秋季教学工作计划

时间:2021-09-27 15:27:48 教学工作计划 我要投稿

精选秋季教学工作计划三篇

  时间过得太快,让人猝不及防,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候静下心来好好写写计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家整理的秋季教学工作计划3篇,欢迎阅读与收藏。

精选秋季教学工作计划三篇

秋季教学工作计划 篇1

  一、指导思想:

  根据《国务院关于基础教育的改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要》精神,继续贯彻执行上级有关文件和会议精神,落实党的教育方针,坚持“一切为了学生”的宗旨,开展扎实细致的教学管理,深入有效的教学研究,积极务实的教学改革。

  二、目标和任务

  1、加强新课程改革研究力度,以新课程理念为先导,以教学案例和反思为抓手,以课堂教学模式创新为重点,组织教师进一步学习新课程,解读新课程,实践新课程。解放思想,更新观念,每一位教师把学校办学理念转变成自己的自觉行动,课堂教学落实“课程标准”新理念,课堂教学体现以人为本,富于创新、具有自己独特教学风格。

  2、以校本研究为抓手。加强师资培训力度,扎实开展教研组活动,有层次,稳固地提升教师教学理论水平和业务能力。继续抓好教师继续教育,“校本培训”工作加大力度,进一步完善校本培训制度,将教育教学中出现的问题作为校本培训的主要内容加以研究讨论,继续以“学科论坛”和“课改沙龙”等形式开展平等和谐互动的系列培训活动。

  3、继续加强科研课题研究,结合学校实际,扎实开展工作,在做好20xx年省级课题“现代教育技术在小学各学科教学中的整合研究”课题的总结工作外,还要开始启动新的课题,并继续加强与师院的合作。同时还要加强综合实践与校本课程两个薄弱课程的研究、开展系列活动,促进此项工作。

  4、、强化学生动手能力的训练,全校各科实验开出率要达95%以上,努力提高各科实验教学质量。做好实验档案的收集与整理,确保通过上级“年终”评估验收。

  5、加强教研组建设,激活全校教师参与教育教研活动的热情,使各教研组活动规范化、系列化、专题化和经常化,使教研组长与学校教导处保持高度一致认真完成落实各项教学工作。

  6、加强评价制度的改革,提倡综合性、多元性、发展性评价,充分发挥家长,学生的评价功能,进一步做好实验年级“成长记录袋资料”的收集和整理工作,真正发挥其作用。

  7、继续开展信息技术工作。充分发挥计算机的教育综合效益,使学校电教设备的使用率不断提高,加强学校网站建设,搭建校本研究平台。

  8、继续抓好日查、月查工作,将工作做实做细,并与教师的奖金挂钩,切忌虎头蛇尾。

  9、树立“服务学生,服务家长”意识,坚持家长开放日制度,敢于接受家长监督,做到月月有主题,次次有新意,让家长满意。

  10、按量质化目标责任书的要求严格落实工作,保质保量完成各项任务,力争在年终考核中不丢一分。

  三、具体措施:

  (一)加强教师综合素质培训,全面提高教师素质

  1、组织教师学习《国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、学习各种教育文章,学习《走进新课程》、《课程改革与教学革新》、《教育的理想与信念》、《基础教育课程》改革辅导读本、小学教学参考《新课程解读》、《课程标准》、《人民教育》等有关文章,要求写读书笔记每月4页以上。

  2、人人参与科研,在研究的过程中获得提高与发展:加强教研组建设,发挥教研组长作用,加大组的管理力度,加深教研组教学研究深度,使各学科教研活动开展得更有效。制订好教研组计划,并严格落实计划,学校领导深入教研组,定时、定点、定内容检查、督促、指导教研开展活动,组织教师学习教育教学理论,认真写好教学随笔。

  (1)加强教研组活动,教研组在制定教研活动计划时,要围绕学校教学的重点工作,要有意识地安排教科研信息的研讨和学习,营造积极向上、主动探究的教研氛围,每周的教研活动要确保时间、地点、人员三到位,按计划有目的地开展活动。每次活动组长要布置好下次活动的内容,教导处将随时抽查各组教研活动情况。

