按时参加学校组织的各种业务培训及学习,虚听课、评课,不断提高自己的业务水平。

  2.利用业余时间学习教育教学理论方面的书籍,利用网络不断扩充有关教学的知识并运用于教学之中,指导并提高自己的教学。

  3.认真撰写教学反思、教学案例,做到边学习、边反馈、边更正。

  好习惯养成方面

  我校本学期教学工作的亮点是“好习惯养成”,我根据学校《好习惯养成条例》制订以下方法“

  1.良好的学习习惯

  要求学生严格遵守作息时间,认真上好早、午自习、课堂纪律,养成良好的自学习惯,认真写作业,按时交作业,及时更正错误。

  2.良好的学习纪律的养成。

  帮助学生养成自律的良好习惯,自习时间自己管理自己。

  3.课题研究方面

  本学期研究《如何提高学生的单词记忆和写作能力》,本着实事求是的原则,打算从以下几方面着手:

  1.利用有关教育教学理论书籍与网络来补充研究资料,并注意研究资料的撰写、积累与保存,达到真正出良好的研究成果的目的。

  2.注重研究过程的真实性,在课堂实战中,真正的运用优等生带学困生的方式,提高学困生的成绩且提升优等生的能力。

  3.加强与其他课题组成员的合作,促进相互间的交流与合作,虚心向他们请教,共同探讨与研究学困生转化的策略。

教学工作计划 篇5

  一、指导思想:

  围绕海淀区教委、西北望学区本学期工作重点,继续规范教学常规管理,深化课堂教学改革,严把教学质量观,全面推进课改进程。

  二、工作思路:

  规范教学管理,健全机制、完善制度,深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践。真正更新教师观念,促进骨干教师的成长,全面提升教师的整体素质。强化教育科研,促进教学和科研一体化。使西北望小学教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理规范化,全面育人个性化。

  三、工作重点:

  (一)实施校本培训,切实提升教师素质。

  1、采取多种形式,强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。

  每学期教师听课不少于10节。

  由学校组织全体教师利用专用时间进行业务学习(时间待定)。

  组织学习现代教育理论。

  组织收看优秀教师的录像课。

  单周教研组使用。双周学校使用。

  组织教师结合教学实践,撰写教学反思、教学笔记,进行业务交流(教师的学习笔记、论文等)——教师写学习笔记每月2篇。

  落实教研组工作:

  教研组长例会:单周一下午4:20,地点——教务处。

  教研组工作:组长直接负责。有计划、有活动记录(时间、地点、参加人、活动内容)、有总结。

  加强校本培训与教研,加快提升教师素质、

  借助外援,适时聘请专家来校传经送宝。

  分学科进行两至三次教学专题研讨活动

  2、加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理,以点带面促良好教风的形成。

  加强骨干教师培养、管理、使用制度制定与落实,切实发挥其辐射作用,真正起到学校教学中坚力量的带头作用:市、区级学科带头人至少开放一次。

  区级、中心级骨干教师、学科带头人每学期做一节录相课,学校组织老师观看,录相挂在学区网上。校级骨干做一节公开课(保存资料)

  每周每个教研组推出一节研究课(录相并放到网上,上交打印稿及电子稿教案)、

  新教师(教龄在五年以内,含五年)全员参与说课比赛。

  (二)加强教学常规管理,完善各种教学制度,规范教师教学行为。

  1、修改完善教学常规管理制度,重点推进,逐项贯彻落实。

  强化教师课堂教学常规的贯彻、落实与检查,加强常态课堂教学管理。做到此项工作的经常化、制度化,奖惩分明。本学期我校制定了如下制度:《教学检查办法》、《教研组人员职责》、《考试管理办法》、《学生作业布置与批改要求》、《阅卷的有关要求》。

  2、加强对教师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度,辅导、检查、评优相结合。

  备课:普查、抽查与复查结合。开学初普查,两周内对有问题的教师教案进行重点复查。期中抽查部分教师教案。期末进行教案综合评优。

  上课:严禁教师上课无准备、无教案,克服课堂教学的随意性,根本杜绝教学的原则性、科学性错误。课堂教学目标明确,训练科学严谨,密度适中,不拖堂。提倡教师做到课前熟悉温习教案、课中调整、课后反思,平时要有一周以上贮备课。学校教导处加强检查监控力度。

  作业:课堂作业、家庭作业等适量,批阅及时、规范、正确,要有复批。提倡学科作业形式多样化、作业书写批阅规范化、各年级统一作业本使用。组内教师做到随时自查,教导处定期检查与抽查,期中进行学生作业展览。

  辅导:提倡面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。加强对学生学科特长的重点培养,重视对学困生的个别辅导,以促进学生个性自由发展。各学科教师对学生学习状况全面了解,采取针对性方法进行培养帮助转化,要有实效。