  (2)尝试进行教研组长每月集中培训一次制度,对每月研究课题进行交流与诊断,提高教研的科学性、有效性,推广教研成果,最大限度地发挥教研成果的辐射作用。

  3、各学科每位教师一学期内至少推出一节新理念研究课,每个教师至少有一篇有创新性而且体现新理念的课例在学校展示;每个教师每个月必须有一份教学反思,教研组有一节新理念的成功课例在学校推广。

  4、继续开展新、老教师师徒结对子活动,针对我校青年教师较多的特点,充分发挥老教师的“传帮带”作用,形成一支有活力,能战斗的教师队伍。

  a要求上进、基本功扎实、有一定开拓精神、深入教学研究的青年教师聘请名师加强指导,让他们在自己的岗位上更上一层楼。

  b继续做好青年教师基本功训练工作,要求他们将每月完成“四个一”情况,于25日之前送到教处处。

  c积极鼓励、支持青年教师进行高一层次学历进修,指导教师处理好学习与工作的关系。

  (二)继续抓好教学流程管理,逐步形成系统性管理体系

  1、严格管理实施,做到规范有序。抓教学秩序规范,抓活动计划落实,抓教学资料积累落实,抓教学环节落实,做到有条不紊。落实教学“十字”方针。,上课要实,作业要精,教学要活,手段要新,活动要勤,考核要平,辅导要细,负担要轻,质量要高。

  2、做好各学科教学计划、教学进度和教学内容的管理工作,加强质量监控,实行分级把关,即:教导处抓阶段目标落实,备课组抓单元落实,教师抓课时目标落实。认真做好质量监控的反馈工作,以确保学校全面提高教学质量。

  3、加强随堂听课,及时了解课堂教学动态。校级领导、教导处听课节数全学期30节以上,课题组成员、教研组长听课25节以上,教师听课20节以上。

  4、继续执行上学期常规管理,备课、上课、作业、辅导、考核的检查方法将进一步完善,做好及时公布检评记录,并与教师相互交流意见。

  5、各组要保证教研活动时间的专时专用,认真落到实处。继续坚持单周教研,双周集体教研(具体见教研活动安排)制度,并要有记录和总结。

  6、以一切为了学生的发展为中心,建立师生关系新格局。要重视学校的服务意识,经常倾听家长的心声,交流育人的`感受。全体教师要认真做好家访工作,充分体现学校服务于社会的宗旨,学校要组织好家长开放日活动,争取学校教育教学工作得到社会全方位的支持。

  7、有效落实好各项常规制度,如行政值日的月查及记载制度;教师教学工作的每月考评制度;上课评课、听课制度;周三教研活动制度;校本培训制度;质量监控分析制度。

  (三)积极开展形式多样的教育教学活动

  1、学校积极以“走出去,请进来”的方式加强教学质量管理,请专家传递信息,提高教师教学素养,转变教学观念,提高学校教育教学质量。

  2、根据学校计划,积极为教师教学舞台,让每一位青年教师展示自己的教学才能,让有才能的教师走出学校,到区、市、省、乃至全国去一展风采。

  3、积极鼓励教师进行课堂教学策略和现代化教育技术的研究和运用,让学生在学习知识、应用知识过程中形成创新意识和创造能力。

  4、教研组每月开展“四个一”活动:每位教师看一本学术著作、上一节创新课,写一篇教学反思(每月25日交教科处),上传一份教育叙事,教研组认真记录,做好评比工作。

  5、认真做好各年级各学科的竞赛辅导工作,竞赛辅导工作作为教学活动的重要内容,要精心组织,合理安排。各学科竞赛原则由教研组长负责统筹规划(包括活动方案),辅导内容由教研组集体筹集整理,做到精练、有梯度,学期结束时将资料汇编成册交教导处存档。积极参加各级组织的各类比赛,力争以优异的成绩取得比赛胜利。例如:2—6年级的数学竞赛。1、2年级进行识字考试。3、4年级进行口头作文比赛。5、6年级进行阅读、作文竞赛。

  6、在活动课程中要突出信息技术、英语教育和科技教育。确保课堂现代教育技术设备使用率达80%。侧重信息技术与学科的整合,教师能利用教育资源(包括网上教育资源)、现代教学手段优化课堂教学。各位教师每月必须有2节课运用了校园网,教导处将在学期中旬进行检查、验收。在全校性电脑普及教育基础上,让学生学会运用电脑的基本方法,培养学生多渠道获取知识与信息能力,组织学生参加各级电脑作品比赛,在学生中开展学生网络作文大赛。

  7、继续开展学校、年级兴趣小组活动,做到:定内容、定时间、定地点、定人员,要求每位学生最少参加一项活动,学期期末将对活动开展情况进行验收。

  8、加强对综合综合实践活动的研究,综合实践活动指导教师要引导学生从生活和社区中去寻找,发现自己感兴趣的问题然后进行交流和筛选,确立若干个主题,并有计划地组织学生开展调查,观察上网、实验咨询等综合实践活动,使学生增强探究意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力和人际交流能力。

  9、组织丰富多彩的课外活动,力争做到每月一次以年级为单位的集体性体育活动,如拔河、跳绳、放风筝、游戏等等。

  附每月工作安排:

  八月份:

  1、组织学习:学习上级下发的文件、学习教育教学理论等。

  2、组织做好课本、教学资料、仪器的发放工作。

  3、确定各学科任课教师安排。

  4、按国家课程标准排好课,制定课表。

  5、检查教师暑期作业并公布结果。

  九月份:

  1、总结开学工作,公布学校教学计划,落实教研组及教师个人计划。

  2、开展课题组、教研组长培训。

  3、对新任教师进行跟踪听课,学校领导开始随堂听课。

  4、校本课程教学设计评优。

  5、组织开展星期二、四课外活动。

  十月份:

  1、综合实践活动研讨课。

  2、秋季田径运动会。

  十一月份:

  1、实验班教师的网络课比赛(上旬)

  2、学生语文素质考级。

  3、组织期中的检测和复习工作,以及期中的总结,反馈、质量分析、改进措施等工作。

  4、学生网络作文大赛(下旬)

  十二月份:

  1、学校举行3——6年级英语风采大赛。

  2、全校数学技能竞赛。

  20xx年1月份:

  1、组织期末教学质量检查工作。

  2、写好学生评语。

  3、考核、评估各年级、教研组、个人工作。

  4、写好教研组工作总结、各部门工作总结、个人工作总结。

  5、各课题组进行阶段性总结,做好课题组结题的准备工作。

  6、收集资料,整理归档。

秋季教学工作计划 篇2

  一、上学期工作回顾

  1、成绩

  (1)通过积极做好清洁、消毒、通风等卫生工作,加强幼儿户外锻炼,提高免疫力,坚持每日报告制度等有效措施,我园贯彻落实了教育局抗击非典工作,得到家长、社会的认可,并以“预防措施到位,环境优美的幼儿园”受教育局通报表扬。

  (2)通过岗前培训、专家讲座、专业培训等方式积极开展教师培训,提高教师的业务能力、专业水平,提升幼儿园整体素质。将儿童心理健康作为一项重点工作来抓,注重在日常生活中促进幼儿身心健康和谐发展。

  (3)市少儿花会画展,我园选送了50多幅美术作品;同时参加幼儿画展,80多幅美术作品获奖。

  (4)我园教师创编的幼儿舞蹈《草原游记》、时装表演《健之美》、《对面女孩看过来》参加了美国惠氏药厂(中国)有限公司在大家乐举办的1——3岁幼儿生日会活动,扩大了我园在社会上的积极影响。

  (5)加强了双语教学的研究与实践,幼儿参与英语活动的兴趣较高,对学过的英语口语、歌曲掌握较好,能听懂并愿意用英语对话,基本养成大胆说英语的习惯。英语发音较准确;能听懂并愿意用简单的英语与他人进行口语交流,完成多个连续的简单英语指令。

  ( 整理)

  2、需要加强的方面

  (1)加强幼儿独立讲述、表演能力的培养,注重开发幼儿的创造力,特别是创造美的能力,增强自信,全面提高幼儿的综合素质。

  (2)坚持英语在日常生活中的运用与渗透,提高幼儿英语听、说、唱的能力。

  (3)引进奥尔夫音乐教育,提升艺术园品牌。

  二、本学期工作重点

  深化幼儿园课程改革,全面提高教育教学水平,促进师生共同成长。

  1、深入开展优质园本课程的研究,总结经验,整理资料,形成课题

  总结报告。

  (1)根据幼儿实际情况,深入开展主题探究活动,健全幼儿成长档案;认真观察记录幼儿活动过程,并进行分析评价,重视幼儿的点滴进步,及时向家长反馈。

  (2)整理课题计划、阶段小结、专题文章、教师随笔、活动设计(照片、vcd)、教玩具照片等资料,撰写课题总结报告,参加省学前教育协会“十五”课题结题成果展示。

  2、在一日生活中渗透英语教育

  (1)通过英语的高频运用,熟练生活口语。

  (2)加强情景教学,使幼儿在游戏中学习。

  (3)多采用歌谣、儿歌,使英语学习更为有趣。

  (4)运用直观、形象的教育,调动幼儿学习英语的积极性。

  三、各月工作计划

  九月:

  1、认真做好开学的相关工作:

  1)开学前普访

  2)活动室布置

  3)组织“大带小”、音乐会等活动,安定幼儿情绪

  4)建立幼儿一日生活常规

  5)开展主题探究活动

  6)建立幼儿成长档案

  2、开展教师技能技巧比赛(舞蹈、声乐、乐器、绘画及英语、音乐优秀课例评比),提高教师专业素质;并选出优秀节目、作品参加鹏城金秋社区文化艺术节活动(书画、舞蹈)

  。

  3、组织秋游活动——游览红树林。

  十月:

  1、开展“祖国万岁”主题探究活动,培养幼儿热爱祖国的情感。

  2、组织半日活动考核,向家长开放(必须含由本班教师执教的英语活动)。

  3、参加长城片交流观摩活动。

  4、参加市鹏城金秋社区文化艺术节活动(音乐)。

  十一月:

  1、以艺术节活动庆祝幼儿园成立十八周年,向家长展示幼儿园师生的艺术、双语才能(形式:幼儿英语歌舞、英语短剧,教师家长歌舞,师生家长书画展)。

  2、加强对幼儿的观察记录,组织经验交流会。

  3、参加长城片0—3岁早教研究交流活动。

  十二月、元月:

  1、加强冬季锻炼,提高幼儿运动素质,举办第七届“小小运动会”迎接新年。

  2、艺术双语实验班对家长作期末汇报。

  3、组织幼儿身心发展测查工作及开展总结交流,清点财产等工作。

秋季教学工作计划 篇3

  办学思想:

  包容乃大,创新为先,爱生尊师,教学有效。

  工作目标:

  教师到岗有进步、课堂效率有提高、学生习惯有改善、环境卫生有改变、舆论宣传有成效、资料建设有发展。

  工作内容:

  一、认真梳理原三校制度并形成新的制度体系,特别是行政管理权限 界定与程序、涉及考勤考绩师德教研的教师评价体系、学生操行学习发展评 价方案、班主任与教研组长的考核办法,努力做到规范精细、民主科学。

  二、突出班主任的地位,充分发挥班主任在学生管理中的作用。特别 是加强督起督寝、两操督查、学生请假与走读的审批、维护卫生与财产。加强学生宿舍管理,班主任、行政人员和宿舍管理员三重巡查管理。

  三、求真、务实,解决历史难题;主要涉及人事、债务、福利、周边环境、两个校区执行制度方面的均衡。

  四、切实提高课堂教学效率,实行行管巡堂与专人考课制度,杜绝私 自调课、严格实行书面请假报批制度,加强听课评课,认真执行教学检查。大力推进现代教育技术。

  五、开齐课程,推行快乐教学法。加强音乐、体育、美术及非中考学科教学的考核,特别是信息课和实验课,设立实验室、电教室主任,使之成为凉中特色。逐步开展丰富的校园文化活动,让师生都眷恋凉中。

  六、加强安全管理,围墙部分区段增高、聘请保安担任门卫24小时值班、开放校园网络监控系统、全体学生佩证出入校园,设立心理辅导员。改造泊湖校区的危房。

  七、改善生活条件,开通所有厕所自来水、学生宿舍每层足量供水、改善教师宿舍供水条件、食堂地面铺瓷砖、餐厅安置餐桌、改善行政办公和教师办公条件,逐步绿化校园。取消夜宵,加强食堂监管力度。

  八、努力提高学生自理能力,加强共青团、学生会和志愿者队伍建设。

  九、规范财务管理,设立出纳员岗位,精打细算,提高资金使用效率。加强校产管理。坚决制止乱收费,特别是私订资料与收取班费、罚款。

  十、加强舆论宣传,建立学校网站、广播站、文化墙和校报,及时整理资料,研究改进与提高。

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