  (三)结合课改工作,开展各种形式的专题教学研讨,促教师教学水平、学生学习质量的提高。

  1、听课:第2、3周进行全校任课教师普听课,促教师、学生及早进入新学期教学状态,并进行教学。

  2、推门课:加强学校听推门课的力度,了解掌握教师、学生的教学、学习常态,进行有效的监督、监控,检查与指导,提高教师课堂教学效率、学生学习效果。

教学工作计划 篇6

  科普活动图片链接:

  1、参观天文台 2、参观气象站 3、参观杨梅林 4、科普演讲赛 5、科普表彰会

  一、活动宗旨:

  为了提高学生们的科学文化素质,营造浓厚的爱科学、学科学的氛围,丰富学生们的科学文化知识,锻炼学生们的动手动脑的能力。我校在三月的最后一周将举办高花亭小学第二届科普活动周。

  二、活动组织机构:

  总策划:何强

  负责人:田曙光

  成 员: 王斯馨 刘双全 胡龙滨 谢海燕 张斗文 张康

  三、活动时间:

  xx年年3月26日——3月30日

  四、活动安排:

  1、科学小发明、小制作比赛

  参赛对象:中、高年级学生。作品数量:各中队至少推荐3件作品。

  收缴时间:3月23日下午放学前。

  收缴负责人:朱春林 奖项设置:视作品的数量和制作水平确定。

  2、科幻画比赛

  参赛对象:1——6年级学生。

  作品要求:(1)主题不限

  (2)作品要能充分体现科技未来的幻想。

  (3)作品尺寸: 8开的纸张或其他材料上绘制,画幅横竖均可。

  (4)作品的画种及材料不限,可以包括电脑绘画。

  (5)仅限个人作品,不得抄袭。

  作品数量:各中队至少推荐3幅绘画作品。

  收缴时间:3月23日下午放学前。

  收缴负责人:谢海燕 奖项设置:视作品的数量确定奖次。

  3、观看科普电影

  对象:全体学生

  活动组织安排:刘双全 三年级:3月23日下午 四年级:3月26日下午

  五年级:3月27日下午 六年级:3月28日下午

  地点:校阶梯教室

  4、科学小故事演讲比赛 对象:3——6年级的部分学生,各班派2名选手参赛,2名选手各选一个题材,不能相同。

  上报学生名单时间:3月23日下午放学前

  收缴、比赛负责人:张康

  比赛时间:3月29日下午

  5、外出参观

  (1)组织学生去市天文台观星。

  对象:4——6年级,每班各选派10名。

  要求:参加的学生必须由家长负责接、送。

  名单上报时间:3月17日下午放学前。 活动负责:谢海燕及各班主任老师

  备注:1、学生由家长送到科技馆门口,老师按班级集合整队。

  1、如天气有变,时间将相应调整,另行通知。

  2、班主任老师要全程陪同,并注意学生的安全。

  (2)组织学生参观市气象台。

  对象:1——3年级全体学生。

  活动负责:田曙光及上述年级各班主任老师。

  活动时间:3月26日下午

  (3)组织学生到茅岭的杨梅林参观。

  对象:5——6年级部分学生,每班各选派3名学生参加。

  活动负责:王斯馨

  活动时间:3月20日

  6、表彰总结会

  时间:3月30日下午

  地点:阶梯教室

  内容:

  (1)观看活动的dv录象

  (2)科学小故事演讲

  (3)颁奖

  (4)领导讲话

  场地布置:胡龙滨 张斗文

  总结会主持:田曙光

教学工作计划 篇7

  一、指导思想:

  充分发挥教育资源优势,促进现代教育技术发展。切实提高学生信息技术水平。

  二、教学目标:

  1、知识目标:

  (1)使学生掌握初步的电脑知识。

  (2)使学生认识、了解电脑绘画的基本工具和绘画方法。

  (3)使学生掌握基本的美术绘画知识。

  (4)使学生掌握绘画软件中各种工具的使用知识。

  2、能力目标:

  (1)使学生具有初步的电脑绘画的技能。

  (2)激发、培养学生的电脑绘画的兴趣。

  (3)培养学生学习并运用电脑绘画工具的能力。

  (4)培养学生的动手、动脑的能力。

  (5)能使学生具有自主学习、自主研修,进一步制作出自己的绘画作品。

  三、学生情况分析:

  本兴趣小组参加人员共有20人,都是五年级的学生,具有较好的信息技术能力和绘画工具的应用能力。但参加人员缺乏对绘画工具的了解和使用,因此在课程初应加大参加人员对课程工具的了解和使用。

  四、资源情况分析:

  学校的教学硬件配备较高,参加人员达到每人一台计算机。极大的方便了每一位同学,避免了抢机器的现象。

